滑轮经典练习题Word格式文档下载.docx
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N。
若以动滑轮为参照物，物体是
。
9、用如图3—1所示装置拉同一物体，在同一水平面上做匀速直线运动，已知物重40N，摩擦力为10N，则F1=
N；
F2=
10、用滑轮组将一个重为5N的物体匀速提升10cm，由图13可知，绳端受到的拉力F为
N，则动滑轮重
N，绳端移动的距离s为
cm。
.
11、
如右图所示，滑轮A是________滑轮，它的作用是___
_____；
B是________滑轮，若地面对物体的阻力是200N，不计滑轮重量和摩擦，则作用在绳子自由端的拉力F＝_____N，可使物体匀速移动。
12、如图是现代家庭经常使用的自动升降衣架的结构示意图，它可以很方便晾起洗好的衣服，取下晒干的衣服，其实就是通过一些简单机械的组合来实现此功能。
图中动滑轮有 ________个，此装置 （填“能”或“不能”）改变动力的方向。
三、选择题
13、如
图5所示，通过定滑轮匀速提升重物G,向三个方向拉动的力分别为F1、F2、F3,则三个力大小关系是
（
）
A.F1最大
B.F2最大
C.F3最大
D.一样大
14、下列简单机械中，一定不省力的是：
A．动滑轮;
B．定滑轮;
C．滑轮组;
D．杠杆.
15、要用15N的力刚好提起20N的重物，如果不计机械本身的重力，可以应用的下列简单机械是：
A．一个定滑轮;
B．一根杠杆;
C．一个动滑轮.
16、对于使用滑轮组，下列说法中正确的是：
A、可以省力，但不能改变用力方向;
B、可以改变用力方向，但不能省力;
C、可以省力，同时又可以省距离;
D、可以省力，改变用力方向，但不能同时省力又省距离.
17、如图的三个滑轮分别拉同一物体沿同一水平地面做匀速直线运动,
所用的拉力分别为F1,
F2,
F3,
那么,
下列关系式中正确的是:
A．F1＞F2＞F3
;
B．F1＜F2＜F3;
C．F2＞F1＞F3
D．F2＜F1＜F3.
18、如图所示装置,物体A在水平桌面上,滑轮和绳子重力以及滑轮轴处的摩擦均不计.当B物体重为10牛顿时,它恰好能匀速下降.若用一个水平向左的力拉物体A使其向左匀速运动,则这个力的大小是：
A.5牛顿;
B.10牛顿;
C.15牛顿;
D.20牛顿.
19、如图7所示，甲、乙两个滑轮组通过细绳悬挂在天花板上，用滑轮组匀速提升重为600N的物体时，悬挂甲、乙两滑轮组的细绳所受的拉力分别为F甲、F乙，已知每个滑轮重30N，不计绳重及滑轮轴间的摩擦，则拉力F甲、F乙的大小分别为
A．F甲＝630N，
F乙＝630NB．F甲＝900N，
F乙＝975N
C．F甲＝870N，
F乙＝975N
D．F甲＝975N，
F乙＝450N
20、如图所示，用三个滑轮分别拉同一个物体，沿同一水平面做匀速直线运动，所用的拉力分别是F1、F2、F3，比较它们的大小应是：
A、F1＞F2＞F3 B、F1＜F2＜F3 C、F2＞F1＞F3 D、F2＜F1＜F3
21、如图所示，甲、乙两滑轮组，它们吊起的重物都是G，滑轮重量及摩擦不计，当重物匀速上升时，两滑轮组绳端拉力分别为F甲、F乙，那么F甲:
F乙是：
A.1:
1
B.2:
3
C.3:
2
D.1:
3
22、某人到健身房进行健身活动。
用如图所示的牵引装置来锻炼腿部和手部肌肉功能。
使用时，
（1）绳A处固定不动，手在B处用力FB拉绳，使重物G匀速上升；
（2）绳B处固定不动，腿在A处用力FA拉绳，使重物G匀速上升。
下列说法正确的是（
）
A.FA
＞FB
B.FA＜FB
C.
FA＝FB
D.条件不足，无法确定
四、计算题
23、如图所示，小明用200N的拉力向下拉动绳子，使质量为50kg的物块在2s内匀速升高50cm不计绳的重力和摩擦，g取10N／kg．求：
（1）所拉物块的重力．
（2）2s内物块运动的速度．
（3）动滑轮的重力．
24、如图所示，用滑轮组拉着重物沿竖直方向做匀速直线运动。
已知拉力F是300N，滑轮重与绳子摩擦不计，求：
①重物的重力；
②重物移动1m，绳子移动多少？
25、如图7所示，通过滑轮组用200N的拉力在20s内将重为480N的物体匀速提高2m，（不计绳重和摩擦），求：
（1）动滑轮重；
（2）绳自由端的移动速度为多大？
（3）若重物再增加150N，要使重物匀速上升，作用在绳自由端的拉力至少多大？
26、如图7所示，体重为510N的人，用滑轮组拉重500N的物体A沿水平方向以0.02m/s的速度匀速运动。
运动中物体A受到地面的摩擦阻力为200N。
动滑轮重为20N（不计绳重和摩擦，地面上的定滑轮与物体A相连的绳子沿水平方向，地面上的定滑轮与动滑轮相连的绳子沿竖直方向，人对绳子的拉力与对地面的压力始终竖直向下且在同一直线上，）。
则下列计算结果中正确的是
1．绳子自由端受到的拉力大小是？
2．人对地面的压力为？
3．绳子自由端运动速度是？
参考答案
1、考点：
滑轮组的设计与组装。
专题：
作图题。
分析：
首先要会组装滑轮组．知道承担物重的绳子段数越多越省力．在此题中，绳子自由端移动的速度是物体上升速度的2倍，可以知道，绳子的股数为2股，根据“奇动偶定”的原则，画出使用滑轮组提起物体时的绕绳方法，所以要从定滑轮绕起．
解答：
解：
根据题目要求，绳子自由端移动的速度是物体上升速度的2倍，可以知道，绳子的股数为2股，然后根据“奇动偶定”的原则，此题中的绳子股数为偶数，因此绳子的自由端要从定滑轮开始绕起．如下图：
点评：
此题主要考查的是学生绕制滑轮组的能力，重点是绳子股数的判断，然后根据“奇动偶定”的原则来绕制滑轮组．
2、
3、
4、定；
改变力的方向
5、
乙（动）
甲（定）
6、500N
250N
7、定，力的方向，省力（或改变力的大小）
8、10
6
30
静止
9、10，5
10、2，1，30
11、动定100
12、2
能
【解析】动滑轮是指随物体一起运动的滑轮，定滑轮是指固定不动的滑轮，从图中可以看出此升衣架有两个定滑轮和两个定滑轮组成；
定滑轮能够改变力的方向，动滑轮能够省力，所以该装置既能够省力也能够改变力的方向。
13、D
14、B
15、B
16、D
17、
D
18、B
19、B
20、D
21、B
22、B
23、解：
（1）G=mg=50kg×
10N／kg=500N
（2分）
（2）v=
=
=0.25m／s
（3）由F=
（G物+G动）
即200=
（500+G动）
可得：
G动=100N．
（4分）
24、G=NF=3x300N=900N,
S=nh=3x1m=3m
25、
（1）120N
（2）0.3m/s（3）250N
五、多项选择
26、BD
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