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”我高兴的回答道。

于是爸爸拿出手机,打开了计算机,算到珠穆朗玛峰的高度是884813厘米,再把0。

01连续乘2,乘到30次发现高度0。

01的纸,变成了10737418。

24厘米,我惊叹不已呀!

一边说:

“太厉害了呀!

”守一边做着“赞”的动作。

连爸爸也张大了嘴巴,不可能呀,真是不算不知道,一算吓一跳呀!

  妈妈回来后,我把这个实验告诉了妈妈,妈妈也不愿意相信。

爸爸跟妈妈说他算过了,是的没错。

  经过了这次实验,让我知道一个道理,想要知道一些事不仅要有一双善于观察的眼睛,而且要有一双灵巧的手和聪明的头脑。

小学数学日记3

  三年级六班刘宇书生活到处是数学368字

  今天,我和妈妈去超市购物。

一进门,琳琅满目的商品让我眼花缭乱。

妈妈说:

“让我们感受一下不同物品的重量吧!

”妈妈拿出一包70克的'

妙脆角和一包40克的妙脆角,让我感受一下它们的重量。

我发现如果不细心的话,还真感受不到两种物品相差30克呢。

之后,妈妈又让我估计了一些东西的重量,我还像一个平衡秤一样,把两样东西放在左右手上,比较重量。

我觉的最难估的是罐头,因为它的盒子很重,后来,我有了个小窍门:

估完后,减去包装盒的重量,就能估准了。

这时,妈妈说:

“我要买3样零食,每样都一样重,共重150克,你知道它们各是几克?

”我一听哈哈大笑,这么简单的问题,怎么能难倒我呢?

150/3=50(克)。

它们各重50克。

买完东西,我们要去结账时,看见鞋区有个牌子:

鞋子6折起。

“如果一双鞋600元,打完折后,应付几元?

”我想了想说:

“360元。

”妈妈说:

“不错呀!

儿子。

  我开心的笑了。

  家长的话:

让孩子实际感受一下物品的重量,同时也能加深理解课本的知识,寓教于乐,轻松学习。

小学数学日记4

  暑假回老家,早上我最喜欢和姥爷去爬山啦。

清晨的山里,空气清新,花草芳美,既能登高望远又能锻炼身体。

连续爬了好几天,这天我刚下山就觉得又累又饿又渴,实在是筋疲力尽了。

  我对姥爷说:

我好累啊,想喝汽水,想吃烧饼,然后我们打车回家吧,我走不动啦!

姥爷欣然同意了我的建议,来到山脚下的早市上问了问店主得知,汽水是4元一瓶,烧饼1元一个。

  姥爷掏出口袋里的钞票,无奈地对我说:

你看,我今天就带了这些钱,打车回家需要花20元,准备给你买两瓶汽水,两个烧饼,但真拿不准钱够不够。

你先帮我算算清楚,不然咱们只能走回家了……

  我低头一看,姥爷手里有两张钞票,一张面额20元,一张面额10元,也就是一共30元钱。

  啊,这真是个棘手的问题,我得抓紧时间开动脑筋了!

买两瓶汽水要花4__2=8元,两个烧饼需要1__2=2元,打车费20元,所有这些加起来的花费是8+2+20=30元哈哈,姥爷带的30元刚刚好,而且是花到一分钱都不剩啊!

小学数学日记5

  今天我在电视上看见有好多人捐钱给那些没有学上的人,就想起:

我的国家大约有13亿的人民,如果每个人每天节省1角钱,这样的话,我国全国节约了1300万元了,每个人从小学上到大学要用1万多元,照这样计算可以让1085为没有上学的小朋友,把这些钱给那些小朋友多么好啊!

如果我有这么多钱一定平均分给小朋友们!

  我突然想起来了人多力量大也有坏处啊,恩不好不好!

因为如果每个人每天多要浪费13亿水了,多不话来啊!

  我做了一个小小的小实验:

在水龙头下面滴了1000滴水重200克,我又动笔算了一下子:

1300000000除以1000乘200等于260000000克再用260000000等于260吨水就是足足可以用上个2,3年了呀!

我去问爸爸妈妈:

“1吨水可以发电100度电?

”我有想了想,算了算想出来了,哪就是说260吨水就可以发26000度电了。

  哇哇!

我一下子惊呆了五分钟,260吨水竟然可以发会这么多的作用啊!

所以我们大家从现在开始起要节约水利用水,不要浪费一滴水了,要养成节约这个好习惯不能浪费了!

  我相信生活中处处有数学,处处用数学,只要做数学学习的有心人,即使在游戏中也能体会到数学思维的快乐!

小学数学日记6

  爷爷带回来一个玻璃的体重秤,只要一站在上面就能显示出我的体重.我迫不及待的站在秤上一称,上面显示24.3,我大声说:

“爷爷,我有24.3斤了!

”爷爷听了笑着说:

“傻孩子,这个秤显示的是公斤,你应该是24.3公斤,如果折算成斤就是24.3X2=48.6斤,知道吗?

  哦,原来是这样!

1公斤=2斤,还好爷爷告诉我,要不然我就要被同学们笑话了。

  我还想知道我的宝贝小狗的体重,我就把它放在的玻璃秤上去称,可是小狗很调皮,我一放上去,它就跳下来,怎么也称不到它的体重。

这可怎么办呢?

我垂头丧气的坐在地上,突然一个念头从我的脑子里冒出来,接着,我把小狗抱起来,一起站在秤上称出我们的体重,然后,减去我的体重,这样小狗的重量就出来了。

  26.4公斤(我和小狗的体重)—24.3公斤(我的体重)=2.1公斤×

2=4.2斤

  看来我们的生活中处处都有数学,学数学不但可以在书本中学习,还可以在生活中学习。

小学数学日记7

  中华上下五千年有许许多多的艺术,比如:

琴棋书画。

我就喜欢“画”。

  因为我从小喜欢画画,于是在我读一年级暑假的时候爸爸把我送到了绘画兴趣班学画画。

刚刚开始的时候,老师先让我画一些简笔画,如:

鸡蛋、树叶、气球等。

我不一会儿就画好了,交给老师看时,老师还表扬我画的好,说我有画画的天赋。

我认为画画就是那么简单。

可惜好景不长,放学的时候老师给我布置了一份作业:

让我们画一顶帽子。

我一回到家就认认真真的画了起来,可是我画了数十次都画不像,我只好放弃,把笔一丢就去客厅看电视,爸爸看见了,问我:

“怎么啦?

画好了吗?

拿来看看吧!

”我气呼呼地对爸爸说:

“甭提了,槽糕透了,我不画了,明天也不去绘画班。

”爸爸听了,语重心长地说:

“学画画是要有恒心和耐心的,所以你要坚持不懈,不要半途而废才能画得好。

”说完后,爸爸就走进衣帽间拿了一顶帽子给我,让我看着这顶帽子来画。

经过我的努力后我终于画出来了。

以后我不管画什么都栩栩如生,有模有样,有板有眼。

我还在县举行的绘画比赛中获得了县一等奖。

  我从学画画中懂得了:

只有坚持不懈,不半途而废才能做好一件事。

小学数学日记8

  6月24日星期日天气:

  近来,我们正在学习有关立体图形的知识。

这引起我思考这样一个问题:

茶叶筒大多都是圆柱体的,这是为什么?

把茶叶筒做成圆柱体,是出自礼貌,还是出自美观?

还是……不,不!

我百思不得其解!

百思不得其解的我下决心揭开这个迷。

  今天,家里来了一位我从小就非常崇拜,人称”诸葛亮”的叔叔。

我拿起茶叶筒,正准备泡茶招待他,忽然灵机一动,就问他:

”叔叔,你知道茶叶筒为什么大部分都是圆柱体的吗?

”叔叔反问我说:

”你先说说,这是为什么啊?

”我不想让叔叔小看我,真想用自己学到的知识,找到正确的答案。

  时间一分一秒地过去了,急得我满头大汗,但就是找不到答案。

这时,叔叔拍拍我的肩膀,对我说:

”你不妨从同样周长的图形,圆形的面积比较大”入手,再想想。

听了叔叔的话,我恍然大悟:

原来,使用圆柱体的茶叶筒不仅可以装下更多的茶叶,还可以节省材料。

明白了这一点,我又联系实际生活,结合画图的方法证明了自己的想法。

  我把这一想法滔滔不绝告诉了叔叔,叔叔轻轻地抚摸着我的头说:

”你善于从实际生活中发现数学问题,并动脑筋思考解决。

我相信你一定会成为未来的‘诸葛亮’”。

小学数学日记9

  今天的数学课上我们学到了年、月、日这一单元,可有趣了。

  第二节课是数学课,清脆的上课铃过后,我们的胡老师快步走上讲台满脸微笑地说:

“请大家把书翻到46页,看第一题。

”老师问大家:

“同学们知道不知道新中国成立是哪一年呢?

”同学们齐声答道:

“新中国成立是1949年10月1日”老师说:

“同学们真棒,接着听下一题:

申奥成功是哪一年?

”同学们都鸦雀无声都不知道了,老师说:

“我来告诉大家,申奥成功是20__年7月13日”。

接着老师详细的讲了一些有关年、月的知识。

  ‘年’有平年和闰年,平年的二月是28天,平年有365天。

闰年的二月是29天,闰年有366天。

每隔四年闰一次年,要想知道哪一年是不是闰年,要用年数除以400就能算出来,能被除尽的就是闰年,比如:

明年是20__年可以除尽,明年就是闰年。

一年的12个月中:

一、三、五、七、八、十、腊是大月,每月有31天,四、六、九、十一是小月,每个月有30天,只有二月是28天。

  学了这一课,让我感受到了古代人们的智慧,数学知识太奥妙了,我要在数学知识的海洋里遨游,吸取更多的知识。

小学数学日记10

  前几天,我们进行了期中考试。

我数学考了96分,虽然算是高分,可我却高兴不起来。

因为我那4分丢的太可惜了,错了些不该错的。

  不过,我可不是那种会被困难轻易打倒的人!

于是,我开始分析丢分的原因。

不一会儿,我就找出了3个原因:

1、考前没认真复习。

2、考试时太马虎。

3、对于数学问题没有深入认真的思考。

  有一道题错得最可惜,是一道判断题,题目是:

正方体的6个面中不可能有长方形。

我当时想到了正方形就是特殊的长方形这句话,就把这道题判了错误,事实证明我错了,这题应该是对的。

  还有一题,也是判断题,题目是:

将3克盐放入100克水中,盐占盐水的100分之3。

显而易见是错的,可我判的对,我没有认真仔细想,3克的盐放入100克水中后,总量应是103,正确的应该是盐占盐水的103分之3.

  考试已经过去了,我应该从其中汲取经验教训,我下定决心了,一定要改掉所有的坏毛病,没有最好,只有更好!

  点评:

能认真分析自己考试中的得与失,从中吸取经验教训,也是一种进步。

就象你说的“没有最好,只有更好”。

向着自己的目标继续努力吧!

小学数学日记11

  昨天晚上,天比较热,我拿出了一只西瓜准备切时,被爸爸拦住了。

他给我出了一道题,题目是:

把这个西瓜切成九份,并且要切出十块皮,看你这么切?

这时,我想,这个吗,很简单。

于是,我去拿来一把水果刀,在把西瓜放在桌子上,切了起来。

  我切了一个“米”字形的,一数,有九块倒够数,可是,只有九块呀!

我不服气,又拿来一个西瓜,准备切时,被爸爸拦住了,他指着我说:

“哎呀,你这样要浪费几个西瓜呀?

还是我来切吧!

”爸爸拿起水果刀,叫我看好。

我在一旁仔细地看者,这时,我脑子里闪过一个问号,该这么切呢?

  等爸爸切完后,我数了数,也只有九块皮,但他切的是“井”字形呀。

我望了望爸爸说:

“爸爸,你切的还不是九块吗?

”爸爸见我疑惑不解的样子,就说出了第十块皮的“藏身之地。

  原来第十块皮藏在“井”字中间那个“口”的下面。

到这时,我才恍来大悟。

  这时,爸爸看着我因势利导:

“生活中处处有数,只要你细心观察,就一定有所收获,就像这次切西瓜一样。

”我听了点了点头。

小学数学日记12

  20__年__月__日星期五晴

  今天姐姐生日了,我和爸爸妈妈为姐姐开了个生日派对。

  妈妈准备了很多吃的,有鸡翅,薯条,蛋糕,水果……可是等到生日派对要开始的时候,我们才忘了准备饮料,爸爸妈妈让我去超市买雪碧回来。

  我进了宜居超市,走到饮料区,看了看雪碧的价钱,雪碧瓶装有大,中,小,的,瓶装不一样的价钱,净含量也都不一样。

小瓶的雪碧净含量有300mL,2元。

中瓶装的净含量有500mL,3.5元。

大瓶装的净含量有2L,也就是20__mL,8元。

我想:

我算一下每瓶雪碧1块多少毫升吧,然后买最便宜的那个。

小瓶的2元,300mL除以2等于150mL,中瓶的3.5元,那500mL除以3.5约等于142mL,大瓶的8元,20__mL除以8等于250mL。

250mL大于150mL大于142mL,所以还是买大瓶装的雪碧比较便宜……于是我买了一瓶大雪碧,带回家后把剩下买雪碧的钱交给妈妈,妈妈说:

“怎么会剩下这么多钱?

那里的雪碧很贵的呀!

”我跟妈妈讲了整件事的来龙去脉,妈妈听完后点了点我的额头,笑着说:

“小机灵,还会算了吶!

”我看到妈妈笑的这么开心,也跟着傻笑起来了。

  在数学的字里行间充满着魔光幻影,神秘莫测;

在数学的字里行间充满着和谐的韵律、抽象的彩虹,让人难以割舍;

在数学的字里行间闪烁着人类智慧的火花,璀璨夺目,流光溢彩,另人目不暇接。

小学数学日记13

  我在这次期中考试中,数学没考好,只获得了86分。

放学后,我脑子里蹦出一个想法,要加强数学这门功课的学习。

  怎么努力呢?

对,每天晚上做几题“举一反三”的奥数题。

好主意,我要把这个想法跟老妈说。

  回到家,我把书包一放——“哗啦”一声,把我吓了一跳,可是我来不及整理,我把我脑子里的想法一五一十地告诉了老妈。

  老妈听完后,高兴地一下子从地上跳起说:

“好!

好!

但是你要把每天的作业完成以后,才能做奥数题,还要做得快,这样才有时间做题目”。

  “好的。

”我大声回应了老妈一声。

  这天晚饭后,写完家庭作业,我们一家人坐在桌前,一起做“举一反三”的练习题。

我们商量好,谁先做好,谁就能得到礼物奖励。

  哈哈,老妈经常一个礼物都没得到,说明老妈没有做对一题。

而我和爸爸脑子较“聪明”,经常能做对三道题,得到三个礼物,说明我们有进步。

  又一次考数学了,我取得了90多分的好成绩,我告诉老妈:

老妈,这都是因为我们天天练习做奥数啊!

老妈高兴地点点头。

从那以后,我做奥数的劲头就更足了!

  我想:

不仅平时练习时要认真做好题目,而且考试的时候也要认真,这样才会在考试中一次比一次有进步。

  每一天晚上做点奥数题目,积累做题经验,这就是我学习数学的金钥匙。

小学数学日记14

  嗨呀!

这个……和数学的事情嘛!

我可是有很多经历的噢!

掰着指头数来数去,总也数不完,不过,光说可不行,总要有点实事来证明吧!

嘿!

正好,我最近可是碰上了一条大大的“拦路虎”……

  回到家,我取出数学作业,准备就绪,然后“抽出宝刀”“跨上战马”开始了我的题林战斗。

  “哎呀!

怎么这么难呀!

”做着困难的数学题,我的脸憋成了一张苦瓜脸,真不想做啊!

可是这是老师的作业,不做完就要罚更多的题呢!

我只好使劲捏捏笔,继续往下做,突然,我一愣,在作业本上发现了一只庞大的“拦路虎”,天哪,我顿时头晕眼花,那只大大的“拦路虎”猛地朝我扑过来,就快要把我吃掉了,我转身准备“逃跑”可转念一想,不行,一遇困难,自己不先试一下就去“搬救兵”那样,不是显得我太软弱了么?

于是,我又回头举起了“宝刀”向“拦路虎”发出了猛烈的进攻……

  我仔细地观察着那只“拦路虎”,想找到他的弱点,然后一举歼灭,“刷刷刷!

”钢笔飞快地在纸上飞快的上下演算着,突破了一个又一个困难的关卡,到了决战时刻,空气里透着浓浓的火药味,我用笔墨喷洒着“拦路虎”,而他也不甘示弱,向我扔来一个又一个的“纸老虎”,不过是“纸老虎”嘛!

太好打了,终于,“拦路虎”的部下全部被我歼灭,“拦路虎”也缴械投降了。

  哈哈!

终于把最困难的那只“拦路虎”给打败了,其实只要认真观察,所有的“拦路虎”都不在话下,都变成了最软弱的“纸老虎”!

小学数学日记15

  在我们的生活中,处处都要用到数学。

不信?

今天发生的事就证明了这一点。

  下午,妈妈给我二十元钱叫我到超市去买一瓶酱油和一瓶蜂蜜。

到超市后,我首先挑选了一瓶“豆亨”牌酱油,需要4·

40元。

接着,我去买蜂蜜,钱够的只有两种,第一种有8·

60元,还有一种只要8。

“第一种的六角和酱油的四角可以凑成一元,比较好计算,而且,第一种比第二种贵两角,说明质量也是第一种好。

  于是,我拿起第一种蜂蜜和酱油,到收银台付了钱,拿着找回的7元钱高高兴兴地回家了。

  晚上,小伙伴们请我去滑冰,我爽快地答应了。

“今天我要带巧克力去,大家一起平均分了吃。

”带几颗好呢?

我想了想,就带十二颗。

如果来二个,12÷

2=6,可以平均分。

如果来三个人,12÷

3=4,可以平均分……照这样计算,来1、2、3、4、6、12个小朋友都能平均分。

于是,我拿起十二颗巧克力出门滑冰去了。

果然,来了三个人,我给每人分了四颗巧克力,正好分完。

  生活中有许许多多的数学知识,粗心的小朋友可得不到它!

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