人教版四年级语文下册第八单元测试题含答案Word文件下载.docx

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C．违抗命令　睁大眼睛　　　D．满足愿意　拔出小刀

（2）在乾隆皇帝的上联“花甲重逢，增加三七岁月”中，“花甲”指的是（　　）

A．头发花白　　B．六十岁　　C．花花的指甲　　D．七十岁

（3）下列句子中语气表达最强的一项是（　　）

A．大家都同意这种说法。

B．大家没有人不同意这种说法。

C．大家都不反对这种说法。

D．大家怎能不同意这种说法？

7．按要求写句子。

（1）这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀？

（改成陈述句）

_________________________________________________________

（2）文成公主说：

“我要去找松赞干布。

”（改成转述句）

（3）宙斯决定给普罗米修斯以最严格的惩罚。

（修改病句）

（4）小明拿来盆子，打好水，开始擦门窗。

（仿写连动句）

二、综合展示厅（8分）

8．读句子，补全歇后语。

（1）这件事情，他们两个是“周瑜打黄盖——________________________________________________________________________”，你就别管了。

（2）小松的成绩过去不太好，经过一个学期的刻苦学习，他竟然考了个全班第一，同学们都夸他是“砌墙的石头——____________________________”。

小松笑着说：

“谢谢大家的夸奖，我还要继续刻苦学习，因为我知道‘关羽失荆州——______________________________’的道理。

”

（3）小红的字写得这样好，那可是“水滴石穿——__________________________________”。

9．学校准备开展“让读书成为一种习惯”的读书活动，请你为这次活动设计一条宣传标语，并说说你这样设计的原因。

标语：

__________________________________________________

设计的原因：

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

三、课本直通车（7分）

10．根据课文内容填空。

（1）飞卫教纪昌学射箭，首先让纪昌练眼力，眼睛要牢牢地_____________________________，不能眨一眨，而且还要练得把_______________________，看成一件_______________________，这样就算成功了。

（2）《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《________________》，故事中渔夫的形象是_________________。

（3）《文成公主进藏》是中国古代民间传说，我还知道两个这样的故事：

_________________________________________________________________________和________________________________。

四、阅读检测台（21分）

（一）课内阅读（12分）

火神不敢违抗（kāng　kà

ng）宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。

普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。

他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。

尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。

狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝（qī　xī）上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。

白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。

这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有尽头了。

11．我会把括号内不正确的读音用“\”划掉。

（2分）

12．我会写出近义词。

痛苦（　　　）　尖利（　　　）　凶恶（　　　）　屈服（　　　）

13．用“　　”把普罗米修斯受到鹫鹰折磨的语句画出来。

14．请概括这两个自然段的主要内容。

_______________________________________________________

15．你也敬佩普罗米修斯吗？

为什么？

（2分）

______________________________________________________________________________________________________________

（二）课外阅读（9分）

阿凡提智斗国王

从前有个阿凡提，他是个聪明机智的人，他常骑着毛驴帮别人干活，还给人们讲故事和笑话，而且十个中有八九个都是讽刺国王的，他也因此出了名。

国王听说阿凡提骂他，非常生气，于是派人把阿凡提抓到京城，关了起来。

他听说阿凡提很聪明，就准备在杀他之前考一考他，看他是否名副其实。

这天，国王来到牢房，问阿凡提：

“人们都说你很聪明，那么我来问你，你能知道你会活到哪一天吗？

阿凡提装模作样地掐着手指算了算，故意伤心地说：

“唉！

我只能活到今天了！

国王一听，笑着说：

“哇，你果真聪明！

我的确今天就想杀了你。

阿凡提说：

“我（　　　　）能算出自己能活到哪一天，（　　　　）能算出别人能活到哪一天呢！

”国王吃了一惊，连忙问：

“那你能算出我能活到哪一天吗？

”阿凡提又扳着手指算了半天，高兴地说：

“啊，我算出来了，你只能比我多活一天！

国王一听，慌了神，忐忑不安地问：

“你今天死，那明天就该轮到我死了吗？

阿凡提笑了笑说：

“对，不信，你就试试吧！

国王是个胆小鬼，最怕死了。

于是他当即就放了阿凡提，并且给了他很多钱，嘱咐他吃好睡好，活到一万年。

看来这个笨蛋国王还想长生不死呢！

16．选择恰当的关联词填入文中的括号里。

（1分）

因为……所以……　　不仅……还……　　宁可……也不……

17．“名副其实”在文中的意思是________________________________________________________________________。

18．画“____”的句中，国王问阿凡提自己能活到哪一天时，阿凡提为什么要“装模作样地掐着手指算了算”？

19．阿凡提之所以能让国王释放他，是因为（　　）（2分）

A．阿凡提善于给人们讲故事和笑话。

B．阿凡提不仅能算出自己能活到哪一天，还能算出别人能活到哪一天。

C．阿凡提抓住了国王胆小怕死的心理。

20．从这个有趣的民间故事中，我们懂得的道理是（　　）（2分）

A．要像阿凡提那样会讽刺国王。

B．要像阿凡提那样聪明机智。

C．当身临困境时，不必害怕和惊慌，要想方设法找到对策，从而使自己从困境中解脱。

五、习作百花园（30分）

21．大自然奇妙无比，动物世界和植物世界也充满了智慧和乐趣。

你可以把自己想象成一只鸟，一棵树……想象他们眼中的世界是什么样子的，动手写一写吧。

一、1.

（1）è

　wù

（2）zāng　zà

ng　

（3）sā　sǎ　（4）shà

n　shān　shà

n　shà

n

2.南昌　妻子　烫伤　针　刺　一剂汤药

3.示例：

4.驱逐　凑巧　违背　全身　肯定　宽恕

5.披　散　气　急　弓　箭　寒　暖　能　力　恩　仇

6.

（1）D　

（2）B　（3）D

7.

（1）这个胆瓶容不下你这样庞大的整个身体。

（2）文成公主说，她要去找松赞干布。

（3）宙斯决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。

（4）示例：

妈妈打开冰箱，拿出蔬菜，开始做饭了。

二、8.

（1）一个愿打，一个愿挨

（2）后来居上　骄兵必败

（3）非一日之功

9.培养读书习惯，丰富美丽人生。

养成了好的读书习惯，会使我们获得的知识越来越多。

丰富的知识能让我们视野开阔，也能让我们为以后的工作奠定基础。

三、10.

（1）盯住一个目标　极小的东西　很大的东西

（2）一千零一夜　善良、智慧

（3）示例：

《一幅壮锦》　《猎人海力布》

四、

（一）11.

12.悲伤　尖锐　凶狠　服从

13.用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。

14.普罗米修斯在高加索山上受到了痛苦的折磨。

15.示例：

我很敬佩普罗米修斯。

因为他为了正义，在任何困难面前都不低头。

他的舍己为人和勇敢坚强都是值得我们学习的。

（二）16.不仅　还

17.阿凡提与传说中一样聪明

18.阿凡提这样故弄玄虚，是用来蒙蔽国王的，是让国王相信他确实能够算出人的寿命。

19.C　

20.C

五、21.思路点拨：

本习作要做到换位思考。

我们平时都是站在人的角度看世界，这次你站在物的角度感觉肯定不同。

习作前想想你所选的物有什么特点，你可以写同类，也可以写人类，把自己所见所闻所感写出来。

　例文略。

第八组达标测试卷

时间：

一、基础达标。

（33分）

1．把下面加点字的音节补充完整。

虱（sh____）子　理睬（c____）　绢（j____）花　豌（w____）豆

沼（____ǎo）泽饶恕（____ù

）规矩（____u）起誓（____ì

）

2．看拼音，写词语。

shībà

ibiǎnquè

qūɡǎn

gānzà

nɡkǔnbǎng

3．用“√”画出括号里恰当的字。

（1）文成公主（带　戴　代）着汉族同胞的情谊来到遥远的西藏。

（2）渔夫把封着魔鬼的胆瓶挪（进　尽　近）岸边。

（3）我们（决　绝　觉）对不能听信坏人的花言巧语。

（4）身体是学习的本钱，我们应该坚持锻（练　炼　链）身体。

4．辨字组词。

5．选择正确的答案，把字母填在括号里。

A．答应请求　报告消息　B．盯住目标　取得进步

C．违抗命令　学习射箭D．满足愿意　拔出小刀

6．选词填空。

（1）那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得（　　　　）像车轮一样。

（果然　竟然）

（2）有一天，名医扁鹊去（　　　　）蔡桓公。

（拜见　接见）

（3）渔夫，现在你（　　　　）了我，所以我叫你选择你的死法。

（解放　解救）

7．将下列成语按要求分类。

①崇山峻岭　②笑逐颜开　③柳暗花明　④滥竽充数

⑤狐假虎威⑥不毛之地⑦揠苗助长⑧失魂落魄

⑨惊慌失措⑩昂首挺胸

惊涛骇浪

铁杵成针

（1）描写自然景物的：

________________________________________________________

（2）描写人物神态的：

（3）出自古代故事的：

8．按要求写句子。

（1）改成陈述句：

为人类造福难道有错吗？

（2）用上恰当的关联词语将两句话合成一句话：

纪昌勤学苦练。

纪昌成了百发百中的射箭能手。

（3）改成“被”字句：

文成公主就把乃巴山背到旁边去。

（4）改成比喻句：

他的样子很可怕。

（5）改为转述句：

飞卫对纪昌说：

“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。

二、教材回顾。

（20分）

1．积累运用。

（1）这件事情，他们两个是“周瑜打黄盖——____________________”，你就别管了。

（2）小明的成绩过去不太好，经过一个学期的刻苦学习，他竟然考了个全班第一，同学们都夸他是“砌墙的石头——_________________”。

小明笑着说：

“谢谢大家的夸奖，我还要继续刻苦学习，因为我知道‘关羽失荆州——________________’的道理。

（3）小亮的字写得这样好，那可是“水滴石穿——_______________________________________________________________________”。

2．根据课文内容填空。

（11分）

（1）《文成公主进藏》是一个__________。

你还知道哪些这样的故事？

请再写出两个：

________________、__________________。

（2）《渔夫的故事》选自古代阿拉伯民间故事集________________________________，这本书又叫____________________，此书中的故事还有______________________、________________________等。

（3）《寓言两则》中的《纪昌学射》讲的是______________学习射箭的故事，飞卫告诉他要先练____________________，一是____________________________，二是____________________________，纪昌一一照做，后来成为射箭能手。

3．思想交流。

本学期你看了哪些好书，请选取一本你最喜欢的介绍给大家，注意语言要生动、具体。

（从书名、作者、书的特色、自己的读书感受等方面来说）

三、阅读拓展。

（22分）

（一）课内阅读。

（9分）

很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。

就在这时候，有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间，看到人类没有火的悲惨情景，决心冒着生命危险，到太阳神阿波罗那里去拿取火种。

有一天，当阿波罗驾着太阳车从天空中驰过的时候，他跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿取了一颗火星，带到人间。

自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……

1．根据意思，从选文中找出与之相对应的词语写在括号里。

（1）处境或遭遇极其痛苦，令人伤心。

（　　　　　　）

（2）赶走寒冷，获得温暖。

2．用自己的话说一说“人类没有火的悲惨情景”是怎样的。

3．选文把事情的起因、经过、结果都写得很清楚，请归纳一下。

起因：

经过：

结果：

4．选文主要写了________________________________________________的故事，反映出普罗米修斯是一个______________________________________________的天神。

（二）课外阅读。

（13分）

日月峰的传说

在高高的长白山上，有一座石峰叫日月峰，它像一个姑娘正面朝东方祷告。

可是她只有鼻子

嘴

耳朵

却没有眼睛

你一定会问

她在祷告什么呢

她的眼睛哪里去了

原先大地上一片漆黑，没有太阳、月亮、星星，没有花草树木，冰冷的世界死气沉沉。

天帝的小女儿屡次对天帝说：

“大地太黑暗了，应该让它亮堂起来！

”可是天帝漠不关心，天帝的小女儿气极了，毅然离开天庭，来到长白山上。

她费尽了心思，一直没有想出办法来。

忽然，她发现自己的眼睛十分明亮，脖子上挂着的那串珍珠也闪闪发光。

她一狠心把左眼挖了出来，抛向天空，天上立刻出现了一轮太阳。

可是太阳慢慢偏西了，大地又黑了。

她又把另一只眼睛挖出来抛向天空，天空中立刻又有了月亮，最后她把那串珍珠也抛上了天空，变成了星星。

大地上亮堂多了，可是她失去了眼睛和宝物，无法飞回天庭。

最后，她变成了一座石峰，面朝东方，整天祷告着，迎接太阳和月亮轮番出来照亮大地。

天帝的小女儿为了给大地带来光明和温暖，毫不犹豫地献出了自己的双眼和生命。

1．在第一自然段的“

”里加上标点符号。

2．从文中找出合适的词语填空。

反义词：

明亮（　　　　）　寒冷（　　　　）　　得到（　　　　）

近义词：

祈祷（　　　　）　突然（　　　　）　　立即（　　　　）

3．日月峰的外形是什么样的？

请用“——”画出相关的句子。

4．日月峰是怎样形成的？

5．文中天帝的小女儿是一个什么样的人？

四、习作展示。

（25分）

自由表达，写自己想写的内容，可以写秀丽的山川，清澈的湖水，各种各样的人或事，也可以写自己的梦想，注意内容具体，条理清楚，题目自拟。

第八组　达标测试卷

一、1.ī　ǎi　uà

n　ān　zh　sh　j　sh

2．失败　扁鹊　驱赶　肝脏　捆绑

3．

（1）带,√　

（2）近,√　（3）绝,√　（4）炼,√

4．示例：

5．

（1）D　

（2）B

6．

（1）竟然　

（2）拜见　（3）解救

7．

（1）①③⑥

（2）②⑧⑨⑩

（3）④⑤⑦

8．

（1）为人类造福没有错。

（2）纪昌因为勤学苦练，所以成了百发百中的射箭能手。

（3）乃巴山就被文成公主背到旁边去。

他的样子像魔鬼一样可怕。

（5）飞卫对纪昌说，虽然纪昌已经取得了不小的成绩，但他的眼力还不够。

二、1.

（1）一个愿打，一个愿挨

2．

（1）民间传说　示例：

《牛郎织女》

《嫦娥奔月》

（2）《一千零一夜》　《天方夜谭》

示例：

《阿里巴巴和四十大盗的故事》

《三个苹果的故事》

（3）纪昌　眼力　盯住目标不眨眼

把小目标看大

3．示例：

我最喜欢看的书是《格林童话》。

童话中的主人公个性鲜明，书中的故事妙趣横生、引人入胜。

三、

（一）1.

（1）悲惨

（2）驱寒取暖

2．示例：

夜里，人们的周围是无尽的黑暗。

人们只能吃生冷的东西。

3．起因：

普罗米修斯看到人类没有火的悲惨情景。

普罗米修斯跑到太阳车那里，拿取了一颗火星。

人间有了火，人们过上了幸福的生活。

4．普罗米修斯盗取火种，为人类造福

勇敢、为人类着想

（二）1.、　、　，　。

　：

“　？

　？

　”

2．黑暗　温暖　失去　祷告　忽然　立刻

3．它像一个姑娘……却没有眼睛。

4．天帝的小女儿为了让大地变得光明，献出了自己的双眼和宝物后变成了一座石峰，面朝东方，整天祷告着，迎接太阳和月亮轮番出来照亮大地。

5．她是一个无私无畏，为人类造福的人。

四、思路指导：

本次习作没有规定具体的写作内容，也没有限定形式，完全由同学们自己决定，这给同学们提供了广阔的写作空间。

写作前要充分交流，在交流过程中，相互启发，打开思路，确定自己最想写什么，把内容写清楚。

第8单元知识小结

一、易读错的字

虱（shī）子　　几剂（jì