部编版九年级第一学期语文第四单元测试题及参考答案文档格式.docx
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D.隐晦（huì
）阔绰（chuò
）别墅（shù
撩逗（liá
o）
2.下列各组词语中，汉字书写有误的一项是（）（2分）
A.找茬驱除嗤笑置之不理
B.镰刀觅食祭祀与日具增
C.煞白恭维鄙夷歇斯底里
D.萧索掺杂抠门郑重其事
3.下列加点词语使用有误的一项是（
）（2分）
A.春晚正式拉开帷幕，各分会场的场景让人看得眼花缭乱。
B.她收到中奖短信，笑嘻嘻跑到银行准备汇钱领奖，看到防诈骗横幅后如梦初醒。
C.照片里她身着西服，或是正襟危坐，或是嘟嘴卖萌，优雅俊美。
D.水资源缺乏的状况正以锐不可当之势影响着人们的生活。
4.下列句子没有语病的一项是（
）（2分）
A.在教育部向社会公示的《通用规范汉字表》中，对44个汉字的字形进行了微调，这一改动在社会上引起了广泛的争议。
B.当前，全国多个城市市民相应“全国共享单车行业文明骑行倡议活动”，主动规范自身用车行为。
C.为加大文化进校园的宣传力度，学校采取了丰富多彩的读书活动，学生在活动中陶冶了情操，领会了做人、修身、行事的道理。
D.有效广告用语不妥帖，行文缺乏条理，拖沓冗长，把意思弄得含混晦涩，令人费解甚至误解。
5.经典诗文默写。
（6分）
（1）雪落在中国的大地上，
。
（艾青《雪落在中国的大地上》）
（2）麻雀看见孔雀负担着它的翎尾，
（泰戈尔《飞鸟集》）
（3）鸟下绿芜秦苑夕，
（许浑《咸阳城东楼》）
（4）然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的
而生活，也不愿意他们都如闰土的
而生活，也不愿意都如别人的
而生活。
（鲁迅《故乡》）
6.《水浒传》中塑造了108位有血有肉的英雄形象，请你任选一位，简要介绍一下他（她）的姓名，绰号，生平简历及结局。
（3分）
二、综合性学习（7分）
7.班上准备组织一次关于小说的语文综合性学习活动，请你根据要求，完成相关任务。
（7分）
【活动一：
主题我策划】作为活动的策划人，请拟写活动主题。
（2分）
【活动二：
对联我拟写】有人拟了一副对联，上联取材于《西游记》，下联取材于《水浒传》。
请你根据上联“降妖伏魔，孙行者扬名取经路”拟写下联。
【活动三：
穿越我最棒】活动有一个环节是“穿越时空的对话”，请你在诸葛亮、鲁迅、莫泊桑三个人物中任选一人，把你想对他说的话写在下面，80字左右。
三、阅读（共15小题，计46分）
【现代文阅读】
（共9小题，计30分）
（一）阅读下面的文字，完成8～11题。
（12分）
沙海中的“隐形森林”
①沙漠,主要是指地面完全被沙所覆盖,植物非常稀少，雨水稀少、空气干燥的荒芜地区。
沙漠亦作“沙幕”,干旱缺水,植物稀少,而且沙漠地域大多是沙滩或沙丘,沙下岩石也经常出现。
据统计,地球陆地的三分之一是沙漠景观。
因为水很少,一般以为沙漠荒芜无生命,有“荒沙”之称。
正因如此,沙漠常常给人以“死亡之海”“生命禁区”的印象，然而真正置身其中,你会发现沙漠中植物的生存环境绝非单一,十分复杂,奇异、多样的沙漠植物颠覆了我们对生命极限的认识。
②严酷的沙漠也有其温柔的一刻。
平春时分,温和的阳光普照大地,冬天的积雪逐渐融化,恰到好处的春雨也送来了及时的湿润。
此刻,灌木、乔木尚未萌动，而一类依靠春季冰雪融水和降雨又不能忍耐夏日高温、干旱的特殊草本植物类群，就充分利用这一时机进行有效光合积累,在两个月左右的时间里迅速完成发芽、出苗、开花、结果的生命全过程,在沙海中燃尽了绚烂夺目的生命之火,然后将自己以种子或休眠芽的形式继续隐藏在沙层，期待下一个春季。
③这类特殊的草本植物类群,被称作短命植物,在我国仅分布于新疆北部,尤其是准噶尔盆地,具有生长发育快、繁殖力强的特点,在准噶尔荒漠植物群落的形成与演替、涵养水土、防沙固沙及减少沙尘暴危害等方面具有十分重要的作用。
短命植物株高不超过30厘米,但凭借其鲜艳的花、奇异的果,最早宣告了沙漠春天的到来,成为沙海中惊鸿一瞥的“隐形森林”。
④短命植物被认为是研究植被对气候变化响应的理想材料。
气温升高和降水格局变化，将导致荒漠植物地上——地下生态过程、种间互作、水分和养分循环等地表过程发生重大改变,同时引起荒漠生态系统中的关键物种的形态特征、生理生态过程和遗传结构乃至群落结构的多度、盖度、丰富度发生变化,或引起部分物种濒临灭绝,从而影响并决定荒漠生态系统的稳定性。
⑤作为中国短命植物的大本营,新疆准噶尔盆地现有短命植物将近200种。
有专家预测,随着新疆干旱区降水量的明显增加,准噶尔盆地的短命植物物种数和重要值将逐渐增大。
对荒漠生态系统中短命植物如何响应气温、降水变化的全面了解将是揭示气候与环境变化下影响荒漠生态系统稳定性维持机制的关键。
8.第①段在文中有什么作用?
9.阅读第③段,说说短命植物有哪些特点。
10第②段加点词“左右”能否删去？
为什么?
11.请分析选文第⑤段画横线句子使用的说明方法及其作用。
（二）阅读下面的文字，完成第12～17题。
（18分）
不敢老的父亲
父亲比我大了整整50岁，老来得子，高兴得放了两大挂鞭炮，摆了10桌宴席，还开了那瓶存放了两年都没舍得喝的五粮液。
8岁时，父亲带我去学二胡，从家到少年宫，骑自行车足足要一个小时。
等我放学了，他把我送过去，晚上9点再去接我。
到家时，已经10点多了，我饭没吃，功课也没做，不得不继续奋战到深夜。
于是，父亲决定买一辆摩托车，这样我就能在晚上11点之前上床睡觉。
我妈说：
“你都这么大年纪了，能学会吗？
”父亲握紧拳头，一边展示胳膊上的肌肉一边豪情万丈地说：
“穆桂英53岁还挂帅出征呢，我是个大老爷们，小小摩托车还征服不了？
”他胳膊上的肌肉松垮垮的，看得我一个劲儿地捂着嘴偷笑。
我10岁时，父亲60岁，从单位光荣退休后的第二天，他就找个人多的街道，摆起了修鞋摊。
收费低，活儿做得又好，常常忙得抽不出身吃饭。
以前的同事闲逛到他的摊前，不解地调侃：
“老黄，退休工资还不够花呀？
都这么大岁数了，还干这活。
你这手艺什么时候学会的呀？
”父亲一边抱着鞋飞针走线，一边爽朗地笑：
“这么年轻就闲着，还不得闲出病来。
”看着他沟壑丛生的脸，我忽然感觉有点难为情。
我读高三那年，父亲执意在学校附近租间房子，学人家搞陪读，还不辞辛苦地把修鞋摊也搬了过来。
我上课时，他在家做饭；
我放学时，他急匆匆出摊。
饭做早了会凉，但他总是把时间掐得很准，每次我都能吃到热腾腾的饭菜。
可这样的话，他就只能饿着肚子干活，能吃饭时菜早已凉透。
我帮他收摊，一个补鞋的中年妇女说：
“你孙子都这么大了呀，那你干吗还这么拼命？
让儿子养着就好了。
”我站在旁边，脸上火烧火燎的，命令他：
“以后不要再摆摊了，家里又不是穷得揭不开锅!
”他把脸一沉，气呼呼地说：
“我还这么年轻，还能多挣点!
”说这话时，他68岁，原本挺拔的腰身已经有些佝偻。
大学时，远离家乡，我和父亲难得见上一面，所有的交流都靠一根细细的电话线维系。
他总是在电话里说：
“想买啥就买啥，别太寒碜，我还年轻，养得起你。
”
毕业后，我留在大城市发展，工作和生活的压力让自己离远方的父母越来越远，连电话都打得少了。
偶尔打过去，父亲还是那一套话：
“家里一切都好，我这么年轻，能有什么事儿啊？
在外面好好干，别瞎操心!
”听他这样说，我就真的很少操心，连谈恋爱、买房子也心安理得地接受了父母的经济支援。
此时的父亲已经快80岁了，我知道他已经不年轻，但是我却一直以为他至少身体健康、没病没灾。
直到母亲的电话打过来，我才知道，原来有那么多的秘密，我一直不知道。
父亲病了，是脑出血。
他一直有高血压，常年离不开降压药。
他是在鞋摊前病倒的，中午的太阳火辣辣地烤着，年轻人都避之不及，何况一个年近八旬的老人？
父亲躺在床上，高大的身躯被岁月打磨得像一片瘦小的叶子，眼窝深陷，颧骨突出，头发白得如一团蓬松的棉花。
而一周前，他还在电话里对我说：
“我还年轻……”
看见我，父亲想要坐起来，并努力张大干瘪的嘴，做好了展示年轻的准备，但最终，只发出极低的声音：
“我一直不敢老，怕我老了你就没有父亲帮、没有父亲疼了，可我还是老了……”
原来，这么些年，父亲一直在用行动和语言激励自己、强逼自己时刻保持年轻状态，好给我挣足够多的钱，给我足够多的帮助，给我足够多的爱，也给我足够多的从容与坦然，让我不因有一个年迈的父亲而自卑自怜!
而我，居然根本不懂父亲的良苦用心，竟在他夸耀自己还年轻时，曾生出一丝厌恶与不满。
如今，在父亲病床前，看着老如朽木的父亲，我终于忍不住泪流满面。
12.文章开头为什么强调“父亲比我大了整整50岁”？
13.父亲握紧拳头，一边展示胳膊上的肌肉一边豪情万丈地说：
”中“豪情万丈”有什么表达作用？
14.文章写到“看着他沟壑丛生的脸，我忽然感觉有点难为情”，“我”为什么“难为情”？
15.请从修辞角度简单赏析文中画横线的句子。
16.试揣摩父亲在病中说“我一直不敢老，怕我老了你就没有父亲帮、没有父亲疼了，可我还是老了……”时的心理活动，并写在下面的横线处。
（4分）
17.文末写到“如今，在父亲病床前，看着老如朽木的父亲，我终于忍不住泪流满面”，“我”为什么要泪流满面？
【古诗文阅读】
（共6小题，计16分）
（三）阅读下面的文言文，完成17～20题。
庞士元至吴，吴人并友之①。
见陆绩、顾劭、全琮而为之目曰：
“陆子所谓驾马有逸足之用，顾子所谓驽牛可以负重致远②。
”或问：
“如所目，陆为胜邪？
”曰：
“驾马虽精速，能致一人耳；
驾牛一日行百里，所致岂一人哉？
”吴人无以难。
“全子好声名，似汝南樊子昭③。
【注释】
①庞士元：
庞统，字士元，辅佐蜀汉刘备。
当吴国将领周瑜帮助刘备取荆州并兼任南郡太守时，庞统任功曹，名声很大。
周瑜死后，庞统送丧到吴地。
②驾马：
劣马，跑不快的马，是对比着千里马说的。
逸足：
疾足；
捷足。
指代步。
③樊子昭：
刘晔评论他是“退能守静，进不苟竞”的人，指闲居时能安于清静、保持节操，做官时不随便争夺。
按：
“全子”一句也是庞士元的评论。
18.解释下列加点字的含义。
（1）吴人并友之
（2）或问
（3）吴人无以难
（4）全子好声名
19.请用“/”给下面句子断句（限划2处）。
顾子所谓驽牛可以负重致远。
20.请将下边的句子翻译成现代汉语。
（1）如所目，陆为胜邪？
（2）驾马虽精速，能致一人耳；
（四）阅读下面的诗歌，完成21～22题。
（4分）
无题·
相见时难别亦难
[唐]李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
21.请你从修辞角度鉴赏颔联。
22.结合《无题》十五首，谈谈李商隐无题诗的写作特色。
四、作文（50分）
23.请按要求作文。
（50分）
请以“又是枣儿肥硕时”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：
①除诗歌外，文体不限；
②不得套作、抄袭；
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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