先进性教育活动全面总结党委Word格式文档下载.docx
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为使先进性教育活动扎实有效开展,我单位建立健全了严密的先进性教育活动领导体制和工作机制。
及时成立了以党委书记xxx同志任组长,其他党委成员任副组长的先进性教育领导小组,负责整个活动的组织和指导。
领导小组下设办公室,具体负责协调、指挥、督促、检查各支部先进性教育活动的开展,形成了一把手负总责、一级抓一级、一级带一级、层层抓落实的组织严密、督导有力、信息畅通的组织体制和工作机制,为确保教育活动顺利开展奠定了组织基础。
(二)宣传发动到位,活动氛围浓厚。
一是在先进性教育活动中,xx党委每一阶段都根据学习教育的内容和特点,有针对性地进行思想动员。
每次动员会上,都由党委书记xxx同志亲自作动员报告,对整个学习教育活动的目的意义、指导思想、基本原则、目标要求、方法步骤和组织领导提出具体要求,对每一阶段的每一项工作、每一个环节进行周密部署。
通过动员,全体党员统一了思想认识,消除了各种顾虑。
形成了广泛参与的局面,党员、入党积极分子参与率达100%。
二是认真搞好宣传活动,一方面通过制作悬挂先进性活动横幅标语,在办公区和大队开辟“保持共产党员先进性教育活动专栏”、开展学习心得交流等活动,营造了良好的先进性教育活动氛围。
另一方面充分运用政工简报、信息快报等有效载体,弘扬党员和党员领导干部中的先进典型,宣传先进性教育活动中的好做法、好经验,既为先进性教育活动提供了强大的舆论支持,又为各级党组织开展先进性教育活动提供了有力的指导和帮助。
形成了一种全员参与、正确评议、认真整改的良好氛围。
目前,我单位共编发先进性教育活动专题简报xx篇,信息快报xx篇,在省级以上媒体刊稿x篇,省厅、局简报信息刊稿xx篇。
(三)组织学习到位,学习效果显著。
一是xx党委通过制定学习计划,把学习时间和学习内容进行了具体分解,设计了思考练习题,并以表格的形式印发各支部,使每名党员明确了每一天学习内容和要求,增强了学习的时效性和针对性。
二是各支部一改以往“一人念,大家听”、“领导台上讲,群众台下听”的习惯,做到了人人参与学习、人人参与讲解、人人参与讨论,调动了广大党员学习热情,提高了全体党员学习的积极性,起到了共同进步、共同提高的作用。
三是通过“八项专题活动”(“规范警容风纪,提高党员素质”活动;
“体验部队一日生活”;
“重温入党誓词,缅怀革命先烈”;
“理论引路、典型育人”;
“重温红色经典,激励昂扬斗志;
“观改革成就、赞党的政策”;
举办“党支部书记培训班”实施“民警体能训练”活动)增强了党员的三种意识,即:
宗旨意识、艰苦奋斗意识、无私奉献意识。
四是做到“三个结合”(学习与思考相结合;
学习与整改相结合;
学习与工作相结合)。
既使广大党员能够带着问题学,紧密联系思想和工作实际学,防止了空对空,也使各支部合理安排学习时间,正确处理了工学矛盾,还使各支部都能把整改作为学习教育活动的出发点和落脚点,做到提前思考、查摆问题。
端正的学习态度、丰富的学习活动、扎实的学习效果,提高了全体党员对先进性教育活动重要性的认识,为保证活动效果打下了坚实的思想基础。
(四)把握关键到位,剖析问题准确。
分析评议阶段的工作是整个活动的关键环节,xx党委高度重视这一阶段的工作。
一是xx党委在引导全体党员民警对照牛玉儒、任长霞等优秀共产党员的先进事迹和崇高品质深挖不足,查找差距;
围绕“立足本职岗位、树好执法形象”开展讨论的基础上,整理归纳出了符合我单位工作实际、具有时代特征的保持共产党员先进性的10个具体标准,为全体党员查找不足提供了对照依据。
二是组织全体党员以“找问题不遮丑,挖根源不怕痛,审材料不嫌烦”的“三个不”为原则,结合工作实际和征求到的意见和建议,狠抓个人党性分析材料的撰写工作,使每一名党员做到了党性分析材料紧扣主题,查找问题客观准确,分析原因深刻透彻。
三是按照“发扬民主、开诚布公、广开言路、虚心接受”的原则,xx党委采取开通征求意见热线电话、设置意见箱(两个)、发放征求意见表(100余份)、召开征求意见座谈会(党员干部群众共计47人参加)等多种途经和方法在全所范围内广泛征求意见,使征求意见在全所范围内的覆盖面达到100%,为找准问题创造了条件。
四是通过积极发动,精心组织,党委和各党支部分别召开了专题民主(组织)生活会,会上,大家畅所欲言,推心置腹,自我批评有深度,不护短,不遮掩;
互相批评有力度,出以公心,坦诚相见,气氛严肃而又和谐,谈心交心率达100%,真正达到了“找准问题,增进团结”的目的,收到了良好的教育效果。
(五)整改措施到位,整改方向明确。
一是xx党委高度重视整改方案和措施的制定工作,确立了“党委全面抓,支部重点抓,个人具体抓”的工作要求,分层制定整改措施。
在这一过程中,党委从队伍建设、业务工作、后勤工作三个方面入手,以“围绕‘三个代表’重要思想抓整改,按照‘关键是取得实效’抓整改,突出‘建立长效机制,强化服务基层’抓整改,坚持领导身先士卒,带头抓整改”为工作原则,针对征求到的29条意见和建议,制定出台了《中共xx省xxx委员会整改方案》,明确了整改责任人和整改时限。
二是各党支部针对自身存在的主要问题和工作中的薄弱环节,从加强支部自身建设,增强凝聚力、向心力和战斗力等方面制定了整改方案,共制定整改措施41条。
三是每个党员针对自身存在的问题,结合个人党性分析材料和支部评议意见,制定了个人整改措施。
同时,按照实施方案的要求,我单位自下而上逐级审核了整改方案和措施,打牢了整改的基础,明确了整改的方向。
二、坚持“四个贯穿始终”,确保学习教育活动取得实效
(一)坚持把学习教育贯穿始终。
学习教育是搞好先进性教育活动的基础工作。
xx党委把开展理论学习作为提高干部素质,转变工作作风的重要手段来抓。
一是通过运用通读全文、集中学习、专题研讨、个人自学、专题讲座等形式精心组织,认真学习,使全体党员深刻领会“三个代表”重要思想内涵。
二是在学习内容上除必读篇目和相关文件资料外,还从《人民日报》、《共产党员》等报刊杂志上摘选了多篇有益文章进行学习讨论,在学习方式上既有读书形式,又有观看电教片;
即有理论教育,又有感性教育;
既有中心发言,又有专题讨论,确实做到学习形式灵活多样。
三是为每一名党员配备一本专用学习笔记,要求做好学习笔记,写出学习心得。
在学习的基础上,为了巩固和检阅学习成果,按照省厅党委安排,组织集中考试。
由于坚持理论学习贯穿始终,做到常学常新,全体党员达到了学有所思、学有所悟的效果,对干部队伍素质的提高起到了基础性的作用。
(二)坚持把加强领导贯穿始终。
加强领导是搞好先进性教育活动的关键因素。
在先进性教育活动中,xx党委始终以高度的政治责任感、饱满的工作热情、投入到活动中,切实加强了组织领导。
一是党委坚持落实领导责任制。
党委主要负责同志切实履行了第一责任人的职责,投入足够精力抓工作,并有针对性地研究解决先进性教育活动中遇到的实际问题,使先进性教育工作始终沿着正确的方向顺利推进。
二是领导班子其他成员严格把握好先进性教育活动各个阶段、环节的工作要求,在自觉参与活动的同时,认真抓好联系点的各项工作,并在工作中严格把关,加强指导,坚决防止了松懈情绪的出现。
三是各党支部作为基层先进性教育活动的直接组织者,在活动中紧密联系工作实际、思想实际,充分发挥自身的主体意识、责任意识和创新意识,统筹兼顾、合理安排,认真组织党员扎扎实实地开展活动,做到了“两不误,两促进”。
(三)坚持把督导检查贯穿始终。
督导检查是搞好先进性教育活动的重要保证。
在先进性教育活动中,党委建立了“三级督导”制度,保证了工作质量。
一是党委通过不定期召开调度会,在全面了解各支部工作的进展情况的同时,不断总结经验、查找不足,交流体会、布置工作,并通过正确引导、科学启发,积极推动全所整改提高阶段工作的深入开展。
二是“先教办”严格按照先进性教育活动各阶段的总体安排和具体时间表操作,严格掌握进度、把握质量,通过督导检查,做到了及时发现问题,认真研究解决,并将一些部门好的做法和经验在全单位范围内予以推广,有力促进了工作的开展。
三是建立群众监督机制,让群众全程参与、监督先进性教育活动各阶段工作。
充分依靠群众,相信群众,发动群众对党员、对支部、对党委的工作提出意见,进行满意度测评,使得先进性教育活动更加贴近实际,贴近群众。
(四)坚持把高标准、严要求贯穿始终。
高标准、严要求是搞好先进性教育活动的有效手段。
因此xx党委在先进性教育活动中,精心组织,严格要求,保证了整个教育活动的效果。
一是在各个阶段即将结束时,要求全体党员从五个方面(一是看党员学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性是否增强;
二是看党员的模范作用是否得到发挥;
三是看党组织的凝聚力、战斗力是否得到提高;
四是看群众关心的实际问题是否得到解决;
五是看是否推动了我所的中心工作,实现了“两不误”、“两促进”)进行回顾对照,全面检查自己在各个阶段的学习工作情况,做到及时查漏补缺,及时发现问题,解决问题,不断增强了全体党员参与教育活动的积极性和搞好教育活动的信心。
二是在各个阶段都组织全体党员以《党章》为准则,对照党员先进性的具体标准,认真检查自己在思想、言论、行动上的表现,衡量一下自己是否合格,是否起到了一个共产党员应有的作用,使广大党员能够进一步正视自身存在的问题,敢于敞开自己的内心世界,勇于改正自己的不足,达到了教育党员,激励了党员,整顿了队伍的目的。
三、发挥“三个作用”,确保学习教育活动不流于形式
(一)领导干部的标杆作用。
为确保学习教育活动能够顺利进行,切实把学习教育的各项任务落到实处,党委成员以身作则,率先垂范,想在前,走在先,做到了“十个带头”:
带头遵守学习制度、带头参加交流讨论,带头查摆存在问题、带头征求群众意见、带头开展谈心交心、带头开展批评与自我批评,带头制定整改措施、带头提出创新思路、带头抓好整改提高、带头完成工作任务。
以自己的模范行动发挥了领导干部的表率作用,极大调动了全体党员参与活动的热情,有力推动了先进性教育活动的深入开展。
(二)政治工作的疏导作用。
在先进性教育活动中,有的同志学习态度不够端正,思想认识程度不高;
有的同志怕问题找多了,否定了成绩,有损个人形象;
有的同志还怕开展批评,伤了感情等等。
因此,我单位各级党组织充分发挥思想政治工作优势,耐心细致地做好全所民警职工思想的疏导工作。
一方面所党委成员、支部书记不断深入到党员队伍中,及时了解掌握党员的思想动态,及时发现倾向性、苗头性的问题,通过谈心交心等方法,解除其思想顾虑,鼓舞其信心斗志;
另一方面时刻教育引导群众克服与己无关的思想,鼓励群众提出意见和建议,从而使先进性教育活动深入人心,富有实效。
(三)制度建设的保障作用。
为确保先进性教育活动有章可循,不走过场,xx党委在深入调研、征求意见、整理归纳、总结提炼的基础上,建立了学习跟踪报告制度、学习考勤制度、请销假制度、检查制度、考试制度,逐步把学习教育活动引向深入;
建立了党委领导联系点制度,由党委成员分别负责指导所包支部先进性教育活动的开展,确保先进性教育活动的正确方向;
建立健全先进性教育活动情况报告制度,畅通信息渠道,加强信息反馈;
这些制度的建立既是我单位先进性教育活动狠抓落实的可靠保证,又使先进性教育活动实现经常化、制度化、规范化。
四、主要收获
(一)队伍素质明显提高。
一是干部队伍理论水平不断提高。
通过学习教育,全体党员对"
三个代表"
重要思想的重大意义、科学内涵和精神实质有了更加深刻的理解和认识,较为系统地掌握了理论精髓。
增强了运用理论知识指导实际工作的能力。
把学习理论与推进工作相结合,较好地运用理论解决新时期劳教改革和发展中出现的新情况、新问题。
二是干部队伍宗旨意识更加牢固。
通过开展“树立人民警察形象,树立共产党员形象”的倡议活动,“一名党员做一件好事”活动,“我是一名党员请向我看齐”活动,全体党员能够主动地在工作中规范言行、查找差距、立足本职、争先创优,把努力实践“三个代表”重要思想,全心全意为人民服务思想,自觉融入到自己的学习工作中,展示了共产党员良好的精神风貌,党员的身份意识、大局意识、责任意识和奉献意识有了明显提高。
(二)工作作风明显转变。
一是机关科室作为职能部门,在工作中不断转变工作作风,加强自身职能建设,开展了“增强服务意识、提高工作效率”活动,在工作中,以“保质提速”为目标,想职工之所想,急职工之所急,用自己的热情和耐心,努力树好形象,创优服务。
如:
在下发文件时,主办单位由以往的打电话叫各部门来取文件,变为了主动送文件到基层,方便了基层的工作,提高了工作效率;
财务科在编制2006年财务预算过程中,该支部全体党员摆正位置,端正心态,变“指令要求”工作模式为主动了解、归纳、整理的工作模式,深入各科室、大队认真调研经费缺口情况及原因,为编制更加科学、完整、可靠的预算收集了详实的基础资料,受到了基层的欢迎。
二是xx部门结合“执法质量考评”工作,在队内开展了“规范文明执法”活动和并在活动中制定了《大队文明执法规范》为活动开展提供制度保障。
活动开展以来,大队全体党员民警积极响应,积极参与,做到了重任面前敢于拼搏,难题面前不退不让,以实际行动起到了先锋模范作用,充分调动了其他同志的工作热情。
有力提高并巩固了xx工作效果。
(三)党群关系明显改善。
一是党委征求意见座谈会制度和党员联系群众制度的建立,加强了党组织与群众之间的联系,促进了党员与群众之间的交流。
在先进性教育活动中,各级党组织广泛征求群众意见,认真听取群众呼声,及时了解掌握群众反映的热点、难点和焦点问题,并针将征求到的意见逐条进行分析研究,严格落实整改措施,努力完善目标责任制,塑造了为人民群众办实事、做好事、解难事的良好形象,得到了群众的肯定和好评。
二是各级党组织按照先急后缓的原则,集思广益,立说立行,边学边改、边议边改、边整边改,切实解决了群众关心的实际问题。
如民警吃饭难的问题已得到彻底解决,在家属院内的植树工作和照明工程已经完工,民警职工的办公条件得到改善,业余生活日益丰富。
到目前为止,所党委针对需要整改的xx个问题,已经整改的xx条,正在整改的xx条,因条件所限尚未整改的x条,为基层单位和群众办实事x件。
10个党支部针对征求到的xx条意见和建议,已整改的xx条,正在整改的xx条,因条件所限未整改的x条,办好事xx件。
通过努力解决存在的突出问题,努力为广大民警职工做实事,办好事,进一步让广大群众得到了实实在在的便利和实惠,看到了先进性教育活动带来的新变化、新成果,
(四)党的建设明显加强。
一是在先进性教育活动中,xx党委坚持把加强党的组织、纪律建设,作为教育活动的重点工作常抓不懈。
采取集中上党课,个别谈心,专题讲座,民主生活会,自我剖析等方法,不断增强全所党员的群众观点、服务观念和公仆意识,大力提倡求真务实、言行一致的优良作风和服从安排、顾全大局的奉献精神,教育广大党员要坚决摒弃功利主义、形式主义、官僚主义、个人主义观念,做到自重、自省、自警、自立,从而强化了全所党员的组织、纪律观念,增强了全体党员的政治鉴别力和敏锐性,使全体党员的自身素质更加适应新形式新任务的要求。
二是批评与自我批评风气的形成,进一步促进了民主集中制作用的发挥,使得在党内能够充分发扬民主,开展积极健康的思想交锋,不仅让全体党员经历了思想上的碰撞和灵魂上的洗礼,受到了一次深刻的党性锻炼,使绝大多数党员能够对自己做出客观、公正的评价,还进一步增强了党员领导干部和普通党员之间的了解,扩大了交流,加深了感情、促进了团结,从而增强了各级党组织的凝聚力、向心力和战斗力,为持续推动我单位各项工作的稳步前进打下了坚实的思想基础,提供了有力的组织保障。
我单位先进性教育活动虽取得了一定成绩,但在活动开展过程中还存在一些不足之处:
一是由于基层各部门事务性工作较多,工作压力较大,工学矛盾突出;
二是短短几个月的活动,不可能把所有的问题都解决,特别是一些影响xxxx工作发展的一些深层次问题由于不具备整改条件尚未得到彻底解决。
为此,在今后的工作中我们将继续巩固发展先进性教育活动的成果,把先进性教育活动长期化、经常化、制度化,形成常抓不懈的长效机制;
认真及时的总结活动中好的经验和做法,使其形成体系和制度,发挥长期的效能;
克服松懈情绪,打消"
松口气"
的思想,以先进性教育活动不断推动和促进我单位各项工作的深入开展,以实际行动来检验学习教育活动的成效。
特此报告。
二00五年x月x日