杭州江南实验学校七年级语文暑假作业参考答案Word格式文档下载.docx
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漫:
满;
遍:
到处。
挺身而出:
挺直身体站出来。
形容面对着艰难或危险的事情,勇敢地站出来。
挺身:
撑直身体。
刻不容缓:
循序渐进:
指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。
捧腹大笑:
用手捂住肚子大笑。
形容遇到极可笑之事,笑得不能抑制。
手舞足蹈:
两手舞动,两只脚也跳了起来。
形容高兴到了极点。
也指手乱舞、脚乱跳的狂态。
蹈:
顿足踏地。
新陈代谢:
指生物体不断用新物质代替旧物质的过程。
也指新事物不断产生发展,代替旧的事物。
陈:
陈旧的;
代:
替换;
谢:
凋谢,衰亡。
神采奕奕:
形容精神饱满,容光焕发。
奕奕:
精神焕发的样子。
不一而足:
指同类的事物不只一个而是很多,无法列举齐全。
足:
充足。
比比皆是:
到处都是,形容极其常见。
比比:
一个挨一个。
二、复习下列课内词语,注音
第3课
骚扰sāorǎo小憩xiǎoqì
憩,休息.茁壮zhuó
zhuà
ng糟蹋zāotà
庸碌yōnglù
辜负gūfù
昂然挺立á
ngrá
ntǐnglì
擎天撼地qí
ngtiānhà
ndì
形容威势极大.肃然起敬sù
rá
nqǐjì
ng
第4课
嚷rāng穗suì
舱cāng绽zhà
n凑cò
u酿nià
发端fāduān:
开始,开端.终极zhōngjí
迸溅bè
ngjià
n
挑逗tiǎodò
u繁密fá
nmì
伫立zhù
lì
凝望ní
ngwà
ng
笼罩lǒngzhà
o伶仃lí
ngdīng稀零xīlí
忍俊不禁rěnjù
nbù
jīn仙露琼浆xiānlù
qió
ngjiāng
蜂围蝶阵fēngwé
idié
zhè
n盘虬卧龙pá
nqiú
wò
ló
ng:
喻隐藏的人才.
1.答案A.
B项语言累赘,“位置处于”改为“位于”;
C项用词前后感情色彩不一致,“滑稽”改为“可恶”;
D项出现两个主语,句首“中国人民”去掉。
2.①我树立的理想很高远
②爱她的草长莺飞
1.视觉:
不必说碧绿的菜畦……向云霄里去了。
听觉:
油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
味觉:
又酸又甜。
2.两个“不必说”与后面的“单是”呼应,既表达了写景的详略,又勾勒出儿童感到事物美好有趣而自得的心理。
3.①不能。
“伏”字准确地表现出黄蜂因肥胖而趴在菜花上的情态;
“停”字就无法表现这种情态。
②不能。
“窜”字显示速度快,又来得突然,用“飞”字则无法表达这种效果。
4.拟人。
花儿在这里舞蹈,鸟儿在这里玩耍。
5.写出两条即可。
如①既抓住事物的特点,又符合儿童的心理。
②形、声、色、味俱全,春、夏、秋景皆备。
③融情入景,景中有人。
④层次井然,条理分明。
表明童年时代我对百草园的喜爱之情。
7月10、11日
千姿百态:
形容姿态多种多样。
适可而止:
到适当的程度就停下来,不要过头。
适可:
恰好可以。
各行各业:
泛指所有的人所从事的各种行业。
流水不腐:
流动的水不会发臭。
比喻经常运动的东西不易受侵蚀。
腐:
臭。
户枢不蠹:
经常转动的门轴不会被虫蛀。
比喻经常运动的东西不容易受侵蚀。
也比喻人经常运动可以强身。
言为心声:
言语是思想的反映,从一个人的话里可以知道他的思想感情。
助人为乐:
帮助人就是快乐。
一目十行:
看书时同时可以看十行。
形容看书非常快。
依马万言:
形容文思敏捷,写文章快。
全神贯注:
全部精神集中在一点上。
形容注意力高度集中。
贯注:
集中。
第6课
蜕tuì
:
解脱,变化。
饥寒jīhá
n离乱lí
luà
n:
乱离缀连zhuì
liá
远行yuǎnxí
ng倔强jué
jià
ng洗濯xǐzhuó
玷污dià
nwū:
弄脏,比喻辱没。
怨恨yuà
nhè
n扒窃pá
qiè
诅咒zǔzhò
u浓阴nó
ngyīn
海天相吻hǎitiānxiāngwěn浪子回头là
ngzǐhuí
tó
u
碌碌终生lù
lù
zhōngshēng:
一生忙碌平庸,没有作为。
绝处逢生jué
chù
fé
ngshēng
可望不可即kěwà
ngbù
kějí
能望见,但达不到或不能接近。
常比喻目前还不能实现的事物。
第7课
贪婪tānlá
n堕落duò
luò
点缀diǎnzhuì
自豪zì
há
o冉冉rǎnrǎn
苦熬kǔá
o雏形chú
xí
ng丰硕fēngshuò
稀疏xīshū珍重zhēnzhò
累累lěilěi:
沉重,繁多。
低回dīhuí
沉甸甸ché
ndià
n眼巴巴yǎnbābā
繁弦急管fá
nxiá
njí
guǎn:
形容各种乐器同时演奏的热闹情景。
红灯绿酒hó
ngdēnglǜjiǔ玲珑剔透lí
ngló
ngtītò
u
具体而微jù
tǐé
rwēi:
指事物的各个组成部分大体都有了,不过形状和规模比较小些。
具体:
各部分已大体具备;
微:
微小。
多姿多彩duōzīduōcǎi
不可磨灭bù
kěmó
miè
回味无穷huí
wè
iwú
1.答案D.
A项语序不当,“有关”和“许多”位置互换;
B项动宾搭配不当,“污染”改为“弄脏”;
C项缺少宾语中心语,改为“他这个人有不少值得表扬的地方”。
2.①令无数诗人吟咏不绝
②如果你是一片落叶,就增添一份秋意。
1.①不久,随即。
②向来。
③通“趋”,趋向,奔向。
④死亡
2.答案C
A都是连词,但第一个“而”表修饰,第二个“而”表承接。
B第一个“之”代词,指这件事,第二个“之”动词,到,往,去。
C都是代词,它。
D都是介词,但第一个“于”解释为:
向;
第二个“于”解释为:
在。
3.(庞涓)和他的轻装精锐部队两天的路程并作一天,日夜兼程去追赶(齐军)。
7月12、13日
心恢意冷:
灰心丧气,意志消沉。
一败涂地:
一旦失败就肝脑涂地。
形容失败到了不可收拾的地步。
淋漓尽致:
形容文章或说话表达得非常充分、透彻,或非常痛快。
淋漓:
形容湿淋淋往下滴,比喻尽情,酣畅;
尽致:
达到极点。
迎刃而解:
原意是说,劈竹子时,头上几节一破开,下面的顺着刀口自己就裂开了。
比喻处理事情、解决问题很顺利。
平分秋色:
比喻双方各得一半,不分上下。
油然而生:
形容自然地产生(某种思想感情)。
油然:
很自然的。
饥肠辘辘:
肚子饿得咕咕直响。
形容十分饥饿。
饥肠:
饥饿的肚子;
辘辘:
车行声。
森罗万象:
指天地间纷纷罗列的各种各样的景象。
形容包含的内容极为丰富。
森:
众多;
罗:
罗列;
万象:
宇宙间各种事物和现象。
形影不离:
像形体和它的影子那样分不开。
形容彼此关系亲密,经常在一起。
鸦雀无声:
连乌鸦麻雀的声音都没有。
形容非常静。
第8课
慧心huì
xīn:
原是佛教用语,指能领悟佛理的心。
今泛指智慧。
嬉戏xīxì
慷慨kāngkǎi闲适xiá
nshì
撤销chè
xiāo禀告bǐnggà
o厄运è
yù
n
折磨zhé
mó
行乞xí
ngqǐ正色zhè
ngsè
落难luò
nà
n归属guīshǔ
流落liú
无忧无虑wú
yōuwú
lǜ心旷神怡xīnkuà
ngshé
nyí
阴晴圆缺yīnqí
ngyuá
nquē举世无双jǔshì
wú
shuāng
心痛如割xīntò
ngrú
gē险象迭生xiǎnxià
ngdié
shēng
得失之患dé
shīzhīhuà
n:
担心得不到,得到了又担心失掉。
形容对个人得失看得很重。
多愁善感duōchó
ushà
ngǎn天灾人祸tiānzāiré
nhuò
突如其来tūrú
qí
lá
i异国他乡yì
guó
tāxiāng
第9课
固执gù
zhí
鞭策biāncè
盛名shè
ngmí
ng报酬bà
ochó
u奢望shēwà
蹂躏ró
ulì
n呵责hēzé
呵斥。
懊恼à
onǎo沉醉ché
nzuì
迷醉mí
zuì
猝然长逝cù
nchá
突然去世。
问心无愧wè
nxīnwú
kuì
A项用词不当,“行径”一般指不好的行为,改为“事迹”;
B项前后不对应,主语改为“拥有健全的体魄”;
C项关联词使用不当,句意没有转折关系,去掉“虽然”。
2.①你无法延长生命,但你可以丰富人生。
②钱能买到钟表,不能买到时间。
1.为什么放过其他骑手,而单单只找我
2.霜雪使他的胡子像上了一层釉,寒冷的北风使他的身体冻得麻木和僵硬了
3.
(1)仁慈与同情,肯帮助别人
(2)凭眼睛里流露出来的仁慈和同情之状
4.因为老人能从那人的眼睛中看出仁慈和同情
5.以前我对别人需要安慰和怜悯的帮助太少了,以后我要多多做这方面的事。
7月14、15日
聚精会神:
原指君臣协力,集思广益。
后形容精神高度集中。
会:
欲罢不能:
要停止也不能停止。
欲:
想;
罢:
停,歇。
疾言厉色:
说话急躁,脸色严厉。
形容对人发怒说话时的神情。
疾:
急速。
等量齐观:
指对有差别的事物同等看待。
等:
同等;
量:
衡量,估量;
齐:
一齐,同样。
胆颤心惊:
形容非常害怕。
颤:
发抖。
语重心长:
话深刻有力,情意深长。
形容对人真诚的劝告或忠告。
络绎不绝:
形容行人车马来来往往,接连不断。
天南地北:
一在天之南,一在地之北。
形容地区各不相同。
也形容距离极远。
娓娓动听:
形容善于讲话,使人喜欢听。
茅塞顿开:
原来心里好象有茅草堵塞着,现在忽然被打开了。
形容思想忽然开窍,立刻明白了某个道理。
茅塞:
喻人思路闭塞或不懂事;
顿:
立刻。
第11课
朗润lǎngrù
n酝酿yù
nnià
ng:
比喻事情逐渐成熟的准备过程。
卖弄mà
inò
宛转wǎnzhuǎn嘹亮liá
olià
ng黄晕huá
ngyù
烘托hōngtuō:
泛指陪衬,使明显突出。
静默jì
ngmò
舒活shūhuó
欣欣然xīnxīnrá
n繁花嫩叶fá
nhuānè
nyè
呼朋引伴hūpé
ngyǐnbà
抖擞精神dǒusǒujīngshé
n花枝招展huāzhīzhāozhǎn
第12课
镶xiāng响晴xiǎngqí
ng温晴wēnqí
ng安适ānshì
肌肤jīfū秀气xiù
绿萍lǜpí
ng水藻shuǐzǎo贮蓄zhù
xù
储存,积聚。
澄清ché
ngqīng
空灵kōnglí
ng水墨画shuǐmò
huà
蓝汪汪lá
nwāngwāng
1.
(1)句意不明,“两个”改为“两名”。
(2)语意有误,改为“我国有其他国家没有的万里长城”。
(3)前后不对应,去掉“是否”。
(4)句式杂糅,去掉“史上”。
2.①如果没有想象,生活就像白天没有了太阳。
②友谊是失意时一份真挚的慰藉。
1.邓稼先始终站在中国原子武器设计制造和研究的第一线,领导许多学者和技术人员成功地设计了中国的原子弹和氢弹,把中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平。
2.热爱祖国
3.①鞠躬尽瘁,死而后已
②两弹元勋
③把中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平
④是中华民族完全摆脱任人宰割危机的新生日子。
4.临死前还和于敏共同写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书。
5.用以表现邓稼先的“鞠躬尽瘁,死而后已”的崇高品质。
7月16、17日
山重水复:
指山峦重迭,水流盘曲。
世外桃源:
原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。
后也指环境幽静生活安逸的地方。
借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。
为非作歹:
做种种坏事。
身临其境:
临:
到;
境:
境界,地方。
亲自到了那个境地。
生意葱茏:
富有生命力的气象。
怡然自得:
怡然:
安适愉快的样子。
形容高兴而满足的样子。
恋恋不舍:
恋恋:
爱慕,留恋。
原形容极其爱慕,不能丢开。
现多形容非常留恋,舍不得离开。
相依为命:
互相依靠着过日子。
泛指互相依靠,谁也离不开谁。
富丽堂皇:
富丽:
华丽;
堂皇:
盛大,雄伟。
形容房屋宏伟豪华。
也形容诗文词藻华丽。
笑逐颜开:
逐:
追随;
颜:
脸面,面容;
开:
舒展开来。
笑得使面容舒展开来。
形容满脸笑容,十分高兴的样子。
幽径yōujì
ng逝川shì
chuān(逝去的流水,喻过去了的岁月或事物)青翠qīngcuì
温和wēnhé
湛蓝zhà
nlá
n赞助zà
nzhù
玄奥xuá
nà
o清澈qīngchè
禅心chá
nxīn(佛教指清空安宁的心:
清池皓月照禅心。
) 凝神ní
n犬吠quǎnfè
i德高望重dé
gāowà
ngzhò
ng波光明灭bōguāngmí
ngmiè
(波光忽明忽暗;
忽隐忽现) 返老还童fǎnlǎohuá
ntong津津乐道jīnjīnlè
dà
o
丁丁zhēngzhēng(象声词,形容伐木、下棋、弹琴等声音。
) 幽谷yōugǔ 肥硕fé
ishuò
栖息qīxī归泊guīpō寥阔liá
okuò
(高远空旷)枯涸kūhé
清冽qīngliè
梦寐mè
ngmè
i(睡梦)
1.答案D
A项不合逻辑,并列不当,概念混淆。
应改为:
校门对面又开了一家卖饮料的小店。
B项不符合办事逻辑。
新建的班委会建立并健全了一系列班级管理制度。
C项词语搭配不当。
我们一些足球运动员的技术水平没有多大提高。
2.①是寒冬里的太阳
②是心灵互动的网络
1.①诲:
教。
②然:
这样。
③缴:
系在箭上生丝绳。
④智:
智力。
2.答案C题干的句子是判断句,C项为倒装句。
3.只听奕秋的话
4.两个聪明人和同一名师求学,取得的成绩却相差很大,其原因在于学习时的态度。
7月18、19日
一、解释下列成语的意思,
无恶不作:
没有哪件坏事不干的。
指干尽了坏事。
恩将仇报:
拿仇恨回报所受的恩惠。
指忘恩负义。
无动于衷:
衷:
内心。
心里一点儿也没有触动。
指对应该关心、注意的事情毫不关心,置之不理。
跋山涉水:
跋山:
翻过山岭;
涉水:
用脚趟着水渡过大河。
翻山越岭,趟水过河。
形容走远路的艰苦。
安居乐业:
安:
安定;
乐:
喜爱,愉快;
业:
职业。
指安定愉快地生活和劳动。
风吹雨打:
原指花木遭受风雨摧残。
比喻恶势力对弱小者的迫害。
也比喻严峻的考验。
活蹦乱跳:
欢蹦乱跳,活泼、欢乐,生气勃勃的样子。
抑扬顿挫:
抑:
降低;
扬:
升高;
停顿;
挫:
转折。
指声音的高低起伏和停顿转折。
从容不迫:
从容:
不慌不忙,很镇静;
不迫:
不急促。
不慌不忙,沉着镇定。
绘声绘色:
把人物的声音、神色都描绘出来了。
形容叙述或描写生动逼真。
奇幻qí
n远古yuǎngǔ骸骨há
igǔ(人的骨头)乌有wūyǒu潜行qiá
nxí
ng裹藏guǒcá
ng葱茏cōngló
ng幽雅yōuyǎ叹服tà
nfú
造物主zà
owù
zhǔ(基督教等宗教称创造万物的上帝)海枯石烂hǎikūshí
là
n日转星移rì
zhuǎnxīngyí
峰峦fēngluá
n预兆yù
zhà
o轻盈qīngyí
ng均匀jūnyú
n崩塌bēngtā弥漫mí
mà
n征兆zhēngzhà
o(征候,先兆)一霎间yīshà
jiān千姿万态qiānzīwà
ntà
i变化无常bià
nhuà
chá
A项词语搭配错误。
学校热情表扬了刘明见义勇为行为。
B搭配不当,一面与两面搭配不当。
有健全的体魄,是能够成为接班人的前提。
C项关联词错误,词句可以不使用关联词。
他已经超越了别人,那么,今后的任务就是超越自我。
2.①书籍好比一张地图,它能指引我们探寻知识的宝藏。
②时间好像一条河流,它能承载奋勇者前行的重压。
1.“朦胧”原为形容词,在句中作动词用,意为“变得朦胧了”。
“踊跃”原为动词,在句中作形容词,修饰“山”连绵起伏的形状。
2.比喻、拟人;
景物描写;
以动衬静,衬托“我”看戏心情的急切。
3.夜航看戏,戏后归航
4.正面:
“淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了”;
侧面:
“连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝彩起来。
”
5.嗅觉、视觉、听觉、感觉等,将景物描写得栩栩如生,让读者有身临其境之感。
7月20、21日
声情并茂:
并:
都;
茂:
草木丰盛的样子,引申为美好。
指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。
病入膏肓:
膏肓:
古人把心尖脂肪叫“膏”,心脏与膈膜之间叫“肓”。
形容病情十分严重,无法医治。
比喻事情到了无法挽救的地步。
语无伦次:
伦次:
条理。
话讲得乱七八糟,毫无次序。
装腔作势:
拿腔拿调,故意做作想引人注意或吓唬人。
怒不可遏:
遏:
止。
愤怒地难以抑制。
形容十分愤怒。
前仆后继:
仆:
倒下;
继:
接着,跟上。
前面的倒下了,后面的紧跟上去。
形容斗争的英勇壮烈。
赴汤蹈火:
赴:
走往;
汤:
热水;
踩。
沸水敢蹚,烈火敢踏。
比喻不避艰险,奋勇向前。
狐假虎威:
假:
借。
狐狸假借老虎的威势。
比喻依仗别人的势力欺压人。
举世闻名:
举世:
全世界。
全世界都知道。
形容非常著名。
梦寐以求:
寐:
睡着。
做梦的时候都在追求。
形容迫切地期望着。
扰乱rǎoluà
n哀鸣āimí
ng狩猎shò
uliè
哀号āihá
o喧嚣xuānxiāo(叫嚷;
喧闹,声音嘈杂)喑哑yīnyǎ(嗓子干涩发不出声音或发音低而不清楚)沉寂ché
njì
静谧jì
ngmì
篡夺cuà
nduó
(夺取(贬义))劫掠jié
lü
è
酷爱kù
à
i弱肉强食ruò
rò
uqiá
ngshí
隐隐约约yǐnyǐnyuēyuē窸窣作响xīsūzuò
xiǎng连续不断liá
nxù
bù
duà
n夜色苍茫yè
sè
cāngmá
ng更胜一筹gè
ngshè
ngyīchó
u惊慌失措jīnghuāngshīcuò
开膛破肚kāitá
ngpò
dù
津津有味jīnjīnyǒuwè
i断肢残腿duà
nzhīcá
ntuǐ毫不犹豫há
obù
yó
uyù
1.答案B
A项重复累赘。
他的许多作品曾在全国美术家展览会上亮相
C项动宾搭配不当。
在教代会上,老校长作出了“师生齐努力,共创文明校”的决定。
D项语序不当,关联词用错位置。
高级而有趣的朋友可遇而不可求,如果人有了这种朋友,自己的境界也低不到哪里去。
2.①挫折是人生的一段插曲,伤痛是音调,泪水是韵律,经验、教训是挫折的余味。
②体育,你是团结。
每当我看到运动员胜利的喜悦和含泪的拥抱,我才知道什么叫做友爱。
1、环境为下文邻家孩子撞倒老太太作铺垫(交代邻家孩子撞倒老太太的缘由)
2、想象中父亲会严厉地批评我;
因为他亲眼看到我闯了祸,而闯祸是要受惩罚的
3、文章要突出的是我如何意识到什么是“长大”,“撞人”和“吃晚饭”交代了我意识到长大的具体内容
4、长大并不仅在于年龄,更在于心理。
年龄大并不等于“长大”,年龄小也未必是没有“长大”,“长大”的标准是有责任感
7月22、23日
粗枝大叶:
绘画,画树木粗枝大叶,不用工笔。
比喻工作粗糙,不认真细致。
狂轰滥炸:
指疯狂地轰炸。
情不自禁:
禁:
抑制。
感情激动得不能控制。
强调完全被某种感情所支配。
声东击西:
声:
声张。
指造成要攻打东边的声势,实际上却攻打西边。
是使对方产生错觉以出奇制胜的一种战术。
不可一世:
一世:
一时。
认为当代的人都不行。
形容目空一切、狂妄自大到了极点。
身体力行:
身:
亲身;
体:
体验。
亲身体验,努力实行。
戎马倥偬:
戎马:
本指战马,借指军事;
倥偬:
繁忙。
形容军务繁忙。
不可救药:
药:
治疗。
病已重到无法用药医治的程度。
比喻已经到了无法挽救的地步。
骇人听闻:
骇:
震惊。
使人听了非常吃惊、害怕。
随声附和:
和:
声音相应。
自己没有主见,别人怎么说,就跟着怎么说。
观测guāncè
指令zhǐlì
ng合算hé
suà
n海域hǎiyù
畅谈chà
ngtá
n神往shé
nwǎng里程碑lǐché
ngbēi(路边标志里数的碑。
比喻历