新课标高中生物实验目录及器材1.xls

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新课标高中生物实验目录教材章次序号实验题目和内容实验器材教材页码实验所属章节实验类型备注必修1第1章走近细胞1使用高倍显微镜观察几种细胞显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、滴管7第2节细胞的多样性和统一性分分组组实实验验观察类第2章组成细胞的分子2检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质双面刀片、刻度试管、试管架、试管夹、大小烧杯、小量筒、滴管、酒精灯、三脚架、石棉网、火柴、载玻片、盖玻片、毛笔、吸水纸、显微镜18第1节细胞中的元素和化合物分分组组实实验验观察类3观察DNA和RNA在细胞中的分布大小烧杯、温度计、滴管、消毒牙签、载玻片、盖玻片、铁架台、石棉网、火柴、酒精灯、吸水纸、显微镜27第3节遗传信息的携带者-核酸分分组组实实验验观察类第3章细胞的基本结构4体验制备细胞膜的方法滴管、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜40第1节细胞膜-系统的边界分分组组实实验验探究类5用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、滴管、消毒牙签47第2节细胞器-系统内的分工合作分分组组实实验验观察类6尝试制作真核细胞的三维结构模型自选材料用具54第3节细胞核系统的控制中心课外制作调查类第4章细胞的物质运输和输出7通过模拟实验探究膜的透性大烧杯、长颈漏斗、橡皮筋60第1节物质跨膜运输的实例演示实验探究类8探究植物细胞的吸水和失水刀片、镊子、滴管、载玻片、盖玻片、吸水纸、显微镜61第1节物质跨膜运输的实例分分组组实实验验探究类9课外制作：

利用废旧物品制作生物膜模型自选材料用具69第2节生物膜的流动镶嵌模型课外制作调查类第5章细胞的能量供应和利用10比较过氧化氢在不同条件下的分解量筒、试管、滴管、试管架、卫生香、火柴、酒精灯、试管夹、大烧杯、三脚架、石棉网、温度计78第1节降低化学反应活化能的酶分分组组实实验验探究类11影响酶活性的条件量筒，试管，滴管，试管夹，三脚架，火柴，酒精灯，小烧杯，大烧杯，石棉网，温度计、pH试纸83第1节降低化学反应活化能的酶分分组组实实验验探究类总3页第1页12探究酵母菌细胞呼吸的方式锥形瓶、橡皮球、烧杯、试管等91第3节ATP的主要来源-细胞呼吸演示实验探究类13绿叶中色素的提取和分离干燥的定性滤纸，试管，棉塞，试管架，研钵，玻璃漏斗，尼龙布，毛细吸管，剪刀，药勺，量筒（10ml），天平97第4节能量之源-光和光合作用分分组组实实验验观察类14探究环境因素对光合作用强度的影响打孔器、注射器、40W台灯、烧杯104第4节能量之源-光和光合作用分分组组实实验验探究类第6章细胞的生命历程15细胞大小与物质运输的关系塑料餐刀，防护手套，毫米尺，塑料勺，纸巾，烧杯110第1节细胞的增殖分分组组实实验验探究类16观察根尖分生组织细胞的有丝分裂显微镜，载玻片，盖玻片，玻璃皿，剪子，镊子，滴管115第1节细胞的增殖分分组组实实验验观察类必修2第1章遗传因子的发现17性状分离比的模拟小桶2个，分别标记甲、乙；两种不同颜色的彩球各20个，一种彩球标记D，另一种彩球标记d；记录用的笔和纸6第1节孟德尔的豌豆杂交实验

（一）分分组组实实验验探究类第2章基因和染色体的关系18观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片蝗虫精母细胞减数分裂固定装片，显微镜21第1节减数分裂和受精作用分分组组实实验验观察类19模型建构：

建立减数分裂中的染色体变化的模型自选材料用具23第1节减数分裂和受精作用课外制作调查类第3章基因的本质20模型建构：

制作DNA双螺旋结构模型曲别针、泡沫塑料、纸片、牙签、橡皮泥等自选材料50第2节DNA分子的结构课外制作调查类21探究脱氧核苷酸序列与遗传信息的多样性自选材料用具57第4节基因是有遗传效应的DNA片段课外制作探究类第5章基因突变及其他变异22低温诱导植物染色体数目的变化冰箱、显微镜、载玻片、盖玻片、培养皿、剪刀、镊子、滤纸、滴管、烧杯、纱布88第2节染色体变异分分组组实实验验观察类23调查人群中的遗传病自选材料用具91第3节人类遗传病课外实践调查类第5章细胞的能量供应和利用新课标高中生物实验目录教材章次序号实验题目和内容实验器材教材页码实验所属章节实验类型备注总3页第2页第6章从杂交育种到基因工程24调查转基因食品的发展现状自选材料用具107第2节基因工程及其应用课外实践调查类第7章现代生物进化理论25探究自然选择对种群基因频率变化的影响自选材料用具116第2节代生物进化理论的主要内容课外实践探究类必修3第1章人体的内环境与稳态26调查体温的日变化规律体温计7第2节内环境稳态的重要性课外实践调查类27生物体维持pH稳定的机制4副防护手套、50ml烧杯1个、50ml量筒1个，彩色铅笔、PH计或万能PH试纸、镊子、自来水。

9第2节内环境稳态的重要性分分组组实实验验探究类第2章动物和人体生命活动的调节28模型建构：

建立血糖调节的模型自选材料用具26第2节通过激素的调节课外制作其它第3章植物的激素调节29探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度烧杯、量筒、玻璃棒、容量瓶、滴管、试剂瓶、矿泉水瓶、天平51第2节生长素的生理作用分分组组实实验验探究类第4章种群和群落30探究用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度自选材料用具61第1节种群的特征课外实践探究类31探究培养液中酵母菌种群数量的变化试管，棉塞，恒温培养箱，显微镜，无菌滴管，无菌移液管，小烧杯或小试管，血球计数板（2mm2mm）、纱布、滤纸、镊子、盖玻片68第2节种群数量的变化课外实践探究类32探究土壤中小动物类群丰富度的研究放大镜、镊子、花铲、塑料袋、纱布、取样器、诱虫器、吸虫器、实体镜75第3节群落的结构课外实践探究类第5章生态系统及其稳定性33调查当地农田生态系统中的能量流动情况自选材料用具97第2节生态系统的能量流动课外实践调查类34探究土壤微生物的分解作用大小烧杯、试管、试管夹、酒精灯、滴管、火柴102第3节生态系统的物质循环课外实践探究类35设计并制作生态缸，观察其稳定性玻璃板4-5、粘胶足量112第5节生态系统的稳定性课外实践其它新课标高中生物实验目录教材章次序号实验题目和内容实验器材教材页码实验所属章节实验类型备注总3页第3页