教师个人民族团结一家亲活动计划.docx

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教师个人民族团结一家亲活动计划

教师个人民族团结一家亲活动计划

　　通过竞赛、读歌谣、观看图片等活动，让孩子们知道我国是统一的多民族国家，各民族都是中华民族的一分子。

下面是美文阅读网XX整理的教师个人民族团结一家亲活动计划，欢迎大家阅读！

　　【教师个人民族团结一家亲活动计划一】　　1.知道中国革命的胜利和祖国的兴旺发达离不开各民族的团结。

　　2.懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。

　　3、愿意和其他民族的人们友好交往，对破坏民族团结的言论和行为感到气愤。

　　4.能做到和不同民族的人们友好相处，不说不利于民族团结的话，不做有损民族团结的事。

　　5.在与其他民族相处时能自觉尊重其他民族的风俗习惯。

　　老师宣布《民族团结一家亲》主题班会现在开始。

　　1.播放民族歌曲联唱：

《延边人民热爱毛主席》（朝鲜族）《解放区的天是明朗的天》（汉族）《草原上升起不落的太阳》（蒙古族）《新疆好》（维吾尔族）

　　2、师：

请学生猜猜：

这些都是哪个民族的歌曲？

谁能说说在我国社会主义大家庭中，除汉族外，还有哪些民族？

（出示政区版图）

　　边交流边指出这些少数民族的区域，并出示部分民族娃娃照片。

　　3、出示各民族照片：

这是一张怎样的合影？

（各民族在一起的合影）师：

对--民族团结一家亲。

　　师：

不同的民族虽然在服饰、语言、生活习惯等方面有所不同，但都是中华民族的一员，是一家人。

千百年来，各族人民团结友爱，共同建设着祖国，共同创造了祖国的灿烂文化，才使我们的祖国母亲变得如此强壮，如此美丽。

　　师：

民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件，中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。

　　1、讲故事：

文成公主进藏。

（1）唐朝皇帝为什么把文成公主嫁到西藏？

（2）为了促进藏族与中原的交流和发展，文成公主做了些什么？

藏族青年怎么做的？

　　（3）西藏人民为什么要供奉松赞干布和文成公主的塑像？

　　师：

汉藏是一家。

民族之间只有团结友爱、互帮互助，才能促进祖国的兴旺发达和进步。

　　2、师：

在中国的革命战争年代，民族团结起了非常重要的作用。

　　（出示投影）

（1）小组讨论：

为什么刘伯承将军要和小叶丹结拜为兄弟？

（2）如果不这样做，可能会有什么后果？

　　师：

红军的诚意和尊重，赢得了彝族人民的信任，也使革命得以顺利进行下去。

　　3、师：

在战争年代，民族团结是革命取得胜利的重要条件。

那么，在社会主义现代化建设时期，我们还需要民族团结吗？

　　（生交流。

）

　　师：

在社会主义建设时期，各族人民只有加强团结，互相帮助，共同促进，才能保证社会主义建设的顺利进行。

　　师：

各族人民不仅在生活上要互相照顾，建设中互相支援，还应互相尊重风俗习惯，这是搞好民族团结的基础。

少数民族也像汉族一样，有许多风俗习惯，你们了解哪些？

是怎样对待的？

　　同学们，今天的主题班会开得非常成功，我们伟大的祖国，960万平方公里的土地，少一寸也不行;56个民族，缺一不可。

祖国历史的每一页，都记载着各族人民团结奋斗、保卫中华的事迹。

我们每一个人都更加热爱我们的民族大家庭。

　　师：

同学们，最后让我们高歌一曲：

《爱我中华》，在歌声中结束这次愉快的班会课。

　　【教师个人民族团结一家亲活动计划二】　　活动主题民族团结一家亲

　　课时计划第6周第5、6课时授课中队三、二中队

　　活动目标通过活动，使学生们更进一步了解民族团结的意义，增强了民族团结意识，在全校营造浓郁的爱国主义和民族团结教育氛围，激励学生们继承和发扬中华民族的优良传统，增强光荣感和使命感。

　　教学重点通过课前搜集资料和采访，知道中国革命的胜利和祖国的兴旺发达离不开各民族的团结，懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。

　　教学难点使学生热爱和平，热爱生活，让学生能自觉维护民族团结，热爱国家，不做有损民族团结的行为。

　　活动形式中队会

　　课前准备1.通过查阅图书、上网等手段，收集和整理有关中国各少数民族风俗习惯、服饰、文化艺术的资料。

　　2.查找我国民族政策的有关资料。

　　3.编排舞蹈《三月三九月九》。

　　4.学唱歌曲《爱我中华》。

　　活动内容活动案例

　　活动过程

　　第一课时

　　1.各小队报告人数

　　2.出队旗，唱队歌

　　3.中队长讲话

　　4.开展活动

（1）播放vcd，欣赏歌曲《大中国》

　　主持人：

大家都喜欢这首歌吗？

歌中的"兄弟姐妹"指的是什么？

　　生：

歌曲中的"兄弟姐妹"是指我国的56个民族。

（2）比一比，赛一赛

　　主持人：

你能说出哪些少数民族的名称？

　　生1：

壮族。

　　生2：

汉族。

　　生3：

苗族。

　　生4：

瑶族。

　　（出示课件）主持人：

你认识下列民族吗？

　　图片1：

苗族

　　图片2：

藏族

　　图片3：

蒙古族

　　图片4：

壮族

　　图片5：

傣族

　　图片6：

回族

　　图片7：

维吾尔族

　　主持人：

我们广西有哪些世居民族？

我们中队里有几个民族的队员？

　　生：

广西有汉族、壮族、瑶族、苗族、侗族、仫佬族、毛南族、京族、彝族、回族、水族、仡佬族12个世居民族。

我们中队有壮族、汉族的队员。

　　（3）读我国56个民族名称歌谣

　　五十六族细细数，朝鲜布依回蒙古。

　　土家哈尼黎僳僳，毛南撒拉布朗土。

　　基诺仡佬门巴壮，高山锡伯京阿昌。

　　乌孜别克傣满畲，柯尔克孜侗佤藏。

　　纳西东乡水拉祜，景颇赫哲仫佬怒。

　　鄂伦春瑶哈萨克，维吾尔苗鄂温克。

　　俄罗斯白塔塔尔，达斡尔羌塔吉克。

　　珞巴德昂彝保安，普米裕固独龙汉。

　　（4）欣赏几组我国少数民族服饰、节庆、建筑、歌舞等的图片。

　　（5）主持人：

不同的民族虽然在服饰、语言、生活习惯等方面有所不同，但都是中华民族的一员，是一家人。

千百年来，各族人民团结友爱，共同建设着祖国，共同创造了祖国的灿烂文化，才使我们的祖国母亲变得如此强壮，如此美丽。

民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件，中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。

朗读欣赏：

文成公主进藏。

　　主持人：

唐朝皇帝为什么把文成公主嫁到西藏？

为了促进藏族与中原的交流和发展，文成公主做了些什么？

藏族青年怎么做的？

西藏人民为什么要供奉松赞干布和文成公主的塑像？

　　（6）主持人：

长期以来，在建设祖国、保卫祖国的过程中，涌现出了许多动人的民族团结一家亲的事迹。

　　观看电影《孔繁森》片段。

　　（风餐露宿了解民情，实地考察;抚养孤儿;关心藏族老人;因公牺牲。

）

　　主持人：

观看电影片段，我们深深地被孔繁森为了祖国建设、民族团结而忘我工作、无私奉献的精神所感动。

　　（7）主持人：

你知道我们国家有哪些民族政策？

看谁说的最多。

　　生1：

坚持民族平等团结

　　生2：

民族区域自治

　　生3：

发展少数民族地区经济文化事业

　　生4：

培养少数民族干部

　　生5：

发展少数民族科教文卫等事业

　　生6：

使用和发展少数民族语言文字

　　生7：

尊重少数民族风俗习惯

　　生8：

尊重和保护少数民族宗教信仰自由

　　主持人：

谁知道"三个离不开"指的是什么？

　　生：

汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也互相离不开。

　　（8）畅谈民族团结的故事:

以小组为单位，看哪一小组收集的最多。

　　（9）观看视频--现场直击：

乌鲁木齐""

　　主持人：

观看了视频，你能说说自己的看法吗？

　　主持人：

乌鲁木齐""，给人民生命财产造成了巨大损失，在各族人民心中留下了深重伤痛，但是这起破坏不了社会主义民族大家庭平等、团结、互助、和谐的主旋律，动摇不了各族人民和睦相处、和衷共济、和谐发展的信心和决心。

　　维护和巩固民族团结，就是要高举爱国主义旗帜，反对民族分裂，维护祖国统一。

祖国统一是民族繁荣进步的根本保障，民族团结是社会安定、国家昌盛的必要条件。

历史和现实都表明：

国家统一、民族团结，则政通人和、百业兴旺;国家分裂、民族纷争，则国破家亡、人民遭殃。

各民族之间的团结，以祖国统一为基础，以国家的繁荣富强为依归。

坚决反对一切破坏团结、分裂祖国的活动，坚决维护国家的利益、尊严和荣誉，是各族人民的共同心愿和光荣使命。

　　（10）表演舞蹈《三月三九月九》

　　主持人：

正如歌里唱的：

为什么祖国这样美耶，五十六个兄弟民族手挽

　　手，中华民族是一个大家庭，民族团结一家亲。

　　（11）谈谈自己的感想

　　生：

要从小事做起，关爱身边的同学，构建和谐校园以及构建和谐社会，为民族团结做出自己应有的努力。

　　5.辅导员总结

　　通过今天的活动，我想大家一定和我一样，更加坚信各民族是一家人，只有各民族之间彼此团结，相互帮助，相互尊重，共同繁荣昌盛，共同浇灌民族团结之花，我们伟大祖国繁荣富强的脚步才会更强、更快、更有力！

　　6.呼号

　　辅导员：

时刻准备着，为共产主义事业而奋斗。

　　回答：

时刻准备着。

　　7.退旗，敬礼。

　　8.主持人：

同学们，最后让我们高歌一曲：

《爱我中华》，在歌声中结束这次愉快的班会课。

　　全体队员齐唱歌曲《爱我中华》。

　　制作民族团结手抄报，让同学们了解到彼此民族的历史、文化、风俗、饮食等，增加同学友谊，能在平日的生活和学习中更好的做到互帮互助。

　　教育部、国家民委将民族团结内容纳入小学阶段考查和中、高考及中职毕业考试范围，试题分值不低于政治科目分数的15%。

这一规定意义深远。

作为民族地区的学校，我们开展了这次主题队会。

首先，一首《大中国》拉开了序幕。

同学们通过竞赛、读歌谣、观看图片等活动，知道我国是统一的多民族国家，各民族都是中华民族的一分子。

之后，围绕民族团结主题，有真挚感人的故事讲述，有声泪俱下的情感倾诉，有精彩动人的歌舞表演等，学生成为主角，大家积极、主动参与，将民族团结教育和爱国主义教育有效结合起来，使队会主题更鲜明，教育气氛更浓厚。

最后队会在《五十六个民族是一家》的歌曲声中落下帷幕。

通过这次活动，使同学们更进一步了解了民族团结的意义，增强了民族团结意识，"五十六个民族是一家"、"三个离不开"的思想在主题队会活动中深入人心。

在全校营造了浓郁的爱国主义和民族团结教育氛围，激励学生们继承和发扬中华民族的优良传统，增强了光荣感和使命感。

　　环境设计教育部、国家民委将民族团结内容纳入小学阶段考查和中、高考及中职毕业考试范围，试题分值不低于政治科目分数的15%。

这一规定意义深远。

作为民族地区的学校，我们开展了这次主题队会。

　　课后实践通过这次活动，使同学们更进一步了解了民族团结的意义，增强了民族团结意识，"五十六个民族是一家"、"三个离不开"的思想在主题队会活动中深入人心。

在全校营造了浓郁的爱国主义和民族团结教育氛围，激励学生们继承和发扬中华民族的优良传统，增强了光荣感和使命感。

　　课后反思教育部、国家民委将民族团结内容纳入小学阶段考查和中、高考及中职毕业考试范围，试题分值不低于政治科目分数的15%。

这一规定意义深远。

作为民族地区的学校，我们开展了这次主题队会。

首先，一首《大中国》拉开了序幕。

同学们通过竞赛、读歌谣、观看图片等活动，知道我国是统一的多民族国家，各民族都是中华民族的一分子。

之后，围绕民族团结主题，有真挚感人的故事讲述，有声泪俱下的情感倾诉，有精彩动人的歌舞表演等，学生成为主角，大家积极、主动参与，将民族团结教育和爱国主义教育有效结合起来，使队会主题更鲜明，教育气氛更浓厚。

最后队会在《五十六个民族是一家》的歌曲声中落下帷幕。

通过这次活动，使同学们更进一步了解了民族团结的意义，增强了民族团结意识，"五十六个民族是一家"、"三个离不开"的思想在主题队会活动中深入人心。

在全校营造了浓郁的爱国主义和民族团结教育氛围，激励学生们继承和发扬中华民族的优良传统，增强了光荣感和使命感。