南关小学第一学期学校工作总结Word文档下载推荐.docx

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凡发生重、特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故，或在各级工作检查中，受到批评的，对有关责任人员作如下处理：

根据具体情况，分别给予不参加优秀班集体评选、不参与优秀班主任评选、同时还要承担经济责任。

情节和后果严重的，将由有关部门追究法律责任。

3、签订责任书。

学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责并签订“安全责任书”。

学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。

将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。

贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

4、各项安全保卫具体措施

（1）为规范校门口秩序，方便家长接送孩子上、放学，在校门口建立家长停车区并设警示牌，严禁家长骑车进校园接送孩子，所有机动车一律停放在家长停车区以外。

2．规范校门口来客登记制度。

设立来客登记表，明确规定凡是上学期间来访的人员，无论什么理由，一律登记入册，必要时要求出示相关证件，避免闲杂人员随便入校，为师生的安全做好铺垫，做到有章可循，杜绝不安全因素的发生。

3．建立值班室监控制度。

保安人员每天专人守候在监控前做好校园各个重点部位的观察，能够正确开启警报装置，一旦发生情况迅速查明原因，积极保护现场，必要时报警，协助警方处理；

监控室24小时有专人负责，监控记录保留30天以上，为学校安全保留有力的保障。

4．建立了保安人员的巡逻制度，规定了保安人员白天必须对校内重点部位、重点位置做到4次巡查，并填写好巡查记录。

确保校园内不留死角。

5．规定学生的出门请假制度。

学生到校后学生出现生病等特殊原因，针对此种情况在传达室规定，不见请假条不放行的原则，每个生病的孩子必须到班主任处写明原因，家长签字留有电话，避免了孩子被别人接走等现象的出现。

6．成立了教师送学生过马路小分队。

我校在徐家村，徐家中心大街与青年路交叉口是危险地界，孩子自己过马路存在一定的危险性，我校李校长主动与交警六中队联系，让交警协助，我校将路过此处的所有学生聚集起来，安排专门值班教师，每天有教师护队，路口有交警协助，护送学生安全过马路

二、教育教学工作

1、根据新课程改革的要求，克服困难，在较短时间内对学校的课程安排、教师的任课进行较为合理的安排，整合了全校教师的力量，让课程安排与设置更加规范、合理。

规范学校的学籍管理制度，规范学籍办理程序，准确记录学生档案资料，使学校的学籍管理更加规范、合理、科学、准确。

进一步巩固和加强了教务处—教研组长—班主任—任课教师的教学质量管理和监控体系。

进一步加强教务处工作作风建设，形成分工明确、团结协作的氛围。

2、加大教师培养，注重师资队伍建设

教育教学理论能指导教育实践，能不断更新教师的教育观念，提高教师的理论修养和业务水平。

加强业务学习，能有效提高教师的专业水平。

本学期加大了对教师培养的力度，使青年教师尽快胜任教学，尽早使其成为教学骨干。

同时，学校还派出部分领导、教师外出学习取经，并组织全体教师进行远程研修，对提高我校的教学质量起到了推波助澜的作用。

3、规范教学常规，保证教学正常秩序

（1）、继续执行“教务处”常规检查的办法，杜绝无教案上课，无人上课，无人辅导现象。

教务处常规检查采取抽查与全校检查结合，首先是不定期抽查，及时纠正，及时处理。

其次是期中、期末分别进行全校彻查。

而且对每位被检教师的教案、作业批改、听课笔记都评定等级。

对不符合要求的限期整改，并按相关制度考核。

除外，教务处加大了平时教学秩序检查制度，发现无人上课、迟到等现象，进行严肃处理和经济处罚。

对音、体、美、计算机课堂进行了整顿，使教学秩序井然有序。

（2）、努力开展教学研讨会。

教导处每月组织了一次有针对性的教学研讨会，由教导处及教研组长主持，就教学中遇到的某些教学难点的突破展开学习讨论。

如：

低年级的识字认字教学、二年级的写话的训练、三年级的作文起步、五年级的解方程、六年级的分数百分数应用题和如何让学生轻松学英语、记单词等，激发教师参与教研的主体意识和创造热情，鼓励教师合作、交流、共享教研成果。

各位老师畅所欲言，大胆发表自己的意见看法。

在一定程度上，提高了老师们的理论知识和实际操作能力。

（3）、学校领导深入课堂听课，教师互相听课。

校长、教导处及各教研组长以身作则，在全校掀起了听课热潮。

大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表见解，交流困惑，提高了教研组的凝聚力和科研能力。

（4）、理论指导实践。

学校对教研组的教学研究活动、集体备课、教师的听课作了具体要求，对教师的上课、备课、听课、教学随笔或反思也作了具体的要求，让理论运用于实践当中。

三、教育科研工作

1、组织学生参加了第九届公民养成责任教育评选，由李志强、路霞、安仲云三位老师编排的《食品添加剂的过度使用问题研究》于10月份参与了全区公民养成及责任教育评选，相信一定会取得令人满意的成绩。

2、国家级课题《各学科培养学生的创新能力研究》经过一年的研究取得了突出的成果，经过近两个月的悉心准备，结题材料已顺利提交课题组，很快将顺利结题。

3、区级课题《绿色育人特色发展的研究》历时一年半的研究也已准备好进行结题，材料已经上报区教科研中心，希望能按时顺利结题。

4、参加了全区创新奖评选活动，由李志强老师准备的《绿色教育实施途径探索》参与了区创新奖燎原奖评选，获得了三等奖，这是我校首次参与此项评选，填补了我校科研的又一项空白。

四、德育工作

1、开展了德育系列活动

本学期的行为规范教育继续在“学校是我家，我是校园小主人”的自我管理方式上进一步加强。

以活动促开展。

9月29日日开展小树挂牌仪式，和小树共同成长理念深入学生人心。

10月14日我校开展“绿色环保进社区”，学生到徐家社区给居民表演节目，宣传保护环境的重要性。

在综合实践的有效开展中，11月份，由潍坊市教科院孙俊勇科长带队到校调研。

对学校有序开展的综合实践活动给予好评。

2、强化行为规范教育的检查、评比、量化措施。

本学期，对行为规范的检查、评比措施进一步完善与落实。

重新制定评分内容和标准，重新设计较合理、较规范的评比版面。

对卫生、课桌椅、眼保健操、黑板报评比、佩戴红领巾情况、中午食堂用餐情况、违纪情况、好人好事的八个项目的检查评比落实到个人。

对卫生、课桌椅、眼保健操、采取天天检查的方式，对佩戴情况采取突击检查的方式，对黑板报评比。

3、继续对各班行为规范进行检查、评比，每月评出流动红旗，起到表扬一批、激励一批的作用。

通过对学生的行为规范教育，让他们养成文明礼仪、劳动卫生习惯等。

通过对行为规范教育的检查、评比，形成班际竞争，促进了全校的行为规范。

4、加强班主任队伍建设

本学期的德育工作重点是加强班主任队伍建设。

固定每周一下午第一节班主任会，布置一周的学校任务，并进行各班级工作经验介绍。

本学期进行了两次班主任区级交流会，一次跟望留小学，芙蓉小学，浮烟山小学，另一次和西关、于河小学，北关小学。

班主任热烈交流，受益匪浅。

同时，班主任们的优秀案例在学期末做成《南关小学优秀班主任案例汇编》，班主任会议中自己的点滴经验作了交流。

5、家庭教育工作

学校在家长会中，开展亲子教育。

12月26日邀请家庭教育专家王梅到校做“学生习惯的养成”，成功召开了一二年级学生家长会，家长出席率达98％。

在家长会上，家长会的召开，拉近了家庭与学校的距离，沟通了家长与老师的情感。

家长学校每学期两次开课，家长做好笔记，并书写学习体会。

效果很好。

6、重视体卫艺科工作，认真参与区举办的各项竞赛，并取得多个获奖名次。

推荐的艺术节学生绘画、书法分别获得区一二等奖等六篇。

推荐的教师艺术论文获区二等奖。

五、后勤工作

1、财务工作在学校领导带领下，严格按规定的财务、会计制度实施管理，依法照章做好财务管理工作，管理好教育经费的收支。

在资金使用上，严格执行审批制度，坚持按计划行事，合理使用资金，保证专款专用，坚持以“少花钱，多办事，办好事”为原则，用好学校每一分钱，提高资金的使用效率。

在重大的资金使用上，学校通过行政会议讨论，并向全体教师公示，接受群众监督。

2、严格执行“一费制”收费标准，做好收费公示。

在学生收费管理上，严格按照收费公示规定的项目、标准、范围进行收费，严格实行“一费制”收费制度，做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象，并做好收费公示，自觉接受社会、学生家长的监督。

收取的学生作业本费，向每个学生家长公示，并以告家长书的形式告之家长。

3、加强校产管理、提高使用效率。

在财产管理上，按规定的管理制度执行，做好财产记账和报损调整工作。

除了切实做好教学的物资供应外，还要为教学提供良好的设施，更要管好、用好这些设施，确保财产的安全，充分发挥设备的作用，更好地为教育服务。

4、做好学校设施的维护工作。

学校中需要小修小补的事情可以说天天都在发生，我们都能力所能及地加以处理好，总务人员本着节约的原则，自己动手做些小修理，如：

门窗、门锁、电灯、电器、上水设备、伙房设备、体育设施等，并做到随叫随到。

六、取得成绩

1、学校获奖

我校在艺术节活动中被评为《潍城区2013年中小学艺术节活动获精神风貌奖》，《潍潍城区2013年中小学艺术节合唱比赛获二等奖》《城区2013年中小学艺术节舞蹈比赛获二等奖》，中小学双语经典诵读比赛荣获小学组一等奖。

12月份获得“第二十届全区青少年爱国主义读书教育活动优秀组织单位”

2、教师获奖

路霞老师的微课在第四届全国互联网优秀教学资源评选中获三等奖；

刘友美老师在科技创新辅导员创新项目获得潍坊市第十一届教学成果三等奖；

在省教科研优秀成果评选中，我校有32名教师参加了本次评选活动，其中李志强、王传花、阎志刚等6名教师获一等奖，武瑞华、王萍萍、刘友美等11名教师获二等奖，安仲芸、徐玉峰等15名教师获得了三等奖。

王传花老师指导的数学故事《小数家族招聘会》在潍坊市数学阅读推荐会上进行汇报展示，收到各级领导的好评。

在区艺术节活动中我校花春英、巩世娜、王树梅三位老师指导的歌曲《歌声与微笑》被评为区三等奖；

武君丽老师指导的舞蹈《和谐阳光》获二等奖；

李良卿老师的艺术论文《让音乐课堂焕发生命的活力》获三等奖，在潍坊市地震科普辅导员评选中我校的王传花被评为潍坊市百名优秀地震科普辅导员称号；

我校的安仲芸老师在潍城区小学“青年教师课堂教学大赛”中，荣获三等奖；

张夕政老师指导个人实验技能大赛获区二等奖；

巩世娜老师指导的团体实验大赛获区二等奖。

路霞老师在全区英语教师技能大赛评选中荣获一等奖；

我校本学期还组织教师参加齐鲁读书计划《我最喜欢的一本书》论文评选活动，我校的徐红艳老师的论文被推荐区进行评选，另外丁利敏、徐献荣等4名教师的论文分获校级一二三等奖。

3、学生获奖

我校先后举行了一系列学生活动，并积极择优上报，在艺术节评选中我校有200多幅学生作品分获校级一二三等奖，并把一等奖里面的优秀作品报区评选，其中我校的武凤林、丁晓倩、赵琛、李子超、王佳慧等10几名学生获得了区一二三等奖；

徐菲同学在个人实验大赛中获区二等奖，辛雪飞、乔佳宁两名同学在团体实验比赛中获区二等奖，在学校武术操比赛中，李亚萍、徐梦阳等6名同学被评为优秀领操员的称号。

这一系列活动的的举行，大大调动了学生的积极性，促进了学生的各方面成长，提高了教学效益。

回顾一学期来的工作，每一项成绩的取得都离不开全体成员的共同努力，我们在看到成绩的同时，更需要冷静地进行反思：

我们认为在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促；

教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高；

学校的教育科研工作还有待于进一步提高；

学校的各项考核奖励制度等需要调整修改完善等等。

今后我们将继续在上级主管部门的领导下，在科学发展观和新课程理念的指引下，紧抓机遇，上下一心，迎难而上，锐意进娶开拓创新，力争2014年的教育教学各项工作有更大的突破。