开学典礼政教处发言稿Word文档格式.docx
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6、上个学期进行了班容班貌评比，初二的四个班都不错，初一段的一（3）、一（4）班尤为突出。
在校纪校风1000竞赛中，上个学期的二（4）、二
（2）班所得的流动红旗居段里榜首，初一段的一（5）班、一
（2）班名列段里第一、二名。
7、上个学期，举办了各种主题（交通安全、荣辱教育、文明礼貌、禁毒教育等）的黑板报、手抄报评比，交通安全主题黑板报评比：
初一段：
第一名一（3）班第二名一
（2）班
初二段：
第一名二（4）班第二名二
（2）班
交通安全主题手抄报评比：
一（3）、一（5）、二
（2）上交份数最多
8、上个学期有很多学生参加学区或瑞安市级艺术节活动
二
（2）班何锋考同学的独唱获学区二等奖，瑞安市三等奖第4名;
一（4）班潘修燊同学的篆刻获学区一等奖瑞安市三等奖;
学校48位同学代表学校也代表塘下教育学区参加瑞安市艺术节大合唱比赛获瑞安市三等奖第4名，成绩来之不易。
9、上个学期，二
（2）班洪洁、董德利、二（4）班董德煌等5位同学代表学校团员参加塘下镇团委举办的登山比赛，获三等奖。
10、今年的清明节，学校团员代表到瑞安市西山烈士陵园扫墓，祭奠革命先烈。
团员代表、学生会成员去新居登山。
11、上个学期有这些同学被评为瑞安市级、温州市级优秀学生干部及优秀学生：
瑞安市级优秀干部：
现在三（3）班的李倩茹瑞安市级优秀学生现在二（4）班的何福来二（5）班的董秀洁
温州市级优秀干部：
现在二
（2）班的陈明朗温州市级优秀学生现在三
（2）班的李晶晶三
（1）班的徐彬之
12、上个学期进行先进班集体评选：
瑞安市级是现在的二
（2）班
校级是原三（3）班以及现在的二
（1）、二（3）班
上学期，我们还要求全校同学重新学习《行规》和《守则》的内容，学校里涌现出很多好人好事。
如上学期的第7周星期四下午第2节下课后，一
（2）班邓兵同学捡到一（4）班孟凡凤同学的校牌并主动上交政教处，4月25日一（3）蔡瑞森同学捡到一（4）班邱洁同学的校牌并上交政教处，4月30日二
（2）班严小燕同学捡到一个篮球上交学生会办公室等等。
但也出现不和谐的方面：
1、二（4）温某某（温兴标）同学进校园时未戴校牌，拒绝接受校门口礼仪员的登记
2、一
（1）班邓然华同学上课顶撞老师，并且认错态度不好，现正在办理退学
3、一（4）班一个同学与保安顶撞，并被保安打伤
4、上学期第4风吹雨打星期四下午二
（2）班季昌印、王靖琮在花坛中摇树，并且校牌里没有照片
5、上学期期中考试期间，有三个同学穿拖鞋进校园，他们分别是一
（2）班李伟辉、一（5）班李健、二
（2）班李伟王
本学期打算：
学校将继续举办一些同学们喜闻乐见的活动：
广播体操比赛、学生田径运动会、乒乓球比赛、艺术节、读书节、黑板报手抄报评比、主题班会、学校大课间活动、现场网页制作、法律知识竞赛、元旦文艺汇演、校园工作之星及校园学习之星评选等等。
举办这些活动的目的，就是丰富同学们的业余生活。
同时，也请同学们要做一个学会做人，学会求知，学会健体、学会审美的品学兼优的中学生。
我们始终要记住：
成绩不好是次品，思想不好是废品。
老师们，同学们：
大家好!
经过了一个平安、愉快的寒假，我们满怀着希望迎来了生机勃勃的XX年春季。
今天我们全体师生在这里举行新学期的升旗仪式。
首先在这里，我向全校师生问好，祝愿同学们健康快乐、学习进步，祝愿老师们幸福安康、工作顺心!
上学期，在学校领导、老师及全体同学们的共同努力下，我校的全面工作取得了可喜的成绩，得到上级领导的肯定及社会各界的赞誉，我校涌现出一大批品德优秀、成绩拔尖的好学生......但是，成绩终究属于过去，在新学期，我们要有新的起点、新的目标、新的任务，新的希望。
同学们，过去，不管你是好还是差，我们最关心的是你现在表现如何，你能不能把握每一个今天。
一切从头再来，努力在老师和同学们的心中树立一个积极向上、不惧困难、刻苦勤奋的新形象，重塑一个崭新的自我。
同学们，你们只要不断地解剖自我，严以律己，规范自己各方面的行为，就一定能使自己在新的一年里获得可喜的进步。
在此，我就学校政教工作，结合学校的工作实际，以及同学们的实际表现，向同学们提以下几个方面的要求：
1、在安全与卫生方面：
一定要按学校的要求做，听从老师的管理，上放学路上、校园活动都要把安全放在第一位，珍爱生命，提高自我保护意识，牢固树立“安全第一”的观念。
卫生是文明的标志。
我们要做好值日，教室、卫生区坚持打扫，早晨和下午上课前要坚持捡拾垃圾和烂纸，把垃圾倒掉。
卫生死角要打扫彻底，搞好每天一小扫、每周一大扫，并提高保洁意识，提倡大家养成随手捡起地面垃圾的习惯，坚决反对吃零食并杜绝随手乱扔垃圾现象。
搞好环境和个人卫生。
2、在仪表、仪容方面：
要严格按照《中小学生守则》和《日常行为规范》来要求自己，不化装、不染发、不佩带首饰、男生不留长发、怪发，女生不烫发、不染指甲、不穿高跟鞋。
禁止穿奇装异服、披衣散怀、歪带帽子、穿拖鞋入校等。
总之，不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝。
3、在校规校纪方面：
我们要严格按照《中学生日常行为规范》和《中学生守则》来规范自己，争做文明向上的好学生。
学校是一个大集体，班级是一个小集体。
在集体中，我们谁也离不开谁。
班里有人干了坏事，有的同学不守纪，让班级扣了分，整个班级都会受到影响。
班级里有同学得了荣誉，我们全班同学都会感到光荣。
希望同学们自觉的互相监
督、互相督促。
在学校里，见到老师恭恭敬敬地说一句：
老师好，这是尊重别人的表现。
上课认真听讲，积极举手发言，学习勤奋，这是珍惜老师的劳动成果的表现。
见到同学说
一声：
你好，这是与同学友好的表现。
在公共场合，举止文明，不争不抢，这是对他人尊重和关爱的表现。
诚实守信、助人为乐，主动帮助同学解决困难，这是文明的体现。
在这些方面，我们学校的多数同学都会做得不错。
但也有个别同学满口脏话粗话，拿别人的东西，在校院里追逐打闹，吸烟、喝酒、赌博。
以大欺小、敲诈勒索、打架斗殴等，这都是一种不文明的表现。
所以本学期，要求全体同学做到：
“三个关心”（关心老师同学，关心集体，关心学校。
“四个参与”（一是积极参与劳动卫生活动，二是积极参与各种形式的文体活动，三是积极参与课堂教学活动，四是积极参与多种形式的德育教育活动。
“五个不”（一不攀趴校墙、二不串教室、三不乱涂乱画、四不追逐打闹打架斗殴、五不进台球室）
“六个禁止”（一禁止旷课、私自离校;
二禁止吸烟、喝酒、赌博;
三禁止破坏公物;
四禁止携带匕首、管制刀具等入校;
五禁止以大欺小、敲诈勒索、打架斗殴;
六禁止拉帮结伙与社会人员勾结）
4、本期还有系列的德育活动也希望同学们积极参与!
最后，祝老师们工作顺利、身体健康。
祝同学们新学期品质好、身体好、学习好，时时有收获，事事有长进!
同学们好，今天我不会在这个氛围特好，大家心情不错的日子说一些不准做这，不许干那之类的话。
我们对学校的基本要求是清楚的，但强调和提醒又是必须的。
希望各位班主任利用读报或者班会时间反复告知学生学校的各种规章制度，尤其强调安全意识和文明卫生习惯。
今天我用一点时间换一种方式说说德育工作。
学校在做什么?
我们在教书育人。
教书是让你考大学;
育人就是德育。
说起德育，就得说管理，一说管理，就有学生反感。
曾经流行的一首打油诗还可以借鉴。
一进校门心惊肉跳，二位主任按时来到，三顿校饭吃得烦恼，四面围墙插翅难逃，五名保安面带狂傲，六天一到爬起就跑，七节正课节节难熬，八门功课门门重要，九个老师一一强调，实（十）在不行回家改造。
我读书的高中学校没有围墙，不需要保安，因为那时学校里乐趣比外面的多，外面的世界没有多大吸引力。
你们在社会转型，经济快速发展的复杂环境里成长，机遇和诱惑同在，各种思想不断的考量你的判断力。
最关键的是，教育的发展和社会的进步之间出现了不协调，这也是发达国家曾经经历过的阶段，从事物发展规律的角度来看，我们民族的进步不可能省去这个阶段。
如何寻求合理的方式，让学校教育更多的影响你们的成长，而不让社会负面元素左右你的思想。
这些问题就是学校常常思考的。
xx为什么提出正能量概念，是因为这个世界负面的因素较多，传统的文化价值观受到很大冲击。
如果学校都没有正面引导，我们所培养的公民走入社会后如何释放正能量。
请大家记住：
一个发达进步的国家一个优秀民族背后的支撑者是这个国家和民族具有高素质的每一个公民。
所以学校的责任重大啊!
华师一附中校长张真在一次德育工作会议上说：
教育是什么，教育就是培养听话的人。
很难想象这句话出自华师一的校长之口。
华师一可是湖北省最好的高中之一，它拥有最优秀的学生。
但仔细一想，“听话”这两个字是经常挂在老师的嘴边的，听话的含义可不是像字面意义那样简单。
听话就是懂规矩，讲秩序，听话就是素质高，高素质这个概念的最直白的解释就是听话。
最近名人后代老是出问题。
知名主持人张泉灵有感而发：
保养好自己的身体，老了别给孩子添麻烦;
教育好自家的孩子，大了别给社会添麻烦。
我想与其空谈为国家培养优秀的人才，倒不如说让学校培养更多听话的人。
如何培养高素质的人，我今天用他律、自律、自育和自享四个层面八个字来解读：
德育的第一个层次是他律，就是要遵从家长、老师、学校、社会的要求。
我们从一个自由的人成为一个社会的人，遵守各种规则是基本要求。
这也是赋予教育的职责。
“他律”没抓好，一切都无从谈起。
而“他律”对我校部分学生尤其重要。
我校的各种规章制度就是为了我们能健康成长而设置的。
我校3800多人，绝大部分已经理解管理的重要，但少数学生还是必须在惩罚中才能进步。
上学期受到各种处分的学生有100多人次。
这个数字说明，漠视学校管理的人大有人在。
请同学们记住：
好的学校一定有严格的管理，好的班级一定是严格的班主任带出来的。
本学期学校在学生违规违纪的记载和处理上更规范。
每天、每周、每月都会对班级违纪情况作出通报。
希望大家记住：
严格对学生是一种关爱，惩罚是对学生负责。
德育的第二个层次是自律，也就是自我约束、自觉遵守。
我们在座的绝大部分学生，通过不同阶段的学校教育，已经具备了这种境界。
学校的秩序竟然，不断进步，就是因为有我们大家的自律精神。
因此，学校特别感谢那些不认识政教工作人员、不知道政教处在哪里办公、从来没有给学校和班级的管理添麻烦的同学们。
实际上，自律也就是听话。
自律的人在任何场所都用言行展示自己的高素质。
英国十八世纪政治历史学家托马斯.麦考利（thomasmacaulay）说：
themeasureofaman'
srealcharacteriswhathewoulddoifheknewhewouldneverbefoundout（1996年高考英语的完形填空的标题）.这句话的意思是：
衡量一个人真正的品质,要看他在知道永远不会被人发现的情况下做些什么。
这是对自律最好的解读。
德育的第三个层次是自育，也就是顺应时代发展和社会需要进行教育。
我们的新课程改革特别体现了这个层面。
从今天的开学典礼的表彰上，我们可以感受到：
学校在关注不同层面学生的表现。
近几年来，我校在“自主德育，体验德育”的原则下为大家提供了各种平台。
小组建设，班级文化，主题班会，社会实践，社团活动，自主管理，三节活动让你拥有自育的领地。
我们在体验中感悟，在感悟中成长。
自育的过程让我们更关怀小组建设，关心班级建设，关注学校发展。
在关注和呵护的过程中，班级成为我们的温暖的家，这是自育过程中生成的一种境界。
我们只要用心地在小组建设，班级文化，班会活动等方面创新思维，班级一定会更有灵气，校园会一定更有生气。
如何在德育体验方面让同学们收获更多，学校还会给大家提供更合适的平台。
譬如，四月份将会进行10公里长途野营拉练活动会让我们体验和收获许多在教室里得不到的东西。
德育的最高层次是自享，就是享受内心的宁静和谐，享受精神世界的充实美好，享受我所拥有的一切!
享用功能的体现是对我们成长的最高奖励。
它让你受益终生。
自享的过程也是自我反省和心态调整的过程，是一种用换位思考和理解的心态去衡量新事物的过程。
在座的大部分学生已经在享受德育所带来的第四个层次，要不然面对社会变革中出现的种种新东西，面对学校发展过程中实施的各种新举措，会出现遍地的愤青。
愤青只会产生负能量。
同学们，我们要真正地体验这个过程还需要时间，当你实实在在地感悟到学校教育为你的人生作了坚实的铺垫时，你一定会感激学校的培育和引导，你一定会用正能量去影响你的周围，你的影响就是为在我们国家的强盛和民族的复兴作贡献。
同学们，德育不是空洞的说教，德育是让你在体验和感悟中成长。
学校希望每个学生在校园里健康成长，我代表市一中240多名教职员工祝你们健康成长。
谢谢!
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