最新精选小学六年级下语文第一单元1 鲧禹治水语文版习题精选第四十五篇Word文档格式.docx

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第3题【填空题】

第4题【填空题】

把下面句子中画“”的部分换一个恰当的词语。

天帝很快就知道鲧偷走了息壤。

夏天，烈日当空，山石被晒得滚烫，大禹汗水湿透了背上的衣服，仍然不停地干着。

人们苦苦哀求天帝，祈求他斥逐洪水，可是天帝一点儿也不理会。

无

第5题【填空题】

查字典。

“镐”按音序查字法应查______部，再查______画，组词______。

第6题【填空题】

词语超市。

（给文中划线词写近义词）

①在治水过程中，最艰巨的工程是开凿龙门。

②人们苦苦哀求天帝，祈求他斥逐洪水，可是天帝毫不理会。

③人们非常感谢、敬佩大禹，便一致推举他为治理天下的君王。

第7题【问答题】

阅读课文《鲧禹治水》选段，回答问题。

上古时代，中国闹过一次大水灾。

那时，大地一片汪洋，庄家、房屋都被淹没了，人们只好逃到山上或树上去。

因为缺吃少穿，饿死、冻死的人很多。

人们苦苦哀求天帝，祈求他斥逐洪水，可是天帝毫不理会。

说说文中“哀求”和“祈求”的异同。

第8题【问答题】

课外阅读。

新春佳节之际，妈妈买来了一幅画。

我粗粗一看，这幅画并没有什么特别吸引人的地方。

我心想：

书店里有那么多色彩鲜艳的年画，妈妈为什么要买这幅呢？

我一边琢磨，一边细细欣赏起来。

这是一幅国画，画的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的烟云笼罩着，使群山若隐若现，令人格外神往。

山坡下横插过来一株苍劲的松树，松树下是一对飞奔的骏马。

奔在前头的是一匹枣红马，它浑身火红，仰天长嘶，红色的鬃毛高高飘起，全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员，一块一块地凸出来，显得十分健美有力。

枣红马腾空而起，柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲。

紧挨着枣红马旁边是一匹白马，从头到尾一片洁白。

连一根杂毛也没有，像一团白云轻轻飘来，显得那么洒脱矫健，分明是一匹千里马。

我越看越着迷，似乎听到了它们“得得”的马蹄声，看到了他们身后卷起的阵阵尘土，仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上。

这时，我猛然想起刚才的疑问，便跑去问妈妈。

妈妈神秘地笑了，反问我：

“你属什么呀？

”我恍然大悟，抢着说：

“知道了，知道了，我属马，这年画上的马象征着我。

您希望我努力学习，不怕挫折，永远向前飞奔，对吗？

”妈妈满意地点点头。

啊！

马儿，你知道这是妈妈对我殷切的期望，我决心要让它变成现实。

写出文章的中心思想。

第9题【语言表达】

解释下列词语。

①善良

②遗志

第10题【语言表达】

将下列句子改为陈述句。

①大禹不是有一颗善良的心吗？

②他不是决定继承父亲的遗志了吗？

第11题【语言表达】

修改病句。

李老师上课时对我们的态度非常严格。

第12题【语言表达】

扩句。

①人们返回家园。

②大禹挖地。

第13题【现代文阅读】

阅读下文，回答问题。

在治水过程中，最艰巨的工程是开凿龙门。

龙门是一座大山，高高地横在黄河当中，挡住了奔腾直下的河水的去路，河水只好绕（yà

orà

o）道从山脚下一条狭窄（zǎizhǎi）的河道穿过。

每当水量增大时，河水就四处横溢，泛滥成灾。

大禹不怕辛苦，不畏艰险，带领人们一点儿一点儿地开凿。

夏天，烈日当空，山石被晒（sà

i

shà

i）得滚烫，大禹汗流浃背，仍然不停地干着；

到了晚上，还要对付毒虫猛兽的袭击。

冬天，北风呼啸，天寒地冻，大禹一镐一镐地挖着冻得坚硬的土地，手都磨出了血泡，可他毫不在乎，稍稍休息一下，又干了起来。

为了治水，大禹还曾经“三过家门而不入”。

人们都被感动了，在大禹的带领下，齐心协力地干着。

冬去春来，整整花了五年的时间，巨大的龙门山终于被劈开了一个大口子，河水顺畅地流向了大海。

看着滚滚流去的河水，人们个个兴奋不已，围着大禹欢呼雀跃。

大禹的脸上也露出了笑容。

选择文中括号里正确的读音。

绕______（yà

o）道狭窄______（zǎizhǎi）

晒______（sà

ishà

i）得

在开凿龙门的过程中，大禹都遇到了哪些困难？

他是怎样做的？

为了治理洪水，大禹曾经“三过家门而不入”，这表现了什么？

你认为大禹的哪些精神品质值得我们学习？

第14题【现代文阅读】

大禹治水

大禹聪明机智，和蔼可亲，意志坚强，吃苦耐劳，非常讲信用。

他牢记鲧治水失败的教训，决心治好洪水。

不论是酷暑还是寒冬，大禹不避风霜雨雪，总是在奔波劳碌，忙于治水。

他的儿子生下来后，他也没回家去看一眼。

有一次，天下着大雨，他带着治水的队伍路过家门，听见儿子在家啼哭，他的心被牵动了。

哪个做父亲的不爱自己的子女啊!

［甲］他多么想进家门去看一看。

多么想去亲亲儿子可爱的小脸蛋。

可是，治水的工程在等着他，天下的黎民百姓在看着他，他必须以国家、人民利益为重。

［乙］他深情地望了望家门，心里默默地说：

“儿子，等着我，等我治好洪水再来看你。

”他毅然转过身，带着治水的人顶风冒雨上路了。

在治水期间，大禹曾经三次路过家门，可是他一次也没有进家里去看一下。

传说，大禹的妻子涂山氏十分想念丈夫，常常到高山上（），（）丈夫归来，最后竞化为一块石头。

这石头的形状酷似涂山氏在翘首（），人们称之为“望夫石”。

［丙］大禹带着治水的人，疏导了9条河道，劈开了9座大山，修治了9个大湖，筑起了无数堤坝。

艰苦卓绝的治水斗争终于取得了彻底的胜利。

补充词语。

（4分）

不辞____________顶______冒______

______苦卓绝吃______耐______

选择词语填入文中的括号里。

盼望眺望远望

读画线的句子，理解句子意思。

［甲］句说明了______。

［乙］句说明了______。

［丙］句说明了______。

大禹是个什么样的人?

第15题【语段阅读】

课内阅读。

o）道从山脚下一条狭窄（zǎi

zhǎi）的河道穿过。

用“＼”画去文中括号里不正确的读音。

在开凿龙门的过程中，大禹都遇到了哪些困难?

他是怎样做的?

为了治理洪水，大禹曾经“三过家门而不入”，这表现了什么?

你认为大禹的哪些精神品质值得我们学习?