华东师大版九年级上学期第三次调研科学试题Word文件下载.docx
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C．航母将下沉，所受浮力增大
D．航母将下沉，所受浮力减小
5.执行下列正确操作的原因解释合理的是（）
A．拿试剂瓶时标签向着手心，便于背诵和记忆物质的名称和符号
B．倾倒液体时，瓶口紧挨着试管口，便于观察液体颜色
C．液体药品用过后立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处，为了不让别人知道取了什么液体
D．瓶塞倒放，是为了防止沾上杂物，污染瓶内药品
6.小红在吃樱桃时将核咽了下去，樱桃核在体内的“旅行路线”是（）
A．口腔→咽→胃→大肠→食道→小肠→肛门
B．口腔→小肠→胃→咽→食道→大肠→肛门
C．口腔→食道→小肠→胃→咽→大肠→肛门
D．口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门
7.向10mLpH为12的溶液中加入试剂，溶液的pH肯定增大的是
A．加水
B．氢氧化钠颗粒
C．pH为4的溶液
D．稀硫酸
8.流程图可以用来表示连续发生的一系列生理活动，以下流程图不正确的是（）
A．外界氧气进入人体肺部：
鼻→咽→喉→气管→支气管→肺
B．食物通过消化道：
口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门
C．尿液的形成：
血液→肾小球→肾小囊→肾小管→尿液
D．人体肺循环的过程：
左心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→右心室
9.如图所示，关于滑轮，下列说法中错误的是（）
A．使用定滑轮不省力但能改变动力方向
B．使用动滑轮能省一半力，还能改变动力的方向
C．定滑轮实质是个等臂杠杆
D．动滑轮实质是个动力臂为阻力臂两倍的杠杆
10.如图是深圳使用的“风光互补”景观照明灯。
它“头顶”小风扇，“肩扛”光电池板，“腰挎”照明灯，“脚踩”蓄电池。
下列解释合理的是（）
A．光电池板是将电能转化为光能
B．照明灯是将内能转化为电能
C．小风扇利用风力发电，将机械能转化为电能
D．蓄电池夜晚放电，将电能转化为化学能
11.下图中的几种用电器的额定功率最接近1000W的是（）
A．
电饭煲
B．
电冰箱
C．
电视机
D．
电风扇
12.某研究性学习小组为了探究氢氧化钠溶液与稀硫酸是否恰好完全反应，分别取少量反应后的溶液于试管中，用表中的不同试剂进行实验．如表选项错误的是（）
A．A
B．B
C．C
D．D
13.用如图所示的实验来探究食物腐败的主要原因，以下认识错误的是（）
A．试管内的肉汤要煮沸，其目的是杀死肉汤中的微生物
B．该实验应在适宜的温度下进行
C．相同条件下，B试管中弯玻璃管的作用是隔绝空气
D．预期A试管中肉汤比B试管先腐败
14.金属腐蚀的快慢与外界条件密切相关。
下列条件下，铁钉的腐蚀速度最快的是（）
15.有人发明了一种“发电地板”，如图所示。
发电地板的主要部件由永磁体和线圈组成，行人或车辆通过时，挤压地板使永磁体和线圈发生相对运动，便能发电。
下列选项中，与该发电地板的工作原理相同的是（）
二、填空题
16.如图所示甲长2m的粗细和密度都均匀的光滑金属杆可绕O点转动，杆上有一光滑滑环,用竖直向上的测力计拉着滑环缓慢向右移动，使杆保持水平状态，测力计示数F与滑环离开O点的距离S的关系如图所示，则杆重________N;
当滑环滑到图中A点时,金属杆是一个________杠杆（选填“省力”、“费力”或“等臂”）。
17.奥美拉唑肠溶胶囊是一种药物。
如图摘录的是其说明书的一部分信息。
（1）人体吸收该药的主要器官为
。
（2）该药物80%的代谢产物随尿液排出。
人体的泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成，其中形成尿液的器官是
18.运用侯氏制碱法制得的纯碱中可能含有少量氯化钠。
现取某种仅含有氯化钠一种杂质的纯碱样品23.4g全部溶解在350.0g水中，再加入氯化钡溶液166.0g，恰好完全反应生成碳酸钡沉淀。
过滤出沉淀并干燥后，称得沉淀的质量为39.4g。
（1）求23.4g纯碱样品中碳酸钠的质量。
________
（2）求滤液中氯化钠的质量分数。
19.某同学对酸的化学性质进行了归纳，如图所示，回答下列问题。
（1）性质2发生的化学反应属于哪类基本反应类型________。
（2）根据性质5，硫酸可以与下列哪些物质发生反应__________。
A．
烧碱溶液
B．
纯碱溶液
C．
氯化钡溶液
D．
食盐溶液
20.如图甲所示，已知电源电压为10V，将滑动变阻器滑片P移到最左端，闭合开关S，灯泡发光，电流表示数为0.5A，电压表示数如图乙所示，则此时滑动变阻器接入电路的电阻是_____Ω，小灯泡的电阻是_____Ω，滑片P向右移动的过程中灯泡亮度_____（选填“变亮”、“不变”或“变暗”）。
21.关于细和真菌，回答下列问题：
（1）从细胞结构上看，细菌和真菌的主要区别在于________________。
（2）在适宜的环境条件下，细菌是靠________来进行生殖的，而有些真菌则可以通过产生大量的________来繁殖后代，而酵母菌是靠________来繁殖的。
22.某科学兴趣小组的同学欲除去固体氯化钠中混有的氯化钙，设计了如图所示实验方案，请参与实验并回答问题：
（1）A物质的俗名是__________。
（2）写出反应②的化学方程式：
______________。
（3）反应①中加入过量A物质的目的是除尽__________；
反应②中如果加入盐酸也过量，那么对所得到的氯化钠的纯度__________（填“有”或“没有”）影响。
23.如图所示是某中学科学课外实践活动小组设计的风力测量仪的电路示意图。
其电源电压U＝3V，电路保护电阻R1＝2Ω，均匀电阻丝的阻值为R2＝3Ω，金属丝（电阻忽略不计）的上端固定在O点，下端系有一块塑料片A，当风从右向左吹动塑料片时，金属丝向左摆动并与电阻丝保持良好的接触，风力表由电压表改装而成。
（1）无风时，塑料片竖直下垂，电压表示数是多少？
电路中的电流是多少？
______________
（2）风力最强时，金属丝滑至电阻丝的最左端，电压表的示数是多少？
______________
（3）为什么不在电路中串联电流表，把电流表改装成风力表？
24.废物利用既可节约资源，又可以保护环境。
某课外兴趣小组设计了利用废旧干电池中的锌和浓盐酸以及下图所示的装置来制取干燥、纯净的氢气，并验证气体中的杂质。
试回答下列问题：
（1）写出图中所标仪器的名称：
①___；
②___.
（2）若实验中看到B中无水硫酸铜变蓝色，这说明生产的气体中有杂质___（填化学式）.除此之外，该气体还可能含有的杂质气体是___（填名称），为了检验该杂质，可将E装置连接到上述装置中___（填序号）之间，气体从___（“a”或“b”）进入装置E，E中所放试剂为___，可观察到的现象为___.
（3）装置D的作用是___.
25.杭州西湖三面环山，景区气候适宜，环境优美，各种鸟类留恋，湖水中生长着大量的鲤鱼、小虾、硅藻等，蓄水和透水能力都很强，是天然的蓄水池。
（1）杭州西湖中的所有生物构成一个_____，硅藻与小虾的关系是_____关系。
（2）西湖中生物与环境是相适应的，这是长期_____的结果。
（3）如果将大量的生活污水排入西湖中，超过其自净能力，就会导致鱼类大量死亡，鱼类死亡的原因可能是_____。
三、探究题
26.利用如图装置进行“探究动能大小的影响因素”实验。
用两根细绳将小球悬挂起来，拉起小球，当细绳与竖直方向成θ角后松手，小球撞击水平木板上的木块，记下木块移动的距离s。
改变角度θ的大小，重复实验。
（1）利用如图两根细绳悬挂小球，而不用一根细绳，其好处是
（2）本实验探究的问题是物体的动能大小与
的关系。
27.小南进行了如下实验，探究“杠杆平衡的条件”。
（1）实验前，若杠杆如图甲所示，则应进行的操作是________。
（2）小南决定先保持阻力F2和阻力臂l2不变，如图乙所示探究“杠杆平衡时，动力臂和动力之间的关系”。
通过实验得到的数据如表所示。
分析表中的数据，小南得出的结论是________。
实验序号
动力F1/牛
动力臂l1/米
1
0.5
0.20
2
1.0
0.10
3
1.5
0.07
4
2.0
0.05
5
2.5
0.04
（3）小南还想探究“当动力和阻力在杠杆同侧时杠杆的平衡情况”，于是他将杠杆左侧的所有钩码拿掉，结果杠杆转至竖直位置。
再在杠杆右侧施加一个始终水平向右的拉力F，如图丙所示，却发现无论用多大的力都不能将杠杆拉至水平位置平衡。
你认为原因是________
28.工业烧碱具有较好的杀菌消毒作用工业烧碱具有较好的杀菌消毒作用且廉价易得，但工业烧碱中常含有杂质碳酸钠．某科学学习小组同学围绕工业烧碱样品纯度测定问题，展开了讨论与探究．
（原理思路）利用Na2CO3与稀H2SO4反应产生CO2，通过CO2质量的测定，确定样品中碳酸钠的质量，从而计算样品纯度．
（实验方案）小科同学根据以上思路，设计了如图甲的实验方案（固定装置省略）．装置中，仪器A的名称_______________．
（交流讨论）小明认为图甲实验方案的设计有缺陷，若按该方案进行测定会导致难以避免的误差．你认为下列哪些因素会导致难以避免的误差______（填序号）．
①加入的稀硫酸量不足
②装置内空气中的CO2没有排出
③反应产生的CO2未被完全吸收 ④干燥管与空气直接相通
（方案改进）为减少误差，使CO2质量的测定更准确，该小组同学根据以上讨论，对图甲方案进行改进，设计了如图乙的实验方案（固定装置省略）．图乙中A装置的作用是__________；
图乙中E装置的作用是_____________．图乙B装置中样品在与稀硫酸反应前和停止反应后，都要通过量的空气，反应前通空气的作用是_______________；
反应停止后通空气的作用是____________．反应前通空气时a、b、c三个弹簧夹的控制方法是________________________．
（数据分析）若撤去图乙中的C装置，则测得工业烧碱的纯度将______（填“偏高”、“偏低”或“无影响”）．
（拓展提高）已知Na2CO3溶液和稀硫酸反应先生成NaHCO3，当Na2CO3全部转化为NaHCO3后生成的NaHCO3能继续与稀硫酸反应生成CO2。
现向样品中加入一定量的稀硫酸，反应后产生无色气体并得到X溶液。
请分析推断反应后所得X溶液的溶质，其所有的可能组成情况为____________________。
29.用伏安法测小灯泡的电功率和正常发光时的电阻，已知灯的额定电压为2.5V。
（1）在实验中，已完成了一部分的电路连接，请你继续完成实验电路的连接___。
（2）如果在调节滑动变阻器的时候，电压表的示数如图乙所示，为了测定灯的额定功率，应将滑片向___调节。
（A或B）
（3）调节滑片P，使灯正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则灯泡的额定功率为___W，此时，灯泡的电阻为___Ω。
30.图甲是小明家用电热壶内部的简化电路图，其中R1为加热管，R2为限流电阻，只有加热管R1放出的热量能被水吸收。
S1是温控开关（也叫防干烧开关），S、S2是手动开关，调节S、S2可以使电热水壶分别处于加热和保温状态，下图乙是该电热水壶的铭牌。
（1）加热水壶处于加热状态时，手动开关S、S2应处于什么状态？
正常工作时，通过加热管R1的电流为多少？
__________
（2）水烧开后，让电热水壶处于保温状态，若R2=165
，则电热水壶的保温功率为多少？
（3）小明发现在晚上用电高峰时烧开一壶水比白天用时长，晚上他进行了测量，关掉家里其他电器，仅电热水壶工作，他观察到家里电能表（如图丙）1min转盘转了40转，则晚上烧水时电热水壶的实际功率为多少？
31.某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验：
试管编号
馒头碎屑或块
碎屑适量
馒头块适量
唾液有无
2mL唾液
A
2ml唾液
是否搅拌
充分搅拌
不搅拌
保温
37℃水浴保温10分钟
加入碘液
2滴
请回答下列问题：
（1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入___，与1号试管起___作用．
（2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用___两只试管进行对照实验．
（3）实验结果是___号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是___．
32.某科学研究小组利用如图仪器进行有关
的探究实验．
（1）以石灰石和稀盐酸为原料，在实验室中制备并收集一瓶干燥，纯净的二氧化碳气体，要达到实验目的，装置中导管接口从左到右的连接顺序为：
c接_____．（提示：
挥发处少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收）．
（2）研究小组的同学将
通入装置
中，加热使钠燃烧，充分反映后生成一种黑色的固体和一种白色固体．
（做出猜想）白色固体可能是①氧化钠②碳酸钠③碳酸氢钠④氧化钠和碳酸钠的混合物；
指出以上不合理的猜想并说明理由_____。
33.如图所示（滑轮组的绕绳未画出），人以600N的力向下拉动绕在滑轮组的绳子一端10秒，使绳端向下移动了1.5m，重物匀速上升了0.5m，已知滑轮组的机械效率为70%（g＝10N/kg）．
（1）按题意画出滑轮组的绕绳；
（2）人的拉力的功率多大？
（3）被吊起的重物质量多大？
四、简答题
34.某兴趣小组进行纯碱样品（杂质仅含NaCl）中Na2CO3质量分数的测定实验。
主要操作流程如下图。
（1）请指出图中过滤操作中的一处错误：
_____________________________。
（2）为节约药品，可先向呈碱性的Na2CO3溶液中滴加无色酚酞试液，溶液呈__色，再向溶液中滴加CaCl2溶液至颜色恰好消失，即可停止滴加。
（3）以下操作过程会导致Na2CO3质量分数测定值偏小的有__。
A．称量沉淀质量时忘记读取游码所示的值（不为零）
B．沉淀未完全烘干就进行称量
C．溶解时，充分搅拌后，样品未能完全溶解即进行下步操作
35.如图，把一个薄壁金属管固定在支座上，管中装一些酒精，然后用塞子塞紧。
把一根粗糙的布条缠在管子上，并迅速来回拉动布条，过一会儿，塞子“呯”的一声被冲开，而且管口还会出现“白雾”。
请你解释其中的道理。
_____
参考答案
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4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
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