东财11春学期《管理学》随机在线作业参考答案参Word下载.docx
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D
7.内部招聘的最大问题是近亲繁殖。
8.____又称为职位说明。
A.职务分析
B.职务介绍
C.职务比较
D.职务报告
9.掌握组织员工提拔和调动的情况是为了保证工作和职务的连续性。
10.信息发出者和信息接收者共同的不可推卸的责任是（）A.有效的沟通
B.有效的领导
C.有效的组织
D.有效的控制
11.组织文化强调的管理方法是（）A.科学管理
B.目标管理
C.质量管理
D.人本管理
12.采用（）方式的领导者最专制A.压榨和权威式
B.协商式
C.开明和权威式
D.集体性参与式
13.领导者为了调动被领导者的积极性负有对被领导者（）的职责A.监督
B.控制
C.组织
D.评价
14.采取控制措施的基础是（）A.采取控制措施
B.设置监测机构
C.发现偏差
D.控制过程的反馈
15.百分之百地依赖一种业务量编制预算的方法叫（）A.固定预算
B.弹性预算
C.零基预算
D.增量预算
多选题（共10道试题，共40分。
）4
1.以下哪些是适合环境并被员工广泛和深入地共享的价值观（）A.客户至上
B.终身学习
C.团队精神
D.双向沟通
E.物资奖励
ABC
2.具有普遍意义的激励方法有（）A.思想政治工作
B.奖罚
C.职工参与管理
D.培训激励
E.榜样激励
ABCDE
3.领导过程是由哪些因素所组成的复合函数（）A.领导者
B.媒介
C.环境
D.工具
E.被领导者
ACE
4.进行有效激励的要求包括（）A.善于发现和利用差别
B.奖励组织期望
C.激励时要因人制宜
D.系统设计激励策略体系下列哪些属于社会关系
E.掌握好激励的时间和力度
5.人员配备的程序一般包括____A.人员供求分析
B.职务分析
C.招聘
D.录用
E.主管人员培训
6.管理中运用强化理论以改造行为的方式一般有（）A.积极强化
B.消极强化
C.衰减
D.奖励
E.惩罚
ABCE
7.能力素质包括哪些方面（）A.组织指挥能力
B.灵活应变能力
C.改革创新能力
D.筹划和决断能力
E.人际交往能力
8.对组织结构影响最大的因素是（）A.接受权力差距的程度
B.男性化与女性化
C.首创精神
D.防止不确定性的程度
E.个人主义与集体主义
AD
9.双因素论的研究对象是（）A.目标
B.诱因
C.需要
D.动机
E.环境
AB
10.非语言信息沟通方式包括____A.面部表情
B.语气
C.说话声调
D.身体姿势
E.下意识动作
ABCD
东财10秋学期《管理学》在线作业三（随机2）
）40
1.组织文化强调的管理方法是（）A.科学管理
2.对积极性起着强化作用的是（）A.需要
B.认识
D.行为效果反馈
3.组织文化是不是只有在生产经营实践中才能培养起来（）A.是
4.工作效率最高的领导方式是（）A.专制方式
B.民主方式
C.放任自流方式
5.时间—成本优化根据（）寻求最佳周期A.最低总成本
B.最短时间
C.最短线路
D.最少工序
6.“Ｙ”式兼有____的优缺点A.轮式和链式
B.圆周式和全通道式
C.轮式和圆周式
D.链式和全通道式
7.领导工作类似于（）A.领头羊
B.航标
C.灯塔
D.指南针
8.信息沟通准确的是（）A.双向沟通
B.上行沟通
C.单项沟通
D.下行沟通
9.培训工作必须与组织性质相结合。
10.管理最关键最困难的职能是（）A.组织
B.领导
C.计划
D.激励
11.当不可预见性越来越明显地出现时，管理者应该增加使用（）A.非正式的管理控制系统
B.正式的管理控制系统
12.____又称为职位说明。
13.在人才流动的前提下，鼓励组织内外各种人才进行公开竞争，从而确保组织能够选择到一流的人才。
14.组织文化的源泉是组织文化的（）A.理论层
B.制度层
C.物质层
D.精神层
15.____又称之为垂直培训。
A.业务培训
B.职务轮换
C.提升
D.在“副职”上培训
1.非语言信息沟通方式包括____A.面部表情
2.企业组织常用的奖励方式有（）A.增加报酬
B.津贴
D.特殊奖励证书
E.地位
3.人员配备的程序一般包括____A.人员供求分析
4.能力素质包括哪些方面（）A.组织指挥能力
5.双因素论的研究对象是（）A.目标
6.具有普遍意义的激励方法有（）A.思想政治工作
7.管理中运用强化理论以改造行为的方式一般有（）A.积极强化
8.领导过程是由哪些因素所组成的复合函数（）A.领导者
9.以下哪些是适合环境并被员工广泛和深入地共享的价值观（）A.客户至上
10.对组织结构影响最大的因素是（）A.接受权力差距的程度
东财10秋学期《管理学》在线作业三（随机3）
1.掌握组织员工提拔和调动的情况是为了保证工作和职务的连续性。
2.组织文化的源泉是组织文化的（）A.理论层
3.领导者为了调动被领导者的积极性负有对被领导者（）的职责A.监督
4.厂服厂徽属于组织文化结构中的（）A.物质层
C.精神层
D.理论层
5.工作效率最高的领导方式是（）A.专制方式
6.时滞现象较好的解决办法是采用（）A.反馈控制
B.前馈控制
C.经验控制
D.直接控制
7.在大的组织中，即使是在同样的职位上，拥有的权力也会更大。
8.组织文化是不是只有在生产经营实践中才能培养起来（）A.是
9.信息沟通的最终目的是建立良好的人际关系。
10.采取控制措施的基础是（）A.采取控制措施
11.管理者通过建立（）和传达一种组织的期望来塑造员工行为A.目标
B.愿景
C.理念
D.组织
13.领导者就是要通过（）工作，把人们的精力引向组织的目标A.计划
B.组织
C.领导
14.是不是所有的管理行为都是组织文化的内容（）A.是
15.跨文化管理最实用和有效的方法是（）A.国土本位主义
1.能力素质包括哪些方面（）A.组织指挥能力
2.双因素论的研究对象是（）A.目标
3.进行有效激励的要求包括（）A.善于发现和利用差别
D.系统设计激励策略体系
4.非语言信息沟通方式包括____A.面部表情
7.领导过程是由哪些因素所组成的复合函数（）A.领导者
8.具有普遍意义的激励方法有（）A.思想政治工作
9.对组织结构影响最大的因素是（）A.接受权力差距的程度
10.企业组织常用的奖励方式有（）A.增加报酬
东财10秋学期《管理学》在线作业三（随机4）
）2
1.在人才流动的前提下，鼓励组织内外各种人才进行公开竞争，从而确保组织能够选择到一流的人才。
2.____又称为职位说明。
3.是不是所有企业都要建立控制系统（）A.是
4.信息沟通准确的是（）A.双向沟通
5.百分之百地依赖一种业务量编制预算的方法叫（）A.固定预算
6.对积极性起着强化作用的是（）A.需要
8.是不是当通过控制获得的价值大于所需费用的时候，才实施控制（）A.是
9.采用（）方式的领导者最专制A.压榨和权威式
10.领导者就是要通过（）工作，把人们的精力引向组织的目标A.计划
11.需要层次论是由（）提出来的A.泰罗
B.马斯洛
C.麦格雷戈
D.薛恩
12.是不是所有的管理行为都是组织文化的内容（）A.是
13.沟通中理解的关键是（）A.聆听
B.言谈
C.阅读
D.撰写
14.管理者通过建立（）和传达一种组织的期望来塑造员工行为A.目标
15.采取控制措施的基础是（）A.采取控制措施
1.对组织结构影响最大的因素是（）A.接受权力差距的程度
2.以下哪些是适合环境并被员工广泛和深入地共享的价值观（）A.客户至上
3.能力素质包括哪些方面（）A.组织指挥能力
4.管理中运用强化理论以改造行为的方式一般有（）A.积极强化
6.企业组织常用的奖励方式有（）A.增加报酬
7.非语言信息沟通方式包括____A.面部表情
8.双因素论的研究对象是（）A.目标
9.领导过程是由哪些因素所组成的复合函数（）A.领导者
10.进行有效激励的要求包括（）A.善于发现和利用差别
东财10秋学期《管理学》在线作业三（随机5）
）60
1.跨文化研究以世界各种不同（）为样本A.风俗
2.采用（）方式的领导者最专制A.压榨和权威式
3.是不是可以通过教育和培养造就出高成就需要的人（）A.是
4.时滞现象较好的解决办法是采用（）A.反馈控制
5.培训工作必须与组织____相结合。
A.目标
B.结构
C.宗旨
D.性质
6.职务分析也就是岗位描述。
7.厂服厂徽属于组织文化结构中的（）A.物质层
9.当不可预见性越来越明显地出现时，管理者应该增加使用（）A.非正式的管理控制系统
10.信息沟通的最终目的是建立良好的人际关系。
11.对积极性起着强化作用的是（）A.需要
12.需要层次论是由（）提出来的A.泰罗
13.跨文化管理最实用和有效的方法是（）A.国土本位主义
14.靠权力和强制命令让人服从的领导工作方式属于（）A.专制方式
15.在大的组织中，即使是在同样的职位上，拥有的权力也会更大。
）8
1.进行有效激励的要求包括（）A.善于发现和利用差别
2.能力素质包括哪些方面（）A.组织指挥能力
4.双因素论的研究对象是（）A.目标
5.对组织结构影响最大的因素是（）A.接受权力差距的程度
6.人员配备的程序一般包括____A.人员供求分析
7.具有普遍意义的激励方法有（）A.思想政治工作
8.以下哪些是适合环境并被员工广泛和深入地共享的价值观（）A.客户至上
9.非语言信息沟通方式包括____A.面部表情
东财10秋学期《管理学》在线作业三（随机）
3.人员配备的程序一般包括____A.人员供求
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