解密28 非连续性文本阅读备战高考语文之高频考点解密.docx
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解密28非连续性文本阅读备战高考语文之高频考点解密
2018年
2017年
2016年
课标全国Ⅰ卷
7—9，量子科技，12分
7—9，中国纪录片频道和美国地理频道运营模式的异同，12分
课标全国Ⅱ卷
7—9，中国知识产权，12分
7—9，垃圾分类，12分
课标全国Ⅲ卷
7—9，中国图书市场，12分
7—9，文化遗产事业发展，12分
浙江卷
7—9，自然教育，10分
【2017年高考课标全国Ⅰ卷】阅读下面的文字，完成文后各题。
材料一：
2011年1月1日8点整，中央电视台纪录频道正式开播，信号覆盖全球。
作为中国第一个国家级的专业纪录片频道，也是第一个从开播之始就面向全球采用双语播出的频道，它向世人亮出了拥有人文精神的中国影像。
央视纪录频道在内容编排上进行了详细的规划，主要呈现四大主体内容、六大主题时段的播出特点，以期达到规模化的播出效应。
央视纪录频道同时采用国际纪录片频道的通行方式，淡化栏目概念，强化大时段编排，以主题化、系列化和播出季的方式，提升自身的影响力和美誉度。
（摘编自杨玉洁等《真实聚焦：
2010~2011中国纪录片频道运营与纪录片产业发展纪录》）
材料二：
注：
群众构成反映的是收视人群的构成，回答了“谁在看该频道”的问题。
集中度是目标观众收视率与总体观众收视率的比值，表示的是目标观众相对于总体观众的收视集中程度，能够回答“谁更喜欢收看这个频道”的问题；集中度的比值大于100%，表示该类目标观众的收视倾向高于平均水平。
材料三：
在制播运营模式方面，央视纪录频道实行的是频道化运营模式。
央视是纪录片的主要制作基地。
制作出的精品节目数量众多。
当然，频道化运营模式也有其自身的劣势，劣势在于频道可以调动的资源非常有限，其融资渠道、产品设计、人财物资源调度都会受到种种限制。
央视纪录频道目前正积极推进制播分离模式，节目制作以社会招标、联合制作、购买作为主要方式，并辅以自制精品，为建立较为健全的制作管理模式做好准备。
（摘编自张同道等《2011年国家纪录片频道发展报告（下）》）
材料四：
总部位于美国首都华盛顿的国家地理频道是一个全球性的付费有线电视网。
目前，国家地理频道已经以34种语言转播至全球166个国家和地区逾2亿9千万用户。
作为一个纯纪录片频道能够取得如此卓越的成就，除了高质量、高观赏性的节目内容之外，与其频道自身的制播运用模式是分不开的。
其制播运营模式如下：
有线电视系统是在地方政府的批准下由有线电视系统运营商投资建立的，有线电视系统直接面向订户收取费用，有线电视系统运营商是指拥有并运营有线电视系统的企业实体。
有线电视节目提供商为有线电视系统运营商提供节目。
具体到国家地理频道而言，美国国家地理电视公司以及其他渠道承担提供片源的任务；国家地理频道承担的是节目制作等任务，即让来自国家地理电视公司等渠道的单个的片源变成有机结合的整体，适于在电视上播放；康卡斯特电信公司作为有线电视系统运营商，则承担把电视信号传送到千家万户的电视机上的技术性播出任务。
（摘编自楚蕙萍《多元延伸，有机互动——美国国家地理频道运营模式初探》）
1．下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是（）
【答案】D
2．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是（）（）
A．中央电视台纪录频道在内容编排上进行了认真详细的规划，以期将来能够呈现出主题化、系列化的节目播出方式。
B．根据材料二中性别、年龄、学历这三项，我们能够了解到中央电视台纪录频道的观众构成和集中度的基本情况。
C．2011年，在71个大中城市的观众调查中，中央电视电台纪录频道观众构成最高的三类人群分别是：
男性、45~54岁以及高中学历。
D．根据材料二可知，随着目标观众年龄的增加以及学历的增高，集中度的比值也在不断地攀升。
E．美国国家地理频道的制作管理模式较为健全，它在融资渠道、产品设计、人财物资源调度方面不存在受到限制的问题。
【答案】BC
误区警示
1．不能辨析陷阱。
此类题的设题陷阱往往有必然与或然错乱、以偏概全、曲解文意、混淆范围、弄错条件、张冠李戴、强加因果、无中生有、弄错时态、夸大其词等。
2．对原文内容理解有误或片面。
有些考生不能很好地理解原文的内容，因而对选项中的内容是否与原文一致把握不准，导致选错；或者对原文中的信息点把握不全，只理解了其中的部分内容，也会导致选错。
如上题中的D项，没有看到文中的“地方政府的批准”这一关键点，就会认为该项正确。
技法点拨
1．明确陷阱类型。
明确常见的选项错误类型，解题时就会更有针对性和方向性。
2．弄清文本内容，了解主要信息。
阅读时，要先厘清段落之间的关系，了解行文思路和文段大意；接着要全面把握文本的主要信息。
如阅读上题的文本应关注中国纪录片频道运营与纪录片产业发展纪录和美国国家地理频道的运营模式。
3．文题比较，辨别正误。
选项是从原文中提取出来的，要仔细比较选项内容与原文信息，看选项的变化情况。
有的变化可能是形式上的，其核心内容与原文一致，如上题中的B项；有的变化是本质上的，其表述改变了原文的意思，如上题中的A项。
要注意的是，有些选项在原文中找不到相关语句，这就需要仔细辨别其是无中生有还是合理分析。
3．根据上述材料，概括说明中央电视台纪录频道开播初期与美国国家地理频道在制播运营模式方面的不同。
【答案】①中央电视台纪录频道在开播初期采用的是频道化运营模式，央视是纪录片的主要制作基地；②美国国家地理频道采用的是制播分离的运营模式，节目的制作与播出相对分离。
误区警示
1．信息筛选不当。
考生信息筛选不当的原因是没有目标意识，或者是忽略题干中的限制条件，或者是信息分布范围较广难以选全等。
如上题，有些考生没有扣住“制播运营模式方面”这一限制信息，而将筛选信息的区域扩大到了全文，导致出错。
2．原文内容概括不准确。
有些考生组织答案时不能有效利用原文内容，搞不清楚哪些是关键词句，抓不住总结性、评论性语句等有用信息，剔除不了事例、表象等无用信息，以致概括不准确或意思表达不清楚等。
技法点拨
1．扣住题干关键字词，查找相应信息区域。
考生要先阅读题目，勾画出题干中的关键字词，如上题中的考查对象是“中央电视台纪录频道开播初期”和“美国国家地理频道”，考查内容是“在制播运营模式方面的不同”；然后在全文范围内找到符合这些关键字词信息的区域。
值得注意的是，主观题中，有时候与题干对应的信息可以在原文中找到几处，要比较分析，看哪一处或哪几处是符合要求的；如果对应的几处原文是互相补充的，则需要概括。
2．筛选相应信息点，揣摩比较，细心作答。
找到相应信息区域后，再依据题干要求，进行比较、过滤、选择，从中提炼出所需要的词语或句子进行作答。
一、阅读下面的文字，完成后面的题目。
材料一：
大学生最为满意的分别是教师职业精神、同学关系、贫困生资助、师生关系、处理不诚信行为的规则、学校校风等6个方面。
此外，本科生对学习场所、信息化资源、考试评分规则、运动场地与体育设施等方面满意度高；高职学生对重视育人、重视专业技术技能培养、实习管理、实习实践等方面满意度高。
这些方面能够得到学生的高满意度，其主要原因是近年来国家宏观教育政策的重视以及政策效力的显现。
担任过学生干部、学习努力程度越高、学习成绩越好的学生对高等教育的满意度越高，说明满意度是可以通过学生个体的进步而提高的。
而学生对学校提供的创业支持、学校对学生创新能力的培养、学校管理部门办事效率等方面的满意度不高，说明高校在创新创业教育方面还需继续加强。
本科学生满意度最高的十个方面
本科学生满意度最低的十个方面
（摘编自《全国高等教育满意度调查报告》）
材料二：
调查表明，当前大学生思想政治状况总体积极健康，呈现向上向好的发展态势。
大学生群体人生态度积极，乐于奉献，对社会主义核心价值观的认同度较高，大多数大学生有坚定的政治立场和正确的政治观念，道德认知状况良好，具有强烈的道德意愿和高度的文化自信心。
同时，也发现大学生群体存在一定的享乐主义倾向，对有关思想理论问题存在一定的模糊认识，道德意愿受社会不良风气影响较大。
如15．2%的大学生赞同“生死由命，富贵在天”的宿命论观点；16．2%的大学生赞同“人为财死，鸟为食亡”的拜金主义观点。
大学生的思想政治状况较容易受到周围环境的影响。
如在道德观方面，对“搀扶跌倒老人”心存担忧的大学生中82．5%是因为社会上借此讹人的事件很多。
在准确把握各类环境影响的基础上，多方联动，帮助改善大学生学习生活条件，不断强化正面宣传，壮大主流思想舆论，积极储备并充分发挥环境化人的正能量，发挥核心价值观在环境建设中的引领作用，无疑是提高大学生思想政治素质的重要途径。
（摘编自《2016年度大学生思想政治状况调查分析》）
材料三：
大学生是一个特殊群体。
面对变化迅猛、日新月异且竞争激烈的社会，现代大学生承受着巨大的心理压力，诸多心理问题出现并呈上升趋势。
大学生的心理健康问题，不仅关系到大学生自身的发展，而且关系到社会各方面的发展。
大学生犯罪率逐步增加等不良现象，都与大学生的心理素质有非常大的关系。
从个体发展的角度来看，大学生正处于由青少年向成年转变的过渡期，很多矛盾冲突都会出现，如果不能妥善解决这些矛盾，寻找平衡点，就会出现心理障碍，产生心理问题。
对大学生心理素质进行培养，以满足社会对综合性高素质全能人才的需求，已成为高等教育面临的重要任务。
同时，我们也相信，在社会、学校以及大学生自身的努力下，心理健康问题一定会得到解决，具有良好的文化素质、身体素质以及心理素质的大学生群体会日益壮大，为社会承担起更多的责任，为祖国做出更大的贡献。
（摘编自陈琳娜《现代大学生的心理压力分析》）
1．下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（）
A．图表显示，本科生对国家的贫困生资助制度的实施最为满意，对学校的课程教学情况最不满意。
B．本科生与高职生的满意内容没有交集，本科生满意的是学习场所、信息化资源等，高职生则满意重视育人等。
C．图表显示，本科生满意度最低的十个方面里，课程教学、师资力量等与教学活动相关的方面较多。
D．当代大学生的思想政治状况总体比较健康，态度积极，乐于奉献，但也有一部分大学生受到不良思想的影响。
2．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（）
A．大学生对高等教育的满意度，可以通过学生个体的进步而提高，另外，国家政策对提升满意度的效力也十分明显。
B．高校在创新创业教育方面还需继续加强，但大学生对学校提供创业支持、培养创新能力等期盼过高，会适得其反。
C．在社会、学校、大学生的共同努力下，大学生的心理健康问题一定能够得到解决，如此，就能满足社会对优秀人才的需要。
D．当代社会变化极快，竞争激烈，给正在向成人转变的大学生带来了巨大的心理压力，以致大学生群体心理问题严重。
3．针对大学生群体思想方面存在的问题，学校和社会应该采取哪些应对措施？
请简要概括。
二、阅读下面的文字，完成后面的题目。
材料一：
人工智能推动“媒介生活”
马凌
不久前，中国记协发布的2016年《中国新闻事业发展报告》指出，“终端随人走、信息围人转”成为信息传播的新态势。
在某种意义上，人们原来以新闻为核心的“媒体生活”，将全面进入以信息为导引的“媒介生活”。
有人读报，有人读屏，信息的载体虽然多样，但人们对信息的需求没有改变。
更为重要的是，智能手机不再是单向度传播的信息载体，而是“个人移动终端”“人机互动的交互界面”乃至“身体的延伸”。
以智能手机为代表的“媒介生活”，意味着手机等媒介开始进入人和人的关系、人与物的关系、人与社会的关系，并发挥中介作用。
更进一步说，媒介之“介”，在于它允许多元主体的共存，在于它可以跨越旧有的藩篱，融合各种手段，激发人们生活与想象的诸多可能。
即将到来的科技革命，势必将“媒介生活”推向更加人性化的方向，以人工智能更好
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