新人教版二年级语文下册期中知识点及答案三篇Word文档格式.docx

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ifǎ

qiānzhà

nghēnzhūché

ntǔ

二、比一比，再组词。

（10分）

第（______）轮（______）两（______）

梯（______）论（______）俩（______）

活（______）爪（______）而（______）

话（______）瓜（______）面（______）

三、读一读，连一连。

环顾抬头看晒枯沙石

仰望向四周看熔化土地

观察注意地看烤焦禾苗

注视仔细地看蒸干河水

四、想一想，选词填空。

（1）刚走到教室的门口，我就听到了同学们的（______）声。

（2）他接过一只象脚鼓，敲着（______）的鼓点，同傣族人民一起跳舞。

（3）全家人举杯祝福爷爷生日（______），健康长寿。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）

一团团火球一_________水井一_________马一__________小河

2.花草树木渐渐繁茂起来。

____________渐渐________________。

3.最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

（太阳很害怕）

小狗______________，___________________跑进窝里。

（小狗很兴奋）

（小狗很伤心）

六、阅读短文，回答问题。

从前，有位叫愚公的人，他家门前有两座山，一座叫太行山，一座叫王屋山，因为这两座大山的阻隔，每次出门他都要绕很大的圈子。

愚公决定移掉这两座山。

有个名叫智叟（sǒu）的人，知道这件事，就来劝愚公：

“你别干这蠢事了，山这么高，怎么挖得完呢？

”愚公说：

“我死了，有儿子；

儿子死了，有孙子；

子子孙孙不停地挖，总会挖完的。

”这件事感动了天上的神仙，他们帮愚公把山挪走了。

从此，这里不再有高山阻隔了。

1．仔细读短文，给短文拟个恰当的题目。

2．愚公为什么要移山？

用“”画出来。

3．读了这个故事，你受到了什么启发？

___________________________________________________

七、看图写话。

提示：

这是在什么地方，都有谁，在做什么？

她们会说些什么？

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案：

一

声音松林没法

千丈珍珠尘土

二

第一轮子两个梯子议论俩人活动爪子而且说话瓜子一面

三

四

欢笑欢快快乐

五

1．口口匹匹条条2.小树长高了3.兴奋极了开开心心地伤心极了可怜巴巴地

六

1．愚公移山

2．因为这两座大山的阻隔，每次出门他都要绕很大的圈子。

3．只要坚持不懈、不断努力，任何事情都可以成功。

yǎnjingnǎlǐduì

qí

xió

ngmāochè

nggǎn

dù

pí

xīnkǔhǎiyá

ngsōngbǎizhīshi

苍（___）悔（___）悦（___）响（___） 

抢（___）诲（___）说（___）晌（___）

秀丽的说 

明亮的月亮

干燥的写

高兴地热空气

慢慢地景色 

认真地笑

储备 

储藏 

1.红军战士（______）了足够的粮食。

2.小动物把过冬的粮食（______）在洞里。

敬爱 

亲爱 

3.（_______）的妈妈，谢谢你关心爱护我。

4.（______）的毛主席是人民的好领袖。

坚守 

坚持 

5.无论做什么事情，我们都要有（_______）到底的精神。

6.他们（_______）在我国最偏远的边疆，守卫祖国的安全。

写出加点词的近义词。

例：

气球上画着一张可爱的小脸。

可爱的：

____________________________。

2.例：

湖水像一面镜子。

_________________像_________________________。

3.例：

我把教室打扫得干干净净。

教室被我打扫得干干净净。

他把门关上了。

______________被___________________________________。

一分钟能干什么

一分钟的时间虽然很短，但可以干的事很多。

一分钟，我可以读150个字，可以做20道计算题，可以跑200米，还可以把被子叠好。

妈妈可以钉一颗纽扣，爸爸可以给一双皮鞋擦好油……你们看，一分钟可以做的事有这么多，我们千万不可以小看它。

每一天，每一个人，都浪费了很多一分钟；

每一天，每一个人，也可以挤出很多个一分钟做点有用的事。

所以，我们要珍惜时间，认真做好每一件小事，积少成多，就可以做很多大事。

1．读短文，填一填。

一（______）钟一（______）计算题一（______）纽扣

一（______）人一（______）皮鞋一（______）小事

2．请用“可以……可以……可以……还可以……”写一句话。

__________________

3．短文告诉我们一个什么道理？

在正确的说法后面打“√”。

（1）每一天，每一个人都浪费了很多一分钟。

（）

（2）我们千万不可以小看一分钟。

（3）我们要珍惜时间，认真做好每一件事。

下雨了，小白兔打着雨伞走在路上。

他看到小鸡们没有伞，要怎么办呢？

认真观察图片，写一写。

眼睛哪里对齐熊猫秤杆

肚皮辛苦海洋松柏知识

苍老后悔喜悦响亮抢夺教诲说话晌午

储备储藏亲爱敬爱坚持坚守

可爱的洋娃娃让妹妹爱不释手弯弯的月亮小船门他关上了

1．分道颗个双件

2．过年存的红包，我可以买练习本，可以买铅笔，可以买书，还可以买礼物送给爸爸妈妈。

3．（3）√

shí

wù

niú

nǎiyāngmiá

odà

nshì

sōngguǒgōnglù

bá

izhǐwǎngchá

ng

做（________）然（_________）泼（________）似（________）

作（________）熊（_________）拨（________）以（________）

第（________）峰（_________）战（________）喝（________）

弟（________）蜂（_________）站（________）渴（________）

漂亮温和

珍贵美丽

样子昂贵

喜欢模样

温暖喜爱

打落飘

1.秋天到了,枯黄的树叶纷纷从树上（_________）下来

2.鹅毛般的雪花从天空中轻轻地（_______）下

来。

3.雷声响起,不一会儿,豆大的雨点儿噼里啪啦地（_____）在窗户上。

温暖温和

4.老师的态度很（________）。

5.同学们亲切的话语让我感到很（________）。

学校这么近，还用坐车？

学校这么近，不用坐车。

（1）你自己会，还用问别人？

________________________________________

（2）这件事怎么能是他的错呢？

_____________________________________

太阳像个大火炉挂在天空。

（3）弯弯曲曲的公路像_________________________________

（4）____________像____________________________

葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

（5）下课了，同学们在操场上活动，____________________________________，处处欢声笑语，热闹极了。

湖水被小岛分成两半。

小岛把湖水分成两半。

（6）敌人被王二小带进了八路军的埋伏圈。

___________________________________________

（7）人们的衣服被蒙蒙细雨淋湿了。

_______________________________________

称赞

清晨，小刺猬去森林里采果子。

在小路边，他看见一只小獾在学做木工。

小獾已经做成了三个小板凳。

板凳做得很粗糙。

但是看得出，他做得很认真。

小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。

他对小獾说：

“你真能干，小板凳做得一个比一个好！

”

“真的吗？

”小獾高兴极了。

傍晚，小刺猬背着几个红红的大苹果，往家里走。

小獾见小刺猬来了，高兴地迎上去。

他送给小刺猬一把椅子。

小刺猬不好意思地说：

“我怎么能要你的椅子呢？

我可没干什么呀！

小獾拉着小刺猬的手，说：

“在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。

瞧，我已经会做椅子了。

这是我的一点儿心意，收下吧。

小刺猬连忙从背上取下两个大苹果，对小獾说：

“留下吧，这也是我的一点儿心意！

小獾接过苹果闻了闻，说：

“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。

小刺猬也高兴极了，说：

“谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！

1．短文共有____个自然段，第六自然段有 

____句话。

2．照样子，写词语。

闻了闻____

3．小獾送给小刺猬____；

小刺猬送给小獾____。

4．小刺猬的称赞给了小獾____；

小獾的称赞消除了小刺________。

5．读了这篇短文你懂得了什么？

________________

1．104

2．尝了尝试了试跳了跳

3．椅子苹果

4．自信一天的疲劳

5．通过小刺猬和小獾的融洽相处告诉我们，发自内心的称赞，即使是平淡如水的一句话，也会产生意想不到的效果。

图画上有谁？

他们在干什么？

请仔细看图，想一想，再写下来。

食物牛奶秧苗但是

松果公路白纸往常

做事然后泼水似乎作业熊猫拨打以为第几山峰战士喝水弟弟蜜蜂站立口渴

飘落打温和温暖

（1）你自己会，不用问别人。

（2）这件事不是他的错。

（3）一根根弯曲的绳子。

（4）圆圆的月亮像个白玉盘。

（5）有打球的、跳绳的、丢沙包的

（6）王二小被敌人带进了八路军的埋伏圈。

（7）蒙蒙细雨把人们的衣服淋湿了。