新人教版二年级语文下册期中知识点及答案三篇Word文档格式.docx

1、i f qin zhng hn zh chn t二、比一比，再组词。（10分）第 （_） 轮 （_） 两 （_）梯 （_） 论 （_） 俩 （_）活 （_） 爪 （_） 而 （_）话 （_） 瓜 （_） 面 （_）三、读一读，连一连。环顾 抬头看 晒枯 沙石仰望 向四周看 熔化 土地观察 注意地看 烤焦 禾苗注视 仔细地看 蒸干 河水四、想一想，选词填空。（1）刚走到教室的门口，我就听到了同学们的（_）声。（2）他接过一只象脚鼓，敲着（_）的鼓点，同傣族人民一起跳舞。（3）全家人举杯祝福爷爷生日（_），健康长寿。五、照样子，按要求写句子。（15分）一团团火球 一_ 水井 一_ 马 一_小河2.

2、花草树木渐渐繁茂起来。_ 渐渐_ 。3.最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（太阳很害怕）小狗_ ，_跑进窝里。（小狗很兴奋）（小狗很伤心）六、阅读短文，回答问题。从前，有位叫愚公的人，他家门前有两座山，一座叫太行山，一座叫王屋山，因为这两座大山的阻隔，每次出门他都要绕很大的圈子。愚公决定移掉这两座山。有个名叫智叟（su）的人，知道这件事，就来劝愚公：“你别干这蠢事了，山这么高，怎么挖得完呢？”愚公说：“我死了，有儿子；儿子死了，有孙子；子子孙孙不停地挖，总会挖完的。”这件事感动了天上的神仙，他们帮愚公把山挪走了。从此，这里不再有高山阻隔了。1仔细读短文，给短文拟个恰当的题目。2愚公

3、为什么要移山？用“ ”画出来。3读了这个故事，你受到了什么启发？_七、看图写话。提示：这是在什么地方，都有谁，在做什么？她们会说些什么？_参考答案：一 声音 松林 没法 千丈 珍珠 尘土二 第一 轮子 两个 梯子 议论 俩人 活动 爪子 而且 说话 瓜子 一面 三 四 欢笑 欢快 快乐 五 1口口 匹匹 条条 2.小树 长高了 3.兴奋极了 开开心心地 伤心极了 可怜巴巴地 六 1愚公移山2因为这两座大山的阻隔，每次出门他都要绕很大的圈子。3只要坚持不懈、不断努力，任何事情都可以成功。yn jing n l du q xing mo chng gnd p xn k hi yng sng bi

4、zh shi苍（_） 悔（_） 悦（_） 响（_）抢（_） 诲（_） 说（_） 晌（_）秀丽的 说明亮的 月亮 干燥的 写 高兴地 热空气 慢慢地 景色认真地 笑储备 储藏1. 红军战士（_）了足够的粮食。2.小动物把过冬的粮食（_）在洞里。敬爱亲爱3.（_）的妈妈，谢谢你关心爱护我。4.（_）的毛主席是人民的好领袖。坚守坚持5.无论做什么事情，我们都要有（_）到底的精神。6.他们（_）在我国最偏远的边疆，守卫祖国的安全。 写出加点词的近义词。例：气球上画着一张可爱的小脸。可爱的： _。2.例：湖水像一面镜子。_像_。3.例：我把教室打扫得干干净净。教室被我打扫得干干净净。他把门关上了。_被_

5、。一分钟能干什么一分钟的时间虽然很短，但可以干的事很多。一分钟，我可以读150个字，可以做20道计算题，可以跑200米，还可以把被子叠好。妈妈可以钉一颗纽扣，爸爸可以给一双皮鞋擦好油你们看，一分钟可以做的事有这么多，我们千万不可以小看它。每一天，每一个人，都浪费了很多一分钟；每一天，每一个人，也可以挤出很多个一分钟做点有用的事。所以，我们要珍惜时间，认真做好每一件小事，积少成多，就可以做很多大事。1读短文，填一填。一（_）钟 一（_）计算题 一（_）纽扣一（_）人 一（_）皮鞋 一（_）小事2请用“可以可以可以还可以”写一句话。_3短文告诉我们一个什么道理？在正确的说法后面打“”。（1）每一天

6、，每一个人都浪费了很多一分钟。（ ）（2）我们千万不可以小看一分钟。（3）我们要珍惜时间，认真做好每一件事。下雨了，小白兔打着雨伞走在路上。他看到小鸡们没有伞，要怎么办呢？认真观察图片，写一写。眼睛 哪里 对齐 熊猫 秤杆 肚皮 辛苦 海洋 松柏 知识苍老 后悔 喜悦 响亮 抢夺 教诲 说话 晌午 储备 储藏 亲爱 敬爱 坚持 坚守 可爱的洋娃娃让妹妹爱不释手 弯弯的月亮 小船 门 他关上了1 分 道 颗 个 双 件 2过年存的红包，我可以买练习本，可以买铅笔，可以买书，还可以买礼物送给爸爸妈妈。3（3）sh w ni ni yng mio dn sh sng gu gng l bi zh w

7、ng chng做（_） 然（_） 泼（_） 似（_）作（_） 熊（_） 拨（_） 以（_）第（_） 峰（_） 战（_） 喝（_）弟（_） 蜂（_） 站（_） 渴（_）漂亮 温和珍贵 美丽样子 昂贵喜欢 模样温暖 喜爱打 落 飘1. 秋天到了,枯黄的树叶纷纷从树上（_）下来2.鹅毛般的雪花从天空中轻轻地（_）下来。3.雷声响起,不一会儿,豆大的雨点儿噼里啪啦地（_）在窗户上。温暖 温和 4.老师的态度很（_）。5.同学们亲切的话语让我感到很（_）。学校这么近，还用坐车？ 学校这么近，不用坐车。（1）你自己会，还用问别人？_ （2）这件事怎么能是他的错呢？_ 太阳像个大火炉挂在天空。（3）弯弯曲曲

8、的公路像_ （4）_像_ 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。（5）下课了，同学们在操场上活动，_，处处欢声笑语，热闹极了。湖水被小岛分成两半。 小岛把湖水分成两半。（6）敌人被王二小带进了八路军的埋伏圈。_ （7）人们的衣服被蒙蒙细雨淋湿了。_ 称赞清晨，小刺猬去森林里采果子。在小路边，他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出，他做得很认真。小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说：“你真能干，小板凳做得一个比一个好！”“真的吗？”小獾高兴极了。傍晚，小刺猬背着几个红红的大苹果，往家里走。小

9、獾见小刺猬来了，高兴地迎上去。他送给小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地说：“我怎么能要你的椅子呢？我可没干什么呀！小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。小刺猬连忙从背上取下两个大苹果，对小獾说：“留下吧，这也是我的一点儿心意！小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！1短文共有_个自然段，第六自然段有_句话。2照样子，写词语。闻了闻_3小獾送给小刺猬_；小刺猬送给小獾_。4小刺猬的称赞给了小獾_；小獾的称赞消除了小刺_。5

10、读了这篇短文你懂得了什么？_1 10 4 2尝了尝 试了试 跳了跳3 椅子 苹果 4 自信 一天的疲劳 5通过小刺猬和小獾的融洽相处告诉我们，发自内心的称赞，即使是平淡如水的一句话，也会产生意想不到的效果。图画上有谁？他们在干什么？请仔细看图，想一想，再写下来。食物 牛奶 秧苗 但是松果 公路 白纸 往常做事 然后 泼水 似乎 作业 熊猫 拨打 以为 第几 山峰 战士 喝水 弟弟 蜜蜂 站立 口渴 飘 落 打 温和 温暖 （1）你自己会，不用问别人。（2）这件事不是他的错。（3）一根根弯曲的绳子。（4）圆圆的月亮像个白玉盘。（5）有打球的、跳绳的、丢沙包的（6）王二小被敌人带进了八路军的埋伏圈。（7）蒙蒙细雨把人们的衣服淋湿了。