现代汉语--1语音-1.1概说.ppt

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第一章语音第一章语音1第一节第一节语音概说语音概说内容介绍内容介绍一、语音的性质一、语音的性质二、记音符号二、记音符号三、音节、音素、音位、元音、辅音三、音节、音素、音位、元音、辅音2第一节第一节语音概说语音概说一、语音的性质一、语音的性质语音语音是语言的物质外壳，是是语言的物质外壳，是由人的发音器官发出的由人的发音器官发出的代表一定意义代表一定意义的的声音声音。

3语音的三个环节：

发音传递感知生理属性社会属性物理属性

（一）语音的物理属性

（一）语音的物理属性

（1）声音的产生及其特征）声音的产生及其特征一切声音均是由物体振动而产生的。

一切声音均是由物体振动而产生的。

具体来讲，物体的振动会产生声波，声波传到人的耳朵具体来讲，物体的振动会产生声波，声波传到人的耳朵里，刺激人的听觉神经，从而被人所感知。

里，刺激人的听觉神经，从而被人所感知。

大凡声音均具有音高、音强、音长、音色四个要素。

大凡声音均具有音高、音强、音长、音色四个要素。

4

（2）语音的产生及特征）语音的产生及特征产生：

人的发音器官的振动。

产生：

人的发音器官的振动。

特征：

音高、音强、音长、音色。

特征：

音高、音强、音长、音色。

音高音高指的指的声音的高低声音的高低，它决定于发音体的，它决定于发音体的振动频振动频率率。

小的、细的、薄的、短的、紧的物体振动快，声音小的、细的、薄的、短的、紧的物体振动快，声音高，而大的、粗的、厚的、长的、松的物体振动慢，声高，而大的、粗的、厚的、长的、松的物体振动慢，声音就低。

音就低。

音高在汉语等有声调语言中是音高在汉语等有声调语言中是形成声调的基础形成声调的基础；同；同时，在任何语言中音高都是时，在任何语言中音高都是语调的主要构成要素语调的主要构成要素。

5非洲索马里语（非洲索马里语（Somali）/ge:

s33/（旁边）（旁边）/ge:

s51/（角）（角）/su:

n33/（道路）（道路）/su:

n51/（皮带）（皮带）音强音强指的是指的是声音的强弱声音的强弱，它决定于发音体的，它决定于发音体的振幅振幅。

振幅的大小又取决于发音时用力的大小。

用力大，振幅的大小又取决于发音时用力的大小。

用力大，振幅大，声音就强；用力小，振幅小，声音就弱。

振幅大，声音就强；用力小，振幅小，声音就弱。

音强在语言中同样具有重要的作用，它是音强在语言中同样具有重要的作用，它是形成英语、形成英语、俄语中具有别义作用的词重音以及汉语中的俄语中具有别义作用的词重音以及汉语中的“轻声轻声”等等的基础的基础。

莲子莲子linz帘子帘子linzi报仇报仇bochu报酬报酬bochou地道地道ddo地道地道ddao大意大意dy大意大意dyi6instinctinstikt（本能）（本能）instikt（活跃的）（活跃的）西班牙语西班牙语termino/termino/（结束）（结束）/termino/（结束）结束）/termino/（结束结束）音长音长指的是指的是声音的长短声音的长短，它决定于发音体，它决定于发音体振动振动时间的久暂时间的久暂。

振动时间持续久，声音就长，振动时间持续短，振动时间持续久，声音就长，振动时间持续短，声音就短。

声音就短。

音长是音长是形成不少语言中长音、短音的基础形成不少语言中长音、短音的基础。

英英语：

shipip-sheepi:

pbitbit-beatbi:

t日语：

日语：

（勇气）（勇气）（雪）（雪）汉语广州话：

汉语广州话：

“三三”sa:

m“心心”sam“蓝蓝”la:

m“林林”lam“街街”ka:

i55“鸡鸡”kai557壮语：

壮语：

“身体身体”/da:

/“鼻子鼻子”/da/柯尔克孜语：

柯尔克孜语：

“男人男人”/er/“鞍子鞍子”/e:

r/“漂亮漂亮”/sulu:

/“水浇的水浇的”/su:

lu:

/僧伽罗语：

僧伽罗语：

“心意心意”/sit/“寒冷寒冷/si:

t/“雷雷”/hen/“美美丽”/he:

n/爱沙尼亚语爱沙尼亚语:

“亚麻亚麻”/lina/“城市城市”/lin:

a/“至城市至城市”/lin:

a/音色音色（音质、音品音质、音品）指的是指的是声音的品质、特色声音的品质、特色，取决于声波取决于声波颤动的颤动的结构结构形式形式。

发音体发音体不同；不同；发音方法发音方法不同；同样的发音体，同样不同；同样的发音体，同样的发音方法，如果的发音方法，如果共鸣器形状共鸣器形状不同，也会造成音质的不同。

不同，也会造成音质的不同。

音质是音质是一个声音区别于其他声音的基本特征一个声音区别于其他声音的基本特征，是，是声音的声音的四要素中最为重要四要素中最为重要的一个。

的一个。

音波波纹的曲折形式不同音波波纹的曲折形式不同8声音声音要素要素含含义义决决定定因因素素语音中的语音中的影响因素影响因素能能否否区区别别意意义义音音高高声音的高低声音的高低频频率率声带的长声带的长短、厚薄、短、厚薄、松紧松紧声声调调：

妈妈、麻麻、马、骂马、骂语语调调：

他他不不来来。

他不来？

他不来？

音音强强声音的强弱声音的强弱振振幅幅用力大小、用力大小、呼出气流呼出气流量大小量大小轻轻重重音音：

content（重重音音在在前前，名名词词“内内容容”，居居中中为为形形容容词词“满满意意的的”）轻声：

地道、东西轻声：

地道、东西音音长长声音的长短声音的长短时时间间pull（“拖拖”短音）与短音）与pool（“水池水池”长音）长音）拉拉萨话萨话“东东”和和“肉肉”广州话广州话“三三”和和“心心”音音色色声音的个性声音的个性或特色或特色声波声波的形式的形式发发音音体体、发发音音方方法法、共鸣器共鸣器fvghiu发发音音动动作作延延续续的的时时间间916（二二）语音的生理属性语音的生理属性人的发音器官按功能可分为：

动力区（呼吸器官）、声源区（发声器官）和调音区（共鸣器官）三大部分。

（1）动力区动力区（呼吸器官）：

主要由肺、气管、支气管组成。

（呼吸器官）：

主要由肺、气管、支气管组成。

（2）声源区声源区（发声器官）：

包括喉头和声带。

（发声器官）：

包括喉头和声带。

（3）调音区调音区（共鸣器官）：

主要包括口腔、鼻腔、咽腔和喉腔（共鸣器官）：

主要包括口腔、鼻腔、咽腔和喉腔11声音的发出：

声音的发出：

肺部肺部产生的气流，通过气管，振动喉头的声带声带发出声音。

声波经咽腔、口腔、鼻腔咽腔、口腔、鼻腔的共鸣得到放大、美化，再经唇、齿、舌、牙、腭协调，不同的声音就产生了。

发音器官的构成p肺为发音提供气流。

p呼气发音和吸气发音。

p声带是发音体。

1.甲状软骨2.杓状软骨3.声带4.声门1.咳嗽前2.呼吸时3.耳语时4.发音时p包括口腔、鼻腔。

12共鸣腔声带肺u发音时能够活动的叫做主动发音器官，例如唇、舌头、软腭、小舌和声带。

u发音时不能活动的叫做被动发音器官，例如上齿、齿龈和硬腭。

主动发音器官和被动发音器官13141.上唇2.上齿3.上齿龈4.硬腭5.软腭6.小舌7.下唇8.下齿9.舌尖10.舌面11.舌根12.会厌13.声带14.气管15.食管熟悉发音器官15（三三）语音的本质属性语音的本质属性社会属性社会属性语音不仅具有生理、物理等自然属性，而且还具有社会属性。

社会性是语音区别于其他声音的本质属性。

社会性是语音区别于其他声音的本质属性。

161、语音的形式和意义是约定俗成的。

语音的形式和意义是约定俗成的。

语音传达意义的功能是社会所赋予的。

语音是语言符号的形语音传达意义的功能是社会所赋予的。

语音是语言符号的形式，它本身没有意义，但有传递意义的功能。

这种功能只有当语音式，它本身没有意义，但有传递意义的功能。

这种功能只有当语音与一定的意义结合成为语素、词语时才有可能体现出来。

而用什么与一定的意义结合成为语素、词语时才有可能体现出来。

而用什么声音表示什么意义，是由社会群体共同约定的。

声音表示什么意义，是由社会群体共同约定的。

2、一定的民族特征和地域特征。

一定的民族特征和地域特征。

不同的语音系统中所包含的音素及其数目都不尽相同，不同不同的语音系统中所包含的音素及其数目都不尽相同，不同的语言可能有不同的音。

的语言可能有不同的音。

汉语普通话有翘舌音汉语普通话有翘舌音zhchshr，英语没有。

，英语没有。

英语有齿间音英语有齿间音th（ank）、th（is），汉语没有。

，汉语没有。

3、语音的系统性。

语音的系统性。

不同的语言或方言都有各自不同的语音系统，不同的语言或方言都有各自不同的语音系统，物理、生理上物理、生理上相同的语音在不同的语音系统中具有不同作用。

相同的语音在不同的语音系统中具有不同作用。

n、l在北京话中能区别在北京话中能区别“南南”和和“兰兰”，但在南京话中，但在南京话中“南南”的声母既可以读的声母既可以读n，也可以读，也可以读l。

汉语的汉语的pp：

“饱饱”和和“跑跑”。

但英语的。

但英语的sport和和park，若不送气，仅听着不顺耳，意思大致能懂。

若不送气，仅听着不顺耳，意思大致能懂。

17二二记音符号记音符号

（一）历史上的记音符号

（一）历史上的记音符号1.汉字记音：

汉字记音：

直音法：

直音法：

用“音”、“读如”表示。

如：

蛊蛊音古；冶音也；苟音狗；爨，音窜音古；冶音也；苟音狗；爨，音窜。

“訄，迫也。

从言，九声，读若求。

”反切法：

反切法：

用“反”、“切”表示。

塑，桑故切（桑故反）；鲁，郎古切。

塑，桑故切（桑故反）；鲁，郎古切。

2.注音字母注音字母（后改称（后改称“注音符号注音符号”）：

创制于五）：

创制于五四运动前后四运动前后/佛佛学学汉语汉语中中文文系系18

（二）汉语拼音方案

（二）汉语拼音方案n公布于公布于1958年，采用国际通用的拉丁字母年，采用国际通用的拉丁字母n方案用途：

方案用途：

（1）给汉字注音给汉字注音，帮助人们准确的识读汉，帮助人们准确的识读汉字。

字。

（2）拼写普通话拼写普通话，作为推广普通话的工具。

，作为推广普通话的工具。

（3）作为）作为少数民族制定文字的依据和基础少数民族制定文字的依据和基础。

（4）此外，汉语拼音方案也可）此外，汉语拼音方案也可用来音译人名、地名和科用来音译人名、地名和科学用语学用语，还可用来，还可用来编制索引和代号、计算机中文输入编制索引和代号、计算机中文输入等。

等。

n五个部分：

字母表、声母表、韵母表、声调符号、隔五个部分：

字母表、声母表、韵母表、声调符号、隔音符号音符号19一、字母表一、字母表（26个）个）字母字母AaBbCcDdEeFfGgHhIiJjKkLlMmNn力力OoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZz万万名称名称规定了规定了26个字母及每个字母的学名个字母及每个字母的学名20二、声母表（二、声母表（21个）个）bpmfdtnl玻玻坡坡摸摸佛佛得得特特讷讷力力勒勒gkhjqx哥哥科科喝喝基基欺欺希希zhchshrzcs知知蚩蚩诗诗日日资资雌雌思思提供了普通话二十一个声母的读音和例子提供了普通话二十一个声母的读音和例子21三三、韵母表韵母表（35个）个）i衣衣u乌乌迂迂a啊啊ia呀呀ua蛙蛙o喔喔uo窝窝e鹅鹅ie耶耶e约约ai哀哀uai歪歪ei欸欸uei威威ao熬熬iao腰腰ou欧欧iou忧忧an安安ian烟烟uan弯弯an冤冤en恩恩in因因uen温温en晕晕ang昂昂iang央央uang汪汪eng亨的韵母亨的韵母ing英英ueng翁翁ong（）（）轰的韵母轰的韵母iong雍雍提供了普通话提供了普通话35个韵母的写法、例子及一些用法个韵母的写法、例子及一些用法22该表下附音节拼写规则隔音规则隔音规则iu开头零声母音节使用隔音字母开头零声母音节使用隔音字母ywaoe开头零声母音节使用隔音符号开头零声母音节使用隔音符号隔音字母隔音字母y、w加加y：

yiyinyingyuyueyunyuan改改y：

yayeyaoyouyanyangyong加加w：

wu改改