《神经调节的基本方式》初中生物公开课PPT课件.pptx

上传人:b****1 文档编号:1772373 上传时间:2022-10-24 格式:PPTX 页数:30 大小:4.52MB
下载 相关 举报
《神经调节的基本方式》初中生物公开课PPT课件.pptx_第1页
第1页 / 共30页
《神经调节的基本方式》初中生物公开课PPT课件.pptx_第2页
第2页 / 共30页
《神经调节的基本方式》初中生物公开课PPT课件.pptx_第3页
第3页 / 共30页
《神经调节的基本方式》初中生物公开课PPT课件.pptx_第4页
第4页 / 共30页
《神经调节的基本方式》初中生物公开课PPT课件.pptx_第5页
第5页 / 共30页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

《神经调节的基本方式》初中生物公开课PPT课件.pptx

《《神经调节的基本方式》初中生物公开课PPT课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《神经调节的基本方式》初中生物公开课PPT课件.pptx(30页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

《神经调节的基本方式》初中生物公开课PPT课件.pptx

第三节神经调节的基本方式听老师口令:

起立、立正、向右看、向前看、稍息、坐下为何老师叫口令时,听到的是耳朵,行动的是腿?

耳朵、腿由神经系统联系在一起类似例子有很多,被称为反射,是神经调节的基本方式情境导入:

1.通过膝跳反射的实验理解反射的概念。

2.描述反射弧的结构。

3.举例说出反射包括简单的反射和复杂的反射。

4.提出有关反应速度的问题,制定并实施探究计划。

第三节神经调节的基本方式探究一、反射探究一、反射膝跳反射实验(同桌)小组讨论:

1、叩击韧带时,小腿有什么反应?

这种反应是生来就有的,还是生活中逐渐获得的?

答:

叩击韧带时,小腿以膝盖为轴,突然跳起来迅速前伸。

这种反应是生来就有的。

2、膝跳反射受大脑控制吗?

答:

膝跳反射来不及思考,有关的神经中枢在脊髓内,所以不受大脑的控制。

但是,在脊髓中通向大脑的神经会将这一神经冲动传往大脑,使人感觉到膝盖被叩击了。

反射像膝跳反射等这种,人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应,就叫反射。

我们通过什么结构来实现这种反射的呢?

小组讨论:

一位同学突然抓起一个烫手的馒头,是先缩手还是先感觉到烫?

为什么?

探究二、反射弧感受器传入神经神经中枢效应器(支配缩手的肌肉)传出神经1.感受器(感受刺激)2.传入神经(传递信息)3.神经中枢(作出决定)4.传出神经(传递信息)5.效应器(作出动作)在完成这个反射的同时,脊髓中通向大脑的神经元,还会将冲动传到大脑,使人感觉到烫。

不过由于传向大脑的路径较长,在大脑作出判断之前,手指已经缩回了。

所以在该反射中“感到烫”与“缩手”的先后关系是:

先缩手后感到烫!

其意义是:

对人体有保护作用。

感受器12传入神经3传出神经4效应器5中枢神经膝跳反射的反射弧示意图:

反射弧组成:

感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。

效应器神经中枢传入神经传出神经反射反射弧刺激反应感受器反射与反射弧的关系反射弧是反射的结构基础。

有物体在眼球前突然出现,会情不自禁的眨眼。

手偶然碰到火,来不及思考就立即缩回。

狗听到主人叫唤时,向主人奔去。

突然有人在背后叫你的名字,你会回头。

小孩的手被爆竹崩过后,不敢再放爆竹。

守门员看到足球向球门射来时,奋不顾身向球扑去。

婴儿膀胱里尿液多了,会马上排尿。

一只狗被主人打过几次后,当它发现主人手提木棍向它走来时会远远躲开。

以上反射中哪些是生来就有的,哪些是后天形成的呢?

你能列举出一些常见的反射吗?

有物体在眼球前突然出现,会情不自禁的眨眼。

手偶然碰到火,来不及思考就立即缩回。

婴儿膀胱里尿液多了,会马上排尿。

狗听到主人叫唤时,向主人奔去。

突然有人在背后叫你的名字,你会回头。

小孩的手被爆竹崩过后,不敢再放爆竹。

守门员看到足球向球门射来时,奋不顾身向球扑去。

一只狗被主人打过几次后,当它发现主人手提木棍向它走来时会远远躲开。

1、吃梅止渴3、谈梅止渴刺激酸味味觉感受器神经唾液腺唾液视觉感2、望梅止形态刺激视觉中枢渴脑受器脑唾液唾液腺神经中枢像这一类人和动物与生具有的、生下来就会的反射叫中枢做简单反射(非条件反射)像2和3中,反射是在人或动物出生受以器后的生活过程中逐唾液渐形成的唾液后腺天性神反经射中叫枢做复杂反射(条件反射)语言刺其激中,听第觉3感类条件听反觉中射枢与人类语言有关,为人类特有的复杂反射(条件反射)其它简单的反射:

瞳孔反射:

瞳孔受光的刺激变小排尿反射:

婴儿膀胱满了就撒尿生来就有,生存必须其它复杂的反射:

听到“上课”就起立一朝被蛇咬,三年怕井绳谈虎色变老马识途训练海豚小狗钻火圈海豹表演探究三、测定反应速度一位同学掷来一包零,你不假思索地一把抓住了。

你的同学说:

“嘿,反应真快。

”你的反应真的比别人快吗?

反应快慢跟身体状况有关吗?

跟注意力集中有关吗?

你还能提出其他需要探究的问题吗?

提出问题:

人的反应速度与尺子的长短有关吗?

作出假设:

人的反应速度与测量用的尺子的长短有关。

制定计划:

1.用书中提供的测量方法测试。

2.用仅是长度不同(15cm和30cm)的两把同类型的尺子测试。

3.在所有的测量中,受测者的拇指、食指都要距尺子刻度值为0的一端同样远。

4.读取尺子刻度值时均以拇指上缘为准。

5.用长的和短的尺子各测5次,将数据填入下表并计算平均值。

尺长15cm尺长30cm第1次第2次第3次第4次第5次平均值实施计划:

(按照计划严谨操作)得出结论:

(根据数据得出结论)1.2.表达和交流:

各小组得出的结论与假设一致吗?

如果不一致,请分析原因。

做同一项运动时,反应速度会不会随着练习次数的增加而提高?

这项活动是否属于反射?

3.4.对此探究你还可以提出什么问题?

谈谈你的收获小结1、神经调节的基本方式是反射。

2、通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应,就叫反射。

3、反射的结构基础是反射弧。

4、反射弧包括:

感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分。

5、缩手反射、眨眼反射、排尿反射、吮吸反射和膝跳反射等,都是简单的、人生来就有的反射。

6、通过长期生活经验或学习的积累,还能形成复杂的反射。

如听铃声上、下课,望梅止渴等。

下列属于条件反射的是(下列属于条件反射的是()望梅止渴望梅止渴杯弓蛇影杯弓蛇影鹦鹉鹦鹉学舌学舌老老马识马识途途公公鸡报晓鸡报晓大雁南大雁南飞飞ABCD.右右图图是是缩缩手反射反射弧的模式手反射反射弧的模式图图,若,若处损伤处损伤,则导则导致(致()A有感有感觉觉,不能,不能缩缩手手B有感有感觉觉,能,能缩缩手手C无感无感觉觉,不能,不能缩缩手手D无感无感觉觉,能,能缩缩手手下列下列现现象中,属于非条件反射的是象中,属于非条件反射的是A膝跳反射膝跳反射B谈谈虎色虎色变变C杯弓蛇影杯弓蛇影D望梅止渴望梅止渴下列神下列神经经活活动动中,属于非条件反射的是中,属于非条件反射的是A.闻闻香下香下马马B闻风丧闻风丧胆胆C闻鸡闻鸡起舞起舞D追腥逐臭追腥逐臭

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 高中教育 > 初中教育

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1