政教处精细化管理系统方案设计.docx
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政教处精细化管理系统方案设计
连城职专政教处精细化管理方案
为进一步提高我校政教处精细化管理质量，促进学校的管理工作上档升级，根据《省教育厅关于加强中等职业学精细化管理的指导意见》（闽教职成【2012】7号）文件精神和我校政教处的工作任务，制定政教处精细化管理实施方案。
一、完善制度建设，促进管理的精细化
1、制定连城职专班主任管理制度、班级工作量化管理制度、学生违纪违规惩戒条例，平时的日常管理及常规检查制度，并认真组织班级学生学习。
2、制定学校保卫人员工作制度、门岗工作制度、保卫人员值班巡逻制度，生管工作职责，宿生生活管理制度，宿舍安全管理制度。
3、制定连城职专安全保卫制度，学校安全教育培训制度，学校安全隐患排查制度，安全工作责任追究制度，保卫工作制度，消防安全管理制度。
二、成立各种领导机构，确保校园平安稳定
成立以校长为组长的学校德育工作领导小组，学校校园安全工作领导小组，消防、防汛安全工作领导小组，校园安全组织机构，护校巡逻队组织机构，并确定相关责任人。
三、将政教处各项工作细化，并落实到岗到人
（一）对政教处各项工作进行细化，并由专人负责，坚持“谁主抓、谁负责”。
1、每周一次班级日志的检查，每月一次班级学生卫生、纪律、出勤等管理教育工作量化评分统计。
2、组织全校性活动的安全、保卫工作。
3、政教处办公室的值班、务整理、应急处理及对保卫、男女宿舍等管理人员的督查工作。
4、每月班级常规工作得分登记，每学期班主任工作得分的统计，班主任津贴造表。
5、每周一次全校学生集会，每月一至二次班主任例会，每期政教工作计划、总结，每学年一次的文明班级、学生先进、优秀班主任的评定工作。
6、政教工作宣传：
每学期投稿市级正式刊物1－2篇，每学期向县局投稿2－3篇，每月两次班级黑板报，每月一次学校德育、安全教育黑板报，每月至少一次在学校校园网宣传学校德育活动情况。
7、师生的消防、交通安全教育，法制教育；防灾减灾、消防疏散应急演练（每学期至少一次），方案演练资料的收集、归档。
8、校园周边环境的治理及学校安全综治相关工作。
9、学生德育活动的有效开展，每学期1至2次，班级主题教育每两周一次（主题班会和主题板报每月各2次），资料收集、整理归档。
10、师生疾病预防及卫生宣传工作、青春期教育、预防方案措施、药物准备、检查容、资料收集归档。
11、师生安全及学校安全生产工作：
宣传教育、制度方案、措施、资料归档、迎检，全校性安全隐患的排查及防电、防火、防盗、防踩踏及防意外伤害事件发生。
12、政教处年末迎检资料的整理、归档工作。
13、节、假日学校值班安排工作及突发事件的应急处理。
14、学生的心理健康辅导工作，要求有方案、有记录、有分析、有总结。
15、学校及上级部门交办的其他工作。
（二）强化学生日常行为管理与常规检查；抓好教室、寝室、学生个人卫生工作，抓好学生养成教育，学生违纪违规管理；对三个年级的管理，由一名政教处老师和各年级年段长具体负责实施。
（三）加强学生寝室的管理；由一名政教处老师和各年级年段长具体负责，抓好学生的卫生、务、违纪违规、查寝、水电、消防等安全隐患排查管理。
（四）与总务处一起抓好校园环境卫生工作，确保学校校园时刻干净卫生。
（五）抓好校园平安及制度建设，层层签订责任状。
1、建章立制，确保校园安全；时常提醒与宣传安全工作，做到时时讲，天天讲，并做好每月一次安全隐患大排查，确保校园安全。
2、落实安全责任，层层签订安全管理责任书；每年与班级、家长、学生签订一份安全管理责任书和交通安全责任书。
3、制定各种安全预案，做好重大突发事件实行报告制，做好预案处理工作；
（六）抓好学生德育工作
1、充分利用主题班会活动、升旗仪式等重大活动，让学生在积极的情感活动中，引导自我体验，培养学生德育。
2、加大班主任队伍素质的提升力度。
第月召开一期班主任工作会议，总结上月工作，布置本月主要事情及因注意的事项。
3、抓好法制教育，国防教育。
与城关派出所建成“警校共建单位”，每期请法制副校长开展一次法制讲座，帮助学生学法、懂法、守法，增强学生自我保护和风险防意识。
4、稳步推进学生心理健康教育，以心理健康讲座、个别心理辅导、心理健康问卷调查等形式加强学生心健康教育，每期开展一次心理健康教育讲座。
抓好青春期教育，使学生健康渡过青春期。
加强家校沟通，形成教育合力。
连城职专政教处精细化管理有关细则
一、班主任方面
（一）连城职专班主任工作要求
班主任是班级工作的组织者，班集体建设的指导者，是班级各学科之间、学校与学生之间、年级与学生之间、任课教师与学生之间关系的协调者；是学生健康成长、学会学习、学会生活和学会做人的引领者和导师，是学校德育工作的骨干力量，也是学校德育和班级管理的研究者；是联系沟通家长、学校和社区的纽带和重要力量。
担任班主任必须具备的基本条件是：
忠诚党的教育事业，热爱学生，善于做学生的思想工作，具有符合素质教育要求的教育观和较强的教育教学和组织能力，掌握教育学、心理学的基本知识和方法，熟悉相关的法律法规；品德高尚，为人师表，责任心强，具有团结协作精神和较强的人际沟通能力。
班主任的基本职责要：
一、制订计划。
根据学校、政教处工作计划和年级管理目标，结合本班学生实际，制定班级工作计划，经政教处审阅后，组织实施。
二、以德育人。
对学生进行思想、品德、法纪和心理健康教育，教给学生做人的道理。
引导学生明辨是非、善恶、美丑，从身边的小事做起，树立正确的荣辱观；培养学生知恩图报、自尊自爱、关心他人、宽容友善、举止文明、遵纪守法等基本的道德品质和良好的心理品质；培养学生健全的人格，尊重学生的人格，关注每一位学生的全面发展。
这是班主任工作的工作重点。
三、日常管理。
认真抓好班级日常管理，是班主任工作的重要容。
主要有：
1、出勤管理。
按学校考勤制度，严格学生的出勤管理，做好真实的出勤记录。
对迟到、早退、旷课者，应及时教育，并及时与家长沟通。
2、礼仪教育。
教育学生讲文明礼貌，自己遵守各种礼仪规，纠正学生违反礼仪规的行为。
3、一日常规。
要求学生严格遵守《连城职专学生管理制度》和校规校纪，及时有效地对违纪学生进行教育,解决班上学生间的矛盾纠纷,并针对存在的问题进行教育，采取措施加强管理。
4、值日卫生。
按照学校要求，组织、部署并督促学生做好值日工作，让学生在参与管理中受到教育和体验，提高学生的服务意识和自我管理能力；指导和督促学生做好本班教室外的卫生清扫及保洁工作；教育学生自觉维护校园环境卫生，养成良好的卫生习惯，纠正学生的不良卫生习惯。
5、课间秩序。
抓好学生文明行为的养成教育和安全教育，对损坏公物、在校园踢球，在走廊或教室打球，在楼道追逐打闹等不良行为及时教育和纠正。
6、安全管理。
班主任是班级安全管理的第一责任人。
按照学校安全规章的要求进行安全管理，通过班会课、黑板报、墙报等多种形式途径做好安全教育。
负责各种集会、活动和社会实践等的安全教育和管理。
7、住宿生管理。
按有关要求配合学校管理住宿生，建立住宿生档案，掌握住宿生住宿的详细情况，经常与宿管处工作人员联系，了解并帮助解决住宿生生活、学习和心理等方面存在的问题。
按要求严格认真谨慎地办好租住民房学生的相关手续。
四、学习管理。
教育学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯，增强创新意识和学习能力，完成学习任务。
联系并团结科任教师，共同分析研究学生的思想、心理和学习情况，协调各科教师之间的关系，采取措施切实提高本班学生的学业成绩，促进学生的健康成长。
五、上好班会课。
班会时间必须确保，不得随意挪用、挤占。
班会容必须按照要求进行，做到精心设计、认真准备、主题鲜明、容充实、形式多样、富有实效。
每个学期精心设计两次质量较高的主题班会，力求做到思想性、科学性、知识性、艺术性、启发性、主体性的有机结合，并做好活动记录并上报政教处。
六、培养班干部。
组织和指导班委会、团支部开展工作，有计划地开展各项教育活动，注意发挥班委会、团支部的作用，注意培养学生的管理能力。
七、沟通家校社区。
组织召开或者协同年级组织召开家长会，写好家长会教案。
定期家访，经常与家长、社区保持联系，和家长一起做好学生的思想、学习、生活的分析和教育工作，形成教育合力，并做好家校联系、家庭特殊生及“后进生”帮教工作记录。
八、组织各种活动。
按照学校安排，认真组织学生参加军训、社区服务与社会实践活动以及学校举办的校园文化艺术节、科技节、体育节等各种活动，制定班级活动预案，组织丰富多彩的班集体活动，并做好各项活动后的总结。
九、做好综合评价。
建立学生成长档案，搞好学生综合素质的评价；每学年在组织学生进行个人总结的基础上写好学生的操行评语；组织班级进行三好学生、优秀学生干部、各类标兵等的评选。
十、建设班级文化。
通过美化教室环境、优化班级管理、开展形式多样的班级文化活动等途径，建设健康快乐、积极向上、和谐温馨的班级文化，形成良好的班风和氛围，增强班级的凝聚力和学生对班级的认同感，提高班级的管理水平。
十一、德育科研工作。
熟悉和研究每一位学生的特点和潜能，善于分析和把握学生的思想、学习、身体、心理的发展状况，科学、综合地引导学生全面发展。
在班主任工作的过程中及时进行反思、改进、提高、创新，做好行动研究，不断提高自己的工作水平。
每学期写好班主任工作总结和教育个案，每学年至少撰写一篇德育工作论文。
十二、其他工作要求。
服从学校和年级组的工作安排，认真及时完成学校和年级布置的任务，按时上交班主任工作有关材料，创造性地开展班级工作。
班主任工作移交时，要向接班的班主任详细介绍班级情况，移交班级学生的有关资料。
（二）连城职专班主任例会制度
班主任工作好坏直接关系到学校正常的教育教学工作的开展，为了对班主任工作进行指导，使班主任工作能够紧密围绕学校发展建设这个中心，特指定本班主任例会制度：
一、 班主任例会组织部门：
班主任例会由政教处召集召开。
二、 班主任例会召开方式、时间安排：
1、班主任例会定期召开，原则上每学期四次，每月第一周由政教处主抓班主任工作的主任，召集召开班主任工作例会，各班主任要保证出勤，如有事情要向校主管领导请假后方可不参加例会，但必须会后主动询问会议容或由副班主任代替参加会议。
2、遇有紧急事情，可由政教处临时召开全校班主任大会。
3、若有必要政教处将有针对性的对各年级分别召开年级班主任会议。
4、每学期末召开班主任学期工作总结大会。
三、 班主任例会容
1、对每月班级管理工作进行总结，安排下月的工作重点，分析、讨论当前学生存在的问题，研讨学生思想的发展动态，及班主任工作中所遇到的困难情况。
2、临时班主任例会，针对某一具体工作进行安排，可直接召开或下发《班主任临时例会通知》
3、要求班主任认真记录班主任例会容，会后要认真安排，贯彻落实例会所安排的工作。
四、 其他
1、具体班主任例会、临时班主任例会一般以《班主任工作通知》为准,如中途有变,将另行通知。
2、为确保班主任例会高效顺利进行,会议期间进行严格考勤,考勤情况作为年终班主任考核的依据之一。
（三）连城职专班主任工作考核方案
（试行）
为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，《教育部关于中小学班主任工作规定》，增强做好班主任工作的责任感和使命感,推动我校班主任队伍建设，加强德育工作，提高我校班主任队伍素质，发挥班主任在德育工作中的重要作用，推进素质教育，按照《中小学教师职业道德规》、《省中小学教师职业道德考核办法》和《连城县中小学班主任十项任务考核要求（试行）》，结合我校实际，特制定《连城职专班主任工作考核方案》。
一、担任班主任必须具备的基本条件是：
忠诚党的教育事业，热爱学生，善于做学生的思想工作，具有符合素质教育要求的教育观和较强的教育教学和组织能力，掌握教育学、心理学的基本知识和方法，熟悉相关的法律法规；品德高尚，为人师表，责任心强，具有团结协作精神和较强的人际沟通能力。
二、优秀班主任基本条件:
1、校级优秀班主任:
在本校现任班主任连续一年,上、下学期班主任考核位居前列。
所任班级没有学生违法犯罪行为,所任班级没有学生违反国家和学校规定而发生安全责任事故。
2、县级以上优秀班主任:
在本校现任班主任至少连续两年,且两年班主任综合考核位居前列。
所任班级没有学生违法犯罪行为,所任班级没有学生违反国家和学校规定而发生安全责任事故。
三、班主任津贴依照下列考核要求细则进行考核,并按考核结果所得分数相应发放。
四、连城县职业中专学校班主任十项工作要求及考核细则（附下表）
连城县职业中专学校班主任十项工作要求及考核细则（总分100）
序号
项目
分值
刚性指标、考核方法及评分细则
考核得分
1
德育为先
10
1.学生背诵《守则》、熟记《规》;知道校风校训;了解社会主义核心价值体系容.学校每学期组织学生考试或抽查（3分）
2.对学生进行思想、品德、法纪和心理健康教育，每学期至少开德育主题班会、办德育主题板报各四次（4分）
3.认真组织学生参加学校有关德育活动,活动过程中班主任必须到位维持秩序且中途不离场,否则每次扣1分;未组织或未到一次扣2分,此项扣分不封顶（3分）
2
关爱学生
10
1.建立本班学生信息档案、宿生档案、校外租住民房学生信息档案（3分）
2.健全特殊生（学困生、留守学生、失依学生、特殊家庭学生等）学生档案.（1分）
3.每学期特殊生、学困生帮教记录（2分）
4.无辍学现象.（4分）
⑴流生数=期初人数—期末人数,无流生得4分,流生5%以扣1分,5%-10%以扣2分,10%-15%以扣3分,15%及以上扣4分;
⑵一年级上期流生率乘以0.8计算
3
全面发展
12
1.制定切实可行的班级工作计划,期末进行总结（2分）
2.遵守学校纪律,解决班上学生间的矛盾纠纷,无校抽烟酗酒赌博行为,无偷盗、打架等严重不良行为,若发生较严重违纪行为（如打群架,或须学校或公安部门调查处理的违纪行为）30人以下班级每次扣2至5分,30人以上班级每次扣1至3分,无安全事故发生.（5分）
3.积极参加学校举办的校园文化艺术节、科技节、体育节等各种活动，认真组织班级搞好课外德育、体育活动,缺一次扣2分（5分）
4
师生关系
10
1.班主任定期不定期约谈学生.每学期与学生交流沟通不少于10人次,并做好谈话记录,上交谈话记录及抽问学生核实（5分）
2.学生客观评价班主任.每学期由政教处牵头,与年段一起组织学生问卷调查,由分管行政、年段长一起参与评分。
（5分）
5
遵循规律
5
1.培优补短,每位学生都有学习目标,每位学生都有进步.
（2分）
2.所在班级学生学习氛围较好,所在班级教学成绩位于前列或在原基础上又有明显进步.（3分）
注:
此项主要由分管行政、年段长参与评分。
6
完善制度
18
1.制定《班级公约》,建立完善班级日常教育管理常规,并在期初上交政教处各一份（2分）
2.认真抓好班级日常管理,搞好班级“四项评比”活动,每月对所得总分进行排名,按各占三分之一的比例分三个等级,分别得16分、13分、10分,实习期间按三等记,期末取月平均分。
（16分）
7
班级文化
10
1.班级布置美观、整洁,须有国旗、三表、板报、班训或班级公约等上墙（4分）.
2.指导开好主题班会（团、队）会,并出好主题板报,班会时间必须确保，不得随意挪用、挤占,主题教育有特色,主题鲜明、容充实、形式多样、富有实效。
每学期除德育主题四次外,其他主题（如安全、法制、禁毒等）至少四次;组织班级进行“三好学生”、“优秀学生干部”及各类标兵等的评选。
（6分）
8
社会实践
5
1.按照学校安排，认真组织学生参加军训、社区服务与社会实践（参观调查、劳动等）活动,积极参加志愿服务活动.（5分）
注:
此项主要由政教处、校团委、年段长参与评分。
9
协调一致
10
1.主动与课任教师沟通.每月2次班级科任教师座谈会,查记录（4分）
2.加强家校联系,组织召开或者协同年级组织召开家长会，定期家访，经常与家长、社区保持联系，每学期到学生家走访至少5人次,每位学生家访至少一次,查家访记录及抽查核实,每少一人次扣1分.
（5分）
3.家长知道老师联系方式.由政教处和年段打到家长处抽查核实（1分）
10
创新工作
10
1.每学期客观评价学生的操行,撰写、发放学生素质教育报告单（3分）
2.积极撰写德育论文（经验、反思）,参加交流、评奖,每学期一篇.县级获奖得3分,市级4分,省级5分,CN发表得6分.此项校级2分,封顶6分（2分）
3.积极参加学校和有关部门组织的班主任培训,参加学校班主任例会,交流班级工作经验,缺一次扣1分（5分）
注:
出现下列情形之一的不得评为优秀班主任:
1.有省师德考核办法列举20种一票否决情形之一的;2.班级发生安全事故的
二、学生方面
（一）连城职专学生校徽佩戴制度
为了进一步加强校园秩序的管理，展示我校学生良好的精神风貌，严防外来人员进入校区和学生公寓，保证学生人身安全。
经校委会研究决定，从即日起要求学生佩戴校徽。
学校将对佩戴情况进行检查、督促。
1、学生在校期间必须佩带校徽，不佩戴校徽以“外来闲杂人员”论处，学校保卫、学生公寓管理员有权拒绝入，不得出入校门、学生公寓、教室、餐厅等。
2、校徽应佩戴在左胸第三粒纽扣高度的位置，其他任何标志或饰物不得掩盖或遮挡校徽。
3、学生不得外借校徽、串戴他人校徽或互换校徽。
如有以上情况按违纪处理。
4、学生应注意爱护和保管好校徽，不得损坏、丢失，校徽自然损耗、遗失应立即上报班主任，由班主任向政教处申请挂失并更换。
更换需缴纳成本费。
人为故意损毁校徽或二次遗失校徽的学校将予以警告处分。
5、学生因升学、转学、失学等离校，校徽收回。
（二）连城职业中专四项评比细则
为建设文明和谐校园，优化校园整体环境，积极开展校园“五有”、“五无”活动（即课堂有纪律、课间有秩序、环境有品味、心中有他人；地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上无污痕、桌面无刻痕、卫生无死角），特制定评比细则
一、行为规（200分）
（一）、课栏评分（100分）：
课堂评分由值日行政检查，每堂课10分
1、上课后仍有人在教室外的，每人次扣1分；
2、课堂上讲话、做小动作、打瞌睡、传纸条、交头接耳、不注意听讲的每人次扣1分，有较多同学讲话的扣3分，劝阻不听的扣5-8分；
3、看无关书籍的，做无关作业的每人次扣1分；
4、课吵架、打架的扣5分；
（二）、课外栏评分：
（100分）
1、随地吐痰、乱扔果皮纸屑、说脏话的扣1分；
2、在黑板、墙壁、布告栏等处乱涂乱画的扣2分；有意损坏桌椅门窗的扣10分，并须修理赔偿；
3、骂人扣1分，打架、赌博扣5分，课外抽烟者每人次扣5分；
4、不遵守宿舍、食堂制度，在宿舍、教室等处在喊在叫影响他人休息的扣2分，课间追逐打闹的每人次扣2分；
5、所在班级学生发生重大违纪违法事件，被公安部门抓获或拘留的扣10分。
二、出勤：
（100分）
迟到一次扣1分，早退一人次扣2分，旷课一人次扣3分，集会、课外活动、劳动等参照此项扣分。
三、卫生：
（100分）
1、包干区占50分，每天三小扫，每次占10分，缺扫一次扣10分，打扫后发现有纸屑；较多泥尘、蜘蛛网的各扣3分；
2、教室占50分，其中地板30分（包括外面的走廊）桌椅、门窗、天花板、墙黑板各占5分。
地板没扫全扣，扫后尚有纸屑、较多泥尘扣5分，有粉笔头扣2分，垃圾未倒扣5分，往楼下倒扣10分。
桌椅未摆放整齐扣2分，天花板较脏扣2分，门窗未关一扇扣1分，其余以5分为限酌情扣分。
四、做操（100分）
课间操和眼保健操各占50分；课间操班主任必须到位占10分，迟到、早退扣5分，请假2分，领操员占5分，领操员做操不认真、不规扣5分，学生做操不认真每人扣5分。
眼保健操有学生中途跑出教室每生扣5分。
（三）连城职业中专学校学生违处分规定
为加强学生管理，严肃校纪校规，建立良好的育人环境，创建良好的学风，保障学生身心健康成长，现根据《省中学生学籍管理办法》、《省中等职业学校学籍管理和成绩考核规定》，特制定学生违纪处分规定如下：
第一条，学生严格遵守学校考勤制度。
无故迟到、早退（包括早、晚修、集会、学校统一的活动课）三次作旷课一节处理。
旷课3节由班主任批评教育，并通知家长，旷课5―6节报年段记录并由年段长教育，累计旷课7节，给予警告处分，累计旷课15节给予严重警告处分，累计旷课20节给予记过处分，累计旷课25节给予记大过处分，累计旷课30节给予留校察看处分，累计旷课40节给予勒今退学处分。
第二条，严格遵守学校的课堂纪律，上课期间看课外书籍，打瞌睡或做小动作者，由科任教师及班主任批评教育，3次违反课堂纪律者，报年段记录并由年段长批评教育，5次以上仍末改者，视情节轻重给予警告以上处分。
第三条，上课故意顶撞、侮辱教师，故意起哄，干扰正常教学秩序者，一次给予警告处分，二次给予记过处分，三次给予留校察看或勒今退学处分。
第四条，对于考试舞弊的学生查获一次给予警告处分。
第五条，在校学习期间违反学校规定穿奇装异服，佩戴手饰等与中学生不相称的物品，男生留长发、穿拖鞋等，一经发现由班主任批评教育，经三次教育无悔改者，报年段记录并由政教处给予警告以上处分。
第六条，严禁攀爬围墙、树木、下水管道等高危建筑，私拉乱接电线，生明火，私自下河游泳，骑摩托车，骑自行车在公共场所横冲直撞，违者给予记过以上处分，并自负后果。
第七条，在校外偷窃或参与团伙盗窃，一次给予记过以上处分。
强行向他人索要财物等，视情节轻重给予记大过以上处分。
第八条，殴打同学，除赔偿医疗费外，视情节轻重给予记过以上处分。
但对于招引、唆使、鼓动、挑衅、纵容校外人员殴打他人或参与校外打群架者，除赔偿医疗费外一律给予留校察看处分，（情节严重的勒今退学），二次给予开除学籍处分。
第九条，传看黄色书刊、抽烟、酿酒、赌博一次给予记过以上处分，进录像厅、营业性舞厅、游戏机房；在校外打朴克，男女生搞结拜、谈恋爱者一经发现给予警告以上处分。
第十条，损坏校外公共财物者，一律赔偿并进行批评教育，造成较严重损失者，视情节给予记过以上处分。
第十一条，无视学校的教育和处分，屡教不改或违反学校多项规定者，按学籍管理有关规定给予升级处理，处分升级顺序如下，1、警告；2、严重警告；3、记过；4、记大过；5、留校察看；6、勒今退学；7、开除学籍。
（四）连城职专学生请假管理制度
为了贯彻执行《中等职业学校学生守则》、《中等职业学校学生日常行为规》，培养学生勤奋学习、遵纪守规的优良习惯和作风，确保学生的人身安全，根据县教育局有关会议精神，特修订学生请假管理制度：
一、学生有事有病，不能够来校上课，或不能继续坚持上课，必须向班主任书面请假，由班主任签字批准方能生效。
上课期间学生请假须由班主任签字批准或科任教师签字批准方能生效。
二、请假手续由学生本人或者家长履行，不得由别人代替，必须书写书面请假条，注明请假的事由及起止时间。
三、事假：
学生因事请假，须有家长证明或班主任必须与家长联系问清事由。
请假在一天以的由班主任酌情批准，一天以上三天以由班主任批准报政教处备案；三天以上班主任签署意见，报政教处批准。
四、病假：
学生因病请假，须有家长或医院证明，程序与事假程序相同。
五、各班必须严格执行请假制度，按照“谁签字谁负责”的原则，准假老师要问清情况，对理由不确定、不充分的不予准假，严格把关。
六、门卫必须控制好学生的出入，要有请假条才能放行。
七、学生请假离校后要立即回家，不得在途中逗留
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