仓储实训实验报告Word文档格式.docx
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实验日期2016年12月20-21日
实验成绩
指导教师
仓储实训实验报告
实验基地(实验室)
实验项目
实验成绩
指导教师
第一部分:
实验目的
1)能独立制作货物的出库凭证
2)熟练完成货物的出货作业
3)了解送货作业的目的,掌握送货流程
4)掌握出库、配送的成本核算的方法,思考如何进行路线优化,减少相应成本
5)指出配送不合理的主要表现、配送合理化的判断标准和配送合理化采用的方法
第二部分:
实验内容小结(心得及体会)
实训十:
华联超市配送
1.操作流程:
(1)做收货订单(参照实训三)
(2)做发货订单
1)客服部客服文员(发货订单):
填写发货订单,填写订单信息(单据号、日期等),客户信息(联系人、电话、地址),出库原因、所属仓库、运输方式以及货物信息(货物代码、名称、数量等)等
2)仓储部发货员(发货):
根据发货单以及库存数量,填制修改出库订单,并提交出库审核。
3)仓储部出库员(出库):
根据出库订单确定货物的存放位置取货点,以及货物出库所用的到的工具。
到仓储设备存储区取工具并到指定的货架取货,取货后到指定库门卸货。
4)配送部配载员(配送管理):
根据配载单以及货物特性,数量申请车辆;
申请到车辆后,配载货物,并对所配货物进行装车;
根据目的地设计送货及返程的最佳配送路线。
5)配送部调度员(车辆调度):
根据配送员车辆申请,调度运输车辆。
6)配送部配送员(配送):
根据配送单驾驶相应车辆将货物送至目的地,完成送货后将车开回配送中心,流程结束。
2.心得:
实训十是货物入库与货物出库两个流程的结合,难度比实训三要大些。
由于步骤较多,做着做着就有点晕了,不记得自己做到了哪一步。
在咨询过老师和同学们交流后,我发现每个流程的操作最根本依据,都是“单据”。
根据单据数据的流转,结合步骤,一切问题都迎刃而解了。
在实训中的仓储发货环节,在核对库存数量的时候发现库存居然是没有的,根据流程一步步回查才发现原来入库环节出了问题,导致库存无货,没办法,只能重新再来一次入库。
这个错误让我深刻地体会到工作中认真谨慎的重要性,任何一部分出差错都将对往后造成不良的影响。
然后货物装车时,尝试了很多遍发现怎么配都达不到80%的容积率,后来才发现,我们做的只是五张单的其中一单,最多也只能做到20%的容积率,心理有点崩溃……毕竟七十多箱货物手动装车有点烦闷。
其他做的比较顺利。
通过实训十,对货物入库—出库—配送的流程有了大概的了解,也系统地了解了现今仓储与超市货物配送的流程。
此次的实训操作对我们日后从事这方面的工作打下了坚实基础,受益匪浅。
第三部分:
指导教师评语
实验报告成绩:
指导教师(签字):
年月日
实验基地(实验室)
实验项目综合任务一
实验日期2016.12.20-21
根据任务背景模拟益达仓储公司完成与新华贸易公司的仓储作业。
通过模拟真实仓储企业的实训,使学生熟悉仓储的业务流程,提高处理问题的能力,培养学生综合职业素质。
实训十三:
综合任务一。
本实训是所以实训内容的综合,与实训十操作流程相识,唯一不同是货物装车不需要手动装车,系统自动装车。
1.收货
1)客服部客服文员(收货订单):
填写收货订单,填写订单信息(单据号、日期等),货主信息(联系人、电话地址),收货单位、入库原因、所属仓库、仓储天数、运输方式以及货物信息(货物代码、名称、数量等)等
2)仓储部收货员(收货、卸货):
根据收货单据上的取货方式进行收货,填写收货单,卸货。
3)仓储部验货员(验货):
根据验货单到指定库门进行验收工作(填写验收报告(当货物发生短少、破损时,验货员填写事故记录,填写、修改验货单)
4)仓储部仓管员(仓位分配)根据入库订单对需要入库的货物进行合理的库位分配,上架审核。
5)仓储部上架员(取货上架):
对已分配好库位的货物进行入库作业(到仓储设备存取区取设备,再到库门取货,放在已分配好的货架上)
2.发货
3.心得
通过这次实习,我学会了很多书本上学不到的知识,能够把书本上的理论应用到实际上,实践是检验真谛的唯一方式,只有到实际中,才干真正认识理论其中的意义。
收益匪浅,为日后工作积聚了经验,奠定了基本。