优质小学生美德好少年自荐书范文word版 11页.docx

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=小学生美德好少年自荐书小学生美德好少年自荐书篇一：

五星少年自荐书自荐书尊敬的老师、同学，你们好！

我叫刘怡君，是成都市实验小学成飞分校六年级四班的一名学生，现担任学校副大队长，班级大队委。

今天，我能够参加我校“区级新星少年”的评选，要感谢老师们的辛勤培养，同学们的热心帮助，通过六年的小学学习，我逐渐成长为一个德、智、体、美全面发展的少年。

1.在思想品德方面：

我深爱着我们的学校、班级、老师和同学们，积极参加学校的各项活动。

我从二年级开始担任班级大队委，五年级时，很荣幸的成为了学校的副大队长，课代表等重要职务。

我认真履行我的职责，全心全意为老师和同学服务，出色地完成大队辅导员和各科老师交给的各项任务，是老师的得力小助手。

同时，我有较强的组织策划能力以及语言表达能力，曾多次组织策划班、队会活动，并担任主持人，现在还在负责学校“红领巾广播站”的工作，在学校运动会、科技节等大型活动中，我都担任过播音员、讲解员的工作。

我先后获得了多项荣誉，连续五年都被评为年度“新星少年”，并两次被评为“优秀大队委”。

我热爱生活，讲道德、遵守校规校纪、遵守小学生守则；热爱集体，有强烈的集体荣誉感，经常积极找资料为班级出黑板报。

同时，积极参加学雷锋小组活动，坚持在数学办公室帮助老师做值日。

我从不迟到，诚实守信，乐于助人，不仅经常在公交车上给老人让座，还经常热情地帮助同学。

我积极参加学校组织的各项活动，如运动会，科技节等等。

并且还获得了不小的成绩。

2.学习方面：

我学习踏实、热爱学习，严格认真，成绩一直名列前茅。

所有的主科成绩都达到优秀。

我上课专心听讲，积极思考老师提出的问题，大胆举手发言。

遇到难题时，我从不轻言放弃，而是千方百计地攻破它，去解决它。

在201X年全国“希望杯”数学竞赛中，我获得了三等奖，在201X年度cctv“希望之星”英语风采大赛中，成功晋级成都赛区复赛。

我喜爱阅读课外书，经常上网查阅资料，不断扩大我的知识面，获得了“读书积极份子”、“书香使者”等荣誉。

3.体育方面：

我认真上好每一节体育课，坚持锻炼身体。

课外还多次参加过游泳、羽毛球培训。

我热爱体育，经常参加课外锻炼。

曾经在学校秋季运动会上，获得了女子小布球比赛的第七名。

4.爱好特长：

我的兴趣广泛，喜欢舞蹈、绘画、计算机、科技知识等。

我从四岁开始学习舞蹈，在舞蹈等级考试中，荣获中国舞“五级”证书。

在全国少儿计算机考试中，我的操作基础、画图模块两部分都考试合格。

在各种竞赛中，我多次获奖，先后获得了：

四川省少年百科知识竞赛一等奖，成都市模型教育竞赛活动二等奖，成都市第十四届青少年科普知识竞赛三等奖，三次获得成都市青少年科技创新大赛（信息学）项目三等奖。

同时，我的科技论文飞机获得了成都市科技论文三等奖以及青羊区科技创新大赛三等奖的好成绩。

我由一棵稚嫩的小苗长成了茁壮的小树，感谢老师这么多年对我的辛勤培育，感谢同学们对我的支持和帮助。

同时我也认识到：

成绩属于过去，在今后的日子里，我将一如既往地以一名“新星少年”的标准严格要求自己，回报社会、回报老师、回报父母！

渴望得到你们的肯定与支持！

请给我投上神圣而宝贵的一票吧！

谢谢大家！

成都市实验小学成飞分校六年级四班自荐人：

刘怡君篇二：

“美德少年自荐材料”“美德少年”先进事迹自荐书我叫赵琳心，今年14岁。

现在盂县牛村镇中学读书，任班级音乐课代表。

是一名乐于助人、德才兼备、品学兼优的中学生。

“为集体尽职，为伙伴服务”是我的工作宗旨。

我接受长辈善良淳厚、乐于奉献的教导，得到了心灵的洗礼，养成了良好的品质，我以自己的一言一行，真实，集中地展现新时代的中学生应该具有的美德，似一朵清新的荷花悄然绽放，受到老师、同学以及长辈的喜爱。

转眼已经步入中学一年了。

学习上我勤奋努力，敢于提问，善于质疑，获得了优异的成绩。

在学习之外，乐于助人可是我特有的我优秀品质。

我认为，乐于助人并不是一件难事，但要做好也也绝非易事。

乐于助人不只是要在嘴上空谈，更需要持之以恒的不懈努力与不记得失的付出。

我能够在各方面严格要求自己，懂得遵纪守法、热爱集体、助人为乐，入学以来我不断提高自身的政治修养。

能够用先进的思想武装头脑，用积极向上的心态来对待学习和生活，积极参加学校和班级组织的活动。

在学习上我勤学好问。

在班级事务上我是老师的得力小助手。

不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动地帮助老师，班长管理班级。

在工作中讲求方法，积极履行班干部的职责，忙得不可开交。

但是我任劳任怨，经常是“早出晚归”。

我不但带动了全体同学，而且得到了老师和同学的喜爱。

我和许多同学一样热爱学习，热爱多彩多姿的校园生活。

良好的兴趣，开阔的视野，刻苦的努力，为我的学习打下了基础。

在学习生活中我有爱心，爱助人，时常关心和帮助有困难的同学。

我不仅和学习好的同学交流心得，在学习方面获得更大的进步，还经常关心班里的学困生，他们遇到不会的难题，我总是拿出耐心和热情，不厌其烦的讲解，直到弄懂为止。

因此，我的同学都愿意和我一起玩，人缘极好。

我从不与别人斤斤计较，平时我养成了批评与自我批评的良好作风。

我不但能够真诚的指出同学的缺点，也能够正确对待同学的批评。

面对同学的误解，我总是一笑而过，不会因同学的批评和误解而耿耿于怀。

无论谁有困难，我都会伸出援助之手，尽自己最大的力量去帮助他。

现在的孩子在家都是个宝，我也不例外。

但我从不与人攀比物质，也不提出非分的要求，增加父母的负担。

不比物质比精神，我选择用实际行动来得到他人的赞赏。

在家里，我除了照顾自己的起居外，还会利用空闲时间帮助父母做一些力所能及的家务。

虽然这些都是些微不足道的小事，但减轻了家里的负担，也体现了我的孝敬父母的品质。

欣慰唔觉得自古以来都是“百善孝为先”，父母辛辛苦苦地把我抚养长大，我们也应该尽自己的能力去回报父母。

我也热爱公益活动，当我听说芦山发生了大地震时，我毫不犹豫地将我积攒了多年的100元钱捐给了地震灾区需要帮助的人，并在心里默默地为他们祈福，祝他们早日重建家园?

虽然我的家庭并不富裕，但我有一份纯真的心。

在我的带动下，办理涌现出一大批爱心捐助的学生，我的行动得到了学习哦啊老师的好评。

助人为乐，是中华民族的传统美德，在别人有困难需要帮助的时候，如果你能发自内心地去帮助他们，不但为别人解决了难题，自己也会觉得很快乐。

如果大家都能以助人为乐为目的，你有困难时我帮你，我有困难的时候你帮我，那么，这个社会就会变得更加和谐。

我深知我的成绩和进步不算什么，作为社会主义事业的接班人，必须德智体美劳全面发展，努力培养和提高自己的综合素质，以便将来更好地适应社会发展的需要。

在今后的学习和生活中，我会更加努力地做好老师的助手，同学的榜样，以更加积极地心态和更高的热情去帮助他人。

用一颗感恩的心使自己成为有用之才。

篇三：

美德少年评选自荐材料美德少年评选自荐材料她是一个热爱集体、关心同学、勤奋好学的小女孩，现在是三

（1）中队的学习委员。

她勤奋好学，刻苦努力。

记得刚上一年级的时候，由于没有进行幼小衔接，她的学习很吃力，特别是第一次的数学和语文测试成绩都不理想。

但小小的她没有气馁，暗暗地下定决心，要努力，再努力，一定要把成绩赶上去。

每天放学回家都会主动地花更多的时间投入到学习中，只要觉得自己有没弄懂的题目，没会读的拼音，没背熟的课文，即使晚上不睡觉也要攻克它们。

通过一个学期的努力，期末她的各科成绩都在班级名列前茅。

有了这次经历，让她明白了“世上无难事，只怕有心人”这句话的含义，由此也养成了良好的学习习惯。

她爱好广泛，积极向上。

钢琴、唱歌、舞蹈、画画、羽毛球，丰富多彩的课余生活使她逐渐养成了积极向上的性格。

她在班级里也起到了“文体小标兵”的作用：

一年级和二年级成为“班班有歌声”的小领唱；三年级代表班级参加艺术节开幕式的诗歌朗诵；马上将举办个人画展。

她乐于助人，心地善良。

作为班级的学习委员，她有很好的“同学缘”，当同学们在学习上有困难的时候，她总是非常乐意去帮助每一位小伙伴。

相信这只勤奋的小海燕，一定会取得更大地进步！

篇四：

个人自荐书“爱心中国感恩少年”自荐书爱心中国组委会的叔叔、阿姨：

你们好！

我叫平灿，河南省浚县王庄镇中心小学五（3）班学生。

我很有勇气和信心参加“爱心中国感恩少年”评选活动。

现将我的主要情况汇报如下：

现在的我坐在宽敞明亮的教室里，感觉特别的幸福。

无论课上回答老师的提问，还是课下与同学的交流，微笑的表情似乎成了我最具代表性的特征。

初识我的人总因我的微笑而留下深刻的印象，但与我相处已久的人都知道，外表文静的我内心却有着过人的沉稳和坚毅。

五岁前的那个小小的我，一如平常的孩子，幸福地生活在一个六口之家，爷爷奶奶疼我，爸爸妈妈爱我，还有一个能陪我一起玩耍的姐姐。

然而，这一切却去的太快，妈妈生了小弟刚满两个月，爸爸外出打工一去无回，杳无音讯。

妈妈盼爸爸回家，苦等无果，便整日地陷于悲伤之中。

幼小的我一度受其影响，性格变得郁郁寡欢。

201X年，王庄镇中心小学新校区投入使用，当时二年级的我和我的同学一起搬到了新校区，在学期末的留守儿童排查中，一向沉默的我受到了学校和老师的关注。

学校在摸清我的家庭情况后，及时给与我帮助。

班主任赵俊枝老师，多次通过家访，与我的家人进行沟通，鼓励我的妈妈重拾生活的信心为我们姐弟的成长做榜样。

在学校和老师的帮助引导下，我的性格慢慢地发生了改变，由原来的沉郁变得活泼开朗起来，学习成绩也有了显著提高。

学期末得到老师和同学的认同，被评为“进步小标兵”。

然而，天有不测。

201X年中秋，外出打工的妈妈在一次意外中受伤，脊椎粉碎性骨折，被医生判定可能留下后遗症导致瘫痪。

看着躺在病床上痛苦不堪的妈妈和伺候妈妈的年迈奶奶以及在床边停不下来调皮玩耍的弟弟，我突然模仿着奶奶的样子学会了给妈妈端水喂药，突然学会了帮妈妈搓脚揉肩，突然学会了给妈妈熬粥做饭。

看着我用一双稚嫩的小手有模有样地做这些事情，妈妈喜极而泣，泪流满面。

用妈妈的话说，若不是看着孩子这么懂事，她恐怕早就撑不下去了。

我暗暗告诉自己，我要用我弱小的肩膀扛起这个家。

生病的妈妈看到了希望，终于坚强地站起来了。

也许生活故意要磨砺我的心志。

201X年10月，我那六十多岁的爷爷患了脑部肿瘤，需要做手术。

妈妈担心奶奶身体吃不消，就把照顾家照顾弟弟的任务交给了我，撇下我们姐弟俩去了医院。

生活对我来说还很新鲜，一切都要从新学起，做饭时被烫伤是常有的事。

因为喊弟弟回家吃饭，追逐顽皮的弟弟时被摔伤，我从不叫苦从不埋怨，总是微笑着面对。

小小的年纪在困难面前勇敢坚强地生活着。

我的故事一度感动了无数生活在我周围的人们，在街坊邻居口中，老师同学心中，我成了知礼懂事的好典型，大家纷纷向我们伸出了援助之手。

为了不耽误我的学习，好心的邻居就轮番帮助我照顾弟弟，偶尔碰到大家都忙，顾不过来，作为班主任的赵俊枝老师，就让我带着弟弟一起上学。

受到恩遇的我学会了感恩和回报。

我勤奋学习，用不懈地努力摘得学习上的桂冠；我乐于助人，经常抽出空闲来帮助那些学习上有困难的同学。

201X年11月，我们王庄镇中心小学举行了以“让感恩的种子在孩子们心田生根发芽”为主题的感恩励志教育大会。

张兰老师慷慨激昂的报告深深打动了我幼小的心灵，在这次报告会上，我与妈妈和敬爱的老师相拥而泣。

如今的我学会了从容。

放学后，我除了照看弟弟还经常帮助妈妈照看小食品摊位前的生意。

在学校，我主动承担了学习委员的职务，在学校开展的四字六步教学过程中我积极扮演小老师的角色，常常站在课堂上为同学们讲解知识。

我自信乐观的态度，得到了所有人的喜爱。

201X年暑假期间爷爷二次病发，我强烈要求妈妈留在家，我要自己陪同奶奶去照看爷爷。

我做到了！

如果说生活给予了我不幸的遭遇，但是社会给与我的温暖关爱，再加上我阳光向上的心态，