中级社会工作师社会工作综合能力模拟试题及答案解析10.docx

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中级社会工作师社会工作综合能力模拟试题及答案解析中级社会工作师社会工作综合能力模拟试题及答案解析10中级社会工作师社会工作综合能力模拟试题及答案解析（10）（1/60）单项选择题第1题小幂在一次交通事故中受伤，造成下肢瘫痪，肇事方迟迟未予赔偿。

治疗期间，小幂欠下巨额外债，心情沮丧，也不愿意接受单位新的工作安排。

从支持者角度，社会工作者应当（）。

A.鼓励小幂面对现实，积极进行康复训练B.与医院沟通，争取减免小幂的医疗费用C.与法院联系，起诉交通肇事者D.建议小幂多和朋友交流，改善不良情绪下一题（2/60）单项选择题第2题医疗社会工作是在医疗、卫生、保健工作中实施的社会工作，经过长时间的发展，其工作领域在不断扩大，下列选项中（）是其拓展的服务领域。

A.在医院对病人的服务B.在乡镇医院对病人的服务C.在社区诊所对病人的服务D.促进保健和疾病预防上一题下一题（3/60）单项选择题第3题不因民族、性别、年龄、职业、社会地位、信仰等因素而对服务对象有所歧视、排斥，或拒绝提供服务，这体现了社会工作的（）原则。

A.尊重B.不批判C.个别化D.接纳E.保密上一题下一题（4/60）单项选择题第4题老张的儿子今年读初二，由于老张的工作较忙，平时很少有时间管儿子，近期发现儿子课余时间总是喜欢闷在屋子里玩电脑，平时也不愿与他人交谈，这让老张非常担心。

他找到社会工作者汪强寻求帮助，汪强建议他平时多抽出点时间陪儿子，尽量与儿子多沟通，周末可以带儿子去郊外游玩。

此时，汪强所扮演的基本角色是（）A.支持者B.服务提供者C.关系协调者D.倡导者上一题下一题（5/60）单项选择题第5题社会工作是现代社会的产物，它的基本功能是帮助服务对象（）。

A.构建和谐社会B.营造幸福家庭C.发挥个人特长D.实现自身发展上一题下一题（6/60）单项选择题第6题某学校校长向社会工作者提交了一份需要帮助的学生名单。

学校社会工作者评估了这学生的问题，决定分别采用小组和个案方法对他们进行学业辅导和心理支持。

社会工作者即将开展的服务属于（）学校社会工作。

A.治疗型B.变迁型C.倡导型D.社区一学校型上一题下一题（7/60）单项选择题第7题下列对社会工作专业伦理特点的描述中，不正确的是（）。

A.服务对象利益优先B.个人价值高于专业价值C.约束和鼓励并重D.权威性上一题下一题（8/60）单项选择题第8题以下不属于社会工作者对同事的伦理责任的是（）。

A.尊重B.知情同意C.合作D.咨询上一题下一题（9/60）单项选择题第9题人的需要和动物的需要的本质区别是人的需要具有（）A.社会性B.需求性C.功能性D.独特性上一题下一题（10/60）单项选择题第10题戈登社会工作价值体系的内容不包括（）。

A.个人应当受到社会的关怀B.每个人对他人都负有社会责任C.个人与社会是相互依赖的D.社工应该比一般人更有社会责任感上一题下一题（11/60）单项选择题第11题（）是社会工作实践的灵魂，是社会工作者的精神动力。

A.社会工作伦理B.社会工作知识体系C.社会工作方法D.社会福利制度E.社会工作价值观上一题下一题（12/60）单项选择题第12题社会工作者在社区招募了15名志愿者组成便民服务队。

在开展了1年服务之后.有些队员热情下降，要求退出，其他队员对此非常不满。

这时，社会工作者首先应当协助服务队（）。

A.劝导热情下降的队员B.重申所有队员必须坚持到底的目标C.寻找队员热情下降的原因D.抑制队员的不满情绪上一题下一题（13/60）单项选择题第13题因金融危机的影响，某企业在实行精简裁员，企业的员工们都很关心自己会不会被划入裁员的行列，这属于员工们的_。

A.心因性需要B.尊重的需要C.生理需要D.安全需要上一题下一题（14/60）单项选择题第14题社会环境一方面是人类精神文明和物质文明发展的标志，另一方面又随着人类文明的演进而不断地丰富和发展，所以，有人把社会环境称为（）。

A.文化社会环境B.物理社会环境C.生物社会环境D.心理社会环境上一题下一题（15/60）单项选择题第15题老柯前段时间下岗后，因为没有什么技能，一直没能找到工作，每天待在家里，情绪特别的不好。

在刚刚结束的一次考试中，儿子的成绩有所下降，这让本来就心情郁闷的老柯特别生气，还第一次动手打了儿子。

儿子一气之下离家出走。

老柯的这种偏差行为应依据_。

A.社会规范与价值标准B.统计学标准C.个人主观体验D.行为适应性标准上一题下一题（16/60）单项选择题第16题服务对象说话的时候大部分时间是有气无力的、基本没有什么面部表情、经常性发呆、反应比较迟钝，这是社会工作者对服务对象（）的个案记录。

A.事实描述B.心理描述C.推断描述D.表情描述上一题下一题（17/60）单项选择题第17题小刘比较调皮，在老师和同学眼中是一个“坏孩子”。

社会工作者在与其交流中发现，小刘也认为自己是坏孩子，经过交谈，小刘也很想成为好孩子。

根据认知行为理论，社会工作者最适当的做法应当是（）A.让老师和同学改变对小刘的看法B.为小刘提供功课辅导以提高成绩C.帮助小刘宣泄早期不愉快的情绪D.帮助小刘改变是“坏孩子”的看法上一题下一题（18/60）单项选择题第18题（）期是人一生中智力发展的高峰期。

在这个阶段，推理和解决问题的能力达到了更加整合的水平，也因此能够形成比较稳定的价值观、人生观及待人处事的方法。

A.儿童中B.表少年C.成年早D.成年中上一题下一题（19/60）单项选择题第19题下列选项中，（）不属于个案工作中评估工作的主要内容。

A.服务对象的改变状况B.社会工作者的服务水平C.工作目标的实现程度D.服务介入工作的资源投入上一题下一题（20/60）单项选择题第20题（）所谓“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的观念在我国传统道德领域产生了非常积极的影响。

A.荀子B.孔子C.孟子D.庄子E.墨予上一题下一题（21/60）单项选择题第21题下列选项中，（）理论相信人的理性，相信具有理性的人可以自主地选择行动。

A.人本主义B.社会支持C.生态系统D.存在主义上一题下一题（22/60）单项选择题第22题姜燕的妈妈在她小的时候就生病去世了，爸爸在一次车祸中失去了双腿，家里唯一的经济来源是年迈的奶奶捡拾废品变卖。

因为生活困难，已经到了上学年龄的姜燕却不能去读书。

姜燕的爸爸和奶奶都认为他们的命太苦，一辈子只能这么艰苦度日。

社会工作者了解姜燕一家人的生活后，帮助他们认识到是有能力改变环境中的不利影响的。

社会工作者所依据的理论是_。

A.增强权能理论B.认知行为理论C.生态系统理论D.人本主义理论上一题下一题（23/60）单项选择题第23题（）提出了结构式家庭治疗模式。

A.罗杰斯B.林德曼C.班杜拉D.米纽秦上一题下一题（24/60）单项选择题第24题在服务过程中，对案主的兴趣、自我防卫机制等资料的收集，这些资料的收集是属于（）A.生理方面B.心理方面C.价值观方面D.能力方面上一题下一题（25/60）单项选择题第25题埃里克森的心理社会发展理论强调（）在自我发展中的作用。

A.社会环境B.群体文化C.民族文化D.地域文化上一题下一题（26/60）单项选择题第26题一个家庭中有3个孩子，第一个孩子长大成人离开家庭属于家庭生命周期中的（）。

A.形成期B.发展期C.收缩期D.解组期上一题下一题（27/60）单项选择题第27题小航在某小学读书，成绩一直不好，老师向家长反映，近期小航经常逃学，即使在学校也不认真听讲。

社会工作者采用心理社会模式促进小航的成长，可以采用的间接治疗方法是（）A.定期与小航及其父母会谈B.和小航一起制订行为改善计划C.请老师平时多关注小航的学习D.帮助小航宣泄不良情绪上一题下一题（28/60）单项选择题第28题某个社会工作者在处理有关儿童成长案例时发现自己的价值观与崇尚家长制的父亲不一致。

此时，社会工作者面临的伦理难题是（）。

A.保密问题B.专业价值与个人价值问题C.情理法问题D.个人利益和社会责任问题E.自决原则和知情同意上一题下一题（29/60）单项选择题第29题社会工作者：

刚才你说了很多，包括你的家庭、你的工作、你与父母的关系，看起来这些问题都很重要，但你最想谈的问题是什么?

该社会工作者采用的会谈技术是_。

A.摘要B.对焦C.澄清D.强化上一题下一题（30/60）单项选择题第30题以下关于志愿者督导的工作态度的表述中不正确的是（）。

A.把志愿者看作机构独有的资产B.把志愿者当成与机构共同工作的伙伴C.把志愿者作为机构应提供服务的对象D.尊重和支持志愿者的个人意愿E.对志愿者不过于放任，也不过分苛求上一题下一题（31/60）单项选择题第31题任务中心模式认为，要成为可以处理的问题需要具备的条件不包括（）。

A.服务对象知道这个问题存在B.服务对象承认这是一个问题C.服务对象需要解决这个问题D.服务对象有能力处理这个问题上一题下一题（32/60）单项选择题第32题在社会工作的发展过程中，特别是在20世纪60年代之前的美国，社会工作几乎等同于个案工作，而个案工作又几乎与（）划上了等号。

A.行为分析治疗B.精神分析治疗C.人本主义治疗D.心理社会分析上一题下一题（33/60）单项选择题第33题问卷设计的核心是（）。

A.封面信B.问题和答案C.指导语D.文献搜集E.试调查上一题下一题（34/60）单项选择题第34题发动社区内的不同人士和团体广泛参与，通过参与过程使他们达到自助和互助的目标，改善社区关系，增加社区归属感，被称为（）。

A.社会行动B.社区照顾C.地区发展D.社会计划上一题下一题（35/60）单项选择题第35题学校社会工作者小虎发现有一群初中男生经常聚集在操场，欺负一些体格较差的同学。

小虎计划解决这一问题，他运用不同的小组工作技巧帮助他们改变不当行为。

这时小虎所扮演的角色是（）。

A.使能者B.协调者C.矫治者D.教育者上一题下一题（36/60）单项选择题第36题（）主要指通过制订和切实有效地执行规章与公约，确保社区居民遵循社会规范和社会价值。

A.社会化功能B.社会参与功能C.社会控制功能D.心理支持功能上一题下一题（37/60）单项选择题第37题以下属于个案研究缺点的是（）。

A.无法获得真实信息B.要求调查员有较好素质C.研究需要花费许多时间D.大强调精细而难于复制E.研究理论和实践脱节上一题下一题（38/60）单项选择题第38题比斯台克于1967年提出的社会工作价值体系包含（）方面的内容。

A.五个B.六个C.七个D.八个E.九个上一题下一题（39/60）单项选择题第39题如果一些居民获得服务，但另一些条件相似的居民却没有得到同样的服务，后者便会产生（）需要。

A.规范性B.感觉性C.表达性D.比较性上一题下一题（40/60）单项选择题第40题社会工作者组织志愿者，对于本社区内的孤寡老人进行电话问候。

这属于社区照顾模式中的（）A.物质支持B.心理支持C.整体关怀D.行动照顾上一题下一题（41/60）单项选择题第41题社会工作者小陈负责社区多个志愿者团体的发展工作。

最近，便民志愿服务队的几位队员在和小陈聊天时提到队员们由于平时轮流值班，基本上互相见不着面。

此时，小陈合适的做法是_。

A.鼓励队员更多地与居民接触B.考虑定期召集队员开展联谊活动C.培养队员独立解决问题的能力D.提供队员均等发挥领导才能的机会上