三年级语文下册一单元卷6套Word下载.docx

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资（_______）骆（_______）援（_______）缚（_______）仿（_______）

姿（_______）络（_______）暖（_______）傅（_______）纺（_______）

三、读一读，连一连。

如毛的天空轻快有力的湖面

灵敏的细雨光彩夺目的翅膀

硬硬的视觉伶俐可爱的图画

旷亮的甲壳波光粼粼的燕子

四、想一想，选词填空。

温和温暖

1.党的关怀，（_______）了灾区人民的心。

2.昆明气候（_______），四季如春。

强烈热烈

3.（________）的阳光下看书，对眼睛有害。

4.演出结束了，礼堂里传来（________）的掌声。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）

胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他长着浓密的胡子,必须每天刮。

（用加点词语写句子）

_________________________________________________________________

2.只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路,就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。

_____________________________________________________________________________________________________________________________________

3.我到了倒下的时候了!

（写出一个带叹号的句子）

____________________________________________________________________

4.小蜘蛛,你吃饱了吗?

（写出一个带问号的句子）

_____________________________________________________________________

六、阅读短文，回答问题。

用冰取火

①极洲的夏天没有黑夜白昼之分，柔和的太阳一直挂在天空，温度也在零下20摄氏度左右。

②有一支探险队到达了南极洲。

探险队员们顽强地抵抗着无情的大自然带来的寒冷和风暴，进行科学探测。

当他们到达一个孤岛上时，一件意想不到事情发生了：

要动手生火烧水做饭，打火器却找不到了，能找的地方都找了，也不见打火器的踪影。

③没有火，就不能工作；

没有火，就不能生活：

没有火，_____________。

④大家感到绝望。

⑤___难道就真的毫无办法___等待无情的死神到来___一个年轻的队员大声说道。

⑥过了一会儿，他取了一块冰，用小刀轻轻地刮，用温暖的双手不断摩（mó

）擦，慢慢地，做成了一个光洁透明的半球形的“冰透镜”。

⑦他举着“冰透镜”，向着太阳，让太阳光穿过“冰透镜”，形成焦点，射在一团干燥蓬松的火绒上。

一分钟，两分钟……火绒冒出一缕淡淡的青烟。

又过了一会儿，火绒土出现了一个红点，接着便燃烧起来了！

⑧这团红红的火，驱散了死的威胁，带来了生的欢乐；

这团红红的火，恢复了探险队员们的正常生活。

他们欢呼，跳跃，像在欢庆一个重大的节日。

1．找出最后一个自然段中的一对反义词，写在下面的横线上。

________——________

2．联系上下文，在第③自然段的横线补上充合适的句子。

没有火，就不能工作；

没有火，________。

3．给第⑤自然段横线上加上标点符号。

4．那个年轻的队员是怎样做的“冰透镜”？

____________________________________

5．本文是通过叙述一位年轻的探险队员用冰取火使大家走出困境、获得生存希望的事，告诉我们（ 

）

A．南极洲是个寒冷的地方，那里找不到火。

B．冰的作用很大，不仅能够制冷，还能取火。

C．遇事要沉着冷静，善于运用科学知识，就地取材，解决困难。

七、习作。

请以《我的好朋友》为题，写一篇字数不少于300字的作文。

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参考答案：

一

苏醒娇嫩睡梦昆虫鲜艳传播湿度修剪

二

资产骆驼救援束缚仿佛姿势网络暖和师傅纺织

三

四

温暖温和强烈热烈

五

因为他的年纪小,所以不适合学习游泳。

只要好好复习功课,就能取得好成绩。

这里的风景太美了!

你知道这是哪里吗?

六

1．死生

2．就不能活下去

3．“，？

”

4．他取了一块冰，用小刀轻轻地刮，用温暖的双手不断摩擦，慢慢地，做成了一个光洁透明的半球形的“冰透镜”。

5．C

三年级语文下册一单元卷及答案

tú

sū 

jiājié

jiǔjiāmù

tó

nɡ 

dú

zì

yì

xiānɡxiōngdì

bà

ozhú

měifé

ngdēnggāo

jiù

fú

yù

wà

nglí

nghú

njiè

kǒuhé

chù

坪（______）扬（______）风（______）服（______）

评（______）场（______）凤（______）朋（______）

鲜红色的梨兵来将挡耳听为虚

深紫色的樱桃不入虎穴近墨者黑

浅黄色的李子眼见为实水来土掩

紫檀色的黑母鸡近朱者赤焉得虎子

（1）果然 

忽然

①我正在聚精会神地看书，_____听见外面一阵喧哗。

②他_____不负众望，获得了演讲比赛的第一名。

（2）鼓舞 

鼓励

①老师经常_____我们好好学习。

②同学们出色的表现深深地_____了我。

同学们向小鸟打招呼。

（扩句）

____________________________________________

2.同学们的朗读声吸引了许多小动物。

改为“把”字句：

_______________________

改为“被”字句：

_____________________

3.这所小学里的学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。

（用带线的词写句子）

4.先生拿着戒尺，走到孙中山面前，厉声地问孙中山。

（照样子写连续动作的句子）

______________________________

听说城里孩子有许多玩具，那都是从商店里买来的，他们在家里和玩具做游戏。

他们不知道，我们农村孩子也有自己的玩具和游戏。

春天，我们采来山花和野草，编成花环戴在头上；

我们摘片树叶吹口哨，引得小鸟跟着叫。

夏天，我们喜欢在湖边打水漂，看石片在水里钻进钻出。

我们还经常举行游泳比赛，不管自由式，还是狗刨式，只要游在前头，就是冠军。

秋天，丰收的场院热闹起来。

男孩最爱玩打仗，一个个草垛成了堡垒，曲曲折折的地形还真让人有点摸不着头脑。

女孩子最爱在草垛里捉迷藏，把自己埋在草堆里，叫你半天找不到。

冬天，冰天雪地更有趣。

我们堆雪人，打雪仗。

钉一个小雪车，尖叫着从高坡上滑下。

男孩子喜欢削个木陀螺，在冰面上把它抽得团团转。

女孩子喜欢自己缝沙包，丢来丢去真开心。

我们的玩具是自己动手制作的，我们有自己的玩法，我们特别快乐。

1．根据文章的主要内容，给短文选个合适的题目。

（　　）

A．游泳比赛B．春天的景色

C．我们的游戏和玩具D．打雪仗

2．关于“我们”的玩具，下面说法错误的一项是（　　）

A．“我们”的玩具是从商店里买来的。

B．“我们”的玩具是自己动手制作的。

C．“我们”一年四季都有玩具。

D．到了冬天，木陀螺成了男孩子非常喜欢的玩具。

3．春天，“我们”做口哨可能用的树叶是（　　）

A．荷叶B．枫叶C．柳叶D．银杏叶

4．作者介绍玩具和游戏的写作顺序是（　　）

A．按事情发展顺序B．按时间顺序

C．按地点转换顺序D．按方位顺序

5．按短文内容填空。

夏天，“我们”喜欢在湖边______________，还经常举行______________。

男孩最爱玩______________，女孩子最爱在草垛里____________。

6．作者在写冬天的游戏时抓住了动作描写，使游戏更具体，更形象。

请找出表示动作的字，写在横线上。

_____________________________________

7．请简要说说你最喜欢农村孩子的哪一种玩具或游戏。

为什么？

同学们，你们的身边一定有许多小伙伴。

这次就让我们来写写自己的一个小伙伴吧!

可以写写他的特点，也可以写写你和他之间发生的事情。

注意把句子写通顺，把内容写完整。

屠苏佳节酒家牧童独自

异乡兄弟爆竹每逢登高

旧符欲望灵魂借口何处

坪坝飞扬刮风服气评价场地凤凰朋友

忽然果然鼓励鼓舞

朝气蓬勃的同学们微笑着向枝头的小鸟打招呼。

同学们的朗读声把许多小动物吸引了。

许多小动物被同学们的朗读声吸引了。

公园里的人真多，有玩耍的小孩、有锻炼的老人、有认真看书的少年、还有热恋中的情侣。

小明坐在椅子上拉开书包拉链,拿出书本,把书本平放在桌子上,趴在桌子上写起了作业。

1．

（1）C

2．

（2）A　

3．（3）C　

4．（4）B

5．打水漂　游泳比赛　打仗　捉迷藏

6．堆、打、钉、滑、削、抽、缝、丢

7．示例：

我最喜欢堆雪人，打雪仗。

因为我们南方的孩子很少有机会见到雪，所以我渴望能够像作者一样，在冬天堆雪人，打雪仗。

三年级语文下册一单元复习

xiānyà

nguīzé

gà

osù

jiù

mì

ngyǎnlè

i

jīdò

ngzhǎngshēngché

ngshí

huātá

nqiá

ngbì

资（______）炉（______）滔（______）妇（______）怒（______）

姿（______）芦（______）稻（______）扫（______）怨（______）

春眠不觉晓上有黄鹂深树鸣。

月出惊山鸟一行白鹭上青天

留连戏蝶时时舞处处闻啼鸟

独怜幽草岸边生自在娇莺恰恰啼

两个黄鹂鸣翠柳时鸣春涧中

陆续连续继续

1.他低下头，（_____）帮我把鞋带系好。

2.下课铃响了，同学们（_____）走出教室。

3.战火中，白求恩大夫在手术台旁（_____）工作了六十九个小时。

激励鼓励勉励

4.大家的掌声给了我极大的（_____），使我鼓起勇气微笑着面对生活。

5.我们一定要（_____）自己不断学习，不断提高，才会不断适应新时代的需要。

6.暑期夏令营即将结束，同学们互相（_____），拍照留念。

1．草地上盛开着鲜花。

（扩句，至少扩两处）

______________________________________________

2．难道蒲公英不是我们最喜欢的一种花吗？

（改为陈述句）

3．我们不能被困难吓倒。

（改为反问句）

_____________________________________________

4．小兴安岭是一座美丽的大花园。

小兴安岭是一座巨大的宝库。

（用恰当的关联词连成一句话）

5．我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。

（修改病句）

读不完的大书（节选）

我家房子前后有各种果树，有梨树、桃树、橘子树、柚子树，在不同的时间里，它们开不同的花，结不同的果。

刚从树上摘下的果子，味道格外鲜美。

我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。

竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。

微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。

池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。

在秋高气爽的目子里，它倒映在池塘的水中，小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界。

大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书，里面有无穷的奥秘，有无尽的乐趣。

1．文章为什么把大自然比作“读不完的大书”？

（用文中的原句回答）

____________________________________________________________

2．选文中的“雨后春笋”是一个成语，我们现在常用它的比喻义，意思是__________________。

3．读选文中画“”的句子，回忆全文，说说你对这句话的理解。

________________________________________

4．选文字里行间表达出了作者怎样的感情？

___________________________________________________

题目:

春游植物园

要求:

①注意看清题目中的关键词,时间是“春”地点是“植物园”,事情是“游”;

②试着把观察到的和感受到的写清楚。

鲜艳规则告诉救命眼泪

激动掌声诚实花坛墙壁

资源香炉滔天妇女怒气姿势芦苇水稻打扫怨恨

继续陆续连续鼓励激励勉励

碧绿的草地上盛开着美丽的鲜花。

蒲公英是我们最喜欢的一种花。

难道我们能被困难吓倒吗？

小兴安岭不仅是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。

我们全校师生都参加了这次运动会。

1．大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书，里面有无穷的奥秘，有无尽的乐趣。

2．大量涌现的新事物

3．示例：

大自然丰富多彩、美妙如画，里面蕴含着许多奥秘、学问，是我们永远也读不完的。

大自然也充满了乐趣，沉浸其中，我们总会有所收获。

4．对大自然的喜爱

三年级语文下册一单元复习卷

bè

isò

nghú

tuxià

dāijiè

chǐ

yá

nlì

á

idǎqīngchǔyí

duà

n