外研版英语小学三年级起点四年级下册全册教案全英文表格式.docx

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外研版英语小学三年级起点四年级下册全册教案全英文表外研版英语小学三年级起点四年级下册全册教案全英文表格式格式外研版小学英语四年级下册备课教学目标1.Canreadthewordsoftheword-list.2.Listenandunderstandandsaythedialogues.3.Understandandtranslatethephrases.4.Dotheroleplayaftereverydialogue.5.Singandchant.教学重点难点Keypoint1.Readthewordsoftheword-listandlearntosayeverydialogue.2.makesomenewshortdialoguebyoneself.3.Readallthephrasesofthedialogue.DifficultpointGrammerandpronunciations.教学设想Drawpicturestolearnthewordsifcan.Learntosingandchant.Domorereadingofthephrases.Dotheroleplayafterlearningeverydialogue.第一模块Module1教学目标1、知识目标1)基本能够听懂,会说,并认读词汇:

nice,answer,clever,call,bad,little,cool及短语abit2)学会用“Thisis”以及“HeSheisverynaughtynice.”用以介绍人物的句子结构。

3)复习词汇:

thin,fat,short,tall.2、能力目标:

学会描述人物的特征和个性。

3、情感目标:

培养孩子们尊重他人,广交朋友的情感态度。

教学重点与难点1、词汇:

nice,answer,clever,call,little,cool,abit的正确认读及使用。

2、认读并理解运用句子“Thisis”以及“HeSheisverynaughtynice.”结构。

知道Shesaniceteacher.与Shesverynice.的区别。

教学设想1、课时安排:

Unit1.1课时Unit2.1课时2、多听录音,让学生模仿语音语调。

3、设计一些活动,培养学生学习英语的兴趣,提高学生的技能。

课题Unit1sheisaniceteacher时间教学目标1:

Beabletolisenandpointtotheconversation.2:

Beabletosaytheconversationproficiently.3:

Beabletoactitout.教学重难点Thestudentscanintroducesomeonetoothers.准备arecorderpicture教学过程教师活动学生活动设计意图1.Warmer1.Greetings:

Say“HappyNewYear”tothestudents.2.LeadthemtosinganEnglishsongnamedHappyNewYear.Greetingseachother.SinganEnglishsongtogether.Newyearisbeginningspringfestivalisover.Welcomethestudentsbacktoschool.3.Tellthestudentswhattheydidduringthewinterinthenewterm.2.Newlesson1.Listentothetapeandpointtothesentence.2.Listenagainandagainafterit.3.Workinpairs:

Onestudentspointtoapictureandintroducethepersoninthepictuer,theotheronelistens,thenchange.4.Findsomepairstocometothefronttoactitout.Saywhattheydidoverthewinter.Listentothetapeandpoint.Readafterthetape.Workinpairsonesaysandtheotherlistens.Actitout.Eachonewantstotelltheclassmateswhattheydidduringthewinterrightly.TotrainthesentencepatternsTomakethestudentssaysthedialoguebetter.课后反思课题Unit2Hescool时间教学目标1.Beabletointroduceownfamilyandfriend.2.Beabletoworkinpairs.3.listentothetape.教学重难点Talkaboutownfamilyandfriends.准备arecorder、pictures教学过程教师活动学生活动设计意图1.WarmerTogoovertheconversationtheyUnitOne.1.Makethestudentsintroducethepersoninsomepictures.2.Gooverthedialoguetheythelastlesson.3.LookatsomepicturesandintroduceMaomaoMsSmart,XiaoyongParrot,etc.2.Newlesson1.listentothetapeandpoint2.Listenagainandreadafterthetape.3.Explaintheconversation.4.Takeoutthephotosofyourfamilyorfriendsandintroducethemtoyourclassmate.5.Fourstudentsaregroup,introduceyourfamilyorfriendtotheothers.Introducethepersoninsomepictures.ReadtheconversationinUnitOne.CometothefronttointroduceMaomao,MsSmartXiaoyong,parrotetc.Listentothetapeandpoint.Translatethedialogue.Introducetheirfamilyorfriend.Workingroups.Toimprovethepupilsabilityofsaying.Theycanimprovetheabilityofimprovetheabilityof,thepupilscanunderstandthetextbetter.Thepupilscanknowmoreeachother.课后反思课题综合时间教学目标1.Beabletolistenandsay,thensaythepoemanddotheactions2.Beabletotalkaboutyourclassmates.教学重难点Learntosayapoem.Beabletotalkabouttheclassmates.准备arecorder教学过程教师活动学生活动设计意图1.Warmer1.Takeoutthephotosoffamilyorfriendsandintroduce2.Gooversomewords:

naughty,shy,clever,nice,cool,etc.3.Workinpairs.2.Newlesson1.Listentothetapeandpointtothepoem.2.Listenagainandreadafterthetape.3.Saythepoemanddotheactions.4.TalkaboutyourclassmatesLilyiaaveryclevergirl.5.Playagame:

oneasksAreyounaughtly?

theotheranswersyes,Iam.orNo,Imnot.Introducetheirfamilyorfriendtotheclassmates.Readthewordsmoretimes.Askandanswerinpairs.Listentothetapeandpoint.Readafterthetape.Saythepoemanddotheactions.Talkaboutyourclassmates.PlayagameTogoovertheconversationtheychecktheirpronunciation.Theycanaddupeachothersfriendship课后反思第二模块Module2教学目标1、Wordsandphrases:

city,ship,beautiful,close,befrom2、Sentences:

ImfromLondon.LondonisthecapitalofEnglandItsverybigandverybeautiful.3、Grammar:

thepresenttense教学重点与1.Canunderstandandsaythesentences.2.Usethesentencestodescribeaplacecorrectly.3.Makesurethestudentscanusethenewwordsandthepatternintherealsituations.难点教学设想1:

课时安排:

Unit1.1课时Unit2.1课时2:

多听录音,让学生模仿语音语调。

3:

设计一些活动,培养学生学习英语的兴趣,提高学生的技能。

课题Module2Unit1Londonisabigcity时间教学目标1.Beabletolistenandsay:

ItsabookaboutLondon.2.Beabletodoaccordingtotheteachersorder.教学重难点Beabletodescribeacityoraplace.准备arecorder教学过程教师活动学生活动设计意图I.Warmer1.Movearoundtheclassr

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