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POP广告设计课程教学设计精品文档

编号:

2013-6-4

签署栏

设计人

陈佳娜

专业(教研室)主任

刘亢

时间

2016.9

时间

2016.9

《POP广告设计》课程教学设计

一、整体设计

1.课程信息

(1)课程名称:

POP广告设计

(2)课程归口:

广告设计

(3)主讲教师:

陈佳娜

(4)学分学时:

36学时,2学分

(5)先修课:

版式设计、书籍装帧设计、字体设计、标志设计、包装设计

(6)后续课:

包装设计

(7)授课对象:

14级艺术设计

2.课程简介

本课程是平面设计专业一门专业课程,以课堂讲解、实际操作一体化为主要教学模式。

POP广告是广告设计中的一个类别,是一门实操性、理论性均较强的课程,适用于高职高专层次的艺术设计专业。

在教学中理论联系实际,利用优秀作品实例分析、设计制作示范等手段,培养学生的理解与创造力,为后续课程的学习打下良好的基础。

3.课程地位与任务

(1)课程在课程体系中的地位及作用

本课程是广告设计专业一门专业必修课程,以理论联系实践的系统教学.通过本课程的学习,让学生充分了解POP广告的基本概念及设计的基本原理;掌握当代POP广告的分类与特征、熟练掌握电脑制作POP方法和技巧;了解POP广告常用的材料,造型特征及版面设计的基本方法,提高学生分析和解决实际设计问题的能力。

(2)课程的基本任务(对专业人才培养目标的贡献)

POP广告是在一般广告形式的基础上发展起来的一种新型的商业广告形式。

通过POP广告设计课程的学习,使学生了解POP广告设计的展示形式和制作方法,与一般的广告相比,其特点主要体现在广告展示和陈列的方式、地点和时间三个方面。

这一点从POP广告的概念即可看出。

平面广告造型的特点及其设计要领,我们在平面广告设计中已作了较详尽的阐述。

POP广告设计的学习重点将放在立体造型和字体设计等有关的内容中。

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