专八语言学知识汇总文档格式.docx
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研究语音的产生、传播、接受过程，考查人类语言中的声音
音位学phonology研究语音和音节结构、分布和序列
形态学morphology研究词的内部结构和构词规则
句法学syntax
研究句子结构，词、短语组合的规则
语义学semantics
不仅关心字词作为词汇的意义，还有语言中词之上和之下的意义。
如语素和句子的意义
语用学pragmatics
在语境中研究意义
4、宏观语言学macrolingustics
心理语言学psycholinguistics社会语言学sociolinguistics
人类语言学anthropologicallinguistics计算机语言学computationallinguistics
5
语言学中的重要区别
规定式和描写式：
规定式：
prescriptive说明事情应该是怎么样的
描写式：
descriptive说明事情本来是怎么样的
共时研究和历时研究：
共时：
synchronic研究某个特定时期语言
历时：
diachronic
研究语言发展规律
语言和言语：
语言：
langue指语言系统的整体
言语：
parole指具体实际运用的语言
语言能力和语言运用：
乔姆斯基（chomsky提出）
能力：
competence用语言的人的语言知识储备
运用：
performance真实的语言使用者在实际中的语言使用
二、语音学
1、语音学分支
发音语音学articulatoryphonetics研究语言的产生
声学语言学acousticphonetics研究语音的物理属性
听觉语音学auditoryphonetics研究语言怎样被感知
2IPA（国际音标）是由danielJones琼斯提出的
三、音位学
1、最小对立体minimalpairs
2、音位phoneme
3
音位变体allophones
4
互补分布complementarydistribution
自由变体
freevariation
6
区别特征
distinctivefeatures
7
超音段特征suprasegmentalfeature
音节syllable重音stress语调tone声调intonation
四形态学
1
词的构成
语素morpheme自由语素freemorpheme粘着语素boundmorpheme
Root词根
词缀affix
词干stem
屈折词汇和派生词汇inflectionalaffixandderivationalaffix
2
特有的词汇变化lexicalchangeproper
新创词语invention
混拼词blending
缩写词abbreviation
首字母缩写词acronym
逆构词汇back-formation例：
editor—edit
类推构词analogiacalcreation例：
work-worked,,slay-slayed
外来词borrowing
五句法学
范畴category
数number
性gender
格case
时tense
体aspect
一致关系concord
支配关系govenrment
2
结构主义学派thestructureapproach
组合关系syntagmaticrelation词和词组合在一起
聚合关系paradigmatic具有共同的语法作用的词聚在一起
结构和成分constructionandconstituents:
句子不仅是线性结构linerstructure还是层级结构hierarchicalstructure
（句子或短语被称为结构体，而构成句子或短语即结构体的称为成分）
直接成分分析法immediateconstitutionalanalysis
指把句子分成直接成分－短语，再把这些短语依次切分，得到下一集直接成分，这样层层切分，直到不能再分
向心结构和离心结构endocentricandexocentricconstructions
向心：
指一个结构中有中心词，例anoldman,中心为man
离心：
指结构中没有明显的中心词。
例：
ontheshelf
生成学派thegenerativeapproach
深层结构deepstructure指机构关系中的潜在层面underlyinglevel
表层结构surfacestructure指结构形成的最后结果阶段finalstage
功能学派thefunctionalapproach
主位与述位themeandrheme
主位：
谈话中已知的信息,说话者从它谈起known，
述位：
与说话者内容有关的内容whatthespeakerstatesabout
交际力communicativeanddynamism简称CD
指句子成分对交际发展所作的贡献的程度
六、语义学
利奇的意义七分法Leechandhis7typesofmeaning
概念意义conceptualmeaning字面意义
内涵意义connotativemeaning实际交往过程中所指的事物
社会意义
情感意义affectivemeaning
反射意义reflectivemeaning由一个词语联想起来的另外一种意义
搭配意义collocativemeaning
主位意义thematicmeaning通过调整信息的顺序和强调内容所表达的意义
指称论referentialtheory
指将词的意义和他所指的食物联系起来的意义理论
语义三角semantictriangle奥格登和理查兹提出
Symbol或form指语言要素（如词和语素），thelinguisticelements
能指thought指概念concept
所指reference指经验世界中的物体theobjectinthewordofexperience
涵义sense语言形式的意义
主要涵义关系
○同义关系synonymy
地域同义词dialectalsynonymy
风格同义词stylisticsynonyms
感情同义词synonymysthatdifferinconnotation意义相同，但内涵不同，有褒有贬
○反义关系antonymy
等级反义关系gradableantonymy例cool-warm;
hot-cold
互补反义关系complementaryantonymy,肯定A就否定B，否定B就肯定A，例dead-alive
反向反义关系converseantonymy.reversalofarelationship
between2entities.例husband-wife;
teacher-student
○上下义关系hyponymy意义包含关系。
花－水仙、玫瑰、百合
补充：
同音同形异义关系homonymy
一词多义polysemy
七、语用学
言语行为理论speechacttheory奥斯汀提出JohnLangshawAustin
认为人在说话的同时也在进行一定的行为动作
○施为句和叙事句performativeandconstative
施为句：
实施某种行为。
叙事句：
描述说话人在说话时所作的动作。
○行事行为理论atheoryoftheillocutionaryact
言内行为：
locutionnaryact表述字面意思
言外行为：
illoutionaryact因为言语本身的习惯力量随之产生的其他一些行为
言后行为：
perlocutionnaryact话语在听者身上产生的效果
会话含义理论thetheoryofconversationalimplicature
格赖斯提出HerbertPaulGrice
○合作原则:
说话人和听话人为达一定的交际目的，都有一种默契，一种都遵循的原则
○四个准则fourcategoriesofmaxims
数量、质量、关系、方式（manner）准则
后格赖斯时期的发展
○关联理论：
relevancetheory:
交际应被看做一种表明自身说话意图的行为everyactofostensive（直接表明的）communicationcommunicatesthepresumptionofitsownoptimalrelevance
○数量关系和关系原则theQ-andR-principles
由霍恩LaurenceHorn提出
八现代语言学理论和流派
索绪尔Saussure瑞士语言学家，“现代语言学之父”或者“使语言学科走向现代的大师”
布拉格学派PragueSchool
贡献:
共时语言学研究，从“功能”角度看待语言，强调语言的系统性，把语言看做一种功能
突出贡献：
语音学说，及其划分语音学和音位学
突出：
Trubetzkoy特鲁别茨柯依：
提出语音学属于言语，音位学属于语言，提出音位概念
伦敦学派theLundonSchool:
系统语言学和功能语言学
创始人：
弗斯Firth.人物：
弗斯受马林诺夫斯基影响。
韩礼德为新弗斯派领袖三人都强调语言环境和语言系统的重要性
韩礼德和系统功能语法：
由系统语法和功能语法构成。
把实际使用的语言现象作为研究对象
美国结构主义AmericanStructuralism
共时语言学分支，由博厄斯提出F.Bos.
○撒皮尔-沃尔夫假说Sapir-WhorfHypothesis
语言相对论-语言决定论
○布隆菲尔德Bloomfield《语言论》－20世纪被大西洋两岸同时奉为科学的方法论典范和语言学领域的杰出代表。
描述语言学的代表人物
6转换生成语法transformational–generativegrammar
乔姆斯基提出Chomsky.
认为语言是某种天赋，语言习得机制LanguageAcquisitiondevice
语言学知识
语言学是对语言的系统研究，对于一个学习英语的人来说，应该懂一点语言学的知识，它可以在理论上对学习语言有指导作用，有助于更好的学习语言，下面介绍一点语言学知识。
I.Introduction
1.WhatisLanguage
Languageisasystemofarbitraryvocalsymbolsusedforhumancommunication.
2.WhatisLinguistics（语言学）
Linguisticsisthescientificstudyoflanguage.
3.SomeBasicDistinctions（区分）inLinguistics
3.1SpeechandWriting
Onegeneralprinciple（原则）oflinguisticanalysisistheprimacyofspeechoverwriting.Writinggiveslanguagenewscope（范畴）andusesthatspeechdoesnothave.
3.2Descriptive（描述性）orPrescriptive（说明性）
Alinguisticstudyisdescriptiveifitdescribesandanalysesfactsobserved;
itisprescriptiveifittriestolaydownrulesfor"
correct"
behavior.
3.3Synchronic（共时）andDiachronic（历时）Studies
ThedescriptionofalanguageatsomepointintimeisasynchronicstudyandThedescriptionofalanguageasitchangesthroughtimeisadiachronicstudy.
3.4Langue（语言）andParole（言语）
ThisisadistinctionmadebytheSwisslinguistF.DeSaussure（索绪尔）earlylastcentury.languereferstotheabstractlinguisticsystemsharedbyallthemembersofaspeechcommunityandparolereferstotheactualized（实际的）language,orrealizationoflangue.
3.5Competence（能力）andPerformance（行为）
Competenceistheideallanguageuser'
sknowledgeoftherulesofhislanguage.Performanceistheactualrealizationofthisknowledgeinutterances（发声）.
4.TheScopeofLinguistics
Generallinguisticsisthestudyoflanguageasawhole.
Phonetics（语音学）isthebranchoflinguisticswhichstudiesthecharacteristicsofspeechsoundsandprovidesmethodsfortheirdescription,classificationandtranscription.
Phonology（音韵学）isthebranchoflinguisticswhichstudiesthesoundpatternsoflanguages.
Morphology（词法）isthebranchoflinguisticswhichstudiestheformofwords.
Syntax（句法）isthebranchoflinguisticswhichstudiestherulesgoverningthecombinationofwordsintosentences.
Semantics（语义学）isthebranchoflinguisticswhichstudiesthemeaningoflanguage.
Appliedlinguistics（应用语言学）isthestudyoftheteachingofforeignandsecondlanguages.
Sociolinguisticsisthestudyoftherelationshipbetweenlanguageandsociety.
Psycholinguisticsisthestudyoftherelationshipbetweenlanguageandthemind.
HistoricalLinguistics（历史语言学）isthestudyoflanguagechanges.
Anthropologicallinguistics（人文语言学）usesthetheoriesandmethodsofanthropologytostudylanguagevariationandlanguageuseinrelationtotheculturalpatternsandbeliefsofman.
Neurolinguistics（神经语言学）studiestheneurologicalbasisoflanguagedevelopmentanduseinhumanbeings.
Mathematicallinguistics（数学语言学）studiesthemathematicalfeaturesoflanguage,oftenemployingmodelsandconceptsofmathematics.
Computationallinguistics（计算语言学）isanapproachtolinguisticsinwhichmathematicaltechniquesandconcepts（概念）areapplied,oftenwiththeaidofacomputer.
II.Phonetics（语音学）
1.scopeofphonetics
Speechsoundsmaybestudiedfromdifferentangles,thuswehaveatleastthreebranchesofphonetics:
Articulatoryphonetics（发音语音学）wemayexaminethewayinwhichaspeechsoundisproducedtodiscoverwhichvocalorgansareinvolvedandhowtheycoordinate（协调）intheprocess.
Auditoryphonetics（听觉语音学）wemaylookintotheimpressionaspeakermakesonthehearerasmediated（调节）bytheear,theauditorynerve（神经）andthebrain.
Acousticphonetics（声学语音学）westudythephysicalpropertiesofspeechsounds,astransmitted（传送）betweenmouthandear.
2.Thevocalorgans
Thevocalorgansmaybeviewedasconsistingofthreeparts,theinitiatoroftheair-stream,（气流发生器官）theproducerofvoice（声音发生器官）andtheresonatingcavities.（声音共振器官）
3.Consonants（辅音）
Placesofarticulation（发音部位）:
bilabial,（双唇）Labiodentals,（唇齿）dental,（齿）alveolar,（齿龈）retroflex,（卷舌）palate-alveolar,（上齿龈）palatal,（上颚）velar,（软腭）uvular,（小舌）glottal（声门）
Mannersofarticulation:
plosive,（暴破）nasal,（鼻音）trill,（颤音）lateral,（边音）fricative,（摩擦）approximant,（近似音）affricate（破擦）
4.Vowels（元音）
Theclassificationofvowels:
theheightoftongueraising（high,mid,low）,thepositionofthehighestpartofthetongue（front,central,back）,andthedegreeofliprounding（rounded,unrounded）
III.Phonology（音韵学）
1.phonemes（音素）：
adistinctive（有区别的）soundinalanguage.
2.Allophones（音位变体）：
Thenondistinctivesoundsaremembersofthesamephoneme.
3.Minimalpairs（最小对立体）：
wordformswhichdifferfromeachotheronlybyonesound.
4.Freevariation（自由变异）：
Iftwosoundsoccurringinthesameenvironment（环境）,theydoesnotproduceadifferentwordform,butmerelyadifferentpronunciationofthesameword.
5.Compleme
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