《生命至上-安全第一》.ppt
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本来,生命只有一次,对于谁都是宝贵的。
本来,生命只有一次,对于谁都是宝贵的。
-瞿秋瞿秋白白尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命,尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命,是生命进程中的伴随物,也是心理健康的是生命进程中的伴随物,也是心理健康的一个条件。
一个条件。
-弗洛弗洛姆姆永不放弃生的希望永不放弃生的希望早晨,一个伐木工人照常去森林早晨,一个伐木工人照常去森林里伐木。
他用电锯将一棵粗大的松树锯倒时,树里伐木。
他用电锯将一棵粗大的松树锯倒时,树干反弹重重地压在他的腿上。
剧烈的疼痛使他觉干反弹重重地压在他的腿上。
剧烈的疼痛使他觉得眼前一片漆黑。
此时,他只知道,自己首先要得眼前一片漆黑。
此时,他只知道,自己首先要做的是保持清醒。
他试图把腿抽出来,可办不到。
做的是保持清醒。
他试图把腿抽出来,可办不到。
于是,他拿起手边的斧子狠命地朝树干砍去,砍于是,他拿起手边的斧子狠命地朝树干砍去,砍了三四下后,斧柄断了。
他又拿起电锯开始锯树。
了三四下后,斧柄断了。
他又拿起电锯开始锯树。
但是,他很快发现:
倒下的松树呈但是,他很快发现:
倒下的松树呈45度角,巨大度角,巨大的压力随时会把电锯条卡住;如果电锯出了故障,的压力随时会把电锯条卡住;如果电锯出了故障,这里又人迹罕至,别无他路。
他狠了狠心,拿起这里又人迹罕至,别无他路。
他狠了狠心,拿起电锯对准自己的右腿,自行截肢电锯对准自己的右腿,自行截肢.伐木工人伐木工人把腿简单的包扎了一下把腿简单的包扎了一下,决定爬回去。
一路上,他决定爬回去。
一路上,他忍着剧痛,一寸一寸地爬,一次次地昏迷过去,忍着剧痛,一寸一寸地爬,一次次地昏迷过去,又一次次的苏醒过来,心中只有一个念头:
一定又一次次的苏醒过来,心中只有一个念头:
一定要活着回去。
要活着回去。
1.湖北某地的一位中学生,因为他湖北某地的一位中学生,因为他的父母对他希望很大,所以对他要的父母对他希望很大,所以对他要求很严格。
而这个学生成绩也不错,求很严格。
而这个学生成绩也不错,但似乎不能让父母满意,为此,常但似乎不能让父母满意,为此,常与父母闹矛盾。
终于有一天,这个与父母闹矛盾。
终于有一天,这个学生在学生在“无奈无奈”的情况下,选择了的情况下,选择了卧轨自杀寻求解脱。
卧轨自杀寻求解脱。
2.成都市一个成都市一个13岁少年因与父母就岁少年因与父母就学习问题发生争执纵身跳下了学习问题发生争执纵身跳下了7楼,楼,结束了生命。
结束了生命。
3.16岁学生陈某用亲人给的压岁钱岁学生陈某用亲人给的压岁钱长时间打电子游戏。
当晚,在家人长时间打电子游戏。
当晚,在家人对其教育时,陈某进入家中卫生间,对其教育时,陈某进入家中卫生间,久久不出。
家人发现情况不妙,冲久久不出。
家人发现情况不妙,冲入卫生间发现陈某已用两条毛巾将入卫生间发现陈某已用两条毛巾将自己吊死在水管上。
自己吊死在水管上。
你从中体味到了什你从中体味到了什么道理?
么道理?
1、在成长的过程中,你曾遇到过什么安全隐患?
2、你是如何面对的?
1、用电安全2、运动安全3、交通安全4、事故应急用电安全随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。
因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
1.从事体育锻炼的前中期都要进行体格检查。
2.进行剧烈的体育活动前要做好准备活动。
3.剧烈运动后要做整理运动。
4.体育锻炼时必须穿符合运动项目的服装和运动鞋。
5.冬季长跑,特别是逆风跑,不要张嘴呼吸,最好用鼻吸口呼,防止呼吸道感染发炎以及其它疾病等。
6.剧烈运动后,不要马上去游泳和进行冷水浴7.剧烈运动后,不宜马上大量饮水或吃冷食,运动后只能少量地多次喝些温开水和淡盐水。
1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。
3)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。
4)骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。
1)要打火警电话)要打火警电话119报警,报警时报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。
要讲清什么物品着火,火势怎么样。
2)一旦身受火灾的威胁,千万不)一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。
要惊慌,要冷静,想办法离开火场。
3)逃生时,尽量采取保护措施,)逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
裹身体。
火灾自救火灾自救学校,商店,影剧院等人群聚集的场所如遇到地震,最忌慌乱,应立即躲在课桌,椅子或坚固物品下面,待地震过后再有序地撤离。
教师等现场工作人员必须冷静地指挥人们就地避震,决不可带头乱跑。
如在街道上遇到地震,应用手护住头部,迅速远离楼房,到街心一带。
如在郊外遇到地震,要注意远离山崖,陡坡,河岸及高压线等。
如在街道上遇到地震,应用手护住头部,迅速远离楼房,到街心一带。
如在郊外遇到地震,要注意远离山崖,陡坡,河岸及高压线等。
生命不可能有两次,但是许多人连一次也不善于度过。
-吕凯特尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命,是生命进程中的伴随物,也是心理健康的一个条件。
-弗洛姆尊重生命,完全尊重生命。
-杜伽尔今天就是生命-是惟一你能确知的生命。
昼利用今天,使自己对某件事情感兴趣,把自己摇醒,培养一种嗜好,让热忱的风儿扫掠过你,以高昂的兴致来过今天。
-卡耐基生命是惟一的财富。
-拉斯基懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长。
-西塞罗有时我想,要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊!
这就更能显出生命的价值。
-海伦凯勒生命是一去不复反返的!
眼前保得了的切莫要放手;一放手,你就永远找不回来,死使你变成空人,就像那些树木落掉叶子后的空枝一样;终于愈来愈空,连你自己也凋谢了,也落了下来。
-高尔斯华绥不要以感伤的眼光去看过去,因为过去再也不会回来了,最聪明的办法,就是好好对付你的现在现在正握在你的手里,你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。
-郎费罗生命是珍贵之物,死是最大的罪恶。
-海涅使一个人的有限的生命,更加有效,也即等于延长了人的生命。
-鲁迅我只有一次生命,而且它又相当短,我为什么在自己最不想做的事情上浪费我的生命呢?
-而兰代斯只要我们处处小心,注意安全,掌握只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险。
生命是的各种异常的情况或危险。
生命是宝贵的,我们要以积极、乐观的心宝贵的,我们要以积极、乐观的心态对待困难和挫折态对待困难和挫折,做个珍惜生命,做个珍惜生命,热爱生活,努力实现自身价值的人。
热爱生活,努力实现自身价值的人。