人版小学二年级语文上册期中复习资料全Word文档格式.docx
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（）（）（）（）（）闻（）
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敬（）（）（）（）（）（）（）
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ɡōnɡɡò
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biānwú
jì
ɡāoxì
nɡjí
lesuǐrá
nyǎoyǎobǎibǎi
（）（）（）（）（）
三、按课文内容填空：
1、秋天来了，梨树挂起（
）的灯笼，（
）露出红红的脸颊，稻海翻起金色的（
），高梁举起燃烧的（
）。
2、老师-----绿叶在风里沙沙，那是我们给您（
），帮您（
）一天的疲倦。
老师-----（
）盛开的花儿，那是我们的笑脸，感谢您时时把我们（
）。
（
）深了，星星（
）眨眼，老师，（
）吧，让花香飘进您的梦里，那梦啊，准是（
3、孩子（）（
）长大，就得（）妈妈，（
牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法？
蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的（
（
）有风轻轻吹过，孩子们就乘着风（
苍耳妈妈有个好办法，她给孩子们穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的（
），孩子们就能去田野、（
豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。
啪的一声，豆荚炸开，孩子们就（
）离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多，不信你就（
）观察。
那里有许许多多的（
），粗心的小朋友就得不到它。
4、田野献上（
）（
）的果实，（
）举起（
）（
）的旗帜，蓝天（
）（
）（
）的鸽子，大海（
）（
）的乐曲。
（
）亿孩子（
）这（
）的日子，（
）月（
）日——祖国妈妈的（
）。
5、北京是我国的（
），是一座（
）的城市。
）（
）在北京城的（
），（
）墙、（
）瓦，又（
），又（
天安门（
）是宽阔的（
），广场（
）矗立着（
）雄（
）碑。
北京有许多（
）的柏油马路。
道路两旁（
），（
北京新建了许多（
立交桥的（
）有绿毯似的（
）和拼成图案的（
各种车辆在桥上桥下（
），（
）（
6、（）（）（）纪坛（）（）（），（）（）潮。
人们（）（）击掌，（）（）（）（），任激动的（）（）（）（）流淌。
江泽民主席等国家领导人来到（）（）（）（）（）（），与大家（）（）（），（）（）（），把（）（）（）（）推向高潮。
17、小枣树（）（）地说：
“你虽然不会结枣子，可是一到（）（），你就发芽（）（），比我（）（）（）；
到了（）（），你比我（）（）（）。
（）（），你长得也比我（），等你长大了，人们在（）（）下（）（），那有多好啊！
”
7、荷（
）（
）擎（
）盖，菊残犹（
）傲霜（
）（
）君（
），（
）橙（
）橘（
）（）。
这首诗是（
）写的《__________》。
（）（）寒（）（）径斜，（）（）（）（）（）（）（）。
停（）（）（）枫林（），霜（）（）（）（）（）（）。
这首诗是唐代大诗人（）写的《__________》。
8、王宁说：
“我和李小青是好朋友。
他（），（）。
我要（）。
9、（）严寒心（）跳个不停（）的微笑（）和样子（）的心情
（）地操纵计算机（）的图形（）的笑容（）的阳光
10、用部首查字法查字典
遇到不认识的字，可用（）法查字典。
先确定要查的（），在（）里找到这个字的部首和页码。
根据页码在（）中找到这个部首和要查的字。
再按页码在（）中找，就可以查到这个字了。
11、冬天，天上（）着雪花，地上铺着（），树上披着（），到处一片（）。
12、青蛙（）在井里，小鸟（）来了，（）在井沿上。
小鸟（）青蛙，天（），大得很哪！
青蛙不（）小鸟的话，它认为天只有（）那么大。
这个故事告诉我们，不能做目光短浅的人，要开阔眼界。
13、从前，有个人种了一棵（），（）的葫芦藤上长满了绿叶，开出几朵（）的小花。
花谢后藤上（）了几个小葫芦，多么（）的小葫芦哇！
后来葫芦上生了（），他不听邻居的（），最后葫芦一个个都（）了。
这个故事告诉我们，事物之间是有联系的，不能孤立的看问题，有了问题要及时解决。
14、小柳树发芽长叶（），落叶（），腰（）的，树枝（）的，而且长得很（），可是小柳树很（），不懂礼貌。
这篇课文告诉我们，不要只看到自己的（），要做一个（）样的人。
15、风娃娃先来到田野，使劲地向风车吹气，帮助人们（），他又来到河边，使劲地向船帆吹气，帮助人们（），所以人们都（）他。
后来他错误地认为（），给人们带来许多麻烦，人们都（）他。
我想告诉风娃娃（）。
.
16、狐狸一会儿转来转去，一会儿（）起来摘葡萄，可是没摘到，于是它说：
“这葡萄是（）”。
小猴子望望架上那一串串（）的葡萄，（）地爬上葡萄架。
摘到葡萄后小猴子（）地吃起来。
这个故事告诉我们，无论做什么事都要敢于（），不能轻信他人的话。
17、遇到不认识的字，先确定要查的（），在“部首目录”里找到这个字的（）和（）。
根据（）在“检字表”中找到这个（）和要查的字。
再按（）正文中找，就可以查到这个字了。
18、
一花（
）不是春，（
）春满园。
三、近义词、反义词
壮美—壮观，景色—景致美丽—好看好像—仿佛勤劳—勤快
闻名—著名秀丽—秀美神奇—神秘如果—假如已经—已然告别—告辞旅行—旅游办法—方法准备—预备疲倦—疲乏（困倦、疲劳）感谢—感激挂牵—挂念消除—解除关心—关切、关爱突然—忽然亲切—亲热热爱——喜爱已经—已然非常—特别后悔—懊悔眼看—马上、立刻表演—示范慈祥—慈爱和蔼可亲—和颜悦色美丽—漂亮 庄严—庄重 优美—美好 矗立—耸立 川流不息—络绎不绝飘扬—飘舞聚集—聚拢不约而同—不谋而合
拔苗助长—欲速不达瓜熟蒂落—水到渠成
无边无际—一望无际坐井观天—管中窥豹从前—以前自言自语—喃喃自语迫不及待—急不可待明白—清楚聪明—聪慧
天高云淡—浓云密布，五谷丰登—颗粒无收
反义词
举起—放下燃烧—熄灭勤劳—懒惰陡峭—平缓升起—降落著名—无名有趣—乏味降—升好—坏轻—重仔细—粗心疲倦—精神盛开—凋落安静—喧闹亲切—冷漠朋友—敌人关心—冷落难忘—健忘严寒—酷暑紧张—松弛激动—平静高兴—难过赞许—批评慈祥—凶狠仔细—马虎美丽—丑陋 英雄—懦夫 盛开—凋落徒劳无功—事半功倍
二、多音字
都各国运动健儿齐聚首都（）北京，参加隆重的体育盛会，他们都（）是各国的体育明星。
（dou都是、都好du首都，国都）
为因为（）这件事，让妈妈左右为（）难，我真难过呀。
（wei作为、为难，四海为家。
Wei因为、为什么。
弹我有一把精致的弹（）弓，弹（）力很好，我非常喜欢它。
（tan弹琴、弹力dan子弹、弹弓）
模我有一个模（）样非常精美的汽车模（）型，我非常喜爱。
（mu模样，mo模型）
宁小青宁（）可坐在安宁（）的阅览室读书，也不去游乐园玩。
（ning安宁宁静ning宁可宁愿）
切妈妈一边和姥姥亲切（）地聊天，一边切（）菜，动作好熟练呀。
（qie亲切、急切qie切菜切瓜）
背早上，我背（）着手包来到学校，开始背（）诵课文。
（bei背带、背着bei背后、背诵）
兴双休日，小刚参加了学校科技兴（）趣小组，他兴（）奋极了。
（xing兴奋兴旺xing高兴、兴趣）
曲乐曲（），曲（）线，弯曲（）曲（）子
似 立交桥的四周有绿毯似（ ）的草坪和拼成图案的花坛。
他的文具盒和小芹的很相似（ ）
（si似乎，相似shi似的）中:
①zhōnɡ（中间）
②zhò
nɡ（打中）长:
①zhǎnɡ（长大）
②chá
nɡ（长江）
重:
①zhò
nɡ（重要）
②chó
nɡ（重做）觉:
①jià
o（睡觉）
②jué
（自觉）相:
①xiānɡ（相信）
②xià
nɡ（相片）
降:
①jià
nɡ（降落）
②xiá
nɡ（投降）
乐:
①lè
（快乐）
②yuè
（音乐）假:
①jiǎ（假如）
②jià
（放假）
好:
①hǎo（好人）
②hà
o（好学）少:
①shǎo（多少）
②shà
o（少年）行:
①xí
nɡ（行动）
②há
nɡ（一行）
转小丽一边走进转（）门，一边向我转（）诉妈妈说的话。
（zhuan转身、转述zhuan转圈、转门）
二、词语练习。
1、AABB严严实实2、ABAB交流交流3、ABAC又大又圆4、ABB笑哈哈
三、句型练习
1、小明是我的好朋友。
我的好朋友是小明。
2、叶子上的虫还用治?
叶子上的虫不用治。
3、____________了_____________。
4、一___________比一____________。
5、_________极了。
6、__________来_________去。
7、立刻___________________.。
8、我要给_______________________。
9、___________像_______________。
10、______把______________。
换成____________被________________。
11、换个说法
这里还用打扫？
难道这不是报答吗？
-----------------------------。
-----------------------------。
12、照样子扩展句子：
例：
（1）小猴子爬上葡萄架。
（2）小猴子吃起葡萄来。
小猴子迫不及待地爬上葡萄架。
小猴子大口大口地吃起葡萄来。
13、完成下列句子：
（１）、张伟弹着曲子。
----------------------------------。
（２）、我在练大字。
-----------------------------------。
（３）、小妹妹睡着了。
四、选词填空。
1、用“吗、呢、吧、啊、哪”填空。
⑴我们的校园多么美（
）！
⑵你天天做操，跑步（
）？
（7）爷爷买的枣真甜（）！
⑶朋友们都到哪去了（
⑷你给我们讲个故事（
⑸天无边无际大得很（
（6）狐狸为什么说葡萄酸（）？
2、用“的、地、得”填空。
（1）老师（）表扬让我感到非常（）高兴。
（2）上课了，同学们迅速（）跑进到教室。
（3）这时，小柳树（）叶子已经长（）又细又长了，她在微风里得意（）跳起舞来。
3、接龙游戏：
父亲→亲人→人生→（
）→（
）
看见→（
球拍→（
雪花→（
4、搭配词语：
（ ）的图画 （ ）的火把 （ ）的灯笼 （ ）的脸颊（ ）的人们 （ ）的苹果 （ ）的波浪 （ ）的稻田 （ ）的梨 （ ）的云海 （ ）的景色 （ ）的山峰 （ ）的空气 （ ）的岩石 （ ）的山峰（
）的微笑
）的日子
）的问候（
）地操纵
）地回答
）地观看（
）地完成
）的跑步
）地拥抱
5、填写适当的动词：
）象棋
）钢琴
）花草
）天气（
）二胡
）京戏
）金鱼
）电脑（）航模（）鸽子（）书法
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