秋华师学前家庭教育在线作业Word下载.docx

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C.0-6岁儿童的父母、祖辈老人、监护人

D.0-6岁儿童的监护人

5．第5题

行动研究的兴起始见于20世纪30年代后期的（）

A.美国

B.德国

C.法国

D.日本

A

6．第6题

许多学者提出了智力发展的关键期，如儿童学习书面语言丰富词汇的关键期是在（）

A.0-3岁

B.4-5岁

C.6-8岁

D.8-17岁

7．第7题

学习型家庭的概念是从美国麻省理工大学史隆管理学院20世纪90年代提出的“系统思想、__________”管理科学新技术中迁移过来的。

（）

A.学习型组织

B.优化型组织

C.发展性组织

D.活动性组织

8．第8题

胎教的内容，概括地讲主要是（）。

A.音乐、言语和胎儿体操

B.音乐、环境和教育

C.体操、环境和教育

D.音乐、言语和教育

9．第9题

人类最古老的家庭形态是（）

A.一夫一妻制家庭

B.对偶家庭

C.普那路亚家庭

D.血缘家庭

10．第10题

不论儿童来自何种文化背景，不论其社会出身、民族、语言、宗教、性别如何，都应当在不受任何歧视或忽视的情况下，享有他们的一切权利。

这体现了《儿童权利公约》的（）。

A.无歧视原则

B.儿童利益优先原则

C.保障儿童生存、生命和发展的原则

D.尊重儿童观点和意见的原则

11．第11题

在玩游戏时，父母问孩子：

“这个游戏的规则是什么?

”等问题，这是学前儿童家长在考察孩子社会认知的发展水平时用的（）。

A.游戏规则法

B.社会认知法

C.发现法

D.故事难题法

12．第12题

亲子关系的基础是（）。

A.人际关系和共同生活

B.人际关系和血缘关系

C.血缘关系和共同生活

D..以上都不是

13．第13题

英国教育家洛克在论述家庭教育的任务和内容时，放在第一位的是（）

A.知识教育

B.健康教育

C.品行教育

D.审美教育

14．第14题

在学前儿童家庭教育中，通过让孩子亲自体验由于自身不良行为所造成的后果来纠正其行为的方法叫（）

A.榜样示范法

B.自然后果法

C.暗示提醒法

D.批评惩罚法

15．第15题

妇女怀孕后，_________的需要量增加，要及时补充，否则易贫血。

A.碘

B.锌

C.铁

D.钙

16．第16题

1959年11月24日，第14届联合国大会通过了

A.《儿童权利宣言》

B.《儿童权利公约》

C.《儿童权利法案》

D.《儿童权利法》

17．第17题

心理学家费鲁姆的激励公式是（）。

A.激励力量=目标价值×

期望概率

B.目标价值=激励目标×

C.期望概率=目标价值×

激励目标

D.激励目标=目标价值/期望概率

18．第18题

下面的音乐中不适合选做给胎儿听的胎教音乐的是（）

A.中低频成分的音强占主要优势的歌曲

B.宁静或优美的器乐曲

C.富于节奏感的摇滚音乐

D.欢快、明朗的声乐曲

19．第19题

与娇惯溺爱型家庭教养方式相对应的教育方法多为（）。

A.榜样示范的方法

B.训斥打骂的方法

C.慈爱的形式出现的限制方法

D.毫无控制的自然后果法

20．第20题

家庭对所要培养的孩子的质量规格的总的设想或规定称为学前儿童家庭教育的（）。

A.目的

B.任务

C.原则

D.内容

21．第21题

孩子所表现出来的活动不合乎父母所认定的社会要求，出现偏差的行为称为（）。

A.非期望行为

B.过错行为

C.违法行为

D.不道德行为

22．第22题

学前儿童家长在对孩子的非期望行为进行管教时，能注意调节自己的情绪，克制无益的冲动，试着了解孩子的感受和动机；

这体现了（）。

A.理智性原则

B.渐进性原则

C.适切性原则

D.科学性原则

23．第24题

家庭教育指导的直接目标是（）。

A.提高家长的素质

B.促进家庭的和谐

C.增进父母与子女的交往

D..促进孩子的学习

0.0

24．第27题

民族的竞争、综合国力的竞争、人才的竞争，说到底是__________的竞争。

A.父母素质

B.教师素质

C.教育

D.素质

25．第28题

孙辈的父母因故离开家乡，只留下祖辈和孙辈的家庭称为（）

A.隔代家庭

B.主干家庭

C.监护人家庭

D.留守家庭

26．第29题

已婚夫妇和未婚子女组成的家庭是（）。

A.主干家庭

B.隔代家庭

C.联合家庭

D.核心家庭

27．第30题

从教育发展历史来看，最早出现的教育类型是（）

A.社会教育

B.家庭教育

C.社区教育

D.学校教育

28．第35题

家长的______是影响孩子成长的关键因素。

A.文化素养

B.身体素质

C.心理素养

D.道德素养

29．第36题

胚胎发育分化的关键期是妇女受孕后的（）

A.2个月之内

B.3个月之内

C.4个月之内

D.5个月之内

30．第37题

家庭教育是一种（）。

A.正规教育

B.非正规教育

C.社会教育

31．第38题

乳婴儿家庭教育的主要方面是（）。

A.身体的适应

B.自制行为的发展

C.言语的刺激

D.自我认识的发展

32．第39题

未成年人最早获得最基础的生活技能和知识的教育类型是（）。

A.学校教育

B.社会教育

C.家庭教育

D.自我教育

33．第42题

学前儿童家长必须具备的，也是家长教育孩子的前提条件的能力是（）。

A.了解儿童需求的能力

B.评价儿童发展的能力

C.协调亲子关系的能力

D.处理儿童问题的能力

34．第44题

行动研究的兴起始见于20世纪30年代后期的美国，但其开始进入美国教育研究领域是在（ 

A.20世纪50年代

B.20世纪60年代

C.20世纪80年代

D.20世纪90年代

35．第45题

下列材料中最适合用来进行言语胎教的是（）

A.著名影视演员的诗歌朗诵盒带

B.由孕妇或父亲直接朗读的经严格挑选的作品

C.由小朋友录制的生活气息浓郁、短小轻快的儿歌音带

D.由有经验的幼教老师录制的富有哲理的童话、寓言故事音带

36．第46题

______岁是幼儿获得自信心的关键年龄。

A.2-3

B.3-5

C.5-6

D.6-8

37．第47题

儿童情商的概念最早是由美国两位心理学家彼得.萨洛瓦里和约翰.梅耶于______年提出的。

A.1990

B.1992

C.1994

D.1995

38．第48题

学前儿童家长设计能够引起孩子移情的情景，来测量孩子对他人情感的各种体验的一种方法，称为（）

A.投射测验法

B.情景测验法

C.自然测验法

D.移情测验法

39．第49题

《中华人民共和国义务教育法》要求家长送子女入学接受义务教育，该法颁布于__________年。

A.1978

B.1985

C.1986

D.1991

40．第50题

学前儿童家庭教育指导的全过程由四类对象、_________、两种环境和社会大背景等四个要素构成。

A.两个过程

B.三个过程

C.四个过程

D.五个过程

41．第23题

结构游戏是指孩子利用（）等材料，进行建筑、构造的一种游戏。

A.积木

B.积塑

C.橡皮泥

D.泥土

E.毛绒玩具

A,B,C,D

42．第25题

母亲爱孩子要讲究科学性和艺术性，爱孩子应注意（）

A.大胆地爱

B.严格地爱

C.全面地爱

D.一致地爱

E.无条件地爱

43．第26题

学前儿童家长的教育素质包括（）

A.身体素质

B.健康素质

C.文化素养

D.心理素养

E.道德素养

A,C,D,E

44．第31题

家庭教育的指导可通过多种渠道来实施，包括（）

A.家庭教育讲座

B.父母沙龙

C.开放日活动

D.辨析评论会

E.家园小报

A,B,C,D,E

45．第32题

家长在提高理解孩子能力的时候，需要注意（）

A.了解孩子的年龄特征

B.了解孩子的各种权利

C.了解孩子的各种需求

D.了解孩子的个人特点

E.了解孩子的活动形式

A,B,D,E

46．第33题

以下属于家园活动方案应包括内容的是（　　）。

A.活动名称

B.活动主持者

C.活动对象

D.活动时间

E.活动准备

47．第34题

家长运用活动探索法对孩子进行教育时，可以从（）几方面入手。

A.发动集体活动

B.开展体育活动

C.组织游戏活动

D.倡导劳动活动

E.鼓励探索活动

B,C,D,E

48．第40题

以下属于日本学学奥平洋子对母亲育儿态度分类的是（　）。

A.细微干预的母亲

B.相亲相爱的母亲

C.情动的母亲

D.水平亲和的母亲

E.垂直亲爱的母亲

49．第41题

幼儿家庭学习活动的形式有（）。

A.合作学习

B.专门学习

C.独立学习

D.互助学习

E.动手学习

A,C,D

50．第43题

50-90年代我国学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点有（）。

A.普遍性和稳定性

B.多样性和创造性

C.个体性和全局性

D.灵活性和变化性

E.科学性和整体性

A,B,D

作业总得分：

94.0

作业总批注：