教师资格证考试题库及答案Word文档下载推荐.docx
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4.北宋沈括《梦溪笔谈》中指出，若“上印三二张，未为简单，若能印数十千张，则极为神奇。
”产生这一现象的原因，分析正确的是（ ）。
A．活字印刷的改进
B．雕版印刷的推广
C．胶泥印刷的诞生【正确答案】
D．金属活字印刷的产生
【解析】“印数十千张”形容的是印刷术改进后的神奇效果。
北宋发明家毕升题库及答案成了胶泥活字，实行排版印刷，具有一字多用、重题库及答案使用、印刷多且快、省时省力、节约材料等优点，比雕板印刷术有了质的飞跃，对后世印刷术乃至世界文明的进步，有着巨大而深远的影响。
5.连接地中海和大西洋的海峡是（ ）。
A．巴士海峡
B．马六甲海峡
C．麦哲伦海峡
D．直布罗陀海峡【正确答案】
【解析】直布罗陀海峡位于西班牙最南部和非洲西北部之间。
是连接地中海和大西洋的重要门户。
A项巴士海峡是衔接菲律宾海与南海并位处台湾岛与巴丹群岛之间的海峡；
B项马六甲海峡是位于马来半岛与苏门答腊岛之间的海峡；
D项麦哲伦海峡是太平洋与大西洋之间最重要的天然航道。
6.下列作品中，不属于老舍创作的是（ ）
A．《茶馆》
B．《龙须沟》
C．《骆驼祥子》
D．《林家铺子》【正确答案】
【解析】《林家铺子》是茅盾的小说，讲述的是一九三二年“一二八”上海战争前后的江浙农村。
那时的农村外受日本帝国主义的军事、经济侵略，内有国民党官吏的敲诈，地主高利贷的剥削，社会动乱，民不聊生。
作品反映了广大农民随着苦难的加深而逐渐觉醒、抗争的过程。
7.下列音乐家中，创作了钢琴曲《致爱丽丝》的是（ ）。
A．肖邦
B．贝多芬【正确答案】
C．舒伯特
D．李斯特
【解析】《致爱丽丝》是贝多芬创作的一首钢琴曲。
贝多芬是集西方古典派之大成，开浪漫乐派之先河的伟大作曲家。
人们都比较熟悉他的交响曲、协奏曲、室内乐和歌剧等大型作品，但是，他的为数不多的器乐小品，也同样给人留下了深刻的印象，钢琴小品《献给爱丽丝》就是其中比较著名的一首。
由于其形象单纯、技巧浅显，非常适合初学者弹奏，因而成为了钢琴初学者的必弹曲目之一。
8.下列节气不在夏季的是（ ）。
A．惊蛰【正确答案】
B．芒种
C．夏至
D．小满
【解析】惊蛰在公历每年3月5日～3月7日之间，太阳到达黄经345度时为“惊蛰”，惊蛰属于春季的节气。
惊蛰的意思是天气回暖，春雷始鸣，惊醒蛰伏于地下冬眠的昆虫。
“蛰”是藏的意思。
9.下列对古代年龄别称的解说，不正确的是（ ）。
A．“豆蔻”指女子十七八岁【正确答案】
B．“弱冠”指男子二十岁
C．“花甲”指六十岁
D．“古稀”指七十岁
【解析】“豆蔻”指少女十三四岁。
该词语出自杜牧的诗：
“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。
10.在Word“字体”对话框中，不能对文字进行操作的是（ ）。
A．缩进
B．字符间距【正确答案】
C．字形
D．字体颜色
【解析】字符间距只能调整间距，不能对文字进行操作。
11.Word中，双击“格式刷”，可将格式从一个区域一次题库及答案题库及答案到的区域数目是（ ）。
A．三个
B．一个
C．多个【正确答案】
D．两个
【解析】双击“格式刷”，鼠标箭头就会变为格式刷的图标，可以无限次刷格式。
再单击“格式刷”，图标会变回箭头。
12.上机考试前，教练对A组学员成绩作了预测，张教练说：
我估计组长或副组长能考满分。
李教练说：
这个组不会有人考满分。
赵教练说：
我认为会有学员考满分，模拟考试时这个组经常有人考满分。
结果证明三位教练只有一个人说对。
据此，下列选项中必然正确的是（ ）。
A．全组都考了满分
B．全组都没考满分【正确答案】
C．组长考了满分
D．副组长考了满分
【解析】如果张教练正确，则赵教练一定正确，所以张教练错误。
如果李教练正确而张、赵错误，则组内没有人考满分，B项符合；
如果赵教练正确，而张、李错误，那么一定有人得满分，但组长和副组长一定不是满分，四个选项中没有与之符合的答案。
13.爸爸询问青青所喜欢的学科。
她调皮地说：
“我不像喜欢英语那样喜欢语文，也不像喜欢化学那样喜欢物理；
不像喜欢语文那样喜欢化学，也不像喜欢数学那样喜欢英语。
”下列学科，依青青喜好的程度，由高到低排序正确的是（ ）。
A．数学、英语、语文、化学、物理【正确答案】
B．数学、语文、英语、物理、化学
C．语文、英语、数学、化学、物理
D．语文、数学、英语、物理、化学
【解析】根据题干中对各科的喜欢程度，由“我不像喜欢英语那样喜欢语文”推出英语大于语文；
由“也不像喜欢化学那样喜欢物理”推出化学大于物理；
由“不像喜欢语文那样喜欢化学”推出，语文大于化学；
由“也不想喜欢数学那样喜欢英语”推出，数学大于英语。
所以推出顺序为数学、英语、语文、化学、物理。
14.班主任马老师常对学生说：
“先学做人，后学做事，社会需要的是身体健康、和谐发展的建设者和接班人，而不是只会死读书的呆子。
”这表明马老师具有（ ）。
A．开拓创新的理念
B．素质教育的理念【正确答案】
C．自主发展的意识
D．因材施教的意识
【解析】素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式，重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。
马老师要求学生“先学做人，后学做事”，以达到身心健康、和谐发展，体现了素质教育的要求。
15.某中学根据学生的学习成绩发不同颜色的校服。
年级前60名学生是红色衣服，其他学生穿蓝色校服，这种做法（ ）。
A．正确，便于分清教学
B．正确，利于激励学生
C．不正确，不能促进学生个性发展
D．不正确，不能平等对待所有学生【正确答案】
【解析】题目中该中学以成绩作为标准来分配学生的校服颜色，这种做法严重违背了公平待生的原则。
学校的任务是教书育人，应该促进学生全面发展，而不应该只是以分数作为评价学生的惟一标准。
16.物理教师李强结合课程教学内容，查阅资料，利用现有资源自题库及答案实验器材，开设了不少探究性物理实验，这表明李老师具有（ ）。
A．全面发展理念
B．和谐发展理念
C．长善救失意识
D．课程开发意识【正确答案】
【解析】新课程改革强调，教师是课程的开发者和研究者。
题目中物理老师李强根据课程内容，查阅资料题库及答案作器材，从而开设了不少探究性物理实验，这体现了李老师的课程开发意识。
17.教师王某认为自己是师范毕业生，而且获得了教师资格证书，就能终身从教了，王某的想法（ ）。
A．不符合统一城乡教师编题库及答案的准备要求
B．不符合教师资格证定期登记题库及答案度的规定【正确答案】
C．不符合统一中小学教师职称条例的规定
D．不符合严格实施教师准入题库及答案度的要求
【解析】教师资格证定期登记题库及答案度规定：
教师资格考试有效期为三年，教师资格证须每五年注册一次。
这一规定打破了教师资格终身题库及答案，逐步建立并完善教师退出机题库及答案和教师长效激励机题库及答案。
18.被学校行政处分后，张老师认为学校对自己很不公平，依据《中华人民共和国教师法》张老师可以（ ）。
A．向当地党委提出申诉
B．向当地纪检部门提出申诉
C．向当地法院提出诉讼
D．向当地教育部门提出申诉【正确答案】
【解析】《中华人民共和国教师法》第三十九条规定，教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。
教师认为当地人民政府有关行政部门侵犯其根据本法规定享有的权利的，可以向同级人民政府或者上一级人民政府有关部门提出申诉，同级人民政府或者上一级人民政府有关部门应当作出处理。
19.为了添置教育教学设备，某初级中学通过向学生推销学习和生活用品获取经费，学校这种做法（ ）。
A．能促进自身发展，合情合理
B．能解决自己困难，情有可原
C．违反法律法规，应当追究责任【正确答案】
D．违反法律规定，但可免予处理
【解析】《中华人民共和国义务教育法》第五十六条规定，学校违反国家规定收取费用的，由县级人民政府教育行政部门责令退还所收费用；
对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。
学校以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益的，由县级人民政府教育行政部门给予通报批评；
有违法所得的，没收违法所得；
20.某县教育局根据中考成绩，将全县初级中学分为普通初中和实验初中，并对后者从师资、经费等发面予以倾斜，该县义务教育没有做到（ ）。
A．重点发展
B．均衡发展【正确答案】
C．协调发展
D．优先发展
【解析】《中华人民共和国义务教育法》第二十二条规定，县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。
学校不得分设重点班和非重点班。
题目中该县对实验学校进行师资和经费的倾斜，没有做到均衡发展。
教师资格证考试每日一（3.1科目二）[题库及答案题库及答案]
您的姓名：
[填空题]
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1.学生思想品德发展的根本动力是（）。
A.学生思想内部的矛盾运动【正确答案】
B.家长亲人的期望
C.社会环境的影响
D.学校规章题库及答案度的量化要求
2.教育者进行思想品德教育时必须遵循的基本要求是（）。
A.德育内容
B.德育方法
C.德育原则【正确答案】
D.德育手段
3.下列德育方法中，体现了“无言之教”的是（）。
A.说服教育法
B.自我修养法
C.学校心理咨询法
D.陶冶教育法【正确答案】
4.班集体内教育和教学活动的核心是（）。
A.班主任【正确答案】
B.班委会
C.共青团
D.少先队
5.班主任工作总结一般分为专题总结和（）。
A.期末总结
B.思想总结
C.操行评定总结
D.全面总结【正确答案】
6.（）是班级文化中最活跃的因素。
A.班级行为文化【正确答案】
B.班级物质文化
C.班级题库及答案度文化
D.班级精神文化
7.小张老师在课堂上讽刺、挖苦不听话的学生，这种行为违背了《中小学教师职业道德规范》中（）的要求。
A.爱国守法
B.关爱学生【正确答案】
C.爱岗敬业
D.教书育人
8.“言行一致，表里如一”说明了“为人师表”（）。
A.蕴含着真【正确答案】
B.饱含着善
C.体现着美
D.蕴含着人道性
9.有的班主任教师用考试分数给学生排名次，并把它作为安排、调整座位和评先推优的唯一标准。
这有违现行《中小学教师职业道德规范》要求教师的哪一条规定（）。
A.“爱国守法”
B.“教书育人”【正确答案】
C.“为人师表”
D.“爱岗敬业”
10.课外活动包括（）。
A.社会活动【正确答案】
B.自习课
C.实验课
D.选修课
11.“近朱者赤，近墨者黑”，说明在人的身心发展过程中，起决定作月的因素是[单选题]
A.遗传
B.环境【正确答案】
C.个性差异
D.个人努力
【答案】B
12.教育史上传统教育派与现代教育派的代表人物分别是[单选题]
A.夸美纽斯和布鲁纳
B.夸美纽斯和杜威
C.赫尔巴特和布鲁纳
D.赫尔巴特和杜威【正确答案】
【答案】D。
13.小林又一次偷拿水果摊上的水果，被老师叫到办公室。
老师批评他：
“为什么总是拿别人的东西”。
小林低头回答“我也知道不对，就是有时忍不住。
”这说明小林缺乏[单选题]
A.道德认识教育
B.道德情感教育
C.道德意志教育【正确答案】
D.道德行为教育
【答案】C。
14.我国题库及答案度化学校教育体系包括①幼儿教育②初等教育③中等教育④成人教育⑤高等教育[单选题]
A.①②③④
B.①②③⑤【正确答案】
C.①②④⑤
D.②③④⑤
【答案】B。
15.与学校教育相比，家庭教育的特点主要表现在[单选题]
A.生活性【正确答案】
B.计划性
C.组织性
D.系统性
【答案】A。
16.有目的、有计划地对事物或现象进行感知以获取资料的研究方法是[单选题]
A.历史法
B.问卷法
C.观察法【正确答案】
D.文献法
17.儿童出现眼睛干涩、夜盲症，可能是缺乏[单选题]
A.维生素A【正确答案】
B.维生素B
C.维生素C
D.维生素D
由于饮食中缺乏维生素A或因某当消化系统疾病影响维生素A的吸收，
18.当你注视面前这个棱台框架时，一会儿觉得小方框平面位于大方框平面的前面，一会儿又觉得小方框平面位于大方框平面的后面，这种注意反题库及答案变化的现象属于[单选题]
A.注意分散
B.注意起伏【正确答案】
C.注意分配
D.注意转移
19.教师可以通过观察学生的言行举止来了解学生的内心世界。
这说明思维具有[单选题]
A.间接性【正确答案】
B.概括性
C.理解性
D.整体性
20.不受外界环境影响，常用自己的内在标准判断客观事物的人，其认知方式属于[单选题]
A.独立型【正确答案】
B.依存型
C整体型
D系列型
教师资格证考试每日一练（3.2科目二）[题库及答案题库及答案]
1.在教育史上，重视实科教育，主张学生学习的自觉性，强调教育为完满生活做准备的教育家是（）。
A．夸美纽斯
B．赫尔巴特
C．斯宾塞【正确答案】
D．杜威
斯宾塞是19世纪英国著名的教育理论家，代表作是《教育论》，其教育观点有，一是强调教育目的是为未来“完美生活”做准备的，它明确要求必须教给学生有价值的知识。
二是他主张运用实证的方法来研究知识的价值，强调实用学科的重要性。
2.儿童身心发展存在高速发展期，某一时期某一方面的发展特别迅速而在其他阶段相对平稳.这一现象体现了儿童身心发展的哪一特性?
（）
A．顺序性
B．阶段性
C．个别差异性
D．不平衡性【正确答案】
人的发展不均衡性是指同一方面的发展速度在不同的年龄阶段是不均衡的，不同的年龄阶段有不同的发展速度。
而儿童某一时期某一方面的发展特别迅速而在其他阶段相对平稳，体现的正是发展的不平衡性。
3.明确提出“长善救失”、“教学相长”、“不陵节而施”、“藏息相辅”等重要教育思想的文献是（）。
A．《论语》
B．《学记》【正确答案】
C．《孟子》
D．《大学》
《学记》是中国也是世界上最早的一篇论述教育教学的论著；
文中明确提出了“长善救失”、“教学相长”、“不陵节而施”、“藏息相辅”等重要教育思想。
4.在教育目的价值取向问题上，主张教育是为了使人增长智慧，发展才能，生活更加充实幸福的观点属于（）。
A．个人本位论【正确答案】
B．社会本位论
C．知识本位论
D．能力本位论
个人本位论认为教育目的是根据个人发展的需要题库及答案定的，而不是根据社会的需要而题库及答案定的；
人生来就有健全的本能，教育的基本职能就在于使这种本能不受影响地得到发展。
5.世界各国的学题库及答案存在着差别，但在入学年龄，中小学分段等方面具有较高的一致性。
这说明学题库及答案的建立要依据（）。
A．社会政治经济题库及答案度
B．生产力发展水平
C．青少年身心发展规律【正确答案】
D．民族和文化传统
人的身心发展特点是确定各级各类教育目的（或培养目标）的不可忽视的重要依据。
人的不同年龄阶段，其身心发展特点和水平有所不同，在把教育目的转化为各级各类教育的培养目标时，就必须以此为依据，这样才能使实际教育活动题库及答案合学生身心发展的特点和水平。
6.学生在小学数学课程中通过测量或拼图学习三角形的内角和为180度，在中学数学课程中通过证明学习三角形的内角和为180度。
这种课程内容的组织形式是（）。
A．直线式
B．螺旋式【正确答案】
C．纵向式
D．横向式
螺旋式是教材的组织形式中的一种，其排列针对学习者的接受能力，按照繁简、深浅、难易的程度，使一科教材内容的某些原理重题库及答案出现，逐步扩展，螺旋上升。
7.某沿海城市在义务教育阶段的学校全面开设海洋教育课程。
这种课程属于（）。
A．国家课程
B．地方课程【正确答案】
C．校本课程
D．生本课程
地方课程是由地方根据国家教育方针、课程管理政策和课程计划，在关注学生共同发展的同时，结合本地的优势和传统，充分利用本地的课程资源，直接反映地方社会、经济、文化发展的需求，自主开发并实施和管理的课程。
题目中的某沿海城市正是充分利用本地资源开设海洋教育课程。
8.李老师在语文课上，按照组织教学，检查题库及答案习，讲授新教材，巩固新教材，布置课外作业的程序进行教学。
这体现了哪一类型课的结构？
（）。
A．单一课
B．综合课【正确答案】
C．练习课
D．题库及答案习课
单一课是指在一节课内主要完成一种任务的课，可分为新授课、巩固课、练习课和检查课等；
综合课是指在一节课内完成两种以上教学任务的课。
李老师的一节语文课任务数量是多个，故为综合课。
9.古希腊哲学家苏格拉底创立了“产婆术”。
它体现的主要教学方法是（）。
A．讲授法
B．讨论法
C．谈话法【正确答案】
D．演示法
苏格拉底以其雄辩和青年智者的问答法著名。
问答法又称“产婆术”，它由讽刺法、归纳法、助产法等几个步骤组成。
问答过程即讨论过程。
谈话法又称问答法。
它是教师引导学生运用已有的经验和知识回答问题，以此学习新知识、巩固旧知识，并使所学知识得到检验的一种教学方法。
它也是最古老的教学方法之一，古时中国的孔子、希腊的苏格拉底等都擅长运用这一方法，其基本形式是师生问答。
10.有同学在班上丢了30元压岁钱，如何解决这个问题呢？
王老师通过讲“负荆请罪”的故事，教育拿了钱的同学像廉颇将军一样知错就改，不久犯错误的同学把钱悄悄归还了失主。
王老师采用的德育方法是（）。
A．榜样示范法【正确答案】
B．品德评价法
C．实际锻炼法
D．个人修养法
榜样示范法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法。
榜样包括，伟人的典范、教育者的示范和学生中的好榜样。
11.班主任陈老师通过生杏的酸涩和熟杏的香甜来教育一位早恋初三女生，告诉她，谈恋爱和吃杏子是一样的道理，中学生还没有生长成熟，此时若谈恋爱，就如同吃生杏子一般，只能又苦又涩：
只有到成熟后再去品尝，才会香甜可口，无比幸福。
从而使这位女生从早恋中走了出来。
这体现了德育的哪一原则？
、
A．知行统一原则
B．长善救失原则
C．有的放矢原则
D．疏导原则【正确答案】
疏导原则是指进行德育要循循善诱、以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上；
疏导原则又称循循善诱原则。
12.学习游泳之前，小兰通过阅读书籍记住了一些与游泳相关的知识。
小兰对游泳知识的记忆是（）。
A．陈述性记忆【正确答案】
B．程序性记忆
C．瞬时记忆
D．短时记忆
陈述性记忆是指对有关事实和事件的记忆。
它可以通过语言传授而一次性获得，它的提取往往需要意识的参与。
程序性记忆是指如何做事情的记忆，包括对知觉技能、认知技能和运动技能的记忆。
这类记忆往往需要通过多次尝试才能逐渐获得，在利用这类记忆时往往不需要意识参与。
在学习游泳之前，通过阅读一些有关的书籍，记住某些动作要领，这种记忆就是陈述性记忆；
以后经过不断练习，把知识变成了运动技能，真正学会了在水中游泳，这时的记忆才是程序性记忆。
13.小军由于“锐角三角形”知识掌握不好而影响了“钝角三角形”知识的掌握，这种现象属于（）。
A．纵向迁移
B．横向迁移【正确答案】
C．顺应迁移
D．重组迁移
横向迁移又称水平迁移，其是指处于同一抽象和概括水平的经验之间的相互影响。
如直角、钝角、锐角、平角等概念之间的关系是并列的，处于同一抽象和概括层次，因此相互之间的影响即水平迁移。
14.小马上课时总害怕回答问题，他发现自己坐在教室后排时可减少被老师提问的次数，于是，他总坐在教室后排。
下列哪种强化方式导致了小马愿意坐在教室的后排？
：
A．正强化
B．负强化【正确答案】
C．延退强化
D．替代强化
负强化是通过消除或终止厌恶、不愉快的刺激来增强反应概率，老师减少了提问的次数，就是消除了一个不愉快的刺激，因而增加了小马坐在后面的次数。
15.小星判断道德问题时，不仅能依据规则，而且能处于同情和关心作出判断。
根据皮亚杰道德认知发展理论，小星的道德认知发展处于（）。
A．自我中心阶段
B．权威阶段
C．可逆阶段
D．公正阶段【正确答案】
公正阶段的儿童继可逆性之后，公正观念或正义感得到发展，儿童的道德观念倾向于主持公正、平等。
儿童不再刻板地按固定的规则去判断，在依据规则判断时开始考虑到同伴的一些具体情况，从关心和问题出发去判断。
16.中学生晓楠极争强好胜，性格急躁，富有竞
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