人教版五年级上册英语unit5教案Word文档格式.docx
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Let’stry.（完成课本48页的听力）
1.Talkaboutthepictures.
2.Listentothetapeandanswerthequestion.
WhatisinZhangpeng’sroom?
Let’stalk.
1．Translatethesewords.（英汉互译）
Nice________abigbed________onthedesk_________
Thereisabigbed.
Mycomputerishereonthedesk.
三Consolidation.（巩固练习）
Choose.（单项选择）
（）1．There________adeskinthepicture.
A.inB.areC.is
（）2.There______manybooksinmybag.
A.areB,isC.of
（）3.There_______someorangejuiceintheglass（杯子）.
A.isB.areC.isn’t
（）Icanclean________bedroom.
A.aB.anC.the
（）5.Therearethreegreen________intheclassroom.
A.bagC.boyD.balls
四.ExpandingPractice.（拓展训练）
1.SituationDialogue（情景对话）
（）1.Isthisyourbedroom?
A.Icanseeabed.
（）2.What’sinyourstudy?
B.Yes,it’snearthetable.
（）3.Isitnearthetable?
C.It’sabag.
（）4.What’sonthedesk?
D.Thereisashelf,achairandadesk.
（）5.Whatcanyouseeinmyroom?
E.No,itisn’t.
2.按要求改写句子。
1.MissYangisourheadteacher.（就划线部分提问）
_________________yourheadteacher?
2.Sheiscleverandfunny.（改为一般疑问句）
_________________cleverandfunny?
3.He’stallandthin.（就划线部分提问）
_______he_________?
4.Aretheyhard-working？
（做否定回答）
________,they__________.
五、Summary
Feed-back:
课堂教学设计方案
Unit5第2课时总计6课时主备人：
Unit5Thereisabigbed
PeriodTwo
1、能听、说、认、读，新单词：
clock,plant,waterbottle,bike,
2、能掌握句型：
Thereis...,能在具体的语境中描述房间里的物品。
3、了解let’splay的内容。
1.Readthesentencesinpairs.（两人一组朗读下面的句子，并对同伴做出评价。
①.Youroomisreallynice!
②.Thereisabigbed.
③.Mycomputerishereonthedesk.
④.Thereisabananaontheplate.
二.Warm-up（热身活动）
Listen,readandcircle.（听一听，读一读，圈一圈）
1.Rainbowalwaysrainy
2.Mondaytodaywait
3.Daymaypaint
4.Saywayrain
三.Selfcheck（自学检测）
1.Wordstranslation（单词翻译）
①.时钟_______②.植物________③.相片_______④.自行车___________
⑤.瓶子_________⑥．漫画_________⑦.花_________⑧.窗户___________
2.Choose.（单项选择。
（）①.I________mynewbedroomnow.
A.amB.canC.have
（）②.There________adeskinthepicture.
（）③.There________twoboysintheroom.
A.isB.amC.are
（）④.Thecurtains____________yellowandblue.
A.isB.amC.are
（）⑤.There__________aredapple,agreenpearandayellowbanana.
四.Consolidation.（巩固练习）
Pleaseselectthereisortherearefillintheblanks.（请选择thereis或thereare填空.）
1.______________abookonthedesk.
2.______________manybooksinmybag.
3._______________aruler,apenandfourpencilsinthepencil-case.
4.______________anapple,anorangeandfivebananasinmybag.
5.________________twoendtables,alampandatableinyourroom.
五.ExpandingPractice.（拓展训练）
Readingcomprehension（阅读下面短文，并根据短文内容填空。
Wehaveanewflat.Therearetwobedrooms,akitchen,abathroom,andalivingroom.Inmyownroom,thereisamirror,abedandabigcloset.Thereisabeautifulcurtainandtwotablesinmyparents'
bedroom.Ilovemynewflatverymuch.
1.Therearetwo___________,a_________,a__________anda__________inournewflat.
2.Thereisa_____________,a____________anda________________inmyownroom.
3.Thereisa__________andtwo_________tablesinmyparents'
bedroom.
Unit5第3课时总计6课时主备人：
PeriodThree
1、能听读let’sspell中单词了解总结ai/ay在单词中的发音，并能够熟练读出例词。
2、能在教师的指导下完成Listen,readandcircle中的练习。
3、能在教师的指导下完成look,Listenandwrite中的练习
一．Reviewtounderstand.（温故知新）
Readthewordsinpairs.（两人一组朗读单词，并对同伴做出评价。
⑴.bookroom⑵.footballoon⑶.lookcool
⑷.goodzoo⑸cooktoo⑹.goodbyeafternoon
1.Findthedifferentone.（你能找出与众不同的那一个吗？
请你把这个“捣乱分子”的序号填在前面的括号里吧。
（）①.A.TVsetB.endtableC.air-conditioner
（）②.A.closetB.bedC.computer
（）③.A.bedroomB.bathroomC.trashbin
（）④.A.sofaB.tableC.bathroom
（）⑤.A.rabbitB.pictureC.dog
三.Selfcheck（自学检测）我要掌握的语音。
ai/ay／ei／Rainy多雨的Rainbow彩虹Paint图油漆Wait等，等候
Say说Way道路Birthday生日Monday星期一
我发现字母组合ai/ay发________音。
连词成句
1.areheremanythereflowersso（.）
2.thefishinsomearepicture（.）
3.verymycanbrotherwellsing（.）
4.isgardenmybeautifulgrandma’sthis（.）
Talkaboutyourroomwithyourpartnerandwriteaboutyourself.（画出自己的房间，和同伴聊一聊房间里都有什么，再写一写你自己的房间吧！
Unit5第4课时总计6课时主备人：
PeriodFour
1、通过学习，能够听说认读单词：
front,between,above,beside,behind,
2、能够完成let’stry部分的练习。
3、能掌握句型：
Therearesomanypictureshere.能在具体的语境中运用；
4、能够听懂、会说、会表演let’stalk的内容。
1.Readthesentencesandfillintheblanks.（填上合适的单词。
----I________my_________roomnow.
----Really?
What’sit__________?
----______________abig_________,anew__________________andanewmirror._______________bluecurtains.
Let’stry.（完成课本51页的听力）
1.Listentothetapeandanswerthequestion.
Whatisinlivingroom?
Livingroom______grandparents_______infrontof_________lotsof_________
Therearelotsofflowersinit..
Mygrandparents.haveagardeninfrontoftheirhouse.
2.Choose.（单项选择。
（）1.---Whereismydress?
---__________.
A.It’sdirtyB.It’scleanC.It’sonthebed
（）2.---_________isyourmother?
---Inthekitchen.
A.WhenB.WhatC.Where
（）3.---_______isthecomputer?
---It’sonthedesk.
A.HowB.whereC.what
（）4.Therearemanytoys_________thefloor.
A.onB.inC.for
三．Consolidation.（巩固练习）
（）1.Thereis_____air-conditioner（空调）inmyroom.
A.aB.anC.不填
（）2.There_____apen,apencilandthreeerasersinmypencilcase.
A.areB.isC.am
（）3.-_____istheair-conditioner?
-It’soverthemirror.
A.WhoB.WhatC.Where
（）4.Ihave_____ownroom.
A.IB.myC.me
（）5.Thisismylivingroom.There_____bluecurtainsinit.
Putthewordsinthecorrectorder.（连词成句。
1.is,a,desk,there,in,my,room
_______________________________________________________.
2.are,There,studies,two,my,house,in
_______________________________________________________.
3.two，end，tables，there，near，bed，the，are
4.are,books,the,on,The,shelf
5.is,in,there,of,a,chair,the,front,desk
Unit5第5课时总计6课时主备人：
PeriodFive
1、能够听说读写单词infrontof,between,above,beside,behind,
2、能用Whereis/are...?
It’s/Theyare...回答物品的位置。
3、能够听懂Storytime部分的故事。
Wordtranslation（单词翻译）
1.多雨的__________2.彩虹___________3.涂油________
4.等，等候__________5.说____________6.道路_________
Lookatthepicturesandwritethesentences.（看图，仿写句子。
E.g.Whereisthecloset?
It’sinfrontofthebed.
1.Whereistheendtable?
_________________________________.
2.Whereisthebook?
_________________________________.
3.Whereisthecurtain?
4.Whereisthepicture?
三.Consolidation.（巩固练习）
（）1.Bettyissittinginfront________thewindow.
A.elevenB.sevenC.of
（）2.Thetrashbinis________thedoor.
A.inB.onC.behind
（）3、Thereisawindow___thedesk.
A.onB.besideC.in
（）4、Thebooksare_____thetable
A.inB.onC.over
（）5、Thereisaball______thedogandcat.
A.nearB.inC.between
Lookatthepicturesandwritethesentences.（看图用Therebe句型写句子。
E.g.Thereisaballunderthechair.
1._________________________________________.
2._________________________________________.
3._________________________________________.
五、Summary
Unit5第6课时总计6课时主备人：
PeriodSix
1、能简单介绍自己的房间里有什么。
2、能够理解篇章意义，写一写。
3、能够完成let’scheck/let’swrapitup中的任务。
1.Matchthequestionswiththeanswers.（问答连线。
What’syourfavouritefood?
Ilikedogs.
What’syourfavouritecolour?
Ilikejuice.
What’syourfavouritedrink?
Ilikecakes.
What’syourfavouritenumber?
Ilikepurple.
What’syourfavouriteanimal?
Ilikesix.
Match（将汉语与对应英语连线。
我自己的房间A.onthethirdfloor
在第三层B.infrontofthedesk
在书桌前面C.myownroom
在墙上D.overthebed
在床的上方E.onthewall
Fillintheblanks.（用is,are,have和has填空。
1、There______abedandsomebooksintheroom.
2、There______twoendtablesandabed.
3、We______rabbits.
5、It______akitchen.
6、I_____myownroomnow.
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