四年级语文上册第2单元7《蟋蟀的住宅》课时练习12新人教版Word格式.docx

四年级语文上册第2单元7《蟋蟀的住宅》课时练习12新人教版Word格式.docx

《四年级语文上册第2单元7《蟋蟀的住宅》课时练习12新人教版Word格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级语文上册第2单元7《蟋蟀的住宅》课时练习12新人教版Word格式.docx（7页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

________________________________________

2.用“　　”画出文中的一个拟人句，并仿写一个句子。

3.从文中哪句话中可以看出蟋蟀“不肯随遇而安”？

_________________________________________________________________

4.生活中，你还观察过哪些小动物的住宅，把它们的特点给我们介绍一下。

________________________________________________________________

课外提优

动物的秩序

我们通常用“一窝蜂”来形容乱糟糟的场面。

可是实验发现，蜂类并不是乱拥乱挤的昆虫，反倒是井然有序的。

有人用玻璃做成一个盒子套在蜂巢的外面，这样人可以清楚地看到黄蜂进出蜂巢的情况。

结果发现，黄蜂们虽然进进出出，飞得很忙，但很有秩序，从未发生冲撞，并且它们“严格遵守交通规则”，一律靠左行。

后来实验者把盒子里的通道缩小，只可容两只空身的黄蜂进出，可是黄蜂们还是不乱。

那些空身的黄蜂会主动地把地方让给叼食的黄蜂，而出去的黄蜂却爬到通道的竖壁上，用以节省空间。

除了黄蜂，其他动物之间也有这种“知礼谦让”的习惯。

例如草原上有一种白尾鹫，专门吞食动物尸体，打扫别的动物的残渣剩物。

这些鹫在吃食时也长幼有序，并不是一哄而上。

先是老鹫吃，老鹫吃完自动退出当警卫，其他鹫再分吃。

要是有幼鹫在巢，鹫妈妈回去会把吃下的肉吐出来喂养孩子。

成群的河马也是有秩序生活的，如果你仔细观察，会发现河马群的每个成员都有各自适应的位置。

雌河马和小河马在中心活动，年长的雄河马在外围活动，而更年轻点的雄河马在较远的地方充当保卫者。

1.联系上下文，理解下列词语的意思。

（1）一哄而上：

___________________________________

（2）井然有序：

_______________________________________

2.细心追究起来，用“一窝蜂”形容乱糟糟的场面是否恰当？

为什么？

3.你还知道哪些这种动物之间也有“知礼谦让”的习惯？

简单介绍一下吧！

4.读了《动物的秩序》一文，你对人类很多时候的“你拥我挤”场面，有什么感想呢？

你要对人类说点什么？

成语大观园

鼠目寸光　胆小如鼠　抱头鼠窜　牛头马面　九牛一毛　对牛弹琴

虎背熊腰　如虎添翼　谈虎色变　龙腾虎跃　龙潭虎穴　龙吟虎啸

格言感悟台

1.学问必须合乎自己的兴趣，方可得益。

——莎士比亚

2.哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。

——歌　德

3.不登高山，不知天之高也；

不临深溪，不知地之厚也。

《荀子》

名句吟诵阁

1.迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

——杜　甫《绝句》

2.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

——苏轼《惠崇春江晓景》

3.五年花下醉骑行，临卖回头嘶一声。

项籍顾骓犹解叹，乐天别骆岂无情。

答案

课文在线

1.

（1）一点儿不觉得可惜。

（2）能顺应环境在任何境遇中都能满足。

2.比喻句：

①它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。

②出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。

拟人句：

①它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。

②当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

3.它常常慎重选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。

1.

（1）没有经过认真准备和严密组织，一下子行动起来。

（2）整齐不乱的样子。

2不太恰当。

因为“一窝蜂”形容乱糟糟的场面，可是实验发现，蜂类并不是乱拥乱挤的昆虫，反倒是井然有序的，其他动物也是很有秩序地生活。

7蟋蟀的住宅

（2）

基础积累不夯实基础，难建成高楼。

一、拼音小关卡。

1.我按照老师写的wǎnɡzhǐ（）进行sōuxú

n（），终于找到了那个网站。

2.青蛙在冬天即将来临的时候，xuǎnzé

（）一处yǐnbì

（）的地方wājué

（）一个dò

ngxué

（），这就是它冬天的zhù

zhá

i（）。

二、词语游艺厅。

1.选字填空。

毫豪

自（）丝（）土（）（）不费力

（）毛英（）挥（）（）言壮语

搜收

（）入（）索（）身丰（）

（）获（）寻（）钱（）查

2.我会查字典。

（1）“毫”用音序查字法先查________，再查________。

“毫”在字典里的解释有：

①长而尖的毛；

②计量单位；

③数量极少，一点。

“毫不可惜”的“毫”应选第________种解释。

（2）“倾”用部首查字法，先查________，再查________画。

“倾”有4种意思：

①歪，斜；

②倾向，趋向；

③倒塌；

④使器物反转或歪斜，倒出里面的东西。

“倾斜”的“倾”应选第________种解释。

我会用其他三种意思组词：

________、________、________。

3.写出下面句中加点词语的反义词。

（1）这些题目非常简单。

（）

（2）很久没下雨了，气候很干燥。

（3）青草丛中有一条倾斜的隧道。

（4）清晨，我背着书包走在平坦的大路上，心里很高兴。

4.在括号里填上恰当的词语。

粗糙的（　　　）　　简单的（　　　）

倾斜的（　　　）　　光滑的（　　　）

简朴的（　　　）　　温和的（　　　）

三、句子训练营。

1.我们学过比喻句、拟人句、反问句、设问句。

你知道下面的句子是什么句吗？

（1）“当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

”这是一个__________句，试着再写一个：

______________________________

（2）“它有特别的工具吗？

没有。

”这是一个________句，试着再写一个：

____________

2.“它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。

”如果把这话改为“它的出名不光由于它的住宅，还由于它的唱歌。

”行吗？

________________________________________________________________________

四、课文回眸室。

1.本文的作者是________，他是法国著名的________，创作了著名《________》。

2.蟋蟀的住宅在________________，出口的地方有______________，就像________。

住所是很________的，________、________，很________。

它挖掘的工具是________。

盖房子的时间大多是________。

3.学完课文，我想用________、________、________等词语形容蟋蟀。

作者对蟋蟀的描写，采用了________、________等修辞手法，例如_______

理解感悟重点难点，一网打尽。

五、精彩赏析阁。

它们的隐蔽所得来不费工夫，弃去毫不可惜。

它不利用现成的洞穴，它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。

1.写出下列词语的近义词。

慎重（）隐蔽（）临时（）

2.从哪些地方能看出蟋蟀不肯随遇而安的？

__________________________________________________________________________

3.这段话运用了__________写法，主要写

六、放飞想象。

根据课文的叙述试着画一画蟋蟀住宅的示意图。

拓展运用举一反三，应用创新，方能一显身手！

七、快乐阅读吧。

河马天堂的危机

卢安瓜河谷，位于非洲中南部的赞比亚草原上，因为这里气候温和，水草丰美，非常适合河马生存，因此，这里被称为河马的天堂。

河马是智商很高的动物，它们之间也在传递着信息，渐渐地，生活在草原各处的河马得到讯息后，都来到这里安家落户，繁衍后代，这让卢安瓜河谷成为赞比亚草原上河马最密集的地方。

令河马们没有想到的是，就是这片安居乐业的天堂，在某一天里竟会变成地狱。

草原上是雨季与旱季交替的，每隔若干年的一个旱季，就会有一场炭疽疫像魔鬼一样横扫整个卢安瓜河谷。

河马们开始一个个染病死去，而死去的河马又成了新的传染源，空气中，水源里，到处都是炭疽热病菌，这让大量的河马染病死去。

劫难过后，河马所剩已寥寥无几。

对于河马来说，炭疽热是一种恐怖的瘟疫，但事实上，引发这场瘟疫的元凶，恰恰是它们自己。

河马是陆地上体型最大的哺乳动物之一，它们的大嘴每天就要吃掉大约40公斤的草。

虽然雨水充沛的季节，湖泊与河流附近不乏食物，但是干热季节到来的时候，植被就开始变得稀少，河马们开始食不果腹。

特别是一个区域内有数量过多的河马时，草场会被过度的啃食。

草吃光了，饥饿的河马不得不拱食泥土里的草根，这使潜藏在泥土中的炭疽热病菌被大量暴露出来。

炭疽热孢子在干热的环境中迅速分裂扩散，飞扬在空气中，积聚在仅存的水源里，于是大批河马被病毒感染了。

正是河马过份地向自然索取，才使卢安瓜河谷从河马天堂变成了河马的地狱。

1.根据意思在文中找出词语。

食不果腹_____________________________

安家落户_____________________________

2.为什么说引发这场瘟疫的元凶，恰恰是河马自己？

3.河马的天堂为什么会变成地狱？

__________________________________

4.读了短文，你受到了什么启发？

_________________________________

八、作者档案室。

左图便是本文的作者________，搜集关于他的资料，与同学交流。

____________________________________________________________________________________________

7蟋蟀的住宅

一、1.网址搜寻

2.选择隐蔽挖掘洞穴住宅

二、1.豪毫豪毫毫豪毫豪

收搜搜收收搜收搜

3.

（1）复杂

（2）湿润（3）崎岖4.原5.题

三、1.

（1）拟人　

（2）设问

2.不行。

因为“唱歌”承上面的“差不多和蝉一样有名”，“住宅”启下对蟋蟀住所的介绍。

五、1.谨慎隐藏暂时

2.慎重地选择住址，不利用现成的洞穴，一点一点地挖掘。

3.对比蟋蟀是怎样选址的。

七、1.指吃不饱肚子。

形容生活贫困。

到一个新地方安家，长期居住。

2.当河马草吃光的时候，饥饿的河马不得不拱食泥土里的草根，这使潜藏在泥土中的炭疽热病菌被大量暴露出来。

3.正是河马过份地向自然索取，才使卢安瓜河谷从河马天堂变成了河马的地狱

4.过分地索取，不但会让我们失去已经拥有的东西，而且还会带来灾难。

八、法布尔法国昆虫学家，动物行为学家，文学家。

被世人称为“昆虫界的荷马”“昆虫界的维吉尔”。