中国著名演讲稿Word文档格式.docx
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北京联合大学），硕士博士就读于北京大学
席，中国企业家集
团董事长，拥有14张国际讲师授证，是亚洲超级演说家、国际行销大师。
他曾经患过严重的
忧郁症，高中读了九年仍未毕业，两度企图轻生未果，在路边当小摊贩一夜被警察追赶七次。
是久负盛名的演讲家，弟子邹越演讲的《让生命充满爱》在全国校园演讲中获得高度好评。
篇二：
20XX年《感动中国十大人物》演讲稿
如果
说，有这么一个人，她在14年的时间里从百万富翁变成了穷光蛋，很多人会猜想他一定沾染
上了某种恶习，为大家所不齿。
相反，我在这里所说的这个人，她是一个顶天立地的大好人！
在人们的眼中，她还是好干部好村官，这个人是谁呢？
她便是已经57岁的长治市返底村的村
官儿——段爱平。
可这到底是怎么一
回事呢？
原来14年前，已经拥有百万资产的段爱平，看到村里条件艰难，便自己出钱盖起了
养老院等许多活动场所，只要是村里的事情，她都尽力为村里帮忙，有了这样的付出，她终
于得到了所有村民的认可，一致推选她当村长，当上村长后的段爱平被村民们这样评价她，
“她呀，一是不要钱，二是不要命。
”她要的是什么呢？
她要的是村民需要她时她竭尽全力的
付出！
说到这里，我不由
的联想到我们班类似段爱平一样的同学：
郑舒心、李荣荣等。
她们为班里所做的贡献，大家
有目共睹。
她们是我们学习的榜样。
正因为有了这些人的待人以宽，顾全大局，才使得她们
周围的人感觉到集体的温暖，才使得我们的班级生活舒心顺畅。
相信在坐的每一位同学都希
望在自己遇到困厄时，有人能伸手帮一把。
那我们就向段爱平学习吧，学习她那种忘我的付
出，向我们身边的同学学习吧，学习她们宽以待人的品质。
只要大家平时都待人以宽，才能
让自己在遇到困厄时，得到别人的援助！
段爱平是幸运的，因为她的付出得到了全体村民的认可，她的付出，感动了十几亿的中国人；
段爱平又是不幸的，因为57岁的她身患多病，声音嘶哑，本该享受天伦之乐的年龄却在病痛
的折磨中实践着自己的信念！
山梁挡住了阳光，
段爱平用肩膀扛起了乡亲的盼望。
村庄在渐渐丰满，段爱平的身体却慢慢柔弱。
这是全国人
民眼中的段爱平，这也是中国的道德楷模，这更是唤起我们当代中学生助人为乐的那一缕曙
光！
“三天三夜没有合
眼”这是描写段爱平在特大暴雨时帮村民抢险救灾的一个举动。
试想，我们在坐的各位同学，
如果我们也是“三天三夜不合眼”那会是怎样的一个形象呢？
可是，为什么段爱平能做到呢？
我个人认为，那时是一种信念的力量在支撑着她“有一天生命，便贡献一天力量”！
我们不
需要“三天三夜不合眼”，但我们是不是能做到“一天三晌认真学习”呢？
能吗，同学们？
从
大家的眼神中，我似乎看到了大家在思考，这就是好现象！
同学们，我们应该相信自己能做
到“一天三晌认真学”。
最后，我送大家一
句话“动而失败总比坐儿待毙好！
行动起来，大家一定会有意想不到的收获。
其中，也包括
理想的成绩！
我的演讲到此结束，
谢谢大家的聆听！
篇三：
世界著名演讲词精选
世界
著名演讲词精选
世界著名演讲词精
选
最近半年多来，因
健康欠佳，除了偶尔外出授课外，大部分时间在互联网上搜集、阅读世界著名演讲词，并把
欣赏过的每一篇，连同演讲者的简单传记一起整理保存在自己的新浪演讲博客里，以便于此
后重温。
迄今已经收集整理了包括政治家、军事家、科学家、艺术家、经济学家等360多位
仁人志士的总计上千篇演讲稿。
欣赏了这些被历史公认的世界优秀演讲词，相当于聆听了上
千场最精彩的演讲，收获颇丰：
首先是思想上和知识上大开眼界，令自己的演讲语汇和演讲
思路更加开阔;
其次是从演讲的形式和演讲内容的组织上，解除了很多疑虑，怎样才算是最好
的演讲?
演讲可以讲什么?
能够讲什么?
如何来讲?
欣赏了这些历史上最优秀的演讲词，自己站
在讲台上会更加自信从容;
最后是彻底了却了自己的一桩心事，系统地欣赏和整理世界著名演
讲词，本是自己好多年前就制定的一个学习规划，今天借助修养生息的机会终于把它落实完
成了，从此又少了一件心事。
相信热爱演讲的朋
友看后一定也会与我有同感。
相信热爱演讲的朋友看后一定也会与我有同感。
【扩展阅读篇】
演讲稿又叫演说词，
它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。
演讲稿的好坏直接决
定了演讲的成功与
失败。
演讲稿像议论文一
样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是一般的议论文。
它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文
体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。
演讲未必都使用演
讲稿，不少著名的演讲都是即兴之作，由别人经过记录流传开来的。
但重要的演讲最好还是
事先准备好演讲稿，因为演讲稿至少有两个方面的作用：
其一，通过对思路的精心梳理，对
材料的精心组织，使演讲内容更加深刻和富有条理。
其二，可帮助演讲者消除临场紧张、恐
惧的心理，增强演讲者的自信心。
演讲稿特点
主要区别
演讲和表演、作文
有很大的区别。
首先，演讲是演讲
者就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题，通过口头语言面对一定场合的听众，直接发
表意
见的一种社会活动。
其次，作文是作者
通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。
严格地讲，
演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达自己的思想和情感、
情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。
所以，为演讲准
备的稿子就具有以下三个特点：
主要特点
第一、针对性。
演
讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。
它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻
听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。
所谓针对性，首先是作者提出的问
题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，
这样，才能起到应有的社会效果;
其次是要懂得听众有不同的对象和不同的层次，而“公众场
合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、
学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设
计不同的演讲内容。
第二、可讲性。
讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。
由于演讲要诉诸口
头，拟稿时必须以易说能讲为前提。
如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中
意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。
一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;
对听讲者来说应好听。
因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是
讲不顺口或听不清楚之处（如句子过长），均应修改与调整。
第三、鼓动性。
讲是一门艺术。
好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。
要做到这一点，首先
要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、
生动，富有感染力。
如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演”得再卖力，效
果也不会好，甚至相反。
第四、整体性演讲
稿并不能独立地完成演讲任务，它只是演讲的一个文字依据，是整个演讲活动的一个组成部
分。
演讲主体、听众对象、特定的时空条件，共同构成了演讲活动的整体。
撰写演讲稿时，
不能将它从整体中剥离出来。
为此，演讲稿的撰写要注意以下几个方面：
首先，要根据听众
的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题，选择表达方式，以便
更好地沟通。
其次，演讲稿不仅
要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解，而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语
的运用进行设计并加以注释，以达到最佳的传播效果。
另外，还要考虑演
讲的时间、空间、现场氛围等因素，以强化演讲的现场效果。
第五、口语性
口语性是演讲稿区
别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。
书面性文章无需多说，其他会议文书如大会
工作报告、领导讲话稿等，并不太讲究口语性，虽然由某一领导在台上宣读，但听众手中一
般也有一份印制好的讲稿，一边听讲一边阅读，不会有什么听不明白的地方。
演讲稿就不同
了，它有较多的即兴发挥，不可能事先印好讲稿发给听众。
为此，演讲稿必须讲究“上口”
和“入耳”。
所谓上口，就是讲起来通达流利。
所谓入耳，就是听起来非常顺畅，没有什么语
言障碍，不会发生曲解。
具体要做到：
把长句改成适听的
短句;
把倒装句改为常规
句;
把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;
把单音节词换成双
音节词;
把生僻的词换成常
用的词;
把容易误听的词换
成不易误听的词。
这样，才能保证讲
起来朗朗上口，听起来清楚明白。
第六、临场性
演讲活动是演讲者
与听众面对面的一种交流和沟通。
听众会对演讲内容及时作出反应：
或表示赞同，或表示反
对，或饶有兴趣，或无动于衷。
演讲者对听众的各种反映不能置之不顾，因此，写演讲稿时，
要充分考虑它的临场性，在保证内容完整的前提下，要注意留有伸缩的余地。
要充分考虑到
演讲时可能出现的种种问题，以及应付各种情况的对策。
总之，演讲稿要具有弹性，要体现
出必要的控场技巧。
主要功能
第一、“使人知”演
讲。
这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。
它的目的在于使人知道、明白。
如
美学家朱光潜的演讲《谈作文》，讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等，使听众明白
了作文的基本知识。
它的特点是知识性强，语言准确。
第二、“使人信”演
这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。
它从“使人知”演讲发展而来。
如恽代英的演
讲《怎样才是好人》，不仅告知人们哪些人不是好人，也提出了三条衡量好人的标准，通过一
系列的道理论述，改变了人们以往的旧观念。
它的特点是观点独到、正确，论据翔实、确凿，
论证合理、严密。
第三、“使人激”演
这种演讲意在使听众激动起来，在思想感情上与你产生共鸣，从而欢呼、雀跃。
如美国
黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》，用他的几个“梦想”激发广大的黑
人听众的自尊感、自强感，激励他们为“生而平等”而奋斗。
下页中国著名演讲稿
第四、“使人动”演
这比“使人激”演讲进了一步，它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。
法国
前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》，号召法国人民行动起来，投
身反法西斯的行列。
它的特点是鼓动性强，多以号召、呼吁式的语言结尾。
第五、“使人乐”演讲。
这是一种以活跃气氛、调节情绪，使人快乐为主要功能的演讲，多以
幽默、笑话或调侃为材料，一般常出现在喜庆的场合。
这种演讲的事例很多，人们大都能听
到。
它的特点是材料幽默，语言诙谐。
篇四：
30位国内顶级大师演讲
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第三篇职业生涯发展指导名师程社明演讲第四篇锡恩企业管理
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团董事长李践演讲第七篇疯狂英语李阳演讲第八篇实践家知识
伟贤演讲第九篇中国企业家杂志社社长刘东华演讲第十篇中国
总社总编辑卢勤演讲第十一篇齐鼎餐饮集团董事长齐大伟演讲第
际董事局主席孙晓岐演讲第十三篇新华都集团总裁兼唐骏演讲
弟传媒集团董事长王中军演讲第十五篇天智教育集团董事长魔鬼训
第十六篇汇源果汁集团董事长兼总裁朱新礼演讲第十七篇人大
主题演讲第十八篇著名亲子教育专家董进宇演讲第十九篇巨思
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如果说教育是一门
艺术那么演讲就是艺术中的艺术是花中之花花不能没有颜色鸟不能没
有翅膀教育家的语
言不能没有美感鸟无双翼不飞车无双轮难行形象思维与逻辑思维正
是演讲的双翼双轮
火是需要助燃的演讲者的责任就在于用自己心中的火去燃起听众心中
的火演讲家必须
多思多想一个思想上的懒汉不可能成为演讲家世界上最难的事在
于有意识地说出别
人无意识的话也在于说出别人想说而不能用自己的语言表述的理一
切艺术创造的前提
都必须有想象力人有了想象力才可以举一反三触类旁通立足今天看到
明天推知后天演
讲是一种艺术是一种综合任何艺术都需要创造同时也需要借鉴甚至采
取拿来主义演讲
家不是诗人但他应有诗人的气质要成为时代的号角报春的使者演讲
中的笑料是美化语
言活跃气氛的一种手段笑中使人思考笑后使人感悟表情是演讲人
真情的流露面无
表情的演讲者会在自己与听众间建起一条无形的鸿沟学习精英资讯结交精英朋
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于剔除心中之冰炭
增益胸中之温暖心中少冰炭必须多温暖有了温暖自然春风荡漾温暖宜
人演讲是创作是
艺术创作与艺术都需要有一种风格一个演讲家的演讲风格是他人格与
灵魂的外化人格
低劣的人在演讲中是不可能有高品位的演讲家应该是永葆青春活力的
人是具有内蕴之力
的人是能够通过惊人的爆发力把自己内心积蓄的热量散发出来的人
他在台上的每一句
话每一个手势都显示着他内心那种坚不可摧的力量演讲诗应强调四易
易听易感易记易悟
也就是说既有美的韵律又有真的情感既有动人的形象又有深邃的
哲理演讲诗可以
借景以抒怀借人以言志借事以喻理借物以讽喻一句话说得恰逢其时
一句话讲得恰如其
事其影响与效益则无法估量这是对演讲家智慧与胆识的考验平庸
的演讲者经常是先
说后想讲完之后再后悔演讲者谈的是世界观问题他以问号作为开始以
惊叹号作为结束他以生动的语言提示客观世界和内心世界的矛盾斗争把自己探索的艰辛
思考的曲折奋起的
愿望非常形象感人地再现给听众学习精英资讯结交精
精英资讯门户网站演讲者如果没有在语言上下一番工夫就不会给听众
以深刻的启示不
同的声音给人以不同的感受如果我们善于把各种声音合理而巧妙地组
合起来就能使我
们的演讲大为增色只有懂得声音并能自如地合乎规律地运用声音才能
在演讲时营造富于
情感的语言环境演讲家的激情有如诗人的诗兴有如艺术家强烈的创作
欲望当他对某一
事物的认识和理解达到了成熟的时候当他被所见所闻之事点燃内心激
动的火焰时他血脉
涌涨心动神驰情思意绪生机勃然他寂然凝虑思接千载悄焉动容视
通万里吟咏之间吐
纳珠玉之声眉睫之前卷舒风云之色感情激动了自然思风发于胸臆言
泉流于唇齿这样
的演讲才能使快者掀髯愤者扼腕悲者掩泣羡者色飞才能使怯者勇淫
者贞薄者敦顽钝
者汗下古人说情不深则无以惊心而动魄演讲者没有真挚强烈
的激情没有鲜明的
爱憎没有骨鲠在喉不吐不快的冲动是不可能用他的语言力量去征服听
众的一个好的演
讲既应有科学性哲理性又应有艺术性有诗情画意而且有情趣当演讲
家的心和人民的心
一起跳动的时候他的演讲才有人民性当演讲家的脉搏与时代合拍时他
的演讲才有时代性
一个好的演讲家应当是一个懂得爱的人一个只爱自己的人既不能奉献
也不能得到爱这
种人更不可能成为好的演讲家语言是一种外部表现即内在灵魂的外部
表现因此要使语
言美起来先要使灵魂美起来只有美的灵魂才能铸造美的语言学习精英资讯结交精
英朋友分享精英智慧每天上今日英才网成功就这么简单为中国精英与企业提供动力中国第一精英资讯门户网站美的行为美在于组合尽管它
不是美的全部当你听到梦幻曲小夜曲乃至蓝色多瑙河命运交响曲?
?
你会为之倾倒为之
陶醉这是为什么因为音乐家借助旋律节奏音色和力量组合成了悦耳的美音乐如此诗歌
又何尝不是如此呢一次演讲当无例外是语言的组合是诗与歌的组合高尔基说我所理解
的美是各种材料——也就是声调色彩和语言的一种结合体它赋予艺人的创作——制造品
情感和理智的形式而这种形式就是一种力量能唤起人们对自己的创造
和快乐我们要善于组合善于结合善于运用蒙太奇美是自然之花美
创造之花美是生活是亲历的或是间接认识的生活正因如此人类的大
挽情感相通克服各自的偏见共同奔向人类最美好的明天——人类大同
同时锤炼着纯洁晶莹的爱美之心美与坚强的意志在一起美与纯洁的
高尚的道德在一起真正的幸福和愉快包容于为社会为人民为人类而不
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功就这么简单为中国精英与企业提供动力中国第一精英资
动之中美从青年的神采中流过美从中年的脚步中流过美从老年的
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仅他们自己会变得更加完美我们的社会我们周围的一切也会变得更加
潜在于人心底的衡量与评论万事万物的精神尺度一切用语言艺术或其
塑造人类灵魂的专家们如果不能为人们的生活增添一点美那么你劳动
依人的天性来说人们都是要美不要丑的人也都是美的追求者美的
也要把什么是真善美告诉自己的学生和后代把美送到人的心灵深处
多彩多情多智的会使贫瘠变得肥沃使粗俗变得高雅会使物化的创造——以一种能影响才能感到惊奇骄傲是心灵之花美是多数才可以手臂相人创造着美的生活感情在一起美与断地发现美创造美上今日英才网成讯门户网站践活白发中流过美从是阳光它增添着生地创造美那么不完美审美意识是他艺术形式描绘与的价值又在哪里呢创造者同时人们卓越的人生是多姿
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