人教版九年级学年度第二学期期末化学试题及答案含两套题Word下载.docx
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C.铯原子的相对原子质量为132.9
D.铯形成化合物时通常显+1价
7.下列有关合金的说法正确的是（）
A.一般来说，合金的硬度比其纯金属大
B.一般来说，合金的熔点比其纯金属高
C.合金的性能都比纯金属好
D.合金是只由金属熔合而成的混合物
8.电动车充电起火是目前居民用电安全的隐患之一。
当火灾发生时，被困家中小明最应该拿的东西是（）
A.
奥特曼卡牌B.
钱
C.
手机D.
湿毛巾
9.下列图像正确的是（）
A.
电解一定量的水B.
氯酸钾制取氧气
C.
硫粉在足量的氧气中充分燃烧D.
将锌片插入硫酸铜溶液中
10.下列几个“不一定”的说法错误的是（）
A.原子不一定比分子小
B.同种元素组成的物质不一定是单质
C.原子不一定含有中子
D.质子数相等的原子不一定是同种元素
二、选择填充题（本题包括5个小题，每小题3分，共15分。
先在A.B.C中选择一个正确选项，将正确选项的代号填涂在答题卷的相应位置上，然后在D处再补充-一个符合题意的答案。
每小题的选择2分，填充1分）
11.央视报道:
科学家成功研制出一种合成甲醇的新工艺，其反应过程的微观示意图如下。
有关说法正确的是（）
A反应前后共有4种分子
B该反应是化合反应
C反应前后原子、分子数目不变
D参加反应的两种物质分子个数比为_______
12.下列属于化石燃料的是（）
A太阳能
B石油
C风能
D_______
13.在70周年国庆检阅中飞行纵队的彩烟表演给人留下了深刻的印象。
我国的新一代彩烟利中用到了四氨乙烷（C2H2Cl4）,下列有关四氯乙烷的说法正确的是（）
A四氯乙烷中有3种元素
B四氯乙烷中含有8个原子
C四氧乙烷中含有一个氢分子
D四氯乙烷中碳元素的质量分数是____
14.甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示，下列有关说法正确的是（）
A、参加反应的甲和乙质量比为7:
13
B、丙一定是该反应的催化剂
C、丁一定是化合物
D、x的值是_______________。
15.下列实验方案合理的是（）
序号
实验目的
实验方案
A
除去铜粉中的铁粉
加入硝酸银溶液
B
鉴别白酒和白醋
闻气味
C
除去二氧化碳中少量的一氧化碳
将气体点燃
D
鉴别硬水和软水
_______
三、填空与说明题（本大题包括5小题，每个化学方程式2分，共30分）
16.保文创卫我们在行动
（1）雾炮车每天准时上路。
雾炮车的工作原理是将水通过雾化枪形成水雾喷酒到空气中，有关说法正确的是_____。
A雾化改变了水分子之间的间隔
B可以在一定程度上降低空气中粉尘及有害气体含量
C雾化后水分子变大
D可以缓解温室效应
（2）保文创卫“六个好”处处可见，宣传资料均用油墨（主要成分为碳）印刷字边更长久保存。
选择油墨印刷的理由是_____________。
（3）公共厕所除味，点燃后的檀香会散发出香味，请从微观角度解释，香味四溢的原因是_________。
（4）白墙行动。
社区人员用刷子将墙面的小广告电话刮白。
刷子的构件（如图所示）属于金属材料的是__________。
（5）垃圾分类，度电池属于有害垃圾，手机电池中含有LiFePO4,其中Li为+1价，P为+5价，则铁元素的化合价为________。
17.食盐是维持人体正常生理活动必不可少的物质。
竹盐是以松木作燃料经高温煅烧后提炼出来的物质（含有锌元素_______填化学符号，下同），具有抗菌、消炎等作用;
低钠盐中含有20%~30%的氯化钾（氯化钾中钾元素显+1价），能预防高血压；
工业盐中含有亚硝酸钠，使用不当易使人中毒，亚硝酸钠暴露于空气中会与氧气反应生成硝酸钠（硝酸根离子___________）。
18.高锰酸钾是常用的氧化剂。
如图是实验室模拟工业上制备高锰酸钾晶体的操作流程:
（1）完成操作③的名称是_____，所需要的玻璃仪器是______（填一种即可）；
（2）操作流程中可循环利用的物质是___________。
（3）氢氧化钾、二氧化锰和氧气在高温条件下煅烧，生成锰酸钾和水，该反应的化学方程式为___________。
19.“他来了，他来了，他带着温暖走来了!
他就是暖宝宝。
”暖宝宝的主要成分是活性炭、铁粉、蛭石等，其原理是利用铁生锈发热。
（1）铁生锈的条件是_______，生活中常用___________（写一种即可）方法防止铁生锈。
（2）成分中加入活性炭是利用其________性质。
（3）利用暖宝宝内的粉末可以测定空气中氧气的含量实验。
如图所示，将足量的发热剂装入300mL的集气瓶中，充分反应并冷却后，进入集气瓶的水的体积约为_______mL,若实验结果偏小，可能的原因是___________。
（4）暖宝宝发热剂加入硫酸铜溶液中看到溶液变为浅绿色，反应的化学方程式是_________。
20.A-F均为初中化学中常见的物质，且均含一种地壳中含量最多的元素，其中E是单质；
B、C均为液体，且组成元素相同；
F为红棕色粉末。
其物质间的转化关系如图所示，图中“一”表示两端的物质能发生化学反应；
“→”表示物质间存在转化关系，其余反应条件、部分反应物和生成物均已略去。
（1）写出A的化学式________，物质D的用途__________。
（2）写出B转化为C的化学方程式:
__________。
（3）写出F转化为D
化学方程式________________。
四、实验探究题（本大题包括3小题，每个化学方程式2分，共25分）
21.某化学小组进行了燃烧与灭火的探究实验
（1）仪器①的名称是________。
（2）图一中白磷燃烧的化学方程式为________，铜片的作用是_________。
（3）图二与图一相比的优点是__________。
（4）图三实验中先燃烧的是_________，若铜片上换成煤粉和木屑，发现木屑先燃烧，说明木屑的着火点比煤粉_____（“高”、“低”）。
（5）图四实验中观察到火柴头燃烧，蜡烛未燃烧而掉落。
蜡烛掉落说明石蜡具有______
性质。
22.瓦斯是矿井中隐形杀手。
经资料查询，通常瓦斯气体可能含有CO、CO2、CH4等气体。
为确定该气体是否含有这三种气体中的一种成几种，进行了如下探究：
资料:
Ⅰ.
___________
Ⅱ.氧化钙可以吸收的水分和二氧化碳，NaOH可以吸收氧化碳
Ⅲ.浓硫酸具有吸水性
（1）点燃气体后用干冷的烧杯罩住一段时间后，迅速的倒过来加入澄清石灰水。
发现烧杯内壁有水珠，石灰水变浑浊。
于是，得出结论该气体是CO、CH4,此结论不严谨的理由是__________。
（2）该装置存在着___________的重大安全隐患。
（3）探究中观察到A中澄清石灰水变浑浊，请写出其化学方程式:
____________
（4）装置中氯化钙的作用是__________。
（5）经过老师的指导改进后，在装置B、C之间增加了一个浓硫酸装置。
加入8g的氧化铜，充分反应后装置E增重mg，则m的取值范围是____________。
23.某化学兴趣小组的同学在进行“活泼金属与酸的反应”实验时，对铝和铝的化合物的性质进行了探究。
[性质探究]
I.金属的活动性
甲同学将用砂纸打磨过的铝片放入氯化镁溶液中，____，说明铝的金属活动性排在镁的________。
II.金属与酸的反应
（1）乙同学利用数字传感器测得铝片与稀硫酸反应产生氢气的速度与时间的关系如图1所示，单质铝与稀硫酸反应的化学方程式为__________。
图中从0到a这段时间无明显变化的原因是________。
（2）将铝片与浓度相同的足量稀硫酸、稀盐酸反应，结果是生成氢气的速度前者比后者慢很多。
丙同学对比盐酸和硫酸的化学式之后，猜想可能是盐酸中的氯离子对反应有促进作用。
为了验证是“盐酸中的氯离子对反应有促进作用”的猜想，大家一起设计了如图2所示的实验。
如果该实验能证明猜想，加入的B溶液是Na2SO4溶液，依据控制变量的原则，A溶液是_____溶液。
（3）你认为还有可能是___________因素造成的。
五、计算题（本大题包括1小题，共10分）
24.某同学为测定某大理石中碳酸钙的质量分数（大理石中的杂质不与盐酸反应），取四份样品分别加入稀盐酸反应，其实验数据记录如下:
样品
第一份
第二份
第三份
第四份
取样品质量
10
取稀盐酸的质量
25
50
75
100
产生气体质量
1.1
m
3.3
（1）表格中的m=g。
（2）测定前先将大理石捣碎的目的是。
（3）该大理石中碳酸钙的质量分数是多少?
参考答案
一、1.A.2.A.3.B.4.C.5.B.6.B.7.A.8.D.9.C.10.D
二、11.
（1）.B
（2）.2：
1（或1：
2）
12.
（1）.B
（2）.煤或天然气
13.
（1）.A
（2）.14.3%
14.
（1）.C
（2）.7
15.
（1）.B
（2）.加入肥皂水
三、16.
（1）.AB
（2）.常温下，碳的化学性质不活泼（3）.分子在不停地运动（4）.不锈钢（5）.+2
17.
（1）.Zn
（2）.NO3-
18.
（1）.过滤
（2）.玻璃棒或烧杯或漏斗（3）.二氧化锰（4）.4KOH+2MnO2+O2
2K2MnO4+2H2O
19.
（1）.与水和氧气共存
（2）.刷漆（3）.吸附（4）.60（5）.装置漏气（6）.Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
20.
（1）.CO
（2）.可用于灭火、人工降雨等（3）.
（4）.
四、21.
（1）.试管
（2）.
（3）.导热（4）.环保（5）.乒乓球碎片（6）.低（7）.熔点低
22.
（1）.H2O
（2）.只有甲烷或一氧化碳与甲烷的混合物都能产生相同的现象（3）.加热时可能发生爆炸（4）.
（5）.防止空气中二氧化碳进入装置E，造成干扰（6）.1.1＜m＜4.4
23.
（1）.无现象
（2）.后面（3）.2Al+3H2SO4═Al2（SO4）3+3H2↑（4）.铝表面有氧化铝，氧化铝和酸反应不产生气体（5）.NaCl（6）.硫酸根离子对反应有抑制作用
五、24.2.2；
通过增加与稀盐酸的接触面积增大反应速率；
75%
60分钟）
一、选择题（每小题3分，共24分）
1．以下四个图象能正确反映对应变化关系的是（ ）
A．
加热一定质量的高锰酸钾粉末
B．
等质量的铁和锌与足量的稀硫酸完全反应
C．
电解水生成两种气体的质量
D．
两份一样的过氧化氢溶液，一份加入少量二氧化锰
2．如图表示X、Y、Z三种物质的溶解度曲线，下列说法错误的是（ ）
A．Y中含有少量X，用海水晒盐的原理提纯Y
B．t3℃时，X、Y的饱和溶液降温到t2℃，析出晶体较多的是X
C．t1℃时，三种物质的饱和溶液升温到t2℃，溶液中溶质质量分数的大小关系是Y＞X＞Z
D．t3℃时，等质量的X、Y分别配成该温度下的饱和溶液，所得溶液质量X＜Y
3．下列实验方案中，设计不合理的是（ ）
A．鉴别硫酸铜溶液和稀盐酸：
分别观察溶液颜色
B．鉴别氯化铵和尿素：
分别加熟石灰粉末研磨，闻气味
C．鉴别硝酸铵和氯化钠：
分别加适量水，用手触摸容器壁
D．鉴别烧碱溶液和石灰水：
分别滴加酚酞试液，观察颜色变化
4．用气体压力传感器研究二氧化碳与氢氧化钠的反应。
图Ⅰ表示的是该实验的设计方案，图Ⅱ中曲线1和曲线2分别表示瓶1和瓶2内气压随时间的变化趋势。
下列说法不正确的是（ ）
A．曲线1说明1体积水约消耗1体积二氧化碳
B．曲线1不能说明水和二氧化碳发生化学反应
C．对比曲线1和曲线2可知，二氧化碳和氢氧化钠一定发生了化学反应
D．继续向瓶2注入稀盐酸至气体不再放出，共注入稀盐酸40mL，此时瓶内的气压刚好恢复到起始气压
5．人体中化学元素的含量影响人体健康。
下列有关说法正确的是（ ）
A．缺锌会导致智力低下，严重时会得佝偻病
B．从健康的角度看，烹饪食物时，用铁锅比用铝锅好
C．钙是人体必需的微量元素，缺钙会导致骨质疏松
D．人体缺少碘元素，会导致甲状腺疾病，因此要大量补碘
6．“建设美丽中国”是新时代的目标。
下列说法不利于减少环境污染的是（ ）
A．工业废水任意排放B．开发和利用新能源
C．回收各种废弃塑料D．积极植树、造林、种草
7．化学与生活密切相关，下列说法错误的是（ ）
A．用氯化钠做调味品
B．用氢氧化钙配制波尔多液
C．用灼烧法鉴别棉线与羊毛
D．用甲醛溶液浸泡海产品以防腐烂
8．分类是化学学习过程中常用的方法，下列分类中不正确的是（ ）
A．氧化物：
生石灰、蒸馏水、干冰
B．金属材料：
生铁、水银、玻璃钢
C．单质：
金刚石、液氧、铜粉
D．合成材料：
合成纤维、塑料和合成橡胶
二、填空题（化学方程式3分，其余每空2分，共32分）
9．化学与生产和生活密切相关。
请回答下列问题：
（1）俗语道“酒香不怕巷子深”，原因是（用微粒的观点解释）。
（2）武德合金常用作保险丝，是因为合金的熔点比组成它的纯金属的熔点要（填“高”或“低”）。
（3）“灯影牛肉”是达州的一张美食名片，其牛肉中主要含有的营养物质是（填字母序号）。
A．糖类B．蛋白质C．油脂D．维生素
（4）华为公司研发了一种以甲醇为原料的新型手机电池，其容量为锂电池的10倍，可连续使用1个月才充一次电，其电池反应原理为：
2CH3OH+3X+4NaOH＝2Na2CO3+6H2O。
其中X的化学式为。
（5）人们在使用含碳燃料过程要注意通风，如果氧气不足会产生一氧化碳，使人中毒。
某液化石油气中含有丙烯，其化学式为C3H6。
小王同学取4.2g丙烯和12.8g氧气在一密闭容器中点燃，恰好完全反应，测得生成二氧化碳的质量8.8g，一氧化碳的质量2.8g，那么生成水的质量为g，写出该反应的化学方程式。
10．黄铜矿（主要成分的化学式是CuFeS2），下面是由黄铜矿冶炼纯铜的主要工艺流程图（流程中未涉及的杂质发生的反应不考虑）。
（1）步骤I生成的硫化亚铜（Cu2S）中，铜元素的化合价为。
（2）步骤Ⅱ中发生的主要反应如下：
①2FeS+3O2
2X+2SO2，其中X的化学式为，X与SiO2反应生成炉渣而除去。
②硫化亚铜与氧气反应生成氧化亚铜和二氧化硫，该反应的化学方程式为。
③硫化亚铜与氧化亚铜反应：
Cu2S+2Cu2O
6Cu+SO2↑。
步骤Ⅱ在开始反应后，只需吹入空气就可继续进行，不需另用燃料加热，说明吹炼氧化时的反应大多为（填“放热”或“吸热”）反应。
11．生活中蕴含了许多化学知识，请根据下列要求回答问题。
（1）白煮蛋是一道非常适合考生的补脑食品。
鸡蛋中的鸡蛋清主要含有的基本营养素是。
（2）长期饮用硬水对人体健康不利。
生活中降低水的硬度常采用的方法是。
（3）用加了洗涤剂的水来清洗油腻的餐具，这是利用洗涤剂的作用。
（3）炒菜完毕，关闭煤气罐阀门，燃着的煤气熄灭，其灭火的原理是。
（4）加碘食盐中的碘元素是人体必需的微量元素，碘元素摄入过量会导致。
三、实验探究题（化学方程式3分，其余每空2分，共29分）
12．某化学兴趣小组欲采用不同的方法配制硫酸铜溶液，请回答问题：
（1）小君用溶解硫酸铜固体的方法配制100g8%硫酸铜溶液，具体步骤为：
①计算。
需要硫酸铜固体的质量为g。
②称量。
称量过程中，若发现天平指针偏右，此时应该（填字母）至指针指向标尺中央。
A．调节游码和砝码B．调节平衡螺母
C．减少硫酸铜固体D．增加硫酸铜固体
③溶解
④装瓶，贴标签。
转移溶液的过程中，不小心洒了一些到实验桌上，这将导致溶液的溶质质量分数（填“偏大”或“偏小”或“不变”）。
（2）小东用溶液稀释的办法配制100g8%硫酸铜溶液，需要20%的硫酸铜溶液（密度为1.16g/mL）的体积为mL（结果精确到0.1），需要加入的水的体积为mL。
（3）小眀想用化学反应的办法制得100g8%硫酸铜溶液，恰好实验室内有氧化铜粉末和稀硫酸，反应的化学方程式为，需要氧化铜的质量为g。
13．实验室里久置的铜制燃烧匙表面生锈了，同学们展开如下探究活动。
[查阅资料]铜锈的主要成分是碱式碳酸铜[Cu2（OH）2CO3]
[提出问题]铜锈蚀的条件有哪些？
[提出猜想]猜想一：
铜生锈可能需要接触水；
猜想二：
铜生锈可能需要接触氧气；
猜想三：
铜生锈可能需要接触氮气；
猜想四：
铜生锈可能还需要接触。
[讨论交流]依据化学反应前后元素种类守恒的思想，可知猜想是错误的。
[设计实验]将铜片用砂纸打磨光亮，分别置于如图所示的试管中。
一个月后，发现A、B、C三支试管里的铜片都未生锈，D试管里的铜片生锈了。
[实验分析]
（1）通过A组和D组实验的对比，可以得出铜生锈需要铜与接触；
（2）通过实验的对比，可以得出铜生锈需要铜与氧气接触；
（3）通过实验的对比，可以得出铜生锈需要铜与接触；
[实验结论]铜生锈需要铜同时接触。
四、计算题（15分）
14．（9分）无土栽培是一种农业高新技术，它可以显著提高农作物的产量和质量。
某品种茄子的无土栽培营养液中含有5%的硝酸钾（KNO3）。
（1）KNO3中钾、氮、氧元素的质量比为。
（2）要配制150kg该营养液，需要硝酸钾的质量为kg。
（3）要使这I50kg营养液中硝酸钾的质量分数增大一倍，则需要加入多少千克硝酸钾（写出计算过程，得数保留一位小数）？
15．（6分）用铁矿石冶炼铁是一个复杂的过程。
现有含氧化铁60%的赤铁矿100t，理论上可得到含杂质4%的生铁的质量是多少？
一、选择题
1．B。
2．B。
3．D。
4．D。
5．B。
6．A。
7．D。
8．B。
二、填空题
9．
（1）分子是在不断运动的；
（2）低；
（3）B；
（4）O2；
（5）5.4；
C3H6+4O2
2CO2+CO+3H2O。
10．
（1）+1；
（2）①FeO；
②2Cu2S+3O2
2Cu2O+2SO2；
③放热。
11．
（1）蛋白质；
（2）加热煮沸；
（3）乳化；
（4）隔离可燃物；
（5）甲状腺肿大。
三、实验探究题
12．
（1）①8；
②D；
④不变；
（2）34.5；
60；
（3）CuO+H2SO4＝CuSO4+H2O；
4。
13．[提出猜想]二氧化碳；
[讨论交流]三；
[实验分析]
（1）水；
（2）B和D；
（3）C和D；
[实验结论]水、氧气和二氧化碳。
四、计算题
14．
（1）39∶14∶48；
（2）7.5；
（3）需要加入8.3kg的硝酸钾。
15．理论上可炼出含铁96%的生铁43.75t。
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