Module 6 The Internet and Telecommunications 教学设计优质公开课外研版必修1精品Word格式.docx

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●教学目标

本课时主要是通过学生对学案所给出的内容的学习，了解本课文中所出现的词汇，初步了解课文以及相关的背景知识，对下一堂课对课文的全面理解起到一个铺垫作用。

●教学地位

该部分共设计了三个活动，介绍与因特网相关的一些词汇及其基本含义，要求学生初步熟悉这些词汇，为进一步学习本模块的内容奠定基础。

●新课导入建议

Askthestudentstothefollowingquestionsandleadinthenewclass.

Whohasacomputerathome？

Whousesacomputersomewhereelse？

Whatdoyouuseacomputerfor？

●教学流程设计

导入新课。

→学生阅读“美文阅读”与“诱思导学”（见学案第70页）。

→学生就“美文阅读”进行讨论，统一答案。

→让学生快速阅读课文（见课本第52页），并完成“篇章结构”（见学案第70～71页）。

→师生共同讨论并统一答案。

→学生再次阅读课文（见课本第52页），并完成“语篇理解”（见学案第71页）。

→学生共同讨论，并让学生发表各自见解，最后统一答案。

→学生再次仔细阅读课文（见课本第52页），进行深度理解，并完成“课文缩写”（见学案第71页）。

→

（对应学生用书第70页）

Ⅰ.篇章结构

阅读文章，完成下面表格（每空不超过3个词）

History

●1.________backto1969

●2.________awayforalltheircomputersto“talk”toeachotherthroughthetelephone（aUSdefenceorganisation）

●DARPANET，anetworkofcomputers，

3.________intobeing

●theNSFNETnetwork，4.________astheInterNetwork，startedin1984

●5.________upwiththeideaoftheWorldWideWebin1989（anEnglishscientist）

●6.________thefirst“webbrowser”，whichallowedcomputerusersto7.________documentsfromothercomputers（anEnglishscientist）

Present

●the8.________ofInternetusersrosefrom600，000to40millionwithinfiveyears

●thebiggest9.________ofinformationintheworld

●10.________ofmillionsofpagesofdata

【答案】　1.dates　2.developed　3.came　4.known

5．came　6.designed　7.access　8.number　9.resources

10．consists

Ⅱ.语篇理解

阅读P52的ReadingandVocabulary部分，从每题所给的3个选项中选出最佳答案

1．Thesecondparagraphmainlytellsusof.

A．thefirstcomputer

B．thestartoftheInternet

C．theusesofthenetwork

2．Fromthethirdparagraph，wecanconcludethat.

A．EnglishwillbereplacedbyChineseontheWebinthefuture

B．EnglishwillstillcontroltheWebinthefuture

C．ChinesewillbecomeoneofthemainlanguagesontheWebinthefuture

3．TheideaoftheWorldWideWebappearedinby.

A．1969；

DARPA

B．1991；

TimBernersLee

C．1989；

4．TheWorldWideWebisusedto.

A．storeimportantinformation

B．shareinformationwithothercomputerusers

C．carryinformationtoothercomputerusers

5．TheBESTtitleofthispassageis.

A．BernersLee，theInventoroftheWorldWideWeb

B．TheDevelopmentoftheInternet

C．TheUsesoftheInternet

【答案】　1－5　BCCBB

Ⅲ.课文缩写

用所给单词或短语的正确形式完成课文缩写。

frommomenton；

datebackto；

access；

network；

becomeknownas；

comeupwith；

defence；

source；

develop；

design

TheInternetisthebiggest1.ofinformationintheworld，whichconsistsofmillionsofpagesofdata.It2.1969whenaUS3.organisation4.awayforalltheircomputersto“talk”toeachotherthroughthetelephone.

ThusDARPANET，a5.ofcomputerscameintobeing.ButitwasonlyusedbytheUSarmy.Thenin1984，theNSFstartedtheNSFNETnetwork，which6.theInterNetwork.LateranEnglishscientist7.theideaoftheWorldWideWebwhilehewasworkinginSwitzerlandin1989.He8.thefirst“webbrowser”，whichallowedcomputerusersto9.documentsfromothercomputers.10.，theInternetgrew.Withinfiveyears，thenumberofInternetusersrosefrom600，000to40million.

【答案】　1.source　2.datesbackto　3.defence　4.developed　work　6.becameknownas　7.cameupwith　8.designed　9.access　10.Frommomenton

Ⅰ.词义搭配

1．contain　　　　A．anoccasionwhenacarorapieceofmachinerybreaksandstopsworking

2．accessB．tomakesomethingexistthatdidnotexistbefore

3．breakdownC．tomakeadrawingorplanofsomethingthatwillbemadeorbuilt

4．sourceD．ifsomethingsuchasabag，box，orplacecontainssomething，thatthingisinsideit

5．defenceE．athing，place，activityetc.thatyougetsomethingfrom

6．createF．acreationresultingfromstudyandexperimentation

7．designG．whensomeoneisofficiallyallowedtodosomething

8．documentH．therighttoenteraplace，usesomething，seesomeoneetc.

9．invention　　　I．apieceofpaperthathasofficialinformationonit

10．permission　　J．theactofprotectingsomethingorsomeonefromattack

【答案】　1.D　2.H　3.A　4.E　5.J　6.B　7.C　8.I

9．F　10.G

Ⅱ.短语填空

godown；

beknownas；

consistof；

aswell；

fromthatmomenton

1．，IpromisedIwoulddobetter.

2．Itseemsthatthehousingpricewon'

tin2013.

3．Theclubmorethan200members.

4．Tomagoodplanatthemeeting.

5．JackieChenaninternationalmoviestar.

【答案】　1.Fromthatmomenton　2.godown　3.consistsof　4.cameupwith　5.isknownas

Ⅲ.句型背诵

1．TheycreatedanetworkofcomputerscalledDARPANET.

他们创造了一个叫DRPANET的电脑网络。

2．Itthenbecamepossibleforuniversitiestousethesystemaswell.

后来，这就使得大学使用这种交流系统成为可能。

3．BernersLeemadeitpossibleforeveryonetousetheInternet，notjustuniversitiesandthearmy.

贝尔纳斯·

李使得每个人而不仅仅是大学或军队使用因特网成为可能。

PeriodⅡIntroduction&

ReadingandVocabulary

（1）熟记学案中所列出的单词和短语。

（2）通过学案中所给出的重点单词和重点短语的学习，让学生能够正确理解和使用这些单词和短语，能够运用这些词语造句。

（3）通过对这些词汇的理解能够更深层次的理解课文，并通过课文加深对这些词汇的理解，更加熟练的运用这些词汇。

（4）通过对本课文的理解，让学生学会写用英语表达观点相反的短文，以提高学生的书面表达能力。

该部分介绍因特网、因特网的兴起、万维网和万维网的发明。

通过学习，使学生了解有关因特网和万维网的知识。

读后练习和活动的设计旨在帮助学生检测是否正确获取了相关信息，是否增进了对它们的了解。

要求学生分小组讨论下列问题：

（1）HowmuchdoyouknowabouttheInternet？

（2）HowmuchdoyouknowabouttheWorldWideWeb？

然后，填写下列表格的第一部分（FillinthetablewiththethingsthatyouknowabouttheInternetandtheWorldWideWeb）。

Thingsyou'

veknownalready

Thingsyoudidn'

tknowbefore

→老师检查上堂课所布置的作业，检查学生对学案预习的情况。

→让学生就“课堂互动探究”（见学案第72～75页）进行讨论，让学生各自发表自己的见解，然后让各个讨论组派代表汇报各自讨论结果。

→让学生针对各自不同的意见展开讨论，然后老师给出详细正确答案。

→老师针对难点和重点词汇进行讲解，并补充学案中所遗漏的重点词汇，补充一些必要的练习。

→让学生再次阅读课文（见课本第52页），以加深对所学单词与短语的理解。

→让学生完成“自我评估”（见学案第75页）。

→布置作业。

“课时作业”（见学案第107页）和预习

PeriodⅢ

（见学案第75～80页）。

（对应学生用书第72页）

1．containvt.包含，包括；

控制，抑制；

容纳

ACDROMisaseparatediskthatcontainslotsofinformation.（教材P51）

CDROM是一个包含了很多信息的单独的光盘。

Eachboxcontainedtwelveheavybottlesofapplejuice.每只箱子装有12大瓶苹果汁。

Thebiglecturehallcancontain10，000people.

这个大报告厅可以容纳一万人。

contain/include

contain

通常用来指某容器盛有某物，装有某物；

还可指某种物质中含有某成分或含有其他物质，指作为组成部分而被包含或容纳在内。

include

通常表示把某事物作为其中一部分包含在内，在句子中常构成分词短语：

sth.included或includingsth.。

　Hisschoolbagcontainsalotofbooks，includingacartoonbook.他的书包里有许多书，包括一本动画书。

Thisbookcontainsalltheinformationyouneed.

这本书包含你所需的一切信息。

【助记】　

用contain/include的适当形式填空

①Thesevalleysgoldmines.

②Thebandplayedmanysongs，someofmyfavourites.

③Thelistmyname.

④Theboxalotofgifts.

【答案】　①contain　②including　③includes　④contains

2．consistof由……组成

Itconsistsofmillionsofpagesofdata.（教材P52）

它有几百万页的数据组成。

consistof＝bemadeupof由……组成

consistin（＝liein）在于；

存在于……

consistwith与……一致；

与……协调

　Successconsistsinhardwork.

成功在于勤奋。

Hisactiondoesnotconsistwithhiswords.

他言行不一。

Theteamconsistsof/ismadeupoftenmembers.

这个队由十人组成。

【提示】　consistof通常不用进行时，也不用被动语态。

完成句子

①一支足球队由几名队员组成？

Howmanyplayersafootballteam？

②国由多少个国家构成？

HowmanycountriesdoestheUK？

③幸福不在于你有多少钱。

Happinessdoesnothowmuchmoneyyouhave.

【答案】　①does；

is；

madeupof　②consistof

③consistin

3．aswell也，还，又（常放于句末）

Itthenbecamepossibleforuniversitiestousethesystemaswell.（教材P52）

然后，大学使用这种系统也成为可能。

IamgoingtoAmericatospendtheholidays，and