第三四单元课后练习题易错题Word文档格式.docx
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4
（25×
15）×
4
46×
25（40+6）×
2549×
49+49×
5149×
99+49（68+32）×
568+32×
5
第六课时
1.口算：
73+27
138×
100100-64
64×
18×
9×
125（4+40）×
2.在□里填上适当的数。
302=300+□（300+2）×
43=300×
□+2×
□
2003=2000+□（2000+3）×
14=2000×
□+□×
□
第七课时
64×
1
8×
小练：
（80+8）×
2532×
（200+3）
35×
37+65×
3738×
29+38
第八课时
依照乘法分派律把相等的算式用“=”连接起来。
23×
12+23×
88
（35+45）×
12
（11×
25）×
4
（4+40）
讨论：
二、3题什么缘故不相等？
要使等号两边的算式相等，符合乘法分派律的形式，应该怎么改？
第九课时
（1）填空：
436-236-150=436-（□+□）
480-（268+132）=480〇268〇132
1000-159-□=1000〇（□+441）
□-（217+443）=895－□－□
16÷
2÷
4=16÷
（□〇□）
210÷
（7×
6）=210〇（7〇6）
□÷
7）=350〇（□〇□）
（2）判定：
638－（438＋57=638－438＋57
901－109－91=901－（109＋91）
113－36－64=133－（36＋64）
3456－（481＋519）=3456－481－519
35÷
14=350÷
7
3000÷
4÷
25=3000÷
（4＋25）
第十课时
简算：
（1）1245-（245+673）
（2）1275-（164+36）（3）480-82-18
（4）673-84-71-45（5）81÷
3÷
36）210÷
6）
第十一课时
一、温习预备口算
12×
30
18×
2024×
40
15×
40
15=（）×
（）24=（）×
（）30=（）×
（）
36=（）×
（）
第四单元
填空
（1）是（ ）分之一。
里有（ ）个。
（2）10个是（ ）。
10个是（ ）。
（3）写成小数是（ ）。
写成小数是（ ）。
（4）1米=（ ）分米=（ ）厘米=（ ）毫米。
2．判定：
（1）里面有4个（）
（2）35克=千克（）
3．把小数改写成份数
是（）位小数，表示（）分之（）；
是（）位小数，表示（）分之（）。
的计数单位是（），它有（）个如此的计数单位；
的计数单位是（），它有（）个如此的计数单位。
写出下面的小数。
零点零七五点零六十点零零二
三百点七一零点零一四十五点五零三
巩固练习
一、填空
里面有（）个
4个（）是
二、小数点右边第二位是（）位，第四位是（）位，第一名是（），第三位是（）。
3、说出每一个小数位上的数各是几个几分之一？
4、读出下面各数
（1）南江长江大桥全长6.772千米。
（2）土星绕太阳转一周需要年。
（3）1千瓦时的电量能够使电车行驶千米。
（1）、填空：
、、……这种用来表示（）、（）、（）的数叫做，“.”叫做（），小数点左侧是（），右边是（）。
（2）、在（）里填上适当的小数。
（练习九第6题）
（3）、用线连连续。
（练习九第2题）
2、计数单位和数位顺序
（1）、说说小数的计数单位和数位顺序。
（2）、填空。
0．8里有（）个0．1
0．32里有（）个0．1
（3）、练习九第5题。
（4）、判定。
a、5厘米是0.5米。
（ ）
ｂ、小数点右边第三位是千分位。
ｃ、表示百分之三。
ｄ、4个是。
3、小数的读、写。
判定练习。
下面的数中，那些“0”能够去掉？
500
化简下面各小数：
1学校小卖部进了一批冷饮，你能帮忙设计一下价钱标签吗？
盐水棒冰每支5角
随意每支1元5角
可爱多每支2元5角
2选择题。
（在正确答案下面的圈内涂上黑色）
化简的结果是（ ）
○ ○ ○ ○
要求学生回答：
化简的依据是什么？
3．判定题。
（打“√”，错的打“×
”）
（1）＝ （ ）
（2）＝ （ ）
（3）6角＝元 （ ）
（4）30＝ （ ）
（5）小数点后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。
（ ）
让学生按顺序回答，并说出判定的依据是什么？
下面的每组数中，一共能够去掉多少个“0”？
这些0都在什么位置？
（1）
（2） 500
（3） 0.
（1）改写。
原数
改写成一名小数
改写成两位小数
改写成三位小数
连线。
把相等的数用直线连起来。
4
50
要求学生独立完成，然后抽查评讲，检查全班练习成效。
．做游戏。
（1）智力游戏。
谁能只动两笔，就能够够在五、50、500之间划上等号。
（50变成，500变成）
（2）贴数游戏。
让志愿参加的十位学生，每人拿一个数（卡片），教师板书“50.3”，要求学生在“50.3”的下面贴上与它相等的数，不相等的贴在隔壁。
503 50 五十又十分之三
第六课时小数点位置移动
一、填表。
原数别离扩大10倍扩大100倍缩小到它的1/10和缩小到它的1/100
二、填空：
（1）把扩大倍是62。
（2）把59缩小到它的（）是。
（3）去掉小数点得（），原数扩大了（）倍。
（4）变成，原数就（）。
3、判定：
一、的小数点向右移三位，原先的数就缩小到了它的1/1000（）
二、扩大1000倍是。
（）
3、把一个数缩小到它的1/10，就要把那个数的小数点向左移动一名。
4、观看三个数，你能发觉它们之间的转变关系吗？
38
一、小数的性质
（1）什么叫小数的性质？
（2）练习十一、二、3。
二、小数大小的比较
（1）比较两个小数的大小，先看（），（）大的那个数就（），若是整数部份相同，（）的数大的那个数就（），十分位上的数也相同时，（）的数大的那个数就（），……
（2）练习十4、五、6。
3、小数点移动。
（1）齐背小数点移动转变规律。
（2）练习十、8。
一、写出四个你在生活中见到过的小数
二、算一算P70
种类
每本单价/元
10本
100本
1000本
数学书
语文书
（3）除另外，你还在什么地址见到过小数，明白它的含义吗？
1、71页6题
二、（）分米=1.5米（）千克=吨
510米=（）千米516厘米=（）米
4700克=（）千克
3在括号里填上﹤﹥或﹦
3.61米（）362厘米284克（）千克
1480米（）千米532厘米（）5.3米
4、72页10题
1千米＝（）米1千克＝（）克
1米＝（）厘米1吨＝（）千克
1时＝（）分1分＝（）秒
1平方米＝（）平方分米
1平方分米＝（）平方厘米
①练习十一3
②练习十一4、五、8
二、实际操作
（1）量一量周围的物体
（2）火车每节车箱能装580千克的货物，16节车箱能装多少吨货物？
第十一课
将下面的数写成以万为单位的数。
一个人的头发约有80000到90000根。
人造卫星每分钟约行472000千米。
练习：
把24800改写成用万作单位的数
把0改写成用亿作单位的数
5像如此把0改写成用亿作单位的数是亿，小数点后有4位，小数位数太多，往往实际又没有效，这时就能够够依照需要保留必然的小数位数。
如这道题保留两位小数应该是多少？
说说你是怎么想的？
第十二课时
1把下面个数改写成以万为单位的数并保留两位小数
台湾岛是我国第一大岛，面积35990平方千米。
海南岛是我国第二大岛，面积34000平方千米。
二、2003年我国在校小学生0人，改写成用亿人作单位的数并保留一名小数。
求近似数
（1）练习十二1，按要求写出表中小数的近似数。
（2）练习十二5，求下面各小数的近似数。
（3）在（）里填上适合的数。
①483厘米是（）米，保留整数约是（）米。
②1273米是（）千米，保留两位小数约是（）千米。
③950千克是（）吨，保留一名小数约是（）吨。
二、较大数改写
（1）把36900和172800改写成用万做单位的数，并保留整数。
（2）把0和00改写成用亿做单位的数，并保留一名小数
第十三课时
练习。
（1）把下面小数化简。
（2）不改变数的大小，把下面的数写成两位小数。
21
①学生做，指名板演，集体订正。
②问：
做题时是依照什么来做的?
什么是小数的性质?
二、做期末温习第9题，第1竖行两题。
（1）学生在书上做，指名板演，集体订正。
（2）让学生说一说如何比较两个小数的大小。
3、做期末温习第10题。
（1）先把这些数排列起来，找出最大、最小数，并和其他数一路，写好序号。
（2）按要求从小到大排列。
第十四课时
一、表示（）。
二、把按从小到大排列是（）。
3、把00改写成“万”作单位的数是（）万，保留一名小数是（
）万；
改写成“亿”作单位的数是（）亿，保留一名小数是（）亿。
4、在○里填“>
”、“<
”或“＝”。
○万○3600
○亿○2100万
五、100千克稻谷可出大米76千克，平均每千克稻谷出大米多少千克?
10000千克稻谷可出大米多少千克?
第三、四单元易错题
一、填空。
元＝（
）元（
）分
千米=（）米
8米6厘米＝（
）厘米
平方米＝（
）平方厘米
2吨20千克＝（
）吨
公顷＝（
）平方米
1时
30分＝（
）时
260平方米＝（）公顷
二、3个1，5个和1个写成小数是（
）。
3、的计数单位是（
），它有（
）个如此的计数单位。
的计数单位是（
4、大于8而小于9的一名小数有（
）个。
五、把168000改写成用“万”作单位的数是（
）；
省略万位后面的尾数是（
把0元改写成以“亿元”为单位的数是（
），保留一名小数是（
六、把扩大（
）倍是15，缩小（
）倍是。
7.把缩小为原数的十分之一是（
二、按排列下面各数：
一、、
、
（
）<
）
三．选择
一、一个数缩小10倍后又扩大100倍是那个数原先是（
）。
①
②
③
④478
。
二、的小数点先向左移动两位再向右移动三位那个数是（
①扩大10倍
②缩小10倍
③扩大100倍
④缩小100倍
3、用3、4、八、0四个数字组成一个最小的小数是（
）。
④
与86×
45的计算结果相等的是（）。
A、86×
40＋86×
5
B、86×
40＋5
C、86×
5＋40
计算57＋47＋23＋43时最简便的算法是（ ）。
A、（57＋47）＋（23＋43）
B、（57＋23）＋（47＋43）
C、（57＋43）＋（47＋23）
计算6500×
25时，最简便的算法是（ ）。
A、（6500×
4）×
25
B、6500×
4）
C、6500×
下面各题应用了加法结合律的是（ ）。
A、176＋54＋46＝176＋（54＋46）
B、28＋74＝74＋28
C、28＋32＋67＝28＋67＋32
一个数持续减去两个数，就等于那个数减去这两个数的（）。
一个数持续除以两个数，就等于那个数除以这两个数的（）。
一只蜗牛用4分钟爬行了24米，照如此的速度，要爬72米须用几分钟？
列式是：
A24×
（72÷
4）B24÷
4）
C72×
（24÷
4）D72÷
在○里填上“＞”“＜”或“=”。
（1）57＋38＋48○38＋57＋48
（2）（27＋8）×
15○27＋8×
15
（3）14×
25○（14×
（8×
25）
（4）89×
99+89○89×
100
学校食堂买来了8套不锈钢碗，每套里装了9只，共花去了216元钱，每只碗多少钱？
A216×
8B216÷
9
C216÷
8D216÷
9）
如何简便就如何计算。
47×
10238×
99＋38
587-26-74587-26-87
3500÷
14÷
5
89+37－89+37
下面的题目有错误吗？
错在哪里了？
请指出来：
182+765+10824+127+476+573
=182+108+765=24+476+127+573
=300+765=500+700
=1065=1200
【计算失误，182与108的和不是300】
【（24+476）+（127+573）】
256+249+251+246
=250+6+250－1+250+1+250－4
=250×
4+（6－1+1－4）
=1000+2
=1002
50×
（4×
5）
=50×
4+50×
=200+250
=450
混淆了乘法结合律与乘法分派律
76×
101
=76×
100+1
=7601
分派不公
762－598
=762－600－2
=160
没有真明白得“凑整”的意义，
把598看成600=162－2时，
已经多减去一个2，就应加上一个2
596－48+52
=596－100=496此题错在审题不认真，只看数据可否凑整
32×
125
=25×
8）×
=（25×
125）
=100×
1000
=1100
计算错误
15×
21+15×
78+15
=15×
（21+78）+15
99+15
=1485+15
=1500
计算进程不够简便
升级会员 