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  1、加强教育教学常规管理。

要开齐课程开足课时,使教学常规工作进一步规范化、制度化。

同时建立健全各种教学常规管理制度,积极开展学校检查、教师互检和交流互动。

学校将加强不定期抽查,完善对教学常规管理的检查评估、反馈通报制度,并把检查结果列入教师个人和学校评估档案,作为教师职称评聘、评选先进的重要依据。

  2、努力提高课堂效率,减轻学生课业负担,让学生乐学。

  3、做好毕业班工作,做好学生和老师的思想工作,定期进行座谈,争取创造佳绩。

  4、深入推进课程改革。

要以校本教研为抓手,通过集体备课、教学观摩、说课、评课、反思交流、案例分析、专题研究等形式,提高教师驾驭新课程的能力,用新课程的理念指导教学工作,把新课程理念转化为教学行为,并落实在课堂上。

  总之,新的学年摆在我们面前的工作是繁重的,任务是艰巨的,希望全校广大教师认清形势,抓住机遇,振奋精神,积极进取,务实拼搏,勤勤恳恳做园丁,兢兢业业育桃李,与时俱进,为开创文光教育新局面而努力奋斗。

  庙坝镇田心小学

  XX年2月17日

  篇二:

校长工作计划

  鸭绒乡鸭寨小学工作计划

  (XX—XX学年度)

  一、指导思想

  认真贯彻落实党的教育方针,坚持以安全教育为首,德育教育和素质教育为中心的原则,紧紧围绕提高教育教学质量这一工作重心,狠抓学校常规管理,推进课程改革,加强教育科研,全面推进素质教育,增强办学实力,提高办学质量。

  二、学校基本情况

  全校共有学生503人,其中幼儿班53人,一年级60人,二年级63人,三年级86人,四年级76人,五年级83人,六年级82人,共开设11个教学班。

专任教师19人,代课教师3人,保卫1人,工人4人,共计27位教职工。

  三、存在的问题

  大部分中青年教师工作热情高涨,班主任队伍素质较高,学校各项工作透明,但材料的收集整理不太及时。

近来,教师正在通过多渠道学习多媒体设备的使用,学校音、体、美器材均无,不能满足正常的教学需求。

教师受以前各种因素的影响,一小部分教师的责任心有待进一步提高,学校文化建设有待改善,个别教师对当前形势迷茫,师德素养较高,但业务水平不能尽快适应现代教育的需要,还需有待提高,学生在行为习惯,文明礼仪方面需进一步提高,课堂教学水平

  有待进一步提高。

  四、工作目标

  1、在上级主管部门的坚强领导下,充分发挥全体教教师的积极作

  用,以贯穿师德教育主题活动为载体,致力于教师队伍、班主任队伍、

  学生队伍的建设,提高我校师生的整体素质。

  2、依照规范抓管理,努力营造良好的教风和学风,形成教师爱岗

  敬业,学生积极向上、勤学守纪、全面发展的精神风貌。

在教职工中

  要形成上下一条心、工作一盘棋的工作作风;

在学生中要形成品德优

  良、学习求上进的良好风气。

  3、加大校本培训力度。

狠抓地方课程课堂教学的规范,从课堂教

  学入手,着力推进教学教研。

  4、积极开展各种活动,以活动为载体,塑造良好的日常行为规范,

  促进学生素质的整体提升,加强和谐班集体的创建和进步少年的评选。

  5、坚持校务公开,强化监督机制,规范管理、增强意识,增强全

  面考核的透明度,努力做到公正、公开、公平的原则。

  6、紧绷安全这根弦,在健全制度的同时,强化意识,尽心尽力打

  造安全、和谐的校园。

  五、工作措施

  1、以德育主题活动为载体,以提高综合素养为目标,加强师生队伍建设、加强德育学习,精心设计各教研活动计划在10月底11月初开展一次文明礼仪演讲活动,评选出优秀演讲人才,并将其经典演讲稿展示在学校宣传栏内,供全校师生共同学习。

  2、加强培训与学习,提高班主任队伍的整体素质。

班主任的考评要与班主任的日常工作和班级管理以及班风建设、学生行为规范、学生综合素质以及班级文化建设结合起来纳入综合评估内容。

  六、以制度建设为保障,以规范管理为手段,全面提高教育教学质量

  全校师生共抓学生行为规范值日教师和值日学生以行为规范为重点,加强监督力度,促进校园的净化、美化和文明化;

各年级各班特别重视对学生的德育教育和规范管理,组织学生开展“讲文明、乐助人”的活动,把养成文明礼貌的教育落实在每一天、每一刻。

积极发挥学生班干部的助手作用充分调动学生的力量参与班级的管理。

从个人卫生、行为习惯、校风校纪、班风、班级文化等方面,相互监督,让学生参与到快乐班集体和和谐新校园的创建过程中,评价学生要从学习习惯、卫生习惯、文明礼仪等方面入手,全面开发学生的各种特长,使学生得到全面发展,结合争做学校文明少年活动,对学生进行全面综合评定,评选出本版的优秀学生,利用国旗下的讲话、学校宣传栏等,进行大力宣传。

  七、以完善制度为基础,规范教学教研行为

  新的学期,我们将在完善各项制度的前提下,积极参与县局、乡镇教研室组织的各项活动,加强学习、观摩、研究,不断提升我校教师的专业素质。

其次,要切实加强安全教育和防范工作,积极建设“平安校园”。

坚持“安全第一、预防为主”的方针,对于学生在校期间的每个时间段都必须责任到人,注重师生活动的安全,培养学生自我保护的意识和能力,增强学生的安全意识。

特别是防火、防毒、防盗、防溺水、防雷电、防震、防灾以及学生集体活动、流行病的预防,消除不安全的隐患。

  八、学校内部机构组织及负责人

  吴大勇(校长)

  主持全面工作,负责我校教育教学管理,督促各教研组完成上级和相关部门交办的各项工作任务,主抓师德师风建设及学生德育工作。

杨昌华(副校长)

  主抓我校教育教学管理,协助校长抓好我校学生年报、教学评估和教师考核工作,负责课程安排、考务、各教研室的日常工作。

陈文江(教导主任)

  主抓后勤,学生安全教育和营养午餐工作,协助校长抓好我校安

  全隐患的排查和营养改善计划实施工作,负责控辍保学和学生学籍管理,远程教育资料的下载和各种培训的相关工作。

  班恒(报账员)

  负责我校报账工作和公用经费的监督工作,配合学校完成临时交办的工作。

  吴晓华(工会主席)

  负责我校工会工作,协助校长分管我小食堂和营养午餐采购与账务工作。

  唐小海(少先队辅导员、德育教育辅导员)

  负责少先队工作,主抓学生良好行为习惯的养成工作,协助副校长抓好教师值周、学生值日和卫生检查工作。

  班秀珍(语文教研组组长)

  负责语文组日常教研教改工作,协助教导处抓好我校教研工作。

赵小江(数学教研组组长)

  负责数学组日常教研教改工作,协助教导处抓好我校教研工作。

陈鉴(文体宣传组组长)

  负责学校文体工作,协助副校长抓好我校文化建设工作和体育活

  篇三:

小学校长工作计划

  红土坡中心学校簪花完小

  校长工作计划

  XX~XX学年

  红土坡镇中心学校簪花村完小校长笪有光总结过去,立足现在,眺望将来。

去年的工作目标我们已经基本实现。

本年度开始,我们又提出了新的工作目标。

即在未来的三年,我们要努力实现德育工作目标化;

学校管理模式化;

教师整体素质专业化;

教学设施现代化;

学生素质全面发展+特长化;

教研成果实用化;

各项活动固定多样化。

努力使我校成为一所名副其实的区性“示范学校”。

因此,本人将会在上级的正确领导和关心下,在本校全体教师的支持下,忠于职守,务实工作,认真贯彻执行教育方针和党的各项政策、法令,坚持正确的办学方向,结合学校新的规划,切实制订好学年工作计划,并组织人力、物力和财力认真实施。

履行校长职责,依法治校、以德治校。

努力完善学校各项硬件建设。

认真完成上级交给的各项任务。

使簪花村完小各方各面的工作在今后又取得长足的发展下面。

  具体工作计划如下:

  

(一)抓好师生的政治思想品德教育

  1、努力培养一支自尊、自爱、自信、自强、安教、乐教,为人师表、严于律于、敬业爱岗、师德优良的师资队伍,是我们不懈的追求。

因此在师德建设方面。

把教师的职业道德建设做为一项重要工作来抓。

经常组织教师学习“三个代表”的重要思想,学习党的“十六”大的精神,学习《楚雄州教职工七条禁林令》及《中小学教师职业道德规范》,以及通过创设良好向上的工作氛围等,不断提高教师敬业奉献精神和教书育人的责任感,树立教师高尚的师德风范,为学校完成本年度的各项工作计划提供有力的保证。

  2、做好学生德育工作。

学校始终把学生德育工作放在重要位置。

本学年,主要是抓学生“五小”教育,抓礼仪教育,抓“三个好”(在校做好学生、在家庭做好孩子、在社会做好少年)教育;

抓“三个习惯”(养成良好的学习习惯、生活习惯、行为习惯)教育。

通过开展一系列、不同形式的活动,学生良好道德行为习1

  惯不断养成、做合格小公民意识等进一步提高。

使师生精神面貌进一步改观,良好的校风、教风、学风得到进一步形成。

  

(二)抓好教学教研工作

  教学教研工作是学校的中心工作,只有抓好这个中心工作,才能不断提高教学质量。

  1、认真做好教学常规工作。

严格执行课程计划,开齐课程开足课时,严格执行《小学管理规程》,教学常规工作进一步规范化、制度化。

特别是对老师的备课、课堂教学、作业批改、课外辅导工作、学校资料档案等,除了定期进行检查之外,还采取不固定的随堂听课、加大随机抽查备课及作业批改情况的力度,做到经常性的给老师一定的压力,使老师踏实做好教学常规工作,为完成本学年的教学任务打下良好的基础。

  2、通过加强学习、提高教师的教学理念。

教师的教学理念直接影响着教师的教学质量,因此,特别注重不断改变教师的教学观念和提高他们的教学理论水平。

把每周一下午第二节至第三节固定为各教研组学习活动时间。

内容有:

专题讲座、理论学习、观看优秀课例谈体会、开公开课或探索课、说课训练、集体备课、经验交流座谈会等。

我们还通过各种活动形式和订征各种报刊杂志(对应学科人手一册),供教师学习等,使教师摒弃传统地教学方法,逐步更新教学观念,改进教学方法,为提高教学质量夯实了基础。

  3、坚持以研促教、提高课堂效益。

继续开展群众性的教研活动,把培养学生“自主学习、自主发展、自主创新”做为试验的专题,并努力把专题试验形成科研成果。

在教研专题试验探索过程中,鼓励青年骨干教师大胆进行探索,如课堂“合作学习”的探究等。

在开展教学改革过程中,要经常到课堂听课,同老师研究解决在教研中碰到的一些困难和问题。

  4、开展各项活动提高教师综合素质。

要求青年教师每学期,必须在各教研组开一节以上的汇报课;

通过开展定期与随机的教学常规检查;

通过举行教师说课比赛、朗诵比赛,论文、优秀案例评比;

通过对青年教师基本功过“五关”(备课、说课、上课、评课、操作)验收,来提高了教师的综合素质,同时使一些青年教师脱颖而出。

  5、认真上好各学科课程,积极开展各项课外活动和比赛,提高学生综合素2

  质。

本学年,我们除了上好各学科课程之外,第二学期4—5年级每周还增加二节电脑课。

在活动方面,我校还通过开展了一、二年级学生古诗朗诵比赛、3—6年级学生阅读比赛,1—5年级硬笔书写比赛及数学口算、应用题比赛,举行庆“六一”文艺活动即广播操比赛;

通过办好假日校内活动等。

既要丰富学生的学校生活、又要提高学生的综合素质,促进我校素质教育的发展。

  (三)抓好体卫工作

  具体做到五个落实。

1、落实课程计划与足够的运动锻炼(包括两课两操两活动);

2、落实环境卫生地段包干责任制;

3、落实分管人员逐日检查校园卫生;

  4、落实“三文明”评比工作(即文明班级、文明宿舍、文明学生);

5、落实配合上级做好健康检查、疾病预防等宣传教育工作。

在做好以上工作的同时,我们还要积极开展各项活动,如举行全校广播操比赛、校运会,不断推动学校的体卫工作,培养学生环保意识。

  (四)抓好少先队工作

  少先队工作,是学校重要的组成部分。

做到每学期有计划、工作活动安排。

注意发挥优秀少先队员的积极带头作用,为学校营造一种团结向上氛围。

做到奖优惩劣,培养“社会主义荣辱观”,构建和谐校园。

  (五)做好教育服务方面的工作

  1、重视师资队伍建设,鼓励全员培训,参加继续教育,信息教育培训,自修,进修。

2、重视学校安全防护设施建设。

进一步完善教室、宿舍、门房等安

  全防护设施。

3、重视弱势群体,努力解决困难学生入学问题和病困学生的资助。

本学年,要确保部分家庭困难的学生不辍学,及时解决困难学生的入学问题,保证了学校入学率达到上级要求。

4、召开两次学生家长会议,一方面向家长通报学校各项工作情况,另一方面让家长对学校提出不足的地方与今后发展的建议。

  5、认真做好校务公开工作。

按上级的要求做到财务中各项收支情况公开,学校评优、报优公开,教师福利、奖金分配公开,教职工的计生管理公开。

6、及力完善校舍及教学硬件建设。

使我校的校舍建设与教学硬件建设有明显改观。

3

  篇四:

  第十部分校长工作行动计划表(第二学期)

  续表

  校长工作行动计划表(第二学期)

  教师工作行动计划表(第二学期)

  教师工作行动计划表

  篇五:

  XX年度工作计划庙坝镇田心小学:

周礼静

  在新的一年,要在花都区教育局正确领导下,以科学发展观统领学校发展,牢固树立“以人为本”的教育观,以实现师生共同发展为终极目标,贯彻落

  实庙坝镇中心校的工作思路,全面推进基础教育课程改革,走质量强校、教研兴校之路,实施学

  校主动发展战略,努力实现办学水平的新突破。

2做好学前班招生工作。

主动与村里密切配合,共同做好适龄儿童就近入学工作,想法设

  法保证学校生源。

从教育发展的新

  高度来推动学校的发展,以先进的理念、优质的教育服务,最大限度地发掘学校的内在潜力,

  创造出新的教育教学业绩。

加强师德师风建设,在教师

  中深入开展向优秀教师学习的活动,弘扬学为人师、行为示范的职业道德。

学校将请骨干教师进行课堂教学

  展示和并采取“走出去”“请进来”的方式进行交流,提高自身业务素质。

要充分发挥教师和班主任的主力军作

  用,充分发学校的德育功能,发挥学生自我教育、自我管理的作用,让德育渗透到学生学习和生

  活的每一个角落。

要全方位地抓好学生的常规管理,特别是抓好学生的集队、上操

  和课间行为规范等,促进学生良好品质的形成。

  3、要加强德育科研工作,改进德育教育的方式和途径,以班队活动、队会课为阵地,增强

  思想道德教育的主动性、针对性、实效性。

继续以少先队活动为载体,以重大节日为契机,加

  强对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育和道德规范教育,积极开展生动活泼的

  教育活动,让学生在活动中愉快地接受教育,形成良好品德。

要开齐课程开足课时,使教学常规工作进一步规范化、制度

  化。

学校将

  加强不定期抽查,完善对教学常规管理的检查评估、反馈通报制度,并把检查结果列入教师个

  人和学校评估档案,作为教师职称评聘、评选先进的重要依据。

要以校本教研为抓手,通过集体备课、教学观摩、说课、评课、

  反思交流、案例分析、专题研究等形式,提高教师驾驭新课程的能力,用新课程的理念指导教

  学工作,把新课程理念转化为教学行为,并落实在课堂上。

总之,新的学年摆在我们面前的工作是繁重的,任务是艰巨的,希望全校广大教师认清形

  势,抓住机遇,振奋精神,积极进取,务实拼搏,勤勤恳恳做园丁,兢兢业业育桃李,与时俱进,为

  开创文光教育新局面而努力奋斗。

庙坝镇田心小学

  XX年2月17日篇二:

校长工作计划鸭绒乡鸭寨小学工作计划(XX—XX学年度)

  认真贯彻落实党的教育方针,坚持以安全教育为首,德育教育和素质教育为中心的原则,

  紧紧围绕提高教育教学质量这一工作重心,狠抓学校常规管理,推进课程改革,加强教育科

  研,全面推进素质教育,增强办学实力,提高办学质量。

  全校共有学生503人,其中幼儿班53人,一年级60人,二年级63人,三年级86人,

  四年级76人,五年级83人,六年级82人,共开设11个教学班。

专任教师19人,代课教师

  3人,保卫1人,工人4人,共计27位教职工。

  大部分中青年教师工作热情高涨,班主任队伍素质较高,学校各项工作透明,但材料的

  收集整理不太及时。

近来,教师正在通过多渠道学习多媒体设备的使用,学校音、体、美器

  材均无,不能满足正常的教学需求。

教师受以前各种因素的影响,一小部分教师的责任心有

  待进一步提高,学校文化建设有待改善,个别教师对当前形势迷茫,师德素养较高,但业务

  水平不能尽快适应现代教育的需要,还需有待提高,学生在行为习惯,文明礼仪方面需进一

  步提高,课堂教学水平有待进一步提高。

  1、在上级主管部门的坚强领导下,充分发挥全体教教师的积极作用,以贯穿师德教育主题活动为载体,致力于教师队伍、班主任队伍、学生队伍的建设,提高我校师生的整体素质。

  2、依照规范抓管理,努力营造良好的教风和学风,形成教师爱岗敬业,学生积极向上、勤学守纪、全面发展的精神风貌。

在教职工中要形成上下一条心、工作一盘棋的工作作风;

在学生中要形成品德优良、学习求上进的良好风气。

狠抓地方课程课堂教学的规范,从课堂教学入手,着力推进教学教研。

  4、积极开展各种活动,以活动为载体,塑造良好的日常行为规范,促进学生素质的整体提升,加强和谐班集体的创建和进步少年的评选。

  5、坚持校务公开,强化监督机制,规范管理、增强意识,增强全面考核的透明度,努力做到公正、公开、公平的原则。

  6、紧绷安全这根弦,在健全制度的同时,强化意识,尽心尽力打造安全、和谐的校园。

  1、以德育主题活动为载体,以提高综合素养为目标,加强师生队伍建设、加强德育学习,

  精心设计各教研活动计划在10月底11月初开展一次文明礼仪演讲活动,评选出优秀演讲人

  才,并将其经典演讲稿展示在学校宣传栏内,供全校师生共同学习。

班主任的考评要与班主任的日常工作

  和班级管理以及班风建设、学生行为规范、学生综合素质以及班级文化建设结合起来纳入综

  合评估内容。

  六、以制度建设为保障,以规范管理为手段,全面提高教育教学质量全校师生共抓学生行为规范值日教师和值日学生以行为规范为重点,加强监督力度,促

  进校园的净化、美化和文明化;

各年级各班特别重视对学生的德育教育和规范管理,组织学

  生开展“讲文明、乐助人”的活动,把养成文明礼貌的教育落实在每一天、每一刻。

积极发

  挥学生班干部的助手作用充分调动学生的力量参与班级的管理。

从个人卫生、行为习惯、校

  风校纪、班风、班级文化等方面,相互监督,让学生参与到快乐班集体和和谐新校园的创建

  过程中,评价学生要从学习习惯、卫生习惯、文明礼仪等方面入手,全面开发学生的各种特

  长,使学生得到全面发展,结合争做学校文明少年活动,对学生进行全面综合评定,评选出

  本版的优秀学生,利用国旗下的讲话、学校宣传栏等,进行大力宣传。

  七、以完善制度为基础,规范教学教研行为新的学期,我们将在完善各项制度的前提下,积极参与县局、乡镇教研室组织的各项活

  动,加强学习、观摩、研究,不断提升我校教师的专业素质。

其次,要切实加强安全教育和

  防范工作,积极建设“平安校园”。

坚持“安全第一、预防为主”的方针,对于学生在校期间

  的每个时间段都必须责任到人,注重师生活动的安全,培养学生自我保护的意识和能力,增

  强学生的安全意识。

特别是防火、防毒、防盗、防溺水、防雷电、防震、防灾以及学生集体

  活动、流行病的预防,消除不安全的隐患。

  八、学校内部机构组织及负责人吴大勇(校长)

  主持全面工作,负责我校教育教学管理,督促各教研组完成上级和相关部门交办的各项

  工作任务,主抓师德师风建设及学生德育工作。

杨昌华(副校长)主抓我校教育教学管理,协助校长抓好我校学生年报、教学评估和教师考核工作,负责

  课程安排、考务、各教研室的日常工作。

陈文江(教导主任)主抓后勤,学生安全教育和营养午餐工作,协助校长抓好我校安全隐患的排查和营养改善计划实施工作,负责控辍保学和学生学籍管理,远程教育资料

  的下载和各种培训的相关工作。

班恒(报账员)

  负责我校报账工作和公用经费的监督工作,配合学校完成临时交

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