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你有描绘你美丽而灿烂的未来吗?

可是,实现梦想需要时间,需要过程,中考则是一个必须跨过去的门槛,它高不高,则看你的内心,心中所想,不一定实现,但心中不想,一定不会实现,所以心中要有一个目标;

你能不能跨过这个门槛,则看你的行动,有行动不一定成功,但不行动一定不会成功,所以一定要勤奋。

  ”宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来“。

在学习的路上注定不是平坦的,当你面对困难是迎难而上还是望而却步?

过去的我虽没有望而却步,但也会半途放弃。

没有恒心,没有毅力,我永远只会在原地踏步踏。

  新的学期中不但恒心、毅力是我的必修课,刻苦钻研,不懂就问更是我路途中一个带有所的门,只有找到钥匙,我才能进入另一个新天地。

  在平时学习生活中,没有绝对的天才,只有努力的普通人,我不是少见的天才,所以要用汗水换取更多的知识,用辛勤创造未来。

我要坚强,不被磕磕绊绊给打倒,我要力求上进,怀着一颗对知识不满足的精神,力争向上,我要奋斗,不能一味的用平凡来创造奇迹,那将被时间所控制,我要做时间的主人,让我的每一分每一秒都活得有意义,更精彩。

  我不能完全被知识牵绊,要懂得劳逸结合,增加多种业余爱好,不要成为高分低能的书呆子,我不懂实践,但相信勤能补拙。

  新的学期,我容光焕发;

新的学期,我焕然一新;

新的学期,会有怎样的惊喜等着我呢?

我期待,我企盼……

  一、每天早上六点半起床,用十分钟将头天要背的课文温习一遍至二遍。

七点二十从家中出发。

  二、上课认真听讲,积极发言,做好笔记。

  三、认真完成作业,认真对待每一门课。

  四、写完作业后,复习一下当天的内容并预习第二天要上的课。

  五、遇到不懂的问题要及时问老师或者同学。

  六、每天晚上听三十分钟英语,训练自己的听力。

  时间长为两个月的暑假即将结束,到现在为止,还有半个月,其他的学校早都在数日以前就已经开学了,进入了学习状态,幸运的是今年学校没有要求补课,才得以有那么长的假期。

开学以后就没有现在这样懒散,毕竟是在103的最后一年,每个老师都希望开学后看到同学们踌躇满志,跃跃欲试,精神状态不错的样子!

  我们很快就要升入初三学习,这意味着我们即将进入初中学习的最后阶段,也将面临着中考的挑战跟考验!

这学期我们已经进入毕业班最后冲刺,明年我们就要走进高一年级学校的大门了。

就像长跑比赛一样,每个人站在了冲刺的新起点上,人生路途中有许多的起点跟终点,为了让每一个起点跟终点,散发出美丽跟芬芳,少留遗憾,我们得从现在开始做好一切准备。

  回首过去的一学期,经过全班同学的共同努力,我们取得了可喜的成绩。

  这凝聚了我们每一个人的努力跟付出,是我们全班同学勤奋好学、同心同德、紧密团结、锐意进取的结果。

  我们必须清醒地认识到,成绩只能代表过去,展望新学期,我们任重而道不远,需要我们更加刻苦学习、奋发图强,请大家扪心自问:

新学期,我准备好了吗?

  新学期希望每个同学要做到“五心”:

  一是收心。

  把假期的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。

  二是决心。

  新学期有新开始,尤其对于九年级的学生。

人生最关键的时候,往往只有几步,我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。

  三是恒心。

  前行的路上总是布满荆棘,学习上要下功夫,持之以恒,战胜一个个困难,去争取新的辉煌。

  四是爱心。

  不仅要提高学习,同时还提高品德修养。

尊敬老师,孝顺父母,团结友爱,互助互进。

  五是用心。

  读书需要用心,处处用心皆学问。

只有用心做人、做学问,才能有所成。

  我们在这新一轮朝阳升起的时刻,为了理想共同努力吧!

  第一,我决定学会放弃。

在前两个学期里,我经常去上网、看小说、睡觉,对于老师布置的作业也不认真完成。

对于这些流失的时间,我不能挽回,对于初三我一定要把握。

初三我要学会放弃,放弃了我也可能失去很多东西。

但是我不怕,放弃了会让我更认真点。

那些东西以后来做也一样,何必就要现在呢?

我对自己说。

  第二,我决定抓不足。

在我的成绩中是不平均的,分数高的和分数低的相差几十分。

以前的两个学期我的思想还不够成熟,想法还比较简单。

现在我不以前那想法简单的自己了,我有了自己的目标,自己的想法,我的记忆也更好了。

为了自己的成绩能在平均中上等,我决定在自己擅长的科目不放过,对于自己不懂的向别人学习。

  第三,我决定在每一次周测后都会认真去反思我之前的错误。

每一个人都会有不同的错误,而且也不会没有错误。

在以前,每一次周测下来我都会有许多错误。

那些错误的地方看起来我我都知道,但还是做错了。

过去我不认真去反思,去发现自己的错误,去改正它。

但是在这个学期,我会去认真改正,我会以最还得状态去面对新的学期。

  第四,课前预习,课堂学习,课后巩固,三者都要兼得。

  预习,也不能三心二意,更不能敷衍了事。

课堂,要积极发言,即使是再简单的问题都要去回答,去演板。

因为这样可以提提神,在走动的过程中活动了筋骨。

  这样也就不会在接下来的课上感到有点疲惫或者无聊。

如果错了,老师能及时帮我纠正。

课后的巩固,是不可缺少的。

  除了学校发的作业,还有自己买的资料都要去写,因为这样长期的持之以恒,才能成为一种习惯,多练才可以提高成绩。

  马上就要开学了,开学后我就是初三的学生了。

初三的到来,好像自己马上就要上战场了。

自己慢慢地有一点危机感了,害怕同学超越自己。

为了能在初三学的好一点,我决定现在就想好新学期的打算。

但我不怕,放弃了会让我更认真点。

那些东西以后来做也一样,何必就要现在呢?

在我的成绩中是不平均的.,分数高的跟分数低的相差几十分。

那些错误的地方看起来我我都知道,但是还是做错了。

但在这个学期,我会去认真改正,我会以最还得状态去面对新的学期。

  还有,在初二我发现有许多人比我努力、认真。

在我们班上有一个人,她在初一的时候英语很不好,比我还差。

但后来她努力了,现在已经在中上了。

她现在还是默默无闻地认真学习,她不懂感认真像我们请教。

老师您多次叫我向她学习,这回我认识到了,你是对的,我早都有向她学习了。

我有许多的坏习惯了,骄傲是我最大的弱点,我会改的——在这个学期。

英语我一定会跟上去,相信我。

  新的学期,我会有新的改变。

老师请你相信,我会给您带来惊喜!

  第一、加强班级管理

  1、学生交流,把握每个学生的思想,学习,生活的动态。

定期或不定期的在班上进行书面调查,让他们反映教室寝室的纪律,清洁卫生,同学关系等等问题,以及学生学习和教师教学方面存在的问题,这样可以及时地加以引导,修正和跟踪管理班级,同时也可给科任教师指出部题以便修正教学,平时,早自习,上午上课,下午上课,晚自习课,以及自习时间多到教室向学生了解班情,观察学生作习情况,向学生了解学生,总之日常管理在于花时间,勤动脑勤动手,这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中。

  2、精心挑选班干部,大胆鼓励他们在班上开展活动,同时加强指导,让他们尽可能快的成熟,有力地管理班上。

  3、严格纪律要求。

班级管理要制度化,不体罚学生不等于不惩罚学生,要学生明白迟到了,早退了,旷课了,打牌,赌博了将要受到何种处理,主要在于耐心细仔的批评教育,罚“力所能及”的清洁扫除,与家长联系通报该生的劣迹,让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去,严重的报学校给予处分,对付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书,只要再犯就必需坚持按保证书执行,迫使他悬崖勒马,回头是岸,同时加强对他们的监督,多同他们交流,给予他们信任

  第二、帮助学生树立远大的人生理想,变“要我学”为“我要学”

  1、中学生是人生观形成的重要时期。

关心时政,关心国家民族的前途命运,希望自已一生有所作为是他们的共同特性,因此抓紧抓好时政教育,特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战,历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端,以此常常能唤起他们的历史责任感,树立起为中华之崛起而努力学习的信念,这是学生时代最具感召力的学习原动力。

  2、帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。

让他看到希望,让希望燃烧起光明,照亮他人生的路。

  此外,班主任自身要做一个人格高尚的人,要宏杨正气,是非分明,立场坚定,用自身的人格力量感染学生,给学生以可信任感和可钦佩感,这是班主任工作的基础。

  总之,以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性,主动性,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的灵魂。

  第三、鼓舞学生信心

  1、树立榜样:

个人修养的榜样,学习刻苦终成大器的榜样,敢于拼搏的榜样,成绩先居劣势后终于赶上来了,取得了好成绩的榜样,伟人,名人,民间故事中的典范,特别是他们的已毕业校友的先进事迹。

  2、实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。

  3、面对挫折实事求是地分析失败的原因,指出成功的道路,和他这时具备的优势条件,并鼓舞他的斗志,强调人不应只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局。

讲清一时的努力不会换来立时的好成绩,必需长期努力。

  总之,班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信,“自信是人生成功的一半”。

  第四、培养学生正确的学习方法

  加强学习方法的指导,提高学习效率是班主任经常的一项工作,也是差生转化的中心,班主任讲清一般的学习方法,特别是它的作用和意义,并要逐步培养学生正确的学习方法,课前预习,认真上课,课后及时复习,反复复习,适当练习。

要反复布置,了解后再采取措施纠正,直到这个学习习性养成,还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导。

  九年级新学期学习计划三

  到初三了,梦想的羽翼渐渐展开,等待着飞翔的那一天。

你是画家吗?

你有描绘你美丽而灿烂的未来吗?

可是,实现梦想需要时间,需要过程,中考则是一个必须跨过去的门槛,它高不高,则看你的内心,心中所想,不一定实现,但心中不想,一定不会实现,所以心中要有一个目标;

”宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来“。

在学习的路上注定不是平坦的,当你面对困难是迎难而上还是望而却步?

  新学期中不但恒心、毅力是我的必修课,刻苦钻研,不懂就问更是我路途中一个带有所的门,只有找到钥匙,我才能进入另一个新天地。

我要坚强,不被磕磕绊绊给打—倒,我要力求上进,怀着一颗对知识不满足的精神,力争向上,我要奋斗,不能一味的用平凡来创造奇迹,那将被时间所控制,我要做时间的主人,让我的每一分每一秒都活得有意义,更精彩。

  新学期,我容光焕发;

新学期,我焕然一新;

新学期,会有怎样的惊喜等着我呢?

我期待,我企盼。

  马上就要开学了,开学后我就是九年级的学生了。

九年级的到来,好像自己马上就要上战场了。

为了能在九年级学的好一点,我决定现在就想好新的学期的打算。

对于这些流失的时间,我不能挽回,对于九年级我一定要把握。

九年级我要学会放弃,放弃了我也可能失去很多东西。

但是后来她努力了,现在已经在中上了。

可是,实现梦想需要时间,需要过程,中考则是一个必须跨过去的门槛,它高不高,则看你的内心,心中所想,不一定实现,但是心中不想,一定不会实现,所以心中要有一个目标;

你能不能跨过这个门槛,则看你的行动,有行动不一定成功,但是不行动一定不会成功,所以一定要勤奋。

过去的我虽没有望而却步,但是也会半途放弃。

  新学期中不仅恒心、毅力是我的必修课,刻苦钻研,不懂就问更是我路途中一个带有所的门,只有找到钥匙,我才能进入另一个新天地。

  我不能完全被知识牵绊,要懂得劳逸结合,增加多种业余爱好,不要成为高分低能的书呆子,我不懂实践,但是相信勤能补拙。

  新学期,我容光焕发;

新学期,我焕然一新;

新学期,会有怎样的惊喜等着我呢?

  暑假7月—9月

  目标:

提前进入化学世界,对初三上的知识提前认知。

  在初中的初中课程体系中,化学被安排在了最后的初三学年,差不多一个学期学习知识,一个学期总复习。

即使内容简单,在时间宝贵的初三才开始接触化学,这对大家来说难免依然是很仓促的安排。

因此初二升初三的这个暑假对于化学非常宝贵,从开学到中考只有八个月时间,时间非常紧张。

上册课本必须研读一遍,有问题要及时问老师。

提前学习的意义还会在后面体现出来。

  秋季9月

快速适应,掌握化学化学方法。

  开学后,一定要用最短的时间适应自己的化学老师,让自己用最短的时间找到化学学习的方法。

带着暑假学习的基础,从一开始就要做一些综合性比较大的题目,比如空气中氧气含量的探究问题、催化剂的探究问题等。

  10月目标:

完全掌握微观世界,避开易错点。

  这个时候开始进入宏观世界到微观世界的“第一转折点”,这一个月一定要多花些工夫在化学上,多找一些练习来做,多去问一问老师。

争取平稳度过这次转折。

微观世界这一部分的内容,需要同学们在这段时间内完全掌握,不仅是为期中考试做铺垫,更是为给整个化学打好基础。

  11月目标:

复习课前前4章内容,准备期中考试。

理解掌握化学方程式。

  这一个月会进行期中考试,作为初三的第一次大考,一定要做一些复习的工作去准备,把期中考试之前的基础知识再次记忆,再加上前面我们有一些难题做过铺垫,应该能够顺利度过较有难度的期中考试。

期中考试之后,马上就要学习质量守恒定律和化学方程式的内容,这里需要同学们在理解的基础上记忆,为后面几章内容的学习,做好充分的准备,此后,化学方程式将正式步入初三化学的舞台。

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