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高等教育出版社.2012.

李淑芬,王成杨,张毅民主编.现代化工导论.北京:

化学工业出版社.2011.

李谦,毛立群,房晓敏 

编.《计算机在化学化工中的应用(第二版)》.化学工业出版社,2010

王敏,宋志国著,《绿色化学化工技术》,北京:

化学工业出版社,2012.

南京大学化学化工学院主编.《物理化学》(第五版)上册.北京:

高等教育出版社,2006.

天津大学物理化学教研室编.《物理化学》(第五版)上册.北京:

高等教育出版社,2009.

薛叙明.《高分子化工概论》.北京:

化学工业出版社,2011

李淑芬.《现代化工导论》.北京:

化学工业出版社,2016

戚亚光.《高分子材料改性》.北京:

化学工业出版社,2005

课程简介

《学科导论》课程是引导学生学习的引导性课程,向学生介绍本专业的学科构成、各学科定位和基本特色,并激发学生的学科兴趣。

本课程由多个老师进行讲解,涉及的内容及知识点比较广泛,有天然气水合物的介绍,化工的内容和发展历史,计算机在化学中的应用,物理化学的介绍以及高分子的介绍等等。

能力培养任务

通过全方位的介绍本专业所涉及到的一些领域,培养学生们的兴趣,不仅使他们具有较扎实的本专业的基本理论和基本技能,而且在学习的过程中充分了解自己的兴趣爱好,为自己将来的科研或工作指明道路。

一、课程概况

二、课程知识、能力体系

《学科导论》课程知识(能力)体系

序号

章节

教学内容

对应能力

总学时

要求

第1章

天然气水合物的简介

天然气水合物的概念

能够判断水合物

0.5

了解

水合物的结构与性质

知道其分子式

2

第2章

天然气水合物的资源分布

天然气水合物的形成

了解形成原因

天然气水合物形成的基本条件

了解形成条件

了解储量及分布

3

第3章

水合物的开发技术和气候环境效应

水合物的开采方法

重点了解水合物开采中直采和置换的方法

水合物的气候环境效应

了解水合物与全球气候变化的关系

4

第4章

水合物技术的应用

天然气储运

了解天然气储运技术(NGH)

有机溶液提浓

知道提浓原理和条件

海水淡化

熟悉海水淡化原理和方法

熟悉

气体分离

了解气体分离的原理和方法

5

第一章

化工的内容和发展历史

本学科内容、意义及学科领域的有关发展历史

了解本学科内容、意义及学科领域的有关发展前沿。

6

计算机在化学中的应用

文献检索及管理、化学编辑排版及图形绘制、实验数据处理及分析、计算化学应用

了解计算机在化学实验、数据处理等方面的应用

7

绪论

绿色化学概念

基本原则

绿色化学的应用

8

什么是物理化学

物理化学的研究内容及方法

了解物理化学的学科目的与内容

9

高分子概述

高分子的基本概念

了解与高分子材料工程相关的基本术语

10

高分子合成方法与聚合工艺

聚合反应的基本概念,聚合反应的实施方法及简介,高聚物合成工艺的基本过程

聚合反应实施方法与聚合工艺

11

常见的高分子材料

高分子材料的基本知识和概念

功能高分子材料及高分子材料的回收与利用

“要求”指学生对知识、能力掌握的熟练程度,填写:

了解、熟悉、掌握。

三、教学内容及基本要求

理论教学部分(按章节顺序填写)学时:

第1章天然气水合物的简介

教学目的

和要求

通过本讲学习,使学生了解天然气水合物储量巨大、分布广泛、使用清洁,被认为是一种很重要的潜在替代能源。

重点和

难点

重点:

天然气水合物的概念、水合物的结构与性质

难点:

“三基”分析

基本知识:

气体水合物技术、分离工程、流体相平衡与物性。

基本理论:

水合物合成理论、水合物分解理论

基本方法:

教学内容与

学时分配

教学内容(0.5学时):

1.天然气水合物的概念

2.水合物的结构与性质

教学方法与

教学手段

教学方法:

1.采用“以多媒体教学为主、板书为辅、实例计算演示”的方式,多种教学手段相互补充,使课堂教学与实验教学相结合。

2.启发引导为主,从重知识目标转向重智能目标上转变。

3.线上教学与线下教学相结合,借助网络等方式搭建师生交流和互动的平台。

教学手段:

1.通过多媒体图片和天然气水合物中的小故事了解水合物的定义、结构与特点。

2.通过课堂现场知识抢答,目的是避免老师的一言堂,达到“以学生为本、师生互动”的目的,充分调动学生的学习积极性和主动性

本章思考题

主要

参考资料

备注

制定者:

刘祺风

第2章天然气水合物的资源分布

通过本讲学习,使学生了解天然气水合物的形成及形成条件,了解全球天然气水合物资源分布。

天然气水合物形成的基本条件

“三基.”分析

实验

1.天然气水合物的形成

2.天然气水合物形成的基本条件

3.天然气水合物的资源分布

1.采用“以多媒体教学为主、板书为辅、实例演示”的方式,多种教学手段相互补充。

3.通过课堂现场知识抢答,目的是避免老师的一言堂,达到“以学生为本、师生互动”的目的,充分调动学生的学习积极性和主动性

第3章水合物的开发技术和气候环境效应

通过本讲学习,使学生了解水合物的开发技术及其发展和气候环境效应及影响。

天然气水合物的开发技术

气体水合物技术、分离工程、流体相平衡与物性、天然气水合物的基本物理化学性质及其测量方法

1水合物的开采方法

2.水合物的气候环境效应

1.采用“以多媒体教学为主、板书为辅、实例演示”的方式,多种教学手段相互补充,使课堂教学与实验教学相结合。

3.通过多媒体图片了解水合物的开发。

 

第4章水合物技术的应用

通过本讲学习,使同学了解天然气的储运、有机溶液的提浓、海水淡化及气体分离的原理和方法。

有机溶液的提浓、海水淡化、气体分离

有机溶液提浓、气体分离

实验、建立模型

1.天然气储运

2.有机溶液提浓

3.海水淡化

4.气体分离

第一章绪论

通过本章的学习,了解本学科内容、意义及学科领域的有关发展前沿。

重点和难点

化工学科内容、意义及国内外发展概况

化工学科的内容、历史

化工的定义,化工的发展概况及历史,化工的内容,化工的作用

介绍

1.1化工的定义(0.5学时)

1.2化工的发展概况及历史(0.5学时)

1.3化工的内容(0.5学时)

1.4化工的作用(0.5学时)

教学手段

1.采用“以多媒体教学为主、板书为辅”的方式。

2.启发引导为主,线上教学与线下教学相结合。

1.通过多媒体图片和故事启发了解化工学科导论的定义、作用与特点。

2.避免老师的一言堂,达到“以学生为本、师生互动”。

什么是化工学科?

化工学科解决的问题是什么?

教材:

1.李淑芬,王成杨,张毅民主编.现代化工导论.北京:

本章内容较简单,讲授主要是介绍。

李现

一、计算机在化学中的应用

本章介绍计算机在化学化工中应用。

通过对本章内容的介绍,要求学生了解计算机科学在化学化工及相关领域的一些应用,在以后的学习和工作中,可以通过计算机这一现代化的工具辅助学习,注意培养逻辑思维,抽象的科学思维和自学能力。

了解计算机在化学中的广泛应用和贡献

计算化学

计算机在化学中的应用和贡献

文献检索原理及应用、化学文档编辑排版、化学实验数据处理、计算化学方法

第一节 文献检索原理及应用(0.5学时)

第二节化学文档编辑排版(0.5学时)

第三节化学实验数据处理(0.5学时)

第四节计算化学方法(0.5学时)

1.通过多媒体图片和视频启发了解计算机在化学及相关研究领域的应用

计算机在我们目前的学习中都有哪些应用?

编.《计算机在化学化工中的应用(第二版)》.化学工业出版社

纪晓婧

1.了解绿色化学的兴起与发展;

2.了解绿色化学的研究内容和特点;

3.了解绿色化学在国内外的发展概况;

4.了解绿色化学是我国化学工业可持续发展的必由之路;

绿色化学的基本原则

绿色化学的研究内容及特点

研究和寻找能充分利用的无毒害原材料,最大限度地节约能源,在各环节都实现净化和无污染的反应途径

原子经济性方法

1绿色化学的兴起与发展(0.5学时)

2.绿色化学的研究内容和特点(0.5学时)

3.绿色化学在国内外的发展概况(0.5学时)

4.绿色化学是我国化学工业可持续发展的必由之路(0.5学时)

通过多媒体图片和故事启发了解绿色化学的定义、作用与特点。

避免老师的一言堂,达到“以学生为本、师生互动”。

什么是绿色化学?

如何加快我国绿色化学的发展与进步?

主要参考书:

胡常伟,李贤均著,《绿色化学原理和应用》.北京:

中国石化出版社,2006.

马特洛克,《绿色化学导论》.北京:

本章内容较简单,讲授主要是介绍目前兴起的绿色合成方法,新能源材料及绿色化工技术等,主要是灌输绿色概念。

李继文

第六讲什么是物理化学

1.了解物理化学的内容和任务;

2.了解物理化学的形成、发展和前景;

3.了解物理化学的研究方法;

4.了解怎样学习物理化学;

物理化学的研究方法及基本内容,化学热力学和化学动力学的研究内容,重点掌握本课程的教学要求和学习方法。

物理化学的研究方法及基本内容

化学热力学、化学动力学、物质结构

数学演绎法

1物理化学的建立与发展(0.5学时)

2物理化学的目的和内容(0.5学时)

3物理化学的研究方法(0.5学时)

4物理化学课程的学习方法(0.5学时)

1.通过多媒体图片和故事启发了解物理化学定义、作用与特点。

什么是物理化学?

物理化学解决的问题是什么?

参考书:

南京大学化学化工学院主编.《物理化学》(第五版)上册.

北京:

天津大学物理化学教研室编.《物理化学》(第五版)上册.

本部分内容讲授主要是对物理化学学科进行导论。

刘红蕾

本章要求使学生了解高分子化工基本概况,高分子科学的历史、现状和发展趋势,认识高分子,初步了解与高分子材料工程相关的基本术语和概念。

高分子的基本概念,如高分子、高聚物、聚合物、低聚物、齐聚物、均聚物、共聚物、结构单元、重复单元、单体单元、链节、聚合度等。

结构单元、重复单元、单体单元、链节的辨析。

高分子的基本概念,如高分子、高聚物、聚合物、低聚物、齐聚物、均聚物、共聚物、单体、低分子、结构单元、重复单元、单体单元、链节、主链、侧链、端基、侧基及聚合度等;

高分子科学的发展概况;

高分子的四个层次的结构的概念;

高分子的命名。

高分子材料学、高分子物理学、高分子化学。

讲解法,即由教师对教学内容进行有系统地讲述的一种教学方法。

1.1我们身边的高分子(0.5学时)

1.2高分子的基本概念(0.5学时)

1.3高分子的命名(0.5学时)

1.4高分子的科学发展概况(0.5学时)

通过多媒体图片和故事启发了解高分子概述的定义、作用与特点。

高分子和聚合物的区别是什么?

潘祖仁.《高分子化学》.北京:

化学工业出版社,2007

熊联明.《高分子化学简明教程》.北京:

化学工业出版社,2010

许国贺

第二章

本章要求掌握本体、溶液、悬浮、乳液聚合定义、组成及优缺点;

了解自由基聚合主要的工业化品种;

了解聚合配方的设计。

本体、溶液、悬浮、乳液聚合的定义、组成及优缺点。

乳液聚合机理及动力学;

不同高分子聚合方法的选择与工艺流程优化。

聚合反应的基本概念,聚合反应的实施方法及简介,高聚物合成工艺的基本过程。

聚合工艺学、化学反应动力学、官能团活性理论。

2.1聚合反应分类(1学时)

2.2聚合反应实施方法与聚合工艺(1学时)

2.学生自学为主,线上教学与线下教学相结合。

通过多媒体图片和PPT启发和了解高分子的合成方法与聚合工艺的作用与特点。

不同聚合工艺有什么优缺点?

第三章

本章要求掌握通用高分子材料与功能高分子材料的区别与应用领域;

了解常用的高分子材料种类及基本特点;

了解高分子的基本结构理论和性能。

主要的通用和功能高分子材料的品种。

从结构与性能的角度去理解不同高分子材料的品种及应用领域。

高分子材料的基本知识和概念,高分子的结构与性能,通用高分子材料、功能高分子材料及高分子材料的回收与利用。

高分子材料学、高分子物理学、高分子化学

3.1高分子材料概述(0.5学时)

3.2高分子的基本结构理论和性能(0.5学时)

3.3通用高分子材料(0.5学时)

3.4功能高分子材料(0.5学时)

通过多媒体图片和故事启发了解高分子材料的定义、作用与特点

生活中常见的高分子材料有哪些?

它们都属于哪种高分子材料?

本章内容较简单,讲授主要是使学生对相关知识有所了解。

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