幼儿园班本课程《长大以后干什么》.pptx

幼儿园班本课程《长大以后干什么》.pptx

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,幼儿园班本课程,长大以后干什么,活动的产生,幼儿园的图书角购入了很多新图书，警察、消防员、芭蕾舞演员.孩子们在图书角边看书边小声讨论。

雨点和博文：

我们喜欢看警察，长大我们也想当警察，抓坏人。

妙彤、企弘、思齐：

我们喜欢看消防员，长大我们,要当消防员，帮助大家救火。

于是大家在讨论长大以后干什么？

因此，老师开展了长大以后干什么的班本活动。

1,采访伙房,2,采访保安,3,采访电工叔叔,4,采访医生,5,采访财务室,6,采访营房组,哎呀！

好想知道大人们是怎么工作的。

那我们就去采访一下他们吧！

伙房伯伯,4,伊娜记者：

请问，为什么我们每天吃的（食物）都不一样？

伙房伯伯：

为了小朋友健康成长，我们要制作含有不同营养成分的食品，这样你们就可以长得高，长得壮！

伙房伯伯,5,思齐记者：

请问，您剥那么多荷兰豆，手疼吗?

伙房伯伯：

为了让你们吃上有营养的青菜，我们手疼也不怕。

伙房伯伯,6,圆圆记者：

请问，您每天洗那么多的碗，累不累，手酸不酸？

伙房阿姨：

这是我的工作。

为了你们吃饭时能用上干净的餐具，累点儿也不怕。

伙房伯伯,7,萱萱记者：

请问您们每天早上几点给我们做早饭？

伙房阿姨：

每天早上5点，天还没有亮，你们还在睡觉的时候，我们就开始为你们准备早饭啦！

伙房伯伯,8,咦？

这间屋子是干什么用的？

阿姨告诉我们，这里是放炒菜用的各种调料和我们吃的加餐、面、油等物品的专用房间。

保安叔叔,9,世琦记者：

请问叔叔，如果有坏人来了，您怎么保护我们？

保安叔叔：

保证家长带你们平安出门，还有不让坏人进到幼儿园。

你们看这些都是防止坏人进园的武器。

保安叔叔,10,小宝记者：

请问叔叔，这个像螃蟹钳子一样的东西干什么用啊？

保安叔叔：

如果坏人拿着刀，我们就用这个大钳子把坏人夹住，这样坏人就不能到处乱跑和用刀伤到你们了。

保安叔叔,11,舍舍记者：

请问，晚上您们在干什么？

保安叔叔：

等你们离开幼儿园后，我们要到楼道里巡视检查，把走廊里面的灯关掉，把楼道的大门锁好，晚上我们还会轮流值班，在幼儿园里面巡视。

保安叔叔,12,泥泥记者：

请问，你们怎么知道我们班里发生了什么事情？

是有监控吗？

保安室里有一个大大的监控器，保安叔叔坐在监控器前面就可以看到每个班的小朋友活动的情况。

快看，看到我们中八班小朋友在玩玩具。

我们都是小保安,13,电工叔叔,14,昕昕：

叔叔，您在干什么呀？

电工叔叔：

这个灯突然坏了，我把它修一下。

舍舍记者：

叔叔，您修理灯要用什么工具啊？

电工叔叔：

我用这个电笔，就可以知道哪里坏了。

你们看，把电笔插进插座里，电笔上的灯亮了，就说明有电，如果灯不亮，就说明线路出了问题。

（电笔是电工专用工具，小朋友请勿模仿哦！

）,医生阿姨,15,泥泥记者：

医生阿姨，请问您在做什么？

医生阿姨：

我在整理全园小朋友们的健康档案，看看你们在一年里是否长高，长胖了。

还要制定小朋友们查牙的时间安排。

医生阿姨,16,铭铭记者：

您每天怎么给小朋友们检查身体？

怎么知道他们是不是生病了？

医生阿姨：

我要看小朋友的嗓子、舌头、小手，有没有小红点儿。

如果有红点儿就要去医院检查，看看是不是手足口。

财务阿姨,17,雨点儿记者：

请问阿姨，财务室是干什么的？

财务阿姨：

财务室是管钱的，这些钱用来给小朋友们买玩具、图书，还有食物。

财务阿姨,18,噢！

原来保险柜里面放了好多的钱。

皓轩记者：

阿姨，这个铁柜子里面装的是什么？

财务阿姨：

这是保险柜，你们猜猜里面装的是什么？

这是点钞机，可以帮阿姨数数有多少张钱。

营房组叔叔,19,妙彤记者：

请问，营房组是干什么的？

营房伯伯：

负责修理幼儿园所有的物品，比如：

桌、椅、床、水龙头、大型玩具等等坏了，我们就马上去修理。

子恩记者：

请问，您们修理那些东西需要什么工具？

营房叔叔：

你们看我的工具包里有锤子、锥子、电笔、绝缘胶布、扳手，还有各种小螺丝，这些都是我修理东西要用到的工具。

职业体验,20,哎呀！

我们真想快快长大，这样就知道工作时是什么感受了！

我们中班要去“迷你世界”参加职业体验活动啦，好期待哦！

请爸爸妈妈们帮助我们记录一下职业体验后的感受（每个职业一张）,职业体验消防员,21,着火了，要用湿毛巾捂住口鼻从楼梯逃生，千万不能坐电梯。

出发去救火！

救火时要把水枪对准火苗的底部喷射。

职业体验医生,22,接到急救电话，我们赶快出发去救治伤员！

职业体验警察,23,缉毒警和巡警要先培训才能上岗哦！

职业体验宇航员,24,我们要去太空看一看,职业体验飞机长,25,我们是本次航班的机长,职业体验国学老师,26,学习传统文化经典,职业体验模特走秀自信满满,27,职业体验特警我们是小特警,28,职业体验面包师我们是小小面包师,29,我们的职业感受,30,总结在开展主题活动长大以后干什么系列活动中，孩子们由摄影师变身为小记者，带着自己对职业的疑问和好奇，对幼儿园里不同岗位的工作人员进行采访，在采访过程中，他们大胆提问，主动与叔叔、阿姨交流，找到了自己想要的答案。

针对孩子们好探究的年龄特点和对活动的兴趣，我们又组织孩子们进行职业体验活动，孩子们兴致高昂，在体验过程中，初步了解了不同职业的内容和特征，感受到了体验活动带来的乐趣。

孩子们亲身体验，实际操作的过程，既满足了好奇心，又成为他们寻找问题答案和积累前期经验的探寻之路。

Thanks谢谢,