辽宁省辽阳市三年级上学期语文期末统考卷C卷Word格式.docx
《辽宁省辽阳市三年级上学期语文期末统考卷C卷Word格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《辽宁省辽阳市三年级上学期语文期末统考卷C卷Word格式.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
A.刺猬（cì
B.秕谷（bǐ）
C.五行（xí
D.允许（shǔn）（）
2.（2分）（2019六下·
滨海模拟）找出没有错别字的一项是（）
A.振耳欲聋
B.崇山骏岭
C.银妆素裹
D.挺拨俊秀
3.（2分）选择正确的答案，把序号写到括号里。
（1）下列句子中下划线词的解释错误的一项是（）。
A.你在豆棚瓜架上看绿蔓（细长不能直立的茎），一天可以长出几寸。
B.最热的时候，连铁路的铁轨也长，把接茬（连接、连续）地方的缝儿几乎填满。
C.我一边说，一边用眼睛瞟（眼神飞起来）看窗外，生怕雨停了。
D.这个小站坐落在山坳（山间的平地）里。
（2）下列句子没有语病的一项是（）。
A.上级通知王明同学6月5日前去参加我市“红旗飘飘，伴我成长”演讲活动。
B.按照田园城市的建设标准，规划者首先考虑的是，让市民“看得见山水，记得住乡愁”。
C.作为年轻一代，我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。
D.受西太平洋副热带高压脊位置变化影响，导致未来几天我市将持续出现高温天气，大部分区县最高气温可达38℃。
（3）下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）。
A.为什么我一有了雨衣？
天气预报总是“晴”呢。
B.“妈妈！
”我嚷着奔进厨房。
C.“你没说，爸爸可说过。
”：
这话一出口，我就脸红了。
D.这喷泉、这杏花、给旅客们带来了温暖的春意。
（4）下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是（）。
A.《夏天里的成长》的作者是作家、教育家梁荣若。
B.铁凝，俄国著名作家。
主要作品有《玫瑰门》《麦秸垛》。
C.《小站》的作者是袁鹰，当代著名作家、诗人、儿童文学家、散文家。
D.小说的情节包括开端、发展、高潮、结局。
4.（2分）下面每小题中都有一个词语能够替换加下划线的词语，把它选出来。
（1）天黑路滑，小朋友们要留意，别摔倒。
（）
A.故意
B.刻意
C.留心
（2）胡萝卜先生常常为他那浓密的胡子发愁。
A.稠密
B.茂盛
C.秘密
5.（2分）下列词语中没有错别字的一组是（）。
A.柔美
酒脱
境界
回味
乐趣
B.衣裳
彩虹
飞弛
礼貌
拘束
C.举行
羞涩
摔跤
宅院
印像
D.草原
线条
马蹄
愁怨
模糊
6.（2分）下列同语中，哪一项表达的意思与其他三项完全不同？
A.锣鼓喧天
B.人声鼎沸
C.悄无声息
D.响彻云霄
7.（2分）（2019五上·
吴兴期末）下列句子中告诉我们要生活节俭的是（）
A.非澹泊无以明志，非宁静无以致远。
B.默而识之，学而不厌，诲人不倦。
C.一粥一饭，当思来处不易；
半丝半缕，恒念物力维艰。
D.居高声自远，非是藉秋风。
8.（2分）选择下面各句中破折号的用法。
一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来。
（）
A.表示解释说明
B.表示话未说完
C.表示插说内容
D.表示意思的递进或转折
9.（2分）下列理解不正确的一项是（）。
A．首联交代了时间、地点。
B．诗中的泉水、青松、翠竹、荷叶等意象，都是高尚情操的写照。
C．这是一首五言绝句，韵脚是秋、流、舟、留。
10.（2分）“茎上长叶柄的地方．反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。
”这个句子写得真清楚，我知道了图（）画的爬山虎的脚是正确的。
A.
B.
C.
D.
11.（2分）对下列谚语的理解不正确的一项是（）
A.书读百遍，其义自见。
（多读）
B.三人同行，必有我师。
（多问）
C.拳不离手，曲不离口。
（多说）
D.好学深思，心知其意。
（多思）
12.（2分）“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”写的是（）
A.桃花
B.荷花
C.迎春花
D.梅花
13.（2分）我能选出正确的答案。
（1）《咏柳》的作者是唐代著名诗人（）。
A.白居易
B.贺知章
C.杜甫
（2）《村居》的作者是（）代著名诗人高鼎。
A.唐
B.宋
C.清
（3）《晓出净慈寺送林子方》描写的是（）的景色。
A.春季
B.夏季
C.秋季
（4）《舟夜书所见》中的“散作满河星”中“散”的读音是（）。
A.shǎn
B.sà
n
C.shà
14.（2分）下列文学常识对应有误的一项是（）
A.刷子李——《红楼梦》——冯骥才
B.胖墩儿——《小兵张嘎》——徐光耀
C.严监生——《儒林外史》——吴敬梓
D.祥子——《骆驼祥子》——老舍
15.（2分）（2020六下·
景县期末）下面的楷书四大家，不是唐朝的是（）。
A.赵孟頫
B.欧阳询
C.颜真卿
D.柳公权
二、积累运用（共2题；
共20分）
16.（10分）我会读，选出正确的读音。
铺（pù
pū）满________
动弹（tá
dà
n）________
重（chó
ng
zhò
ng）见天日________
杂货铺（pù
pū）________
子弹（tá
n）________
ng）要________
17.（10.0分）我能连线。
小燕子________
忙着搬东西
小鱼________
忙着捉虫子
小蚂蚁________
到水面上透气
三、阅读训练（共2题；
共25分）
18.（15.0分）阅读回答问题
森林里的“歌星”
百灵鸟是森林里的“歌星”，大家都爱听它唱歌。
只要百灵鸟敞（chǎnɡ）开歌喉（hó
u），优美的歌声便立刻招来无数听众，大家听了都夸奖它。
百灵鸟非常高兴，于是每天从早到晚不知疲倦地唱着同一首歌。
可渐渐地，它虽然唱得很卖力，听众却越来越少了，最后连一个听众也没有了。
百灵鸟很难过，它到喜鹊大姐那里去诉苦：
“喜鹊大姐，我的歌喉那么好，大家为什么都不来听我唱歌了？
我又没有骄傲！
”
喜鹊说：
“百灵鸟小妹，你的歌喉虽然还是那么好，但是你总是反复地唱一支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。
百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就去学了几支新歌。
第二天，当它亮开歌喉唱新歌时，大家又都飞来津津有味地听它唱歌了。
（1）把文中喜鹊说的话用写出来。
（2）从文中找出和下列词语意思相近的词写在括号里。
马上—________
表扬—________
（3）百灵鸟虽然唱的很卖力，但听众为什么越来越少呢？
（4）后来，大家为什么又飞来听百灵鸟唱歌了？
19.（10分）课外阅读。
瓦特发明蒸汽机（节选）
瓦特是一个智慧非凡的孩子。
他勤奋好学，勇于探索，对发明创造最感兴趣。
有一天，父亲的朋友前来做客，正好看到小瓦特坐在炉子旁边发呆，手里拿着笔和纸，地上有许多画过的图。
他好心地说：
“小瓦特应该上学了，别光在家用玩耍来打发宝贵的时光了。
”父亲莞尔一笑，说：
“谢谢你，我的朋友。
不过，你还是看看我的儿子在玩什么吧……”原来，小瓦特在设计各种各样的玩具，还画了许多图样，这年小瓦特才刚好6岁整，客人吃惊地说：
“这孩子真了不起！
又有一次，家里人全出去了，只留下瓦特一个看门。
他呆呆地看着炉子上烧水的茶壶。
水快烧开了，壶盖被蒸汽顶起来，一上一下地掀动着……他想：
这蒸汽的力量好大啊。
如果能制造一个更大的炉子，再用大锅炉烧开水，那产生的水蒸汽肯定会比这个大几十倍、几百倍。
用它来做各种机械的动力，不是可以代替许多人力吗？
为了搞发明创造，小瓦特发愤学习科学文化知识。
他13岁开始学习几何学，15岁读完了《物理学原理》，17岁开始当学徒工。
此后，他真正投入了蒸汽机的研制和发明，一发而不可收。
1757年，瓦特到格拉斯哥大学当教学仪器修理工。
那里既有完备的实验设施和各种仪器，又有许多著名学者和专家，还专门为他创办了实验车间。
这些都给瓦特提供了极其有利的条件。
1769年，瓦特在大量试验的基础上，经过了无数次失败之后，终于制成了一台单动式蒸汽机，并且获得了第一台蒸汽机的专利权。
（1）从父亲的“莞尔一笑”中，可以体会到他的心情可能是________。
（2）“一发而不可收”的意思是指________。
（3）文章讲述了瓦特小时候的两个故事，一是________，二是________，表现了瓦特________的品质。
（4）读了这篇文章，说说瓦特的成长经历给了你怎样启示。
四、习作表达（共1题；
20.（25分）（2018六下·
云南月考）六年的学习，有多少心里话要对母校倾诉啊!
请以《再见了，母校》为题写一写你的心里话。
参考答案
1-1、
1-2、
1-3、
1-4、
2-1、
3-1、
3-2、
3-3、
3-4、
4-1、
4-2、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
18-2、
18-3、
18-4、
19-1、
19-2、
19-3、
19-4、
20-1、
升级会员 