梦想主题班会教案内容四篇Word文档下载推荐.docx
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为了梦想,让我们一起去追逐吧。
中国有大量歌颂梦想的名言警句。
下面我们看一些名言,请同学们猜猜作者是谁。
(大屏幕)甲:
三军可夺帅,匹夫不可夺志。
(孔子)乙:
志当存高远。
(诸葛亮)甲:
老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。
(曹操)乙:
青年应立志做大事,不可立志做大官。
(孙中山)2.甲:
现在请同学们来交流你收集的名人名言。
3.乙:
古今中外,有不少名人在青少年时代就树立了伟大的梦想,为他们后来的成功奠定了坚实的基础。
下面我们讲几则名人少年立志的故事,请大家猜猜主人公是谁?
(故事指名学生上台读出)学生1:
有位少年在青年时代就树立了立志报国,献身革命。
他在中学读书时,同学称他“身无分文,心忧天下”。
1914年他在长沙第一师范读书时,全部的费用只有几块大洋,而三分之一花在订报上,铺盖和衣服非常单薄。
他与同学提出”三不谈”:
不谈金钱、不谈身边琐事、在校期间不谈恋爱。
他认为改造世界对学问知识的需要太迫切了,一定要珍惜宝贵的青春,把时间和精力花在有价值的事情上。
请问这位少年是谁?
(毛主席)学生2:
20世纪初沈阳一所小学。
校长问同学们:
“你们为什么读书?
”课堂上顿时寂静无声。
听了片刻,一个同学毕敬毕恭的站起来回答:
“读书为了寻求生路。
”话音刚落,另一位同学说:
“为了光宗耀祖!
“这时,一位同学从座位上站起来。
他浓眉大眼,昂首挺胸,大声回答道:
“为了中华民族之崛起,腾飞于世界而读书。
”当时这位少年年仅12岁。
(周恩来)学生3:
他决心把一种烈性炸药改造成安全炸药。
1862年夏天,他开始了对硝化gan油的研究。
这是一个充满危险和牺牲的艰苦历程。
死亡时刻都在陪伴着他。
在一次进行炸药实验时发生了爆炸事件,实验室被炸的无影无踪,5个助手全部牺牲,连他最小的弟弟也未能幸免。
但是,他百折不挠,把实验室搬到市郊湖中的一艘船上继续实验。
经过长期的研究,他终于发现了一种非常容易引起爆炸的物质--雷酸汞,他用雷酸汞做成炸药的引爆物,成功地解决了炸药的引爆问题,这就是lei管的发明。
你知道他是谁吗?
(诺贝尔。
)三、立足现在,放飞梦想1.甲:
好,谢谢几位同学带来的精彩故事。
毛主席、周恩来、诺贝尔以及无数成功人士都是从小有远大梦想,并为之奋斗直至成功。
那么我们的梦想是什么?
请大家踊跃发言。
2.让我们插上梦想的翅膀、朝着我们的目标快乐飞翔吧。
请大家上板张贴自己的梦想心语卡片。
播放歌曲《种太阳》四、如何实现自己的梦想1.甲:
同学们,成功的花朵,有赖于辛勤的汗水去浇灌;
梦想的果实,靠知识的土壤去培育。
怎么样才能实现自己的梦想呢?
请大家谈谈自己的看法。
2.甲:
梦想是崇高的,梦想是伟大的,梦想的实现,梦想的超越,离不开辛勤的努力,不屈的精神。
珍惜青春、珍惜时间,我们只有把握今天,把握好现在,才会无悔于我们的黄金时代,为人生的梦想和目标而奋斗吧!
主持合:
让我们一起吟诵《长歌行》吧。
五、《预设未来》表演1.《二十年后的我》甲:
时光飞逝,转眼20年过去了,现在让我们想象20年后大家见面的情景吧。
记者(脖子上挂相机,手拿摄影刊物):
我从小就喜爱采访、摄影艺术,希望自己成为一流的记者,采访各国的领导。
现在,我成功了。
我手上的这本杂志中有好几篇我的作品。
我还在世界的新闻报道比赛中多次获奖,并得到国家主席的接见。
让我们为他取得的成绩而鼓掌。
运动员:
老师、同学们,一直以来我的身体都特别棒。
小时侯我曾暗暗发过誓,一定要向邓亚萍、李小双一样当一名出色的运动员,为国争光。
20年过去了,我在第34、35届奥运会夺得了四枚金牌,为祖国争得了荣誉。
每当五星红旗在异国他乡体育馆上空升起时,我常常情不自禁地流下热泪。
甲:
真不简单!
水稻专家:
上学时,地理老师告诉我们,我国人口逐年增多,人均耕地却逐年减少,人民的吃饭问题面临挑战。
是啊,民以食为天。
于是,从那时侯我立志要为13亿人的吃饭问题贡献一点力量。
经过10年多的研究、实验,现已培育出亩产1500公斤“世纪号”优良品种。
看,我给你们带来了我的专利。
你的贡献真大啊!
祖国人民感谢你。
清洁工(身穿工装,手拿扫把):
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!
20年过去了,我可没有象前面几位同学那样干出了了不起的业绩。
我的工作太平凡了,只是清洁工。
但是我热爱自己的职业,因为我用苦和累换来了大家的清洁卫生和舒适。
我同样感到骄傲和自豪。
三百六十行,行行出状元。
社会的发展需要科学家、文学家、世界冠军?
?
同时离不开清洁工,你的工作是平凡的,但是高尚的,我们向你表示深深的敬意。
2.小品:
《招聘》乙:
同学们,假如我们现在学习不专心,不努力,没有远大的梦想,长大后会怎么样呢?
请看小品《招聘》。
场景:
甲坐在一张桌子前摆弄着“管理器”,桌上放一个牌子:
人才聘用处。
学生甲:
我叫勤奋,奋斗了20年,终于实现了我的梦想。
现在我是兴华有限公司的董事长。
(看台下)你问我手里是什么?
这是管理器!
(举起)我就靠它来管理公司。
现在知识更新太快,有些员工不重视学习,就跟不上队,所以我们公司每天都有人下岗,每天都要招聘一批新人。
学生乙:
我叫懒惰,20年前我跟你们一样,也是小学六年级的学生,可我整天就想玩,学习不用功,上课不认真听,作业也不做,打架是我的专长,整天泡在游戏室。
最后初中都未毕业.回家种地去了。
可去年当农民的我也下岗了。
种地要到农业大学学习,合格才能种地。
就这样,我先后干过清洁工、搬运工、蹬过三轮车,但最后还是被现代化的智能工具所代替。
这些天,我到处找工作,可人家都不要我,没知识处处碰壁。
(叹气)我真后悔,当初我要是(叹气)?
听说老同学勤奋那里缺人手,我今天去看看。
(敲门)学生甲:
请进。
(看了一眼,继续按管理器)学生乙:
(微笑)你是勤奋董事长吧,我是你的老同学呀。
(推门站立)学生甲:
(一愣)你是?
(起身)学生乙:
我是懒惰啊,20年前咱俩是同桌呀!
怎么现在发了不认老同学了?
(走向前)学生甲:
噢,你是懒惰!
(走向前,提手)请坐,请坐。
(同坐)学生乙:
听说现在世界各地都有你的公司,你的公司已进入世界三强,固定资产就有8000亿元。
不足挂齿。
现在你怎么变成这副模样?
(稍顿)你这次来是?
(叹气)一言难尽!
我已跑了30天,到过500个单位,他们都说我没文化,不用我。
现在不是奔你来了吗?
老同学,你一定要帮帮我。
(甲沉思)(起身)不管多么脏、多么累的活,我都能干。
脏累的活倒没有,这个会用吗?
(把管理器送过去)学生乙:
(接过)(兴奋)游戏机!
20年前我最爱玩。
(脸色急变)现在我恨死它了。
(咬牙切齿)(举起要摔)学生甲:
(起身忙拦,惊呼)不能摔!
它是管理器!
是你我的同学努力发明的,现在我就靠它来管理公司。
(惊讶)努力!
(转身)自语:
都是一个老师教的!
(感慨)学生甲:
(点按)这是我美国的分公司,这个机器你会用吗?
(手指)学生乙:
不会。
这个最简单。
没见过。
(转身)看样子,我要被活活饿死了。
(垂头丧气)学生甲:
(坐下,拿笔开支票),懒惰呀懒惰,当初咱俩同桌,我主动帮你,开导你,你就是不听,甚至还打我。
你学习上太懒了,懒惰坑了你自己(语重心长)。
(递支票)这是10万元支票。
(转身向甲)我不要钱,钱总有一天会用完,我要工作!
是买你的名字。
你说什么?
(疑惑)学生甲:
买你的名字!
(提高音量)(起身)学生乙:
那我不就没名没姓了吗?
换一个新名字,叫好学。
怎么样?
(接支票)(转身自语:
我要重新做人,不要懒惰)(转身向甲)好学这个名字好,我喜欢。
(满脸笑容)以后我要像我现在的名字一样好学。
(精神振奋)学生甲:
(再送一张支票)这是20万元,拿去做学费,到博学这所学校里去学习。
一年后再来我公司应聘上班。
(紧紧握住甲的手)老同学,谢谢!
谢谢!
我一定珍惜这次机会。
(态度诚恳,激动)学生甲乙:
、同学们,希望你们踉懒惰永别,与努力、勤奋、好学交友,不管遇到多大的困难,努力、勤奋、好学会给你力量,你一定能实现你美好的梦想!
千里之行,始于足下。
成功是由一个个小目标的不断实现而积累起来的。
我们要努力从今天开始,一步一步登上高峰,才能欣赏壮丽的景色;
努力从今天开始,脚踏实地爬上树梢,才能品尝到最甜美的果实;
努力从今天开始,认真度过每一天,才能踏入人生最辉煌的圣殿。
六、班主任寄语:
最后请我们的班主任张老师对本次主题班会作一总结。
班主任:
今天的主题班会开得非常成功。
一个人没有梦想,生活就失去意义,要实现梦想,必须通过艰辛的劳动。
只要我们从一丁点儿小事做起,从现在做起,就一定能到达梦想的彼岸。
祝你们成功!
七、播放歌曲《明天会更好》,结束班会主持合:
”放飞梦想,励志成才”主题班会到此结束。
让我们再次以热烈的掌声感谢各位领导、老师的光临和指导!
放飞梦想,拥抱明天千里之行,始于足下。
努力从今天开始,一步一步登上高峰,才能欣赏辽阔壮丽的风景;
努力从今天开始,脚踏实地爬上树梢,才能品尝到最甜美的果实;
努力从今天开始,认真度过每一天,才能踏入人生最辉煌的殿堂。
一个没有梦想的人,就像鸟儿没有翅膀,不能展翅飞翔。
一个没有梦想的人,就像蝙蝠失去了耳朵,只能在黑夜中瞎撞。
一个人没有梦想的人,就如同没有了灵魂,只剩下一副笨重的躯壳,生活从此失去意义。
亲爱的同学们,行动起来吧!
让我们从现在做起,挥动梦想的画笔,描绘美好的明天,乘着梦想的翅膀,放飞我们心中的梦想,为祖国的明天贡献自己的青春、智慧和力量!
梦想主题班会2一、活动背景班级中部分学生认为八年级学习任务重,缺乏明确的学习目标,因而缺少学习的动力;
日常学习中总有同学少做漏做作业,上课不专心,订正不及时等现象,使得他们成绩掉队。
同时也感到不少同学缺乏远大的理想和坚定的信念,学习的主动性差,做事没有毅力。
二、教学目标:
1.明确梦想的重要性:
梦想是人生路上的指路明灯,是我们刻苦学习的动力。
2.使学生明白追逐梦想的道路是曲折的,要学会努力与坚持,勇敢面对挫折与挑战。
3.教育学生勇于承担责任,做青春无悔的追梦人。
三、教学过程:
(一)故事欣赏学习,欣赏在少年时期就有远大的志向,并且不断地努力,一次次战胜挫折,最终获得了成功的诸多名人的.故事。
如:
拿破仑的梦想之星,周恩来为中华崛起而读书,陈安之的成功之路,巴雷尼从小因病致残却摘取生物学医学诺贝尔奖的事例,霍金,茅以升等等。
(二)畅谈梦想请同学们写下自己的梦想;
分享彼此的梦想,并谈谈怎样实现梦想。
(三)梦想之路梦想是人生中的指路明灯;
有了梦想就有了前进的动力。
只有梦想是不够的,还需要我们不懈的努力与坚持,才能到达成功的彼岸。
追逐梦想的道路绝不是一帆风顺的,它一定充满了各种荆棘与坎坷;
那么,我们应该怎样面对呢?
(四)怎样面对困难学习小故事《人生十字架》。
小组讨论故事带给我们的思考与启发。
交流分享。
(五)宣读誓言(六)欣赏歌曲《我相信》梦想主题班会3一、活动目的:
使同学们树立远大目标,鼓励同学们追求梦想,为自己以后的学和人生确定方向,找到学习的动力,同时营造积极向上的学习氛围。
二、活动时间:
2013年11月5日第七节三、活动地点:
初二(6)班四、班会流程:
(一)主持人开场白:
同学们,今天我们的主题班会是放飞梦想每个人都拥有梦想,每个人都期盼将来。
关于梦想的名言:
世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。
——苏格拉底我们因梦想而伟大,所有的成功者都是大梦想家,光明和希望总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。
——威尔逊
(二)请学生代表表演诗歌朗诵:
《梦想》梦想是灯塔,指引人生前进的方向一个没有梦想的人,就像鸟儿没有翅膀一个没有梦想的人,就像船只失去方向面向太阳,就会是希望勇敢成长,就是种锋芒我相信,梦想就是最好的信仰它指引着我向前,让我不再彷徨就算前路充满荆棘,困难重重就算面临失败、痛苦、挣扎只要把坚强做作翅膀,逆风也能飞翔只要把希望化成力量,奇迹会从天而降我相信,我就是我独一无二,势不可挡不怕孤独,不惧风浪因为有你,与我并肩我相信朝着梦想,大步向前我们可以改变世界我们可以实现梦想IbelieveIcan!
(三)让学生在纸条上写下自己的梦想(四)游戏环节1、击鼓传花(拿一个乒乓球,用电脑放歌,歌由主持人来决定停的时间,乒乓球在谁手上就轮到谁)。
让同学们来演讲自己写的梦想,即有利于同学们在放松中娱乐,又可以使同学们大胆说出自己的梦想2、合作传球。
(每组三个同学,用卷起来的纸条传递乒乓球,用时最短的小组为胜,输的小组接受惩罚)(五)观看视频通过观看一个聋哑女孩学习小提琴,追求音乐梦想的励志视频,告诉学生,成功=目标+信心+努力+坚持(人世间所有的梦想,只要坚持都将会变成现实)(六)音乐响起:
全班合唱歌曲《仰望星空》(七)班主任总结(八)主持人宣布班会结束五、活动总结通过这次班会,让学生树立了远大梦想,找到学习动力,懂得光有梦想是不会成功的,只要努力和坚持才能实现梦想。
同时,提供了一个平台让学生畅谈梦想,并且通过游戏互动增进了学生之间的了解和友谊,学会相互合作。
整个活动气氛热烈,学生能够积极参与其中,取得良好效果。
初二(6)班2013年11月5日梦想主题班会4一、活动目的:
激发同学们追求理想,认清自己的努力方向,找到学习的动力,同时营造积极向上的学习氛围。
二、活动对象:
全体同学三、活动形式:
心理测试、讨论四、活动时间:
20_年3月20日五、活动地点:
教室六、活动流程:
(一)提问:
你觉得我们班温馨吗?
你生活在这个‘大家庭’幸福吗?
新学期你制定了什么目标没有?
有什么打算?
(二)谈谈假想生活在这样的环境的感受1、整天生活在吵闹的环境中2、天天被老师、家长唠叨3、到处都是垃圾、苍蝇、蚊子到处都是4、上课时想听课而周围讲话,听不到5、学校通报时有805班学生,扣分时也有805班,而发奖时我们同学不多(三)呵护好我们共同学习、生活的环境1、讨论2、代表发言(四)班主任提希望从小事做起,做细心自己为班级建设,出微薄之力(五)定目标地生目标名次目标升学目标座右铭张贴在课桌左上角(六)班主任寄语:
做家长放心、老师喜欢的可爱的、听话的孩子。
生命的花朵是美丽的,生命的成长是艰辛的,让我们用激情去燃烧萌动的希望,用智慧去打开生命的窗户,用汗水去浇灌干涸的心田。
快快乐乐生活,实实在在做事,认认真真学习,健健康康成长。
让你、我共同努力,收获成功,收获希望。
让你、让我一起行动起来,为805班增添光彩!
梦想主题班会教案内容四篇