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②部分公式的错误写法:

V=m/sA1=A-A2正确的书写是__________、_______

③计算过程中常见的计算错误:

1/2=____,1/5=________,1/4=_____

④大型数据或微小数据请用科学计数法。

⑤最好分步解题,计算题最好要写“答”。

⑥在计算过程中,不得出现:

1kg=9.8N1L=1kg   1ml=1g

⑦相同的物理量要用“下标”加以区分

⑧计算时若出现除不尽,可能思路或过程有问题(有提示“保留几位小数”除外),中途计算结果,若出现除不尽现象,一定要用分数表示,最终结果,不得用分数表示。

5.注意表格或图像中各物理量的单位,对自己的计算结果是否正确要学会判断。

例:

①四次实验中,第__次实验数据明显出现错误,应当剔除。

【3】

②第四次实验中,有用功是__J,滑轮组的机械效率为。

【0.383.3%】

完成表格

【900】

6.注意因果关系和探究结论的叙述:

①电流、电阻、电压之间的关系(注意因果关系和控制变量):

在电阻一定时,______与_____成正比,电压一定时,_____与_____成反比

【导体中的电流导体两端电压导体中的电流与导体电阻】

②弹簧:

一定范围内,_______与_______成正比。

【弹簧伸长所受拉力】

③重力与质量的关系应表述为_____________。

【重力与质量成正比】

④动能与质量的关系:

不要说成质量与动能的关系。

正确的叙述是___________________________。

动能与速度的关系:

不能说成动能与高度的关系。

正确的叙述是_____________________________。

【速度一定时,质量越大,动能越大】【质量一定时,速度越大,动能越大】

⑤流速、气压之间的关系:

__________________。

⑥探究结论格式:

在……不变(相同)时(或。

一定时,。

),不可以写成:

“其它条件相同时。

”“。

与。

有关”等说法。

7.三个有两套单位的公式

关于公式

①匀速直线运动的物体,速度与路程_______(成、不成)正比,与时间_________(成、不成)反比,路程与时间________(成、不成)正比。

②1m/s=______________km/h1km/h=_________m/s

③V、S、t的两套单位分别是________________________和_________________________。

①铁块的密度与质量________(成、不成)正比,与体积_______(成、不成)反比,铁块的质量与铁块的体积_________(成、不成)正比。

②1g/cm3=_________kg/m31kg/m3=_______g/cm3

③ρ、m、v的两套单位分别是________________和_____________________

①电功W的两个单位分别是________、_________,这两个单位之间的关系是____________________。

②当家里只有电磁炉工作时,电能表(如图)在4min内转240转,微波炉的电功率为_______W.【1200】

分析下面解法中的存在的问题

8.串联电路中电表示数变化规律

串联电路中电阻大的分得电压________,电阻变大,分得的电压变___________。

【多多】

注意电压表测量的是哪个电器的电压,上中图,当滑片P向右移动时,电流表的示数将_________,电压表的示数将__________。

【变小变大】

9.电路的安全问题

如上右图小红在做电学实验时,电源电压为4.5V,电压表量程为0~3V,电流表量程为0~0.6A,滑动变阻器规格为“20Ω1.5A”,小灯泡的规格为“2V1W”(不考虑灯丝电阻与温度的关系),在不损坏各元件的情况下,电路中的最大电流是______A,滑动变阻器连入的最小电阻是______Ω,灯泡的最小功率是________W。

【0.5,5,0.5625】

10.记住常见的物理量的数值

常见物体的长度:

乒乓球的直径___、课桌高度约:

____,一般人的身高:

_____、每层楼高____m左右,成人鞋底的面积大约是_________,中学生的质量大约是_______kg.,中学生站立时对地面的压强是____________Pa.

常见速度:

人步行的速度:

___,跑步的速度:

___,脉博跳动一次的时间:

____。

家用电器的功率:

教室里的日光灯________,空调_________,电饭锅_____________。

人体感觉舒服的气温是________℃左右,洗澡水的温度在_________℃左右。

【2640】

常见物体的质量:

苹果_______g、鸡:

______kg,一只鸡蛋:

________g

【200250】

13.原理与表达式:

(用题目里的提供的物理量表示结果)

①测某同学上楼的功率,原理是_____,一个同学的质量是m,所爬楼层的高度为h,所用的时间是t,此同学的平均功率是__________。

②用注射器估测估测大气压的原理是______,表达式是________

14.能源及能量转化的层次问题

①水能、风能、太阳能、煤碳、石油、天然气、核能,这些能源中,属于可再生能源有____________,属于清洁能源的有_______。

②电流通过电动机时,电能转化为________能。

水蒸气将塞子推出去,______能转化为________能。

15.①在比较不同材料的比热容的实验中,用_____________________比较不同材料吸热的多少.

②在比较酒精和碎纸片的热值时,用_______________比较酒精和碎纸片完全燃烧放出热量的多少.

例题:

为了探究影响电热的因素,设计了如图所示电路,烧瓶中盛有质量、初温均相等的煤油,R2>R1,实验中煤油吸热的多少是通过______(选填“温度计升高的示数”“加热时间”)反应的。

16.滑动变阻器的作用:

不能简单地说让“电压不变”或“改变电压”,要有“定语”

①在探究电流电压之间的关系:

_________________________

②在探究电流电阻之间的关系:

③测量灯泡的额定功率:

___________________________________

④伏安法测量电阻:

_______________________________

第二部分高频考点归纳

一.声现象

1.介质与空气:

声音的传播需要_________,平常讲话是通过_______传播的。

2.比较材料的隔声性能:

后退到正好听不到鞋盒的中闹钟的声音时,记下离鞋盒的距离,距离越远,隔声性能越_______(差、好)。

3.声波(三种)与电磁波的区别:

超声波、次声波、声波在空气的传播速度_______(相同、不相同),_______(可以、不可以)在真空中传播,电磁波在真空或空气中的传播速度是_______m/s,________(可以、不可以)在真空中传播,空间站或人造卫星是通过________与地球联系的。

4.蝙蝠是利用_________发现目标的,雷达是利用__________发现目标的,B超是利用____工作的,掉入大海中的飞机黑匣子通过释放____而容易发现。

二.热学

1.温度计的读数:

单位及其写法、分度值。

读数时要注意:

零上与零下。

下图中的温度计或体温计的读数分别是___℃、____℃、____℃、_____℃。

2.白气____(是、不是)水蒸气,其实质是________________。

舞台上的白雾是利用干冰____形成二氧化碳而吸收大量的热,从而使_____发生液化而形成的。

3.水蒸气液化的条件是:

水蒸气遇到_________物体,冬季和夏季窗户玻璃上水珠出现的位置分别在________侧和_________侧。

(选填“内”“外”)

4.处于熔点时的晶体的状态可能是_________。

5.雨雪天气在路面上撒盐,路面上的水不易结冰,说明撒盐后水的凝固点_______(升高、降低)了,液体凝固点越低,越________(容易、不容易)凝固。

三.光学

1.光线用带______的______(虚、实)线表示(光线箭头的位置与力F中箭头的位置________),实像用_____,其余用___________(如虚像、法线、反向延长线等用_____)。

折射时,空气中的角____(大、小)。

2.甲看到乙,光线的传播方向是由___到____。

3.如图所示,入射角=____°

,折射角=____°

画出三条光线经过凹透镜后的光路

  

4.①上图,是水中的一条鱼,画出岸上的人看到水中的鱼的眼睛的光路图。

②如图所示,岸边有一物体B,潜水员从水中能看见B的像B1,请作出一条眼睛能看到B1的折射光路图.

5.画一个平面镜的示意图:

_________。

平面镜成像:

当物体远离平面镜时,所成像的大小将__________,作图时,虚像用___________表示。

6.①关于探究“透镜成像规律”实验装置的调节:

调节三者的高度,使透镜、光屏、________三者的中心在__________,目的是_______________。

②把凸透镜看作眼睛的晶状体,光屏看作视网膜.给“眼睛”戴上近视眼镜,使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像,如图所示.若取下近视眼镜,为使光屏上得到清晰的像,应将光屏________(选填“远离”或“靠近”)透镜.

7.反射角问题

反射角是指反射光线和________(选填“镜面”“法线”)之间的夹角。

(2005南京)如图所示,一束光线射向平面镜,那么这束光线的入射角和反射角的大小分别为_______

A.40°

40°

B.40°

5O°

C.50°

4O°

D.50°

50°

四.力

1.受力分析:

不要将受力物体对其它物体的力画出,而是其它物体对该受力物体的力

2.在下左两幅图中(两物体均处于静止状态,接触面粗糙),画出受力的示意图。

3.在上图中画出空中的铅球所受的力,在图中画出光滑斜面上向上滚动的小球所受的力。

(不计阻力)

4.请在左下图中画出铁锁松手后运动到A位置时的受力示意图(不计空气阻力)。

5.光滑就是指________。

上右图,物体在光滑平面上向右做匀速直线运动,画出它的受力示意图

6.滑动摩擦力的变化:

___(会、不会)随着拉力的变化而变化。

7.静摩擦力大小的变化:

推桌子没有推动,静摩擦力与____力相等,用手捏住茶杯,用力捏茶杯的力增加时,静摩擦力的大小变化是______。

8.水平路面上匀速行驶汽车上的人,受到_______个力,分别是___________。

随水平传送带一直匀速运动的物体___(受、不受)摩擦力的作用。

五.力与运动

1.惯性的大小只与___有关,与速度的大小___(有关、无关)。

2.①在利用惯性解释相关现象时,要分清研究对象,如拍打衣服时,灰尘会从衣服上脱落,研究对象是___,锤头松了,将锤柄在地面上撞击几下,锤头就紧套在锤柄上,研究对象是________。

②解释有关惯性问题,不要出现“惯性的作用”“受到惯性”“惯性力”等错误说法:

如汽车刹车时,乘客会向前倾,这是由于_________________________________________________________。

3.运动状态的改变是指____________的和_____________改变。

如果一个物体的运动状态不变,则这个物体处于_____________,一个物体做匀速圆周运动,则这个物体的运动状态__________(变化、不变化)

六物质的物理属性

1.质量与重:

交通标志

,此标志的含义是____________________。

一个中学生的体重大约是_______。

2.游码读______(左、右)边。

3.物理量密度与物理量压强(或功率)分别用字母_______、_________、______表示。

4.常见物体的密度:

水或人的密度是__________kg/m3=_______g/cm3,空气的密度是1.29_______。

5.物理属性与温度、状态:

当温度或状态发生变化时,物理属性发生变化的物理量有________、________,不发生变化的物理量有__________。

6.物理属性不总是不变的,如密度,不随______、________的变化而变化,但_______发生变化时,密度是要变化的。

电阻,不随_______、________的变化而变化,但______发生变化时,电阻是要变化的。

7.有一石块与教室内的空气质量相同,一个中学生_____(能、不能)将此石块拿起。

七物体的运动

1.108km/h=______m/s20m/s=_______km/h光速(或电磁波):

_____m/s

2.平均速度的求法:

___________,中途停顿的时间________(要、不要)算在总时间内。

3.研究一个物体的运动,________(可以,不可以)选择研究对像自己为参照物。

座在汽车上的人看到路边的树木向后退,这是以___________为参照物。

4.用刻度尺测量物体的长度时,要注意:

物体的左端是否与零刻线______。

下图中读数分别是_____cm、____cm、_____cm、_____cm、_____cm、____cm。

 

5.读数练习:

下表的读数分别是____、_____、_____、_____。

八.压力与压强

1.面积单位与体积单位:

1m2=_____dm2____cm2=____mm2.1m3=__________dm3=__________cm3.

2.压力的方向:

_______________。

行走与站立的区别:

___________。

盲人走在盲道上,由于___对___的压强增大了,使得盲人有不同的感觉。

自行车的座垫做成马鞍状,减小了__对__的压强,使人感到舒服

3.深度的概念:

指某点到________的垂直距离。

装满水的杯子放入一个物体,杯底受到水的压强将______。

人类生活在大气海洋的最____(深、浅)的地方,高山上的气压较____(低、高)。

4.浮力的三种求法:

称重法:

__________,阿基米德原理:

_________,漂浮或悬浮时:

___________

5.浮力的比较方法:

①ρ液相同比较________,V排相同比较______,②漂浮或悬浮时,比较_______。

同—个球,先后在盛有不同液体的容器A、B中保持静止,情况如图所示。

所受浮力最小的是_____图中的球:

6.轮船与潜艇分别从长江进入大海时,浮力的变化是分别是________、________。

密度计在不同液体中所受浮力__________(相同、不相同)

九简单机械和功

1:

在下列各图中,画出阻力及动力臂

2.最长的动力臂是指______和________的之间的连线,最长的力臂对应___(最小、最大)的力。

在下图中画出最省力的力臂

3.关于滑轮组的计算:

①注意物体移动的距离(或速度)与绳子自由端移动的距离(速度)的关系。

②P=FV,其中V是指____________________。

(是有用功与总功的比值,而不是重力与力的比值)

④用滑轮组将不同的重物吊起相同的高度,若不计绳重和摩擦,则机械效率____,额外功___,动滑轮的重____。

(变化、不变化).

⑤拉力或机械做的功是__(总、有用)功

⑥优秀运动员的功率可达1000W,意思是_________。

十.机械能和内能

1.匀速运动的物体动能是______(变化、不变)的,但它的机械能_______(一定、不一定)是增加的。

2.机械能不总是守恒的:

人造卫星围绕地球转动的过程中,机械能_______,不考虑阻力,单摆在摆动的过程中机械能___________,自由下落的物体,机械能_______,加速上升的火箭,机械能______。

从滑滑梯上匀速滑下的小孩,其机械能_______________。

3.改变内能的方法只有_________和___________.

①古代人钻木取火,是通过_____的方法增加内能的,用酒精灯加热物体,物体的内能增加,这是用____的方法使物体的内能增加的。

②冬天在室外用双手互相摩擦或者用嘴对着手呵气均可使手发热,前者是通过的方式增加了手的内能;

后者是通过的方式增加了手的内能。

4.人的眼睛________(能、不能)看见分子,比如:

灰尘_______(是、不是)分子,人眼能看见的微小颗粒_____(一定、不一定)不是分子。

5.一个物体吸收热量,温度______(一定、不一定)升高,内能________(一定、不一定)增加。

6.内燃机:

有能量转化的冲程是__________冲程、____________冲程,1800r/min,1s钟内有_____个冲程,对外做功______次。

7.关于比热容

比热容是物质的属性,___(能,不能)说C与…成正比或反比。

8.热效率在不同情况下的处理:

Q吸、Q放、η,三者之间的关系是______________。

十一电路初探

1.电路图画法要规范:

用直尺与铅笔作图、交叉相连要_________,电铃的符号_____,实物图_____(可以、不可以)交叉。

2.开关的状态:

开关的状态只有两种,即____和_____,连接电路时,开关应处于____状态。

3.三种短路:

对电源短路,后果是_______,对开关短路,后果是______,对用电器短路,__________(会/不会)损坏用电器,用电器_________(能/不能)工作。

4.电流表、电压表的正负接线柱________(可以、不可以)说成正负极

5._______(可以、不可以)根据“同时亮、同时灭”判断电路的连接方式。

6.分清干路与支路,是正确连接电路图的必要条件。

画出下图所示两个实物电路的电路图.

7.复杂电路的处理

①凡是被短路或断路的任何元件都处于不工作状态,处理方法是____________。

②电流表用___________替代,判断电流表测量哪条去路电流的方法是_______________________。

③电压表处理方法是_________,判断电压表测量哪个元件电压的方法是_______________________。

8.当电压表串联在电路中时,电压表测的是_____的电压。

十二欧姆定律

1.非电热器电路(如电动机),不能用欧姆定律求电流,可以用公式_______求电流。

2.滑动变阻器上所标的电流和灯泡上所标的电流,意思不同,意思分别是______________________、_____________________________。

3.变阻器滑片P让你选择A、B端,就不要选填“左”“右”

4.定值电阻的另类求法

5.在探究电流与电阻的关系时,要保持电阻两端电压不变,有时无论怎么调节滑动变阻器,都达不到所要控制的电压。

其可能原因有_____________________________________________________。

6.在“测定小灯泡的电功率”的实验中,小明同学选用的小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为8Ω,滑动变阻器的最大阻值为10Ω.

(1)为顺利完成实验,现有电压为4.5V和6V的两电池组可供选择,则.

A.只能选择4.5V的电池组B.只能选择6V的电池组

C.两电池组均可选用D.须将其变成10.

5V的电池组使用

7.用电流表和一个定值电阻测未知电阻:

应将定值电阻与未知电阻__________(串联、并联),表达式里不能出现的物理是__________。

8.用电压表和一个定值电阻测未知电阻:

9.阻值达几千欧的电阻,__________(能、不能)用伏安法测电阻,因为______________________。

十三电功与电热

1.电路中有两个电阻,电阻越大,其电功率__________(一定、不一定)越大,相同时间内,电阻大的,产生的电热_______(一定、不一定)多。

2.在电热器电路中,计算电热的公式:

除Q=I2Rt以外,还有_______________________。

3.求电功率的公式有____________________________________。

4.两电阻分别是R1、R2,串联时,I1:

I2=_______,U1:

U2=_______,P1:

P2=_______

并联时,I1:

5.无论是串联电路还是并联电路,总功率求法:

____________、______________。

_________(可以、不可以)简单地将额定功率相加。

6.在家庭电路中,额定功率越大的电器,其电阻越_________。

7.家庭电路中,保温功率的电阻_____(<

>

=)加热功率的电阻。

11.有滑动变阻器的电路中,电路操作正确,合上开关,隐含的意义是__________。

12.两个额定功率不同额定电压相同的灯泡串联在电路中,_________的灯泡较亮,若将它们并联在电路中,________的灯泡较亮。

13.两个不同规格的灯泡串联在电路中,发现一个灯泡亮,另一灯泡不亮,除了其中一个灯泡被短路外,还有一个可能原因是:

____________________________。

14.注意题目中的功率是总功率还是某个元件的功率

如图是家用电饭

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