精选3份合集廊坊市名校语文七年级上期末学业水平测试模拟试题Word格式文档下载.docx
《精选3份合集廊坊市名校语文七年级上期末学业水平测试模拟试题Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《精选3份合集廊坊市名校语文七年级上期末学业水平测试模拟试题Word格式文档下载.docx（23页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
②几处早莺争暖树，。
，浅草才能没马蹄。
（白居易《钱塘湖春行》）
③《次北固山下》表达自然景物新旧更替的句子是，。
④《天净沙秋思》中表达游子思乡的句子是：
夕阳西下，。
⑤朱自清在《春》中引用了南宋志南和尚《绝句》中的一句诗来描写春风，“‘’，不错的，像母亲的手抚摸着你。
”
三、诗歌鉴赏
7．古诗鉴赏
秋词（其一）
刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
1）古人写诗填词讲究炼字，谈谈诗歌第三句中“排”字的表达效果。
2）下面对诗作赏析有误的一项是（）
A.诗歌描绘了一幅鹤飞冲天的画面，在生机勃勃的景象中倾诉诗人的情怀。
B.诗歌采用了直抒胸臆的写法，形象地表达出诗人对秋天的独特感悟。
C.这首诗通过对秋景的描写，体现了萧瑟空虚、冷落荒凉的感伤情调。
D.全诗虚实结合，由虚入实，用鲜明的形象来表现感情。
四、综合性学习
8．语文实践活动
七年级
（1）班开展一次以“成长的烦恼”为主题的综合性学习，请你参加完成下列活动。
（1）为营造活动的氛围，请你为此次活动拟一条宣传标语。
___________________________
（2）如果你是该班的主持人，请你为这次活动拟一则开场白，要求文明、得体、富有启发性。
（3）请你为这次活动设置三个应上的栏目
五、文言文阅读
9．（甲）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：
“尊君在不？
”答目：
“待君久不至，已去。
”友人便怒：
“非人哉!
与人期行，相委而去。
”元方日“君与家君待日中。
日中不至，则是无信；
对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
（刘义庆《世说新语·
陈太丘与友期》）
（乙）魏文侯与虞人①期猎。
是日，饮酒乐，天雨。
文侯将出，左右日：
“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之。
”文侯日：
“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉？
”乃往，身自罢之。
（司马光《资治通鉴·
魏文侯书》）
（注释）①虞（yǘ）人：
侍卫。
②焉之：
到哪里。
1）陈元方不再理会“友人”的原因是因为“友人”“_________”又“________”。
2）下列说法正确的一项是（）
A.陈太丘不守信用，约好跟朋友出行，结果不等友人来自己先走了。
B.陈元方小时候傲慢无礼，竟敢教训长辈，目中无人。
C.小元方能指出父亲的朋友“期日中”而“日中不至”是“无信”，“对子骂父”是“无礼”，可见他明白事理，落落大方。
D.“友人”之所以“下车引之”，是想哄陈元方带自己去找他的父亲。
3）友人已经感到惭愧，元方还是“入门不顾”，这样做过分吗？
4）下面各组加点词语解释正确的一项是（）
A.陈太丘与友期行（期待）魏文侯与虞人期猎（约定｝）
B.去后乃至（才）乃往，身自罢之（于是，就）
C.元方入门不顾（照顾）是日，饮酒乐，天雨（这）
D.中不至，太丘舍去（去……地方）天又雨，公将焉之（下雨）
5）翻译下面句子。
①君与家君期日中。
日中不至，则是无信。
②虽乐，岂可不一会期哉
6）（甲）（乙）两文表现的共同主题是什么?
读两文后你最大的感受是什么?
主题:
_________________________________________________________________________
感受:
________________________________________________________________________
10．1）阅读《论语》（节选），完成下列各题。
子曰：
“学而时习之，不亦说乎？
“温故而知新，可以为师矣。
“学而不思则罔，思而不学则殆。
“由，诲女知之乎!
知之为知之，不知为不知，是知也。
（1）给下面加点的词注音。
学而不思则罔
思而不学则殆
（2）解释下面加点词的意思。
不亦说乎
温故而知新
（3）下列加点词与“可以为师矣”一句中“以”字用法相同的一项是
A.先帝不以臣卑鄙
B.可以一战
C.可以调素琴
D.皆以美于徐公
（4）把下面句子翻译成现代汉语。
（5）中国古代曾有“半部《论语》治天下”的说法，今天我们阅读它同样获益匪浅，请写出初中语文课本“孔子语录”中的一则成语或格言警句（试卷上的除外）。
六、现代文阅读
11．阅读《散步》一文的片段，完成后面各题。
①我们在田野散步：
我，我的母亲，我的妻子和儿子。
②母亲本不愿出来的。
她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。
我说，正因为知此，才应该多走走。
母亲信服地点点头，便去拿外套。
她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。
③天气很好。
今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。
但是春天总算来了。
我的母亲又熬过了一个严冬。
④这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；
树上的嫩芽也密了；
田里的冬水也咕咕地起着水泡。
这一切都使人想着一样东西—生命。
⑤我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。
小家伙突然叫起来：
“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。
”我们都笑了。
1）选文第1节，为什么把“我”排在第一位?
2）这句话很有意思，试做简要的赏析。
12．课外类文阅读
挑山女人
①漫漫石板路上刻着她坚实的脚印,峭壁岩石上留下她疾走的身影,一个普通的女人,用生命的“扁担”,挑起生活的“大山”,她就是安徽休宁齐云山下“女挑夫”汪美红。
②清晨6点,齐云山脚下雾霭萦绕,当大多数村民还在休息时,她家中已经升起了炊烟。
吃完早饭后,她又带上一盒饭,然后挑起前一晚准备好的货物开始爬山。
陡峭的山路,一趟来回10来公里,汪美红每天要挑两三趟。
这样的负重攀爬,别说两三趟,就是一趟,一个成年男子也难以吃得消,但汪美红已经爬了17年。
③一个女人承受这样的命运,还要从多年前的变故说起。
④1990年的汪美红26岁,是一个美丽淳朴的农村女孩,嫁给了岩脚村的青年农民汪淑华。
第二年,汪美红生了一个儿子,但娩出的是一个患先天性白化病的残疾儿!
按照国家政策,汪美红可以再孕。
第二年她又身怀六甲,并产下龙凤双胞胎。
双胞胎的降生冲淡了这个家庭的阴影,年轻的妈妈也对日子充满了美丽的憧憬。
⑤然而1994年3月1日,汪美红的人生改变了。
丈夫在村口横江打鱼时不幸溺亡。
丈夫突然故去,三个孩子嗷嗷待哺,身处绝境的她开始上山采茶、下田插秧。
由于孩子小,她就挑着一双儿女,三人一起出工。
大儿子不能见阳光,做母亲的怕他乱跑,只得忍痛将他捆在屋柱或桌腿上。
“最对不起的就是大儿子了,他很小的时候常常一个人在家,有时候也饿得哇哇大哭,哭累了就靠在桌腿上睡着了。
一个小孩,却比别人多流了多少泪。
”亲戚们不忍心看着她如此艰辛,私下劝她再嫁,还有人直接劝她远走高飞算了,但当她看到儿女睁大眼望着她这个妈妈时,她下定决心:
“抛弃孩子,天堂我也不去!
⑥当年10月,齐云山上的道观重建工程启动,大量的砖瓦、沙石、水泥和钢筋等建材需要挑运上山。
于是,村里唯一的女高中生汪美红毅然咬牙扛起了扁担,换上了“解放鞋”,当上了挑山工。
通向齐云山的九里盘山道几乎都是台阶,许多地方非常陡峭,挑货上山谈何容易。
“当时是5元钱一百斤挑运费,从山脚爬上山大概五六公里,一般男人也就挑100斤,我第一天就挑了180斤沙石,希望能够多赚4元钱。
”“开始并不觉得很重,但是越爬越累,那天下来,两眼发黑,好几次差点连人带担子掉下山。
”当她拿到卖命换来的9元钱时,人已经虚脱。
但第二天一早,她竟又忍着肩膀的剧痛,一步一步走在九里盘山道上。
第一担沙石一过秤,203斤!
到下午4点多,她已挑了两个来回,跑了四趟。
可这个女子除了两个腿肚子练得结结实实,其实并不健壮,每走几百米,都要用拄棍撑着扁担休息一小会儿,密密的汗珠布在她脸上,而她的补救“秘诀”不过就是:
“挑山工一定要吃腌菜,腌菜盐分多,上山淌很多汗,也不容易觉得累。
⑦汪美红挑山,大儿子在家煮饭忙家务,双胞胎从10岁开始,一到双休日和寒暑假就帮着妈妈一起挑东西上山,上高中的时候,学习任务非常重,他俩还是坚持要帮妈妈挑担,从来不喊一声苦。
“家里条件差,有一年夏天,邻居吃西瓜,女儿瞟了一眼,我知道她想吃。
后来我准备买一个,但还是硬被她拉住了,非说自己特别不喜欢吃西瓜,其实当时孩子连西瓜什么味儿都不知道。
”那一刻,唯一能安慰汪美红的是,“我此生能够有这三个懂事的孩子,我也知足了!
”如今大儿子已经20岁,学会了按摩,可以自食其力,而双胞胎儿女都很争气,应届高考均达到了重点分数线,女儿还超出重点线40多分,考上大学的这个暑假,他俩没有歇着,而是来到了县城开始打工……
⑧这位母亲17年风里来雨里去,踏着4000多级台阶,往返9000多次山下山上,行走20多万公里山路,磨破140多双“解放鞋”,加上挑断的70多根扁担,用母爱把一双儿女“挑”进了重点大学。
当目送成才的孩子们走出深山老林的那一刻,她的目光里充满了无限的感慨。
1）分析本文标题的特点和作用。
2）简要分析第②段画线句景物描写的作用。
3）第⑥段“她竟又忍着肩膀的剧痛,一步一步走在九里盘山道上”,句中“一步一步”改为“一步步”好吗?
为什么?
4）第⑥段写汪美红认为“挑山工一定要吃腌菜”,因为这是她“不容易觉得累”的“秘诀”。
你从这句话中读出了什么?
说说你的理解。
5）品析第⑦段中加点字“瞟”的表达效果。
6）第⑦段集中笔墨写了儿女们的表现,这样写的目的一是______;
二是_______。
7）本文在叙述过程中,多处引用了主人公的原话,除了突出人物的思想性格外,还有何作用?
七、作文
13．十三四岁正是多梦的季节，对未来的憧憬、对美好生活的向往及大胆的想象都是美好的。
请以“我的梦想”为话题写一篇文章。
写作要求：
①题目自拟；
②文体不限（诗歌不少于20行）；
③有真情实感，不得抄袭套作；
④文中不得出现真实的地名、校名、人名。
【参考答案】
1．A
2．C
3．D
4．B
5．A
6．①日月之行，星汉灿烂②谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼③海日生残夜，江春入旧年④断肠人在天涯⑤吹面不寒杨柳风
7．1）“排”在这里是“排开、推开”的意思，形象地写出了鹤一飞冲天，仿佛冲破白云阻隔的气势，表现了作者奋发进取的豪情和豁达乐观的情怀。
2）C
8．
（1）烦恼随青春而来，让智慧接踵而至；
快乐成长，烦恼如风；
烦恼是一个人成长的“资本”；
成长烦恼共探讨，排忧解愁同欢笑；
让我们扬起快乐的风帆，用大家的智慧，消除我们的烦恼；
你烦，我烦，大家烦，成长好烦；
你想，我想，大家想，解决不难。
（2）（示例）
同学们：
人生不可能一帆风顺，每一个人在在成长过程中，都会有一些挥之不去的烦恼。
有的来自；
有的来自学习；
有的来自与同学的交往。
不管怎样，从现在起，让我们一起清理烦恼，消除烦恼，带着多彩的梦走向成熟吧！
（3）①说说自己的烦恼②倾听他人的烦恼③替别人解脱烦恼
9．1）无信无礼
3）主观性试题，言之有理即可。
4）B
5）
（1）您和我父亲约定在中午。
中午时您没来，就是不讲信用。
（2）现在即使很乐观，难道不可以相见完成约定吗？
6）为人一定要讲诚信。
谈感受能围绕诚信谈感想并言之有理、语言通顺即可得满分，其余酌情给分。
10．
（1）①wǎng
②dà
i
（2）①愉快
②学过（旧）的知识
（3）B
（4）知道就是知道，不知道就是不知道，这是聪明的。
（5）子曰：
“不患人之不己知，患不知人也。
11．1）体现了“我”在家庭中的重要位置，为下文“我”在处理家庭分歧起关键作用打下伏笔。
2）儿子的话具有对称美，表现了儿子的天真可爱、聪明智慧。
12．1）特点:
①“挑山”一语双关,明指从事的劳动,暗指“负担”的沉重与人的顽强。
②“女人”用词毫无修饰,与人物身份相吻合。
③“山”也是比喻用法,强调的效果更突出。
作用:
一是交代本文记叙的重点人和事;
二是“挑山”与“女人”形成了强烈反差。
2）既表明人物所处的特殊环境,与前句呼应,也衬托出主人公的勤劳、坚毅。
3）不好,“一步一步”富有节奏感,写出主人公上山时的举步维艰,并能引发读者的共鸣。
而“一步步”缺少沉重、缓慢、吃力的表达效果。
4）①生活窘迫;
②吃苦耐劳;
③态度达观。
5）细节（动作）描写,既写出孩子的年龄、心理特征,又写出孩子的懂事,让人怜惜。
6）一是通过正面描写,写出了孩子们的懂事。
二是通过侧面描写,间接写出主人公对儿女们成长的影响。
说明主人公是一个有担当、有追求、有远见的人。
揭示了只有好“付出”,才有好“回报”的道理。
7）①具有变换叙事角度,丰富故事内容的作用;
②使故事更有说服力和震撼力。
13．范文：
为了自己的梦想
昙花为了自己惊慌一现的梦想，甘愿承受长久的寂寞；
雄鹰为了自己翱翔蓝天的梦想，毅然接受了严峻的考验；
彩虹为了自己绚丽多姿的梦想，敢于经受风雨的洗礼；
流星为了自己瞬间美好的梦想，宁可付出沉重的代价。
梦想，一旦付诸行动，就会变得无比精彩。
记得小时候起，我就十分喜欢数学，最喜欢解数学难题，碰到一道难题，总是要费尽心思，绞尽脑汁，想尽一切办法去探索世界的奥秘，当解开的时候，我的心里就充满了自豪感。
记得有一次，我们的数学同步学习上出现一道极难的奥数题，当时全班同学都懵了，一脸茫然，不知从哪里入手，数学老师说留给我们几天时间思考，看谁能做出来，于是这道题成了我们茶余饭后共同商讨的对象。
我也在尝试怎样解开这道题，于是我先把这道题转化成数学语言，再寻找题目中的已知条件，看它与题目问题中所求量的关系，最终我还是解出来了。
对于这道题，全班只有我和当时我们班的第一名做出来了，老师对我们两个大加赞赏，那时的我心中简直比喝了一瓶蜜还要甜。
从此，我就更加喜欢数学了，在我上六年级的时候，妈妈还给我报了个奥数班，于是我又有地方展示我自己了。
奥数班里奥数题很多，碰到不会的题已是家常便饭，不过，这并没有打消我对数学的喜爱，反而更加激发了我对数学的兴趣。
让我相信，在数学的天地里，永远没有尽头，天外有天，人外有人，而我也坚信我将会做的更好。
昙花苦等十年，只为昙花一现；
雄鹰苦练十年，只为搏击长空；
彩虹经历风雨，只为展示自己；
流星放弃生命，只为瞬间永恒，我遨游数学天地，只为享受解开其奥秘的满足感。
为了自己的梦想，加油吧!
1．下列关于文学常识和课文内容的简介有误的一项是（）
A．《从百草园到三味书屋》通过对百草园和三味书屋的回忆，表现出作者儿童时代对自然的热爱、对知识的追求以及天真、幼稚、欢乐的心理。
B．《黄河颂》是一首抗日救亡主题的现代诗，这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象，并表达中华儿女向黄河学习的决心。
C．邓稼先，我国研制和发展核武器的重要技术领导人，为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器做出了重大贡献。
D．《最后一课》是德国作家都德创作的一篇短篇小说，以普法战争为背景，表现法国沦陷区人民的悲痛与抗议，表现出他们对祖国的恋恋深情。
2．下列词语书写有误的一项是（ ）
A．尊严 滑翔 屈膝 奇行异相
B．禁锢例行出壳大相径廷
C．关键孵化姿势恋恋不舍
D．翅膀秃鹰柔软怪诞不经
3．下列句子中加点词语解释正确的一项是（）
A．我决定委屈儿子。
（受到不应有的指责或待遇）
B．秋风中各色菊花正开得烂漫。
（坦率自然,毫不做作）
C．雨点不住地打着,只能在那勇敢慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。
（慈祥、爱怜）
D．撒盐空中差可拟。
（差一点可以相比）
4．文化积累——下列对名著《朝花夕拾》的表述中，错误的一项是（）
A．鲁迅的《朝花夕拾》不全是为少年儿童写的，全书十篇文章，其中《二十四孝图》里批判了“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”式的孝道。
B．《朝花夕拾》的序言《小引》采用散文式的笔法介绍了全书的内容、写作过程以及书名的含义等。
C．《朝花夕拾》中《父亲的病》一文，叙写了当地几个医生为“我”父亲治病的情形，医生开的药方里常有奇特的药引。
D．《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是鲁迅先生最具代表性的小说集。
这组作品主要记录了作者从幼年到青年的生活道路和心理历程，富有生活情趣。
5．选择一个正确答案（）
A．鲁迅写《范》只为了回忆过去，记住以及想念范爱农。
B．范爱农不喜欢甚至讨厌自己的先生，因此在先生死时不主张发电报。
C．鲁迅记忆中的范爱农很坏。
D．《范爱农》记叙的是鲁迅在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段
6．默写填空（12）
（1）无可奈何花落去。
（2）绿树村边合，_______________________。
（3）_____________，不亦君子乎？
（4）______________，江春入旧年
在古诗词中，思乡是一个常见的主题，请随意写出作者表达自己思乡之情的一句
_______________________________,____________________________________．
（6）在你的学习中遇到难题时，应该牢记孔子的______________________________________________这句话，将学习和思考结合起来。
7．阅读下面的古诗，回答问题。
与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛①
李白
一为迁客去长沙，
西望长安不见家。
黄鹤楼中吹玉笛，
江城五月《落梅花》②。
【注释】①这是李白流放夜郎经过武昌时游黄鹤楼所作。
②《落梅花》：
古代有笛曲《梅花落》，诗人这里有意用作《落梅花》。
1）本诗第2句包含了诗人哪些情感？
2）赏析诗歌第3、4句。
3）下列说法不正确的一项是（）
A.“芙蕖”“水芙蕖”是“莲”的别称；
“玉兔”“婵娟”是“月”的别称。
B.我国古代的“文房四宝”是指笔、墨、纸、砚；
“岁寒三友”是指松、菊、梅。
C.古时“加冠”是指“男子二十岁”；
“不惑”是指“男子四十岁”；
“花甲”是指“六十岁”。
D.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的作者是李白，这首诗是为了表达对朋友王昌龄的关心而写的。
8．下面图表是中国天气网发布的2018年5月1日河北省部分城市天气情况的预报。
请概括从图表中获取的主要信息。
2018年5月1日河北省部分城市天气预报
城市
白天
夜间
天气现象
风向风力
最高气温
最低气温
石家庄
雷阵雨
北风3-4级
22℃
小雨
北风<
3级
12℃
唐山
阴
东风3-4级
23℃
阵雨
11℃
廊坊
东北风3-4级
25℃
沧州
衡水
24℃
13℃
邢台
9．阅读下面的文言文，完成题目。
穿井得一人
宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。
及其家穿井，告人曰：
“吾穿井得一人。
’’有闻而传之者：
“丁氏穿井得一人。
”国人道之，闻之于宋君。
宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：
“得一人之使，非得一人于井中也。
”求闻之若此，不若无闻也。
1）解释下列加点的词。
（1）及其家穿井______
（2）国人道之______
2）下列语句中的“之”与“国人道之”中的“之”用法不同的一项是（）
A．有闻而传之者
B．宋之丁氏
C．宋君令人问之于丁氏
D．闻之于宋君
3）将下列句子翻译成现代汉语。
（1）有闻而传之者：
（2）丁氏对曰：
4）从文中得出的启示不正确的一项是（）
A．不要轻信流言蜚语，不要传播未经自己考察的话，切忌道听途说。
B．耳听为虚，眼见为实。
C．语言表达很重要，学会巧妙使用语言，有时会产生意想不到的效果。
D．对于流言，应采取调查研究的审慎态度，应有去伪存真的求实精神。
10．阅读下面的文言文，完成下列小题。
杞人忧天
杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。
又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：
“天，积气耳，无处无气。
若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？
其人曰：
“天果积气，日、月、星宿，不当坠邪？
晓之者曰：
“日、月、星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。
“奈地坏何？
“地，积块耳，充塞四虚，无处无块。
若躇步跐蹈？
终日在地上行止，奈何忧其坏？
其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。
1）给下面的句子划分朗读节奏。
身亡所寄，废寝食者。
2）将下面的句子译为现代汉语。
（1）天，积气耳，亡处亡气。
（2）只使坠，亦不能有所中伤。
3）本文主要使用哪种描写方法来刻画人物形象？
杞国忧天者是个怎样的人？
4）“若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎”一句运用了什么修辞？
有什么作用？
5）本文告诉了我们一个什么道理？
“杞人忧天”现在成了一个成语，请说出它的意思。
11．阅读朱自清的《春》，完成10-12题。
（6分）
1桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
红的像火，粉的像霞，白的像雪。
花里带着甜味儿；
闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴
升级会员 