幼儿园版保育员初级考试试题试题文档格式.docx

幼儿园版保育员初级考试试题试题文档格式.docx

《幼儿园版保育员初级考试试题试题文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园版保育员初级考试试题试题文档格式.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

A、明亮处B、夕阳下C、黑暗中D、阳光直晒下

4、穿鞋的顺序是（　　　）。

Ａ.分辨左右－将鞋分别穿在两只脚上－提后跟－系鞋扣

Ｂ.将鞋分别穿在两只脚上－系鞋扣

Ｃ.分辨左右－系鞋扣

Ｄ．将鞋分别穿在两脚上－提后跟－系鞋扣

5、扫地时扫帚应（）。

A、向上挑起清扫尘土

B、向两侧横扫，避免尘土飞扬

C、向前挑扫，避免尘土飞扬

D、向前压住扫帚扫，避免尘土飞扬。

6、（）应保持整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午睡时，开窗换气10分钟左右。

A、活动室B、寝室内C、盥洗室D、楼道

7、教育（）是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。

A．婴幼儿在哭闹时，少吃东西B．少说话

C．婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东D．婴幼儿少躺在床上吃饭

8、幼儿园的环境创设主要是指（）。

A、购买大型玩具B安装望胶地板

C、合格的物质条件和良好的精神环境D、选择较清静的场所

9、幼儿（）的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。

A、记忆B、注意C、思维D、感性

10、儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。

两餐间隔时间不得少于三小时半。

幼儿（）的时间在正常情况下，每天不得少于二小时，寄宿制幼儿园不得少于三小时，高寒、高温地区可酌情增减。

A、游戏活动B、学习活动C、户外活动D、生活活动

11、幼儿一日生活活动主要有（）。

A、学习B、游戏C、户外活动D、进餐、午睡、入厕

12、服药时，保育员要注意查对（）、药名、用量、用法、并亲自督促幼儿服药，服药情况要认真记录。

A、妈妈姓名B、爸爸姓名C、幼儿姓名D、医院

13、让幼儿了解认识防火的标志。

看到此类标志，要注意（　　），不丢弃易燃物品。

A、点燃明火时要小心B、可以放鞭炮C、不点燃明火D、可以点燃明火

14、使用84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为（）。

A．10分钟B．5分钟C．1分钟D．半分钟

15、婴幼儿服药结束后，保育员应该（）。

A、做其他工作B、休息C、与幼儿游戏D、做好服药纪录

16、按教师对游戏的干预程度分，可以把游戏分为自由游戏和（）。

A．有规则的游戏B．集体游戏C．教学游戏D．活动性游戏

17、婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以（）为标准。

A、身高B、年龄C、全园统一D、活动

18、幼儿穿袜子时，保育员应该提醒他们（　　）。

Ａ.将袜跟穿在脚面上　　　Ｂ.袜子穿在衬裤腿里面

Ｃ.袜子筒包住衬裤的裤脚　Ｄ.袜子不提起来

19、做为保育员首先必须具备两个条件：

一是要（），二是要有高尚的职业道德。

A．有渊博的知识B．有良好的职业修养

C．有良好的工作态度D．有正确的工作方法

20、一般来说，幼儿有时容易哭，但也容易哄，这是幼儿（）。

A、认识水平不高B、思想觉悟不高C、情感不稳定

21、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的（）。

A保教人员带小儿外出游玩应点清人数B托幼机构门窗有插销和栏杆

C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方

E以上都对

22、使用石灰消毒粪便的比例为（）。

A．1分粪便加2份石灰乳B.1份粪便加1份石灰乳

C．2份粪便加1份石灰乳D.3份粪便加1份石灰乳

23、幼儿喝水时应（）。

A、小口尝试B、大口喝水C、快速喝D、用吸管

24、食物中毒的预防，下列哪项是错误的（）。

A加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B生熟食品分开存放和加工

C不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜D外购食物要加热再吃E以上都对

25、下列属于幼儿基本情绪的是（）。

A．认知B．感觉C．记忆D。

快乐

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、幼儿园的玩具应定期用（）消毒，不能用水洗的玩具应放在（）。

2、保育员配合室外教育活动，每周伊始，要了解本周室外活动的（）、（）安排及活动（），做好室外活动前的（）检查和材料准备工作。

3、幼儿园每日户外活动不得少于（）小时，冬季不得少于（）小时。

4、幼儿园应（）的安排和组织幼儿的一日生活。

5、幼儿洗手时应该使用（）彻底把手清洗干净，并培养幼儿（）洗手的良好习惯。

6、为了保护牙齿，应少吃（）及含糖饮料。

7、培养良好的饮食习惯，进餐应（），不能说笑、打闹，以防（）吸入气道。

8、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有（）、（）、（）、日晒、（）等。

9、幼儿在睡眠中发烧的症状有（）、（）、（）、（）。

10、保育工作总结的内容应包含：

题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；

在某阶段自己负责的（），以及所取得的主要成绩和（）；

分析（），存在问题的提出对工作的（）。

11、保育员在进餐中不能（），不利用进餐时间（）；

也不宜在幼儿进餐（）、（）或者允许幼儿在进餐时大声交谈。

12、煮沸消毒的时间是（）分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是（）分钟。

13、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童（），制定并实施与儿童（）相适应的体格锻炼计划。

14、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：

（）、（）、（）、（）以及易于保洁和消毒。

15、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路（），消路（），不（），做好（）工作。

16、传染病发生和流行的三个基本环节是（）、（）（）。

17、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在（）左右。

18、教职工仪表要整洁，（）、（）和给儿童开饭前用（）洗手。

19、按计划为儿童进行预防接种是为了（）。

20、水痘发生后，患儿应马上（），保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒，开窗通风（）小时。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、（）饭后多吃含VC的食物有利于钙的吸收。

2、（）煮沸消毒的时间是10分钟。

3、（）婴幼儿骨盆还没长结实，在蹦蹦跳跳时要注意安全。

4、（）儿童出生后有本能的触觉反应，比如抓握反射就是手的触觉表现。

5、（）给婴幼儿增减衣服的主要依据是天气的情况和活动量。

6、（）给小婴儿喂药时，应使其头部稍偏向一侧。

7、（）幼儿园应保证给幼儿饮水，为幼儿饮水提供便利条件。

8、（）保育工作在幼儿园全部工作中处于中心位置。

9、（）保育员要教育婴幼儿人士一般的交通标志，学会靠左行走。

10、（）作为保育员应该以促进孩子发展为立足点，努力提高自身素质。

11、（）幼儿园服药记录包括姓名、病名、药品类别、服药时间、给药人签名等项目。

12、（）创设学前教育机构物质环境时，不仅要考虑是否符合美观、安全、卫生、还要考虑是否满足儿童发展的需要。

13、（）提高认识，端正思想是配合教师组织教育活动的前提。

14、（）学前儿童之所以喜欢玩游戏主要是因为游戏满足了其好奇、好动的特点。

15、（）幼儿园全日观察的重点是婴幼儿衣服是否干净、衣服是否整齐、大小便状况、体温等。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、幼儿情绪情感发展的一般规律主要表现在哪些方面？

2、正确组织幼儿进餐应做好哪些工作？

3、保育员应当具有哪些专业素质？

4、幼儿园的双重任务是什么？

5、幼儿的基本需要有哪几种？

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、幼儿园的集体保教原则是什么？

2、结合自身工作实际，谈谈保育员如何创设良好的教育活动环境？

试题答案

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、D

2、A

3、A

4、A

5、D

6、B

7、C

8、C

9、C

10、C

11、D

12、C

13、A

14、C

15、D

16、C

17、A

18、B

19、B

20、C

21、E

22、A

23、A

24、E

25、D

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、消毒水，太阳底下晾晒

2、答案：

内容、时间、目标、设备

3、2,1

4、科学、合理

5、答案：

肥皂；

饭前便后

6、各种甜食

7、细嚼慢咽,食物

8、答案：

擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒

9、答案：

呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升

10、答案：

主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议

11、答案：

批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天

12、答案：

15～30；

10～15

13、良好的卫生习惯,生理特点

14、答案：

无毒、安全、牢固、耐玩

15、答案：

明、清、丢失、记录

16、传染源,传播途径,易感人群

17、一尺

18、饭前，便后，肥皂水

19、预防某些传染病

20、答案：

隔离、3

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、×

2、×

3、√

4、√

5、√

6、√

7、√

8、√

9、×

10、√

11、√

12、√

13、√

14、×

15、×

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、答：

（1）情绪情感的社会化；

（2）情感的丰富与深刻化；

（3）情绪情感的自我调节化。

2、答：

进餐的准备：

由教师带领值日生布置好餐桌，准备好餐具，要为幼儿创设一个干净、安静的进餐环境。

进餐的过程：

（1）要观察幼儿的食量，注意培养幼儿文明进餐的习惯；

（2）教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法；

（3）教育幼儿不挑食、不偏食，提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不东张西望、不大声讲话。

进餐结束：

幼儿吃完最后一口饭才能离开座位，并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方。

要养成饭后擦嘴、漱口的习惯。

3、答：

1、爱心

2、丰富的知识

3、教育意识和教育能力

4、熟练的操作技能

5、处理意外事故和急救处理能力。

4、答：

实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育。

同时为幼儿家长安心参加社会主义建设提供便利条件。

5、答：

（1）生理的需要；

（2）安全的需要；

（3）认识的需要；

（4）尊重的需要；

（5）自我实现的需要。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

（1）培养小儿良好的心理和身体素质；

（2）集体教育与个别教育相结合；

（3）根据小儿高级神经活动兴奋强于抑制的特点安排活动；

（4）坚持正面教育，积极启发诱导；

（5）适应小儿个别差异，尊重小儿个性，给于较充分的活动自由；

（6）成人要做小儿的榜样；

（7）革新抚养方式，重视小儿独立性的培养；

（8）根据小儿的不同年龄需要，合理安排生活制度；

（9）为小儿创造良好生活环境；

（10）幼儿园应与家庭密切联系，取得家长的参与配合。

2、参考答案：

（1）根据计划要求和婴幼儿实际情况创设环境；

（2）与教师、家长、婴幼儿共同积累和选择合适的材料制作玩教具；

（3）与教师和婴幼儿共同布置环境；

（4）创设自由、宽松、和谐、安全的精神环境；

（5）结合自身工作实际。