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3、雷沛鸿校长(任期:
1940.8—1941.8)
[文]雷沛鸿,广西南宁人,著名教育家,美国欧柏林大学文学学士,美国哈佛大学硕士。
历任广东省工业专门学校校长,暨南大学、中央大学教授,浙江大学训导长、教授,曾四次出任广西省教育厅厅长。
1940年8月至1941年8月任广西大学校长。
4、高阳校长(任期:
1941.8—1942.12)
[文]高阳,江苏无锡人,美国康乃尔大学文科博士。
曾任暨南大学教授。
5、盘珠祁校长(任期:
1949.6—10)
[文]盘珠祁,广西容县人,美国威士康新大学农学硕士,曾任东南大学、北京农业大学教授、教务主任,广西建设厅、教育厅厅长,广西大学副校长,立法院立法委员等职。
1949年6月至10月任广西大学校长。
6、孙仲逸院长(广西农学院。
任期:
1952.10—1966;
1978—1984)
[文]孙仲逸,安徽寿县人,1928年毕业于金陵大学农学院,德国莱比锡大学自然科学博士,历任中央农业研究所广西柳州农事实验场农艺组主任,中央农林部桂林良丰牛种改良繁殖场场长,广西大学农学院教授、农学系主任,农学院院长。
1952年至1984年任广西农学院院长。
7、韦国清校长(任期:
1958—1968)
[文]韦国清,广西东兰人。
1928年参加红七军,上将军衔,历任中共广西壮族自治区委员会第一书记、自治区主席,中共中央政治局委员,中国人民解放军总政治部主任,全国人大副委员长。
1958年至1968年兼任广西大学校长。
8、郑志鹏校长(任期:
1995.2—1997.3)
[文]郑志鹏,广西宁明人,原中国科学院高能物理研究所研究员、所长。
1963年毕业于中国科学技术大学近代物理系。
1990年晋升为高能物理研究所研究员。
1978—1979年在西德电子同步辐射中心丁肇中实验组工作学习,参加了Mark-J探测器的建造及胶子实验论据发现在的工作。
回国后继续从事高能探测器的研究工作。
1982年负责北京谱仪飞行时间计数器研究,1985—1986作为访问学者在日本高能物理所参加AMY探测器建造。
获国家科技进步奖特等奖、中国科学院科技进步特等奖、中国科学院自然科学奖各一次。
1995年2月至1997年3月任广西大学校长。
(三)现任党委书记、校长
阳国亮书记(任期:
2006.9—今)
长期致力于马克思主义理论及思想政治教育、社会主义市场经济及区域经济、旅游经济的研究。
2006到今任广西大学党委书记。
唐纪良校(任期:
1997.3—今)
发现了一个特殊的双组分调控基因。
建立了一套我国水稻白叶枯病菌分子遗传学研究体系,“基因工程菌生产黄原胶”。
先后承担国家“863”项目、国家自-3党委副书记、校长。
(四)校训
勤恳朴诚,厚学致新。
“勤恳朴诚”是广西大学首任校长马君武先生亲撰的校训。
“勤恳”是指殷勤恳切。
“朴诚”是敦厚老实,诚信诚实。
“勤恳朴诚”就是要求勤勤恳恳做事,实实在在做人。
“勤恳朴诚,厚学致新”很好地体现了广西大学的办学传统和人文精神,既有老校训的传承,又有与时俱进的创新。
(五)广西大学校歌
(1)广西大学校歌
马君武原词集体修改赵琳曲
复兴中华,发达广西,是我们立校本意。
为国奉献,为民工作,是我们求学目的。
努力,努力,大家一齐努力,学得知识,练好身体,更遵守严格纪律。
努力,努力,大家一齐努力,勤恳朴诚,厚学致新,为祖国奋斗到底!
二、风雨历程(1928年—2005年)
梧州时期(1928年—1936年)
(一)肇始蝴蝶山——创办广西大学(1928年)
[文]岭南之西上,北部湾畔,称为八桂大地。
广西有高等教育,始自清光绪二十五年(1899年)由巡抚黄槐森在桂林文昌门外创办的体用学堂。
但广西有真正意义的现代大学,则始于广西大学。
1927年冬,省主席黄绍邀请本省籍留德工学博士马君武回桂筹办广西大学,正式成立省立广西大学筹备委员会,黄绍亲任委员长。
委员会委员长黄绍(季宽)先生。
委员:
马君武(兼教务长)盘珠祁(兼美洲特派员)
[文]1928年6月,广西大学在梧州成立,马君武任校长,盘珠祁任副校长。
经筹委会选定,校址设在梧州市河西区蝴蝶山。
[文]1929年6月,因粤桂战争爆发,办学仅一年的广西大学校务被迫停顿。
由黄旭初任主席的广西省政府突然于1931年8月20日下达决议停办广西大学。
广西社会各界也纷纷发出通电,反对停办广西大学。
9月2日,广西省政府谈话会议决准收回停办广西大学成命。
[文]广西大学复校后,在马君武校长的精心治理下,不断发展壮大。
到1936年,已建成理、工、农三个学院7个系,有两届本科毕业生,在校生规模达到930人。
[文]广西大学创办之初,由马君武校长聘请了一批知名教授到校任教。
其中有法坛擘白鹏飞教授、我国钢铁冶金先驱者之一的严恩棫教授等。
4.校风校训
复兴民族、实用教育、实学本领和战斗才能。
校训:
(原先)勤、恳、朴、诚。
(现在)勤恳朴实,厚学致新。
[文]1936年6月,广西省政府决定改组广西大学,初设本部于南宁,将理、工两学院并为理工学院,与农学院仍设于梧州。
1936年10月,校本部及文法学院随省府迁往桂林,以良丰西林公园为校址。
到1938年理工学院迁至桂林,农学院迁至柳州沙塘,广西大学改组完毕,从此进入学校发展阶段的桂林时期。
[文]桂林雁山的西林公园,原是清朝文人唐子实的别墅,名为“雁山别墅”,后为两广总督岑春煊所有,改名“西林公园”。
园内林泉秀美,绮丽多姿。
[文]桂林时期,是广西大学迅速发展的一个时期。
1938年2月,著名法学家,被誉为“法坛巨擘”的白鹏飞教授出任校长,学校延聘了一批名师,师资力量迅速壮大。
学校面向全国招生,并收容了大批战区转学的学生。
(二)八桂学府——改省立为国立广西大学(1939年-1940年)
随着办学规模的扩大,名师大家聚集,沦陷区转学来就读的学生剧增,理工学院的学生与1939年春发起了“国立运动”,很快就得到文法学院和农学院学生的支持和社会名流的支持和赞助。
在全校生的推动下,广西省政府行政院决议,同意广西大学为国立大学,任命马君武为校长。
[文]1940年8月1日,马君武校长因积劳成疾,胃病复发,在校内住宅与世长辞。
师生哀恸,各方痛悼。
《救亡日报》发表社论:
“悼马君武先生”。
中共领导人周恩来送挽联:
一代宗师。
朱德、彭德怀挽辞:
教泽在人。
蒋介石、白崇禧、孔祥熙、陈立夫、冯玉祥、李济深等军政要人,陈衡哲、竺可桢、萨本栋等科学界名流,中国学术社、上海大厦大学等发来悼电。
(三)风雨兼程——三易校长的风波(1940-1944)
1.雷沛鸿
马君武去世后,行政院与1940年8月任命广西省教育厅厅长雷沛鸿为广西大学校长。
雷沛鸿到任后,提出要“配合抗战之需要,努力培养各种人才,以充实抗战之需。
”他主张对学生应予以相当自由,同时应积极设法促使学生自发的研究,使其获得研究的兴趣而自由发展。
2.高阳时期——“拒高学潮”始末(1941.8—1942.12)
国民党当局因不满进步师生的民主运动,委派高阳到校,以加强对广西大学的控制。
此举引起师生的强烈不满。
学生组织成立了“拒高护校委员会”,并在校门外阻止高阳到任。
其后高阳由宪兵武装护送到校,并处分了一大批学生。
3.李运华
1942年底,高阳校长因得不到师生的支持,因病辞职,由李运华代理校长。
1943年8月,高阳病逝桂林。
9月,李运华获正式任命。
这一时期,抗日烽火逼近桂林,日军敌机不断轰炸,学校教学秩序受干扰。
(四)颠沛流离——西迁榕江办学(1944年6月-1945年8月)
[文]1944年夏,日军进犯湖南,桂林告急。
为保护学校财产和师生安全,学校决定疏散学生,校本部向西南迁移。
此时,李运华校长离校而他去,临危之际,张先辰总务长担负学校撤离重任。
经历几个月的辗转跋涉,部分师生和设备搬迁到了贵州省榕江县,并于当年12月在榕江在榕江恢复上课。
榕江地处偏僻,物资匮乏,师生们虽然艰苦,任坚持正常教学,并在党中央和进步青年的领导下,开展了轰轰烈烈的民主运动。
(五)黎明前夜——重返桂林迎解放(1945年9月-1949年)
“暂栖鹧鸪江”
[文]1945年8月,抗战胜利,学校迁回广西,因桂林凉丰校舍在战火中被毁,学校暂栖柳州鹧鸪江前第十六集团军的妇孺工读学校。
“返梧运动”
桂林当时是国民党部所在地,对民主力量控制甚严,部分进步学生力主迁回梧州,发起了一场大规模的“返梧运动”。
“重建校园”
经请示当时教育部。
决定学校在桂林将军桥和良丰重建。
学校一边新建,修复校舍,一面租用厂房恢复上课。
学校新制
1946年3月,李运华校长辞职,陈建脩出任校长。
1949年4月,陈建脩校长调任“教育部考试院考试委员”。
6月盘朱祁出任校长。
学院设置:
文学院、法商学院、理工学院、农学院
著名校友:
1944年毕业于广西大学的中国工程院院士陈太一;
1944年毕业于广西大学的中国科学院院士李林;
1946年毕业于广西大学农学院的原国家农业部部长,世界粮食奖获得者何康。
1946年毕业于广西大学农学院的原台湾农业部部长李崇道。
1948年毕业于广西大学农学院的原香港农牧渔业署署长黄成达。
(六)曙光初照——解放初期的新生(1949年11月-1953年10月)
[文]1949年11月21日,桂林解放,中华人民共和国中央人民政府派员接管广西大学,广西大学从些翻开了崭新的一页。
杨东莼担任校长。
1、追悼英烈
1936年中共地下组织在西大建立,党领导青年学生进行大规模的抗日救亡和“反内战、反迫害、反独栽、争民主”的斗争。
为了中华民族的解放事业,为了新中国的诞生,广西大学有32位学生献出了宝贵的生命。
2、学院设置:
文学院、法商学院、理学院、工学院、农学院。
3、领袖关怀——毛泽东主席亲笔题名校名
毛主席亲笔题写的“广西大学”。
校名一直沿用至今。
[文]根据1952年国家高等教育部对全国高校进行院系调整的决定,1952年10月广西大学农学院独立建制,成立广西农学院。
1953年,广西大学停办,相关院系的师资和仪器设备分别调查配到华中和华南等19所院校。
经济系、会计银行系中南财经学院、武汉大学
法律系中南政法学院
土木系武汉大学、中南土木建筑学院
[文]1957年底,根据广西各族各界人民的要求,广西省长韦国清上将向周恩来总理和中宣部、教育部汇报,要求恢复重办广西大学。
在周恩来总理的新自关怀下,1958年春,中央人民政府批准广西大学在南宁恢复重办。
广西农学院也从桂林迁址南宁市西郊,与广西大学毗邻。
[文]1958年,广西壮族自治区成立。
自治区党委决定提前重办广西大学,自治区主席韦国清兼任校长,将正在筹建的广西工学院并入广西大学,校址选择在南宁西郊原越南育才学校。
期间的一些专业设置如下:
、机械系、电力系、土木系、矿治系、化工系、数学系、物理系、化学系、外文系、地理系、生物系。
毛泽东的导师徐特立为学校题词。
[文]这一时期,广西农学院的科研工作开始起步,并取得一批成果。
[图]
(1)猪的人工授精研究;
(2)《黄牛杂交改良》研究获得成功;
(3)《红薯瘟的防治研究》成果大面积推广应用;
(4)建立农业同位素研究室。
[文]从1963年7月,根据中央的通知,学校开展了大规模的社会主义教育运动和“三反”、“五反”运动。
十年磨难——“文革”时期(1966年-1976年)
[文]这一时期,是学校遭受严重破坏的时期。
从1966年到1970年,学校连续五年没有招生,教学工作陷于停顿。
两派武斗和打、砸、抢,使校舍遭受到破坏,许多图书资料、仪器设备被毁。
1971年开始招收工农兵大学生。
1972年增设中文系,开始逐步恢复各专业和教学工作。
到1975年,在校生达到2884人。
专业设置(新设了中文系):
机电系、化学化工系、土木系、矿冶系、物理系、数学系、中文系、基础部。
十年磨难——“文革”时期(1966年—1976年)之(广西农学院)
[文]从1966年开始的文化大革命,完全打乱了学校的办学秩序,两派武斗,仪器设备被毁,田地荒废,连续四年停止招生,造成了严重的灾难。
1971年开始招收首届“工农兵”大学生。
[文]在文化大革命的十年动乱中,学院许多教师仍坚守岗位,探索真理,坚持进行科学研究,并取得一批可喜的成果。
其中包括:
(1)周百嘉教授主编的教材《植物学》,成为中南五省农业院校统编教材的蓝本;
(2)张先程副研究员的杂交水稻三系选育获得成功,受到国家科委奖励。
(3)金孟肖教授坚持在南宁市郊进行生物防治试验。
拨乱反正——改革开放初期
[文]1977年,全国恢复统一高考招生,学校进入拨乱反正,整顿教学秩序,健全规章制度,提高教学质量的时期。
教学、科研、管理和学生工作全面恢复正常。
[文]1978年,学校获硕士学位授权单位,并首批获得4个硕士学位点,研究生教育开始起步。
基础数学、凝聚态物理、机械制造、内燃机。
学生规模(广西大学)逐步增长
孙鉴明的《大新县那岸水电站混合型大头坝计》1978年全国科学大会授予优秀科技成果奖。
(2)高华的《EDTA络合铁脱硫》1978年5月获全国科学大会奖;
(3)广西大学学报哲学社会科学版创刊。
(4)获广西科学大会奖励项目一览:
《接地电阻测量方法研究》、《避雷针保护范围计算方法的改革及简化》、《用中性点外加电容法测量发电机电压系统的电容电流》:
王维亚等:
《可控硅龙门刨订的研究》;
周元芳等:
《功率步进电机的研究》;
许俊远:
《半自动三坐标铣床》;
吴景峰等:
《电磁防垢器在制糖工业中的应用》;
水力学教研组:
《水力附敷设水底电缆冲放器》;
何淑文等:
《双腔组合氨分子激光器的研制》;
物理系:
《DJSK—1型直接数字控制仪》;
李德辉等:
《商用电子称的研制》;
蒙耀英等:
《人工降雨催化剂——介醛的研制》
冯冠东等:
《小型高速柴油机的噪声及其研制》;
孙鉴明:
《大新那岸水电站混合型大坝设计》;
高华等:
《脱硫喷射再生槽》。
师资培养(广西农学院)
(1)猪的人工授精研究项目等三项获全国科学大会奖;
(2)王丕建教授获全国科学大会先进个人奖,埃及国际水牛大会“科学先驱者”奖;
(4)张先程的“籼型杂交水稻”获得1981年国家特别发明奖;
开拓进取——改革开放不断深入(1982年—1991年)
这一时期,学校的各项改革逐步推时,办学规模不断扩大,各项事业都有了较大发展。
院系设置:
机械系、电力系、土木系、化工系、矿冶系、轻工系、数学系、物理系、化学系、中文系、哲学系、外文系、法律系、经济系、干训部
办学条件
[文]随着改革开放的深入发展,学院的教学、科研条件和教职工的工作生活条件获得较大改善,校园环境大为改观。
(1)实验中心大楼;
(2)高校实验室建设先进集体;
(3)美丽的校园——碧云湖。
加速发展——广西大学挺进“211工程”(1992年—1997年)
[文]在邓小平同南巡谈话和党的十四大精神指引下,从1992年开始,广西大学进入了一个加速发展的时期。
学校的办学规模迅速扩大,办学条件不断改善,办学水平进一步提高,在学科建设、科学研究、教育改革、党的建设和思想政治工作等方面,都有了较大的发展。
特别是1996年通过国家“211工程”部门预审,广西大学的发展从此翻开了崭新的一页。
[文]到1997年,广西大学已发展成为一所理、工、文、经、管、法多学科的地方综合性大学。
科研成果
(1)1992—1996发表论文论著统计表,可见在逐年上升。
[文]改革开放以来,学校先后与美、英、日奥等国的20多所高校建立了合作交流关系,先后派出200多位教师出国进修、讲学、作访问学者和进行学术交流,邀请了的百名外国专家学者来校讲学和任教。
[文]1993年,国家开始提出高等教育发展的“211工程”建设设想。
广西大学提出力争进入国家“211工程”的目标,并得到自治区党委和政府的支持。
1996年,广西大学通过了“211工程”主管部门预审,开始进行“211工程”预建设。
广西农学院更名广西农业大学(1992—1997)
为进一步发展广西的农业高等教育,适应新时期高等农业教育发展的需要,1992年,经自治区政府批准,广西农学院更名为广西农业大学。
[文]到1997年,学院新增本科专业4个,专科专业4个,全院共有46个本、专科专业。
学科建设包括有:
(1)自治区重点学科分子生物学;
(2)自治区重点学科动物繁殖学;
(3)自治区重点学科动物育种与栽培学;
队伍建设
(5)国家“十百千万”人才工程一、二层次人选,国有级有突出贡献的中青年志家唐纪良教授(左)。
也是我们学校的现任校长。
(6)国家级有突出贡献的中青年专家卢克焕教授。
(7)国家级有突出贡献的中青年专家马庆生教授。
(8)获国家级有突出贡献的中青年专家黄日波教授(右)。
两校合并——组建新广西大学(1997年)
为适应广西高等教育发展的要求,建设一所国内先进的地方综合性大学,更好地实施广西大学的“211工程”建设,1996年12月,自治区党委决定,将广西大学和广西农业大学合并,组建新的广西大学。
1997年3月,经国家教育部批准,两校顺利实现实质性合并。
两校合并,强强结合,优化了广西高等教育的资源配置,提高了广西大学的整体水平和综合实力。
从此,广西大学进入跨越式加速发展新的历史时期。
(2)学院设置:
林学院、农学院、机械工程学院、电气工程学院、土木工程学院、化学化工学院、资源与环境学院、生物技术与糖业工程学院、计算机与信息工程学院、外国语学院、成人教育学院、职业技术学院(师范系)、社会科学教学部、德育教学部。
(3)附属单位有:
一附中、二附中、一附小、二附小、林学院校区附小、一幼儿园、二幼儿园。
[文]1997年“两校合并”后,学校进入快速发展阶段。
1998年,学校成为了博士学位授予权单位并获得3个博士学位授权点。
1999年,学校“211工程”进入国家建设行列。
2002年,学校取得2个国家级重点学科。
这一时期,学校紧紧抓住国家“科教兴国”和西部大开发战略机遇,积极实施“211工程”,以学科建设为核心,以深化改革为动力,全面推进各项建设,学校办学规模不断扩大,办学层次得到提升,教育质量不断提高,科研能力迅速增强,校园面貌焕然一新,整体水平和综合实力迈向新台阶。
教育改革硕果累累,人才培养成绩斐然。
先后获国家级教学成果一等奖2项,二等奖2项,自治区教学成果一等奖13项,二等奖11项,三等奖15项。
在国家发展改革委、财政部、教育部、自治我党委、政府的关心和支持下,广西大学在“九五”期间成为国家“211工程”建设学校。
“九五”、“十五”国家立项重点建设学科:
生物技术与亚热带生物资源开发利用、结构工程与红水河流域水力资源开发、、动物遗传有种与繁殖、稀土有色合金材料加工工程、甘蔗糖业工程。
[文]广西大学“九五”、“十五”“211工程”建设,实现了三个突破、获得九个先进水平、取得了十大标志性成果。
一是实现博士学位授权单位和博士学位点零的突破。
二是实现国家重点学科零的突破,获得了2个国家重点学科。
三是实现重点实验建设新的突破。
取得十大标志性成果:
1、碾压混凝土高拱坝研究及应用;
2、水牛繁殖新技术;
3、微生物一寄主相互作用的功能基因组学;
4、结构非线性分析的新理论新方法;
5、基因工程酶法转化木薯淀粉研究;
6、反重力近终形调查压成形技术及其应用;
7、合金相图与化合物结构研究;
8、高纯度蔗果低聚糖的研究;
9、低成、高效能工业废水处理及回用系统;
10、本科教学实验平台。
我校“碾压混凝土高拱坝研究及应用”、“水牛繁殖新技术”、“微生物一寄主相互作和的功能基因组学”、“高纯度蔗果低聚糖的研究”四项标志性成果列入国家“十五”“211工程”总结。
师资队伍建设取得显著成效,队伍的年龄、学历、职称、学缘结构得到优化,创新型学术团队已经形成,队伍整体水平显著提高。
到2005年,有教职员工3,722人,其中专任教师1,867人,专任教师中有正高职称324人,副高职称667人,博士生导师65人。
广西大学生的科技创新成果突出,服务社会成效卓著。
“十五”期间的科研项目、科研经费和科研成果均比“九五”有大幅度增加。
例如伍“十五”期间共承担科研项目2,424项,科研经费26,119万元,发表科研论文9,825篇,出版学术志著84部,获授权专利54项,获省部级以上奖劢129项。
办学条件与环境逐步提高
教学科研装备条件明显改善,校园面貌焕然一新,为创建高水平大学奠定了坚实的物质基础。
(校园全景图)
全校性的信息网络基础结构基本形成;
建成了完备的纸质文献和电子文献并重的文献保障体系,图书馆是广西设施最先进,管理最具现代化的图书馆。
图书馆建筑面积3万平方米,图书总量403万册,(其中印刷版图书274万册,电子版图书129万册);
拥有4,102种全文纸质期刊和16,981种全文电子期刊(电子阅览室)
到2005年,校舍建筑总面积97万多平方米,校园绿化面积80多万平方米,绿化率达到35%,绿化覆盖率51%。
学校基本概况
学校现设有26个学院、1个教学部,一个独立学院——行健文理学院。
学科涵盖了哲、经、法、文、理、工、农、管、教等九大学科门类;
有96个本科专业,18个一级学科、180个硕士