度上学期教导处工作总结Word格式.docx

度上学期教导处工作总结Word格式.docx

《度上学期教导处工作总结Word格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《度上学期教导处工作总结Word格式.docx（5页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

　2、抓年轻教师的课堂教学的培养。

本学期指导宋佩佩、刘海霞老师参加语文手拉手送教下乡课，指导丁春涛参加全县数学课堂教学大比武，在课堂教学开放周活动中指导魏冬丽、陈晓阳、赵玉双、王玮、张敏五名年轻教师上课，新教师听课活动中指导陈晓阳、徐淑娟、王书香、鲁萌、唐明明五位新教师上课。

通过锻练指导，这几位年轻教师的课堂教学有了很大幅度的提高。

　二、加大常规检查及教研活动管理　1、在教学常规方面，教导处加大了检查管理力度。

本学期分期中、期末两次对教案、听课记录、作业批改、教学随笔、教研组活动记录等进行认真检查，查找教师在教学工作中的不足之处并且及时反馈给本人，督促和提高了教师的教育科研水平。

　2、定期招开教研组长、年级组长会，了解教学进度、教师的集体备课情况、学科教学中存在的问题及教师的工作态度等，有的放矢的安排教学工作。

　三、组织全体教师听评课活动，全面提高课堂教学水平　本学期9、10两个月份分别组织了各年级组教师听评课活动。

老师们分高年级语文、高年级数学、低年级语文、低年级数学、艺体、常识六个教研组，每位教师都能精心准备上一节自己最高水平的课，无论听哪位老师的课，本教研组的教师都是座无缺席认真听课，吸取别人的长处，改正自己课堂教学中的不足，大大提高了全体教师的课堂教学水平。

　四、组织多种比赛活动，提高教学成绩　本学期11月底组织了一至六年级的古诗文诵读比赛，比赛中所有学生都能将必背古诗熟练背诵，大大提高了小学生古诗美文的普及率。

12月份组织了四、五、六年级数学智力检测，训练了学生思维，为优秀学生提供了展示自我的机会，同时也提高全体同学的成绩。

还组织了三、六级习作检测，通过大量阅读拓宽了学生视野，提高了学生的语言表达能力习作能力。

　五、教学教研成绩　本学期全体教师努力工作，也取得了可喜的成绩。

　孙艳梅、刘凤芝、刘志广、张丽芳、王敏、祝玉花、张俊芳、李书君8位教师被评为武城县教学能手。

　张卉执教的劳动课、王玮执教的数学课、禚艳华执教的英语课、庞明梅执教的品德课、李书君执教的音乐课分别荣市县一二三等奖。

王敏、刘志广、王玮、张俊芳、祝玉花、刘海霞、陈雪梅、宋佩佩在送教下乡活动中执教的公开课得到了领导及听课教师的好评。

　张俊芳、王玮、张敏、祁玉英撰写的论文获省级二三等奖，刘凤芝、祝玉花、庞桂英、庞明媚撰写的论文分别获市级一二三等奖，魏冬丽、禚艳华、孙艳梅、刘艳华、郝俊霞、刘子瑞撰写的论文分别获县级一二三等奖。

孙艳梅、李书君、庞明媚、刘志广制作的课件分别获省、市一二三等奖。

张玉春老师的书法作品在迎奥运书画展中获县三等奖。

　在德州市十四届少年文萃征文大赛中刘艳华、于邦芝、张敏三位老师被授为优秀指导教师称号。

　在全校古诗文诵读比赛中，姜新华任教的一二班，王洪琴任教的一五班，宋佩佩任教的二一班，魏真真任教的三三班，刘淑英任教的四一班，孙艳梅任教的五一班，祝玉花任教的六一班获年级第一名。

在三、六年级习作能力检测中，杨金霞任教的三一班，祝玉花任教的六一班获年级第一名。

在学校组织的四、五、六年级数学智力检测中，王敏任教的四一班，徐敬芬任教的五四班，于传勇老师任教的六二班获得年级第一名。

　六、存在问题及构想　教导处的中心工作是教学，提高教学质量不是一句空口号，它需要以扎实而创新的日常工作为基础。

在工作中我们也感到一些问题的存在，样本课程的如何开发问题，教师教研工作如何有效开展以及研究什么课题的问题，开展怎样的活动更有利于提高教师的业务素质和科研能力，如何开展丰富多彩的学习活动提高学生学习兴趣及学习成绩等。

在素质教育的今天我们的责任重大，今后的工作中教导处力争创新求实，使我校的教学工作稳步提高。

　xxx，女，汉族，19xx年x月生于xx县xx乡，199x年x月参加工作，199x年x月从xx县xxx乡财政所调xx县xxx乡财政所工作，200x年x月调县财政局xxx中心工作。

x年来，先后从事过乡财政所预算会计、出纳，农税专管员、国税、地税代征员、xxx工作。

她在平凡的工作岗位上，热情为民服务，把满腔的情、无私的爱奉献给社会，赢得群众由衷的爱戴、信赖和支持，做出了不平凡的业绩，被誉为“村民的贴心人”、“财政干部的模范代表”。

199x年以来，她x次受到县人民政府嘉奖，连续x年荣记三等功，200x年被人事x、财政x授予“全x财政系统先进工作者”荣誉称号，200x年被评选为“xx十大新闻人物”、“xx十大杰出青年”，《xx日报》、《中国xx报》、《中国xx》、《xx财政》、《xx日报》、xx电视台等新闻媒体对她的先进事迹作过报道。

　　干一行，爱一行，钻一行，是她永恒的追求　　常言道：

“三十六行，行行出状元。

”不管她是处于那一行，也不管她身处何种环境，都肯干、肯钻、肯拼、诚心诚意地对待每一位岗位上的被服务者。

　　她刚到xxx乡财政所的时候，为了搞好全乡的税收征管工作，全体财政所人员实行包片分村，加强税收的源头管理。

当时乡领导安排她到偏远的xxx村驻点。

这个村是全乡有名的“后进村”，村委班子涣散、群众基础差、纳税意识淡薄，到xxxx年底全村共拖欠各种税款x万多元，位于全乡之首。

许多同事暗地里建议她：

“你初来乍到，还是找领导换个村吧！

”，她说：

“只要工作做到家了，再大的困难也会有解决的办法。

”她谢绝了同事的好意。

为了掌握全村的情况，也为了拉近她与群众之间的距离，她挨家挨户上门走访，白天跑田间地头与村民们一块劳动；

晚上就住在村民家中，与他们拉家常。

经过三个月的努力，村民们都熟悉了她的身影。

不仅大人、小孩都叫得出她的名字，甚至连农户家喂养的狗老远见她来都摇尾巴。

她成了村民的知心朋友，村民们纷纷向她掏出了心里话，讲述了他们心中的怨气。

为了打消村民的怨气，她用自己的片片真情拆开群众与干部之间的那道隔心墙。

根据村民反映xx特产税征收存在不公平现象，她花了整整一个月的时间，爬遍了全村大小山头一百多座，逐户逐株清点xx，确认其中的改良品种和死亡株数，按照农业特产税税收政策，把xx特产税减免的结果逐一落实到户，并在村里张榜公布，达到了公平税赋的目的，促进了税收的顺利征收，不仅使该村多年来累计拖欠的x万多元税款全部征收入库，而且农民群众的纳税意识普遍增强，由过去的“要我交税”变为“我要交税”，农业税的交纳率由199x年的xx％上升到200x年的xx％，农业特产税由几乎是零上升到xx％。

　　急群众之所急，解群众之所忧。

在驻村的几年里，她诚心诚意地帮助村民解决生产生活中的难题，带领群众修建村、组公路，实现了与邻县xx镇公路相连的宿愿。

据不完全统计，她在驻村x年中，帮助村民解决生产生活难题xx起、邻里矛盾xx起、山林纠纷xx起。

她成了村民的贴心人。

由于她真情对待村民，赢得了村民的信赖和支持，年年出色地完成了各项征收任务。

　　200x年x月，xxx调到县xx中心工作，工作岗位的转变，并没有使她松懈下来，她在新的工作岗位，不断地学习新知识，努力提高自己的业务能力。

为尽早地将xx单位会计数据录入电脑，保证xx单位办理业务，她加班加点，几天时间就拿下了全套xx单位的帐簿数据录入和结算。

她对办理的每一笔业务，都一丝不苟地审核和处理，严把财政政策的执行尺度，耐心细致地给xx单位的xx员讲解业务知识、指出票据管理中存在的问题。

在处理业务过程中，虚心地向同事学习请教，与财政局各业务股室密切配合，及时处理xxxx工作中的问题，她很快就适应了新岗位的工作。

县xx局的财务联系员称赞说：

“幸亏xxx，否则，我也不清楚我们单位财政专户帐、款哪一天才能对帐平衡、核对无误。

”原来该单位自199x年以来，财政专户帐上余额与财政专户存款一直不符，为了核对清楚，xxx加班加点，协助x翻阅了199x年以来所有的凭证和帐簿，一笔笔地钩对，使该单位财政专户存款不符的现象得到了解决。

　　忍得苦，受得屈，她设身处地的为被服务者着想　　xxx村村民xxx为办理二胎准生证，因种种原因，前后到乡计生办跑了八次，心里窝了一肚子怨气。

他扬言说：

“以后乡政府干部要来收税，我也要他跑八次。

”xxx知晓后，帮她协调办好了准生证，但他心里仍然有怨气。

当xxx第一次上他家门收税时，他不声不响地拿着农具就出门干活去了，xxx在他家里一直等到天黑，也不见他的踪影。

第二次上门，他老远见到xxx，径直出了后门往山上跑了，xxx一面帮他爱人做家务，一面同她谈家务，了解他们家的生产生活情况，忙到天黑，还是不见他的踪影，xxx强忍住心中的委屈，摸黑回到财政所。

跑到第四次，xxx看见她，不好意思地对她说：

“x会计，真服你了！

”说着把拖欠多年的xxx多元税款全部一次性交清了。

　　xxx工作刚开始的时候，县委、县政府召开了各xx单位领导和xx人员的动员会议，在动员会上和下发的有关xxx的文件上，清楚地说明了xxxx的目的和意义，但是，有许多单位的会计人员还是不理解，认为xxxx后，单位的帐务移交到xxxx中心，等于是要他们下岗，认为xxxxx是多此一举。

当时，xxx她们负责的xxx单位中就有一位会计，在她们前去办理有关会计移交手续的时候，她不是说太忙了，就是说出纳不肯交传票、无法记帐等等原因。

xxx耐心地跟她解释实行xxxx是为了加强各单位财政资金的监督，改变财政监督的监督方式，由事后监督转变为事前、事中监督，而不是要她们下岗，更不是改变她们单位资金的使用性质和用途。

可她还是不理解，她丢下一句话“我没空”就走了。

后来在财政局领导的协调下，该单位移交了会计业务。

最初她来办理业务的时候，她不是气冲冲地往里挤，就是一声不吭地将票据丢在桌子上。

为了方便审核和对移交前的业务的了解，xxx向她了解情况时，她却大声说：

“帐簿都在你们这，你不会看吗？

”为了消除她的恶意，也为了共同搞好她单位的xxx业务，每次她来办理业务，不管她高兴不高兴，耐不耐烦，xxx始终如一地热情地为她服务，给她倒上一杯热茶，轻言细语地和她交谈，快速准确地处理每一笔业务，经过几个月的接触和努力，功夫不负有心人，那位财务xx员开始主动地和xxx一起讨论她单位的财务状况以及今后支出的管理模式。

经过相互的配合，单位的财务管理得到规范，xxx终于松了一口气，压在心中的一块石头终于掉下了地。

　　讲政策，讲原则，切实履行为国理财职责　　xxx与xxx单位财务联络员接触多了，彼此熟悉了，他们有时不自觉地“提醒”她：

“不要只顾低头走路，不要忘了抬头看路”、“睁只眼，闭只眼算了”，面对他们“友好”的规劝，她总是笑着对他们说：

“那样做是不行的。

我作为名财政干部，必须按照财政规章办事，既是对自己的工作负责，也是对你和你单位的财务管理负责。

”一次，有几个学校的会计一齐来xxxx中心办理教学设备、仪器和图书购置支出报帐业务，xxx接过单据进行审核，发现没有政府采购中心审批手续，她耐心地跟几位老师讲解政策：

设备、图书、仪器的采购必须按照政府采购有关规定办理审批手续，进行集中采购或由采购中心指定采购地点采购。

当时，几位老师齐声说：

“网开一面算了，这几笔业务都是上学期发生的了，只要我们领导签字就行了吗，何必要搞得那样烦琐呢？

”xxx耐心地对他们讲：

“请你们理解，按政府采购政策规定，凡纳入采购范围的项目，都必须先审批后采购，你们已经违反了政府采购的有关规定，应该到政府采购中心办理相关手续。

”然后，她带着他们到采购中心协助该项业务的处理。

针对部分学校存在着未审先购的情况，在xxx的建议下，将采购政策文件下发到xx单位，使各核算单位的采购行为得到了规范。

　　xx到县xxxx办理会计移交手续时，发现该xxx费用内部收款收据收取部分xx费，且全部座支。

她当即指出这样做的严重性，不仅违反了票据管理有关规定，而且违反了财政收支两条线管理、银行结算等规定，任何xx费必须开具财政监制的票据，按规定缴存财政专户。

x领导和会计人员说出了许许多多的原因，xxx耐心地给他们讲解财政政策，告诉他们即使单位再有困难，也不能违规操作。

事后xxx将这一情况向领导作了汇报，并对该问题提出了处理建议，不仅追缴了该x应缴的政府统筹并进行了处罚。

据不完全统计，一年来，xxx在办理会计报帐业务中，审查出不真实凭据xx张、不合法开支xx笔，金额达xx多万元；

更正不完整票据xx多张。

辽沈战役纪念馆是全国著名的爱国主义教育示范基地，同时它又是锦州市对外开放的形象窗口单位。

宣教部肩负着这个窗口的历史使命，为爱国主义思想的传播者，全年365天接待着来自全国各地的参观者，自1988年开馆至今，共接待观众一千余万人，取得了可喜的成绩，为我市两个文明建设做出了突出贡献辽沈战役纪念馆宣教部历来十分重视职工队伍自身素质的提高。

把提高职工文明素质作为一项基础工作常抓不懈。

特别是获得省级“青年文明号”之后，就把目标设定在争创全国青年文明号的高度是上。

同时，制定了一系列相应的措施，还在大馆门前进行了公示。

为方便观众，在展厅前专门设立服务台，为观众安排讲解，引导参观路线、解答解决观众提出的一些问题和困难。

一次，一位外地游客跟随沈阳园林旅行社来馆参观过程中，深深地被全景画馆博大的艺术魅力所吸引，延误了集合时间，没有跟上团队的车，当时非常着急，找到了服务台。

这时，我们的讲解员贾琦同志一面安慰他不要着急，一面拨通沈阳查号台，了解园林旅行社的电话号，通过电话联络到带团导游员的手机，并自费租车把这名游客送上十几公里的高速公路上。

通过公示制活动，充分调动了讲解员的工作积极性和服务热情。

使前来的观众，在接受传统教育的同时，也体味着现代文明的精神风范。

我们在实施基地讲解过程中，充分利用陈列内容，对观众进行实物讲解，从而达到启迪人生的效果。

2000年，一位来自锦州中学的学生，听到讲解员讲述的一件棉被心，在革命先辈身上竟穿了38年，补了32块补丁，深受感动，她说：

“当年战士打仗那么苦，我却身在福中不知福，经常向妈妈要吃的、要穿的，比起他们，我觉得十分愧疚。

”一位来自工读学校的学生，当他听到讲解员讲述一位年仅十六岁的小英雄为了人民的解放事业英勇牺牲的故事后，含着泪说：

“那些烈士都很小，但他们的事迹很伟大，我出去以后一定好好做人，报效国家。

”多年来，辽沈战役纪念馆宣教部始终贯彻着“以业务建设为中心，全面提高服务水平，争创窗口行业排头兵”这条主线，加强对职工的业务培训，大兴学习之风，取得了可喜的成绩。

1999年，在北京举办的庆祝“中华人民共和国成立五十周年大型成果展”活动中，辽沈战役纪念馆宣教部的李曼、贾琦、教雅波、安恕被特别邀请参加了这次活动，并在现场进行了实地讲解，受到了中宣部、文化部等部委领导的好评。

辽沈战役纪念馆宣教部，坚持服务于社会的宗旨，深入贯彻、落实市委市政府、纪念馆党委的指示精神，积极开展工作。

在我市争创全国文明城市的活动中，宣教部的讲解员积极融入这场洪流中，与市交警支队共建，支持畅通工程，走上街头发放宣传单，和交警一起站岗、值勤。

辽沈战役纪念馆宣教部，以弘扬爱国主义为旋律，充分发挥先锋作用，注重自身建设，不断拓宽服务领域，在营造一流的讲解、一流的服务上下功夫，取得了一些可喜的成绩。

今年，辽沈战役纪念馆经省政府批准，投入六千万对该馆进行彻底改造。

十月份，新馆将落成。

落成后的纪念馆将以崭新的面貌展现在世人面前。

这对我们的工作是极大的鞭策和鼓舞，我们将一如既往地做好工作，服务于观众，服务于社会，为两个文明做出我们的贡献，让社会各界满意。