以名人的矛盾为话题写作文Word格式.docx

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这就告诉我们，学会用坚强去处理矛盾，我们才能实现人生的价值。

直面矛盾，走向成功

在奔向大海的途中，小溪遇到前行或停止的矛盾而以勇敢的姿态直面高山；

在翱翔蓝天的旅途中，雄鹰遇到飞翔或停歇的矛盾而以自信的身躯直面险峰；

而行走在人生路上的我们在面对生活中的种种矛盾时，应该用勇气，坚强和毅力去搏击人生，直面矛盾。

直面矛盾，需要用勇气坚定自己前行的方向。

面对官场上的考验，是继续胸怀自己为国效力的梦想，还是放弃功名利禄而自放于山水之乐中？

李白用自己的勇气化解了人生的矛盾，高唱“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，终成一代诗仙照耀千古；

面对身体上的残疾，是放弃自己还是砥砺自己，自信的为自己的生命开辟另一片天？

海伦·

凯勒勇敢地选择了后者，用努力创造了自己的舞台，成就辉煌，为世界瞩目；

面对疾病的折磨，是悲观死去还是笑对不幸？

贝多芬果敢地选择了后者而创作出不朽的《命运交响曲》，享誉世界。

可以这样说，在矛盾面前，他们都用勇气坚定了自己前行的方向，在自我砥砺中迎向人生的春天。

因为勇气是拨开矛盾的迷雾的火把，照亮了我们前行的路。

直面矛盾，需要用坚强守卫自己心中的梦想。

穿越历史，一幅幅熟悉的画面呈现在我们眼前：

司马迁在经过毅然就死活或隐忍苟活的矛盾中用坚强守护了“欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言”的梦想，在隐忍中得以著成信使照尘寰；

北海的寒风刮过苏武刚毅的身躯，在他的面前是投降匈奴或信守气节的矛盾，然而他犹豫了吗？

后悔了吗？

没有。

冰封千里的酷寒阻碍不了他的梦想，是坚强让他回国的梦想得以实现；

漫漫黄沙袭过王昭君美丽的脸庞，在她的面前是出塞和亲或回到家乡的矛盾，然而她退缩了吗？

畏惧了吗？

寂寞难耐的痛苦阻碍不了她的愿望，是坚强让她实现了天下安宁的愿望，在塞外展现了自己的风采。

可以这样说，是坚强让他们找到为梦想努力的动力，让梦想之花得以绽放。

因为坚强是破除矛盾的有力武器。

直面矛盾，需要用毅力去铸造自己人生的成功。

如果没有日复一日艰难跋涉的毅力，李时珍又怎能成就巨著《本草纲目》？

如果没有墨染池水的毅力，王羲之又怎能挥就气势恢宏的《兰亭序》？

如果没有持之以恒的毅力，陈景润又怎能摘取数学的明珠？

正是持之以恒的毅力，才使他们在矛盾中得以超越自己，赢取成功。

因为毅力是解决矛盾的必然选择。

漫漫人生，离离远道，让我们身拥勇气，执以坚强，用持之以恒的毅力去直面人生中的矛盾，在与人生风雨的搏击中收获成功的硕果。

希望采纳！

生活中充满了矛盾，但面对矛盾，我们一要辨明方向，二要知晓利害，三要分清是非。

面对生活中的种种矛盾，我们要以自信的心态去勇敢面对，要以持恒的意志去努力破解，要以宽容的度量去点滴消融。

直面生活中的矛盾，需要用勇气坚定自己前行的方向；

直面生活中的矛盾，需要用坚强守卫自己不灭的梦想；

直面生活中的矛盾，需要用毅力铸造自己人生的成功。

面对生活中的种种矛盾，请不要畏惧退缩，搪塞推脱，而应抱之以乐观与自信；

面对生活中的种种矛盾，请不要狂暴急躁，感情用事，而应抱之以理智与坦然；

面对生活中的种种矛盾，请不要唯我是尊，偏执自私，而应抱之以感恩与博爱。

面对高官厚禄与为民请命的矛盾，我选择“为民请命”；

面对屈从厄运与艰难抗争的矛盾，我选择“艰难抗争”；

面对个人生死与国家大义的矛盾，我选择“国家大义”。

面对与父母的矛盾，我们要学会交流与沟通；

面对与朋友的矛盾，我们要学会信任与宽容；

面对与社会的矛盾，我们要学会融合与正气。

矛盾就如同生活中的一把把枷锁，锁住了我们的沟通，锁住了我们的信任，锁住了我们心扉。

面对这一把把枷锁，我们要用理性、用责任、用爱心砸破这矛盾的枷锁。

放下冷漠，用宽容之心去面对矛盾；

放下卑劣，用感恩之心去面对矛盾；

放下失意，用从容之心去面对矛盾。

人生如路，矛盾就是路上的坑洼和荆棘，“如影随形”，这就需要我们学会乐观与坚定；

人生如河，矛盾就是河中的暗流与礁石，“随波逐流”，这就需要我们学会自信与机智；

人生如山，矛盾就是山间的峭壁与雾瘴，“漫山遍野”，这就需要我们学会理智和从容。

生活中充满了矛盾，取与舍，得与失，义与利，爱与恨，等等。

面对诸如此类的矛盾，我们要坚持不懈，用信念敲破矛盾的坚冰，无私奉献，用爱心驱散矛盾的阴霾；

恪尽职守，用责任消散矛盾的迷雾。

有几篇，你看看~生活中充满了矛盾，但面对矛盾，我们一要辨明方向，二要知晓利害，三要分清是非。

面对生活中的种种矛盾，我们要以自信的心态去勇敢面对，要以持恒的意志去努力破解，要以宽容的度量去点滴消融。

面对与父母的矛盾，我们要学会交流与沟通；

矛盾就如同生活中的一把把枷锁，锁住了我们的沟通，锁住了我们的信任，锁住了我们心扉。

面对这一把把枷锁，我们要用理性、用责任、用爱心砸破这矛盾的枷锁。

人生如路，矛盾就是路上的坑洼和荆棘，“如影随形”，这就需要我们学会乐观与坚定；

生活中充满了矛盾，取与舍，得与失，义与利，爱与恨，等等。

面对诸如此类的矛盾，我们要坚持不懈，用信念敲破矛盾的坚冰，无私奉献，用爱心驱散矛盾的阴霾；

面对生活的种种矛盾，需要我们学会用乐观、自信、坚强去处理，这样，我们才能活出七彩人生。

贝壳学会处理了接受痛苦还是安逸地生活的矛盾，才得以酿成圆润珍珠，宝剑学会处理了经历磨炼还是平静做平庸的铁的矛盾。

才得以寒光四射，毛毛虫学会处理了接受茧缚还是安于现状的矛盾，才得以变成美丽的蝴蝶。

人生如路，矛盾就是路上的坑洼和荆棘，“如影随形”，这就需要我们学会乐观与坚定。

苏轼的人生是波澜壮阔的。

因乌台诗，他遭到一贬再贬，从黄州到密州到杭州，再到惠州，最后竟到了荒凉的海南。

面对生活中出现的矛盾，是接受还是每天悲叹“人生如梦，命途多舛”，最后，苏轼选择了用“一蓑烟雨任平生”的乐观豁达心态去处理。

学会用乐观豁达处理生活中的矛盾，我们才能活得开心，人生如河，矛盾就是河中的暗流与礁石，“随波逐流‘’，这就需要我们学会自信与机智.多芬双耳失聪，对于一个音乐人来说就像河水流淌中遇到了前面的大山巨石的阻碍，但是贝多芬却学会了用自信去处理，他没有选择停住脚步去享受余生，去捕捉人生最后的欢乐，而是用自信去塑造自己。

学会用自信去处理矛盾。

人生如山，矛盾就是山间的峭壁与雾瘴，“漫山遍野”，这就需要我们学会理智和从容.我们攀登时，可能会被山边的花草迷惑而希望停留欣赏，但又想登上山顶去享受那“一览众山小”的豪情。

司马迁乘笔直言，不溢美，不隐恶而遭宫刑。

此时他是矛盾的，在尊严与理想的矛盾中徘徊。

他用理智和从容驱散心中的矛盾，坚定不移地坚守自己“成一家之言”信念，于是成就了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，为后人所景仰。

而项羽在乌江边，处于“苟活而重建江山”与“无面目见江东父老的羞愧”这一理想与现实的矛盾中，他放弃心中的信念，自刎于乌江，留下的只有人们无声的叹息。

陷于崇高理想与残酷现实中的我们，需要用坚强去处理矛盾，我们才能实现人生的价值.面对生活的种种矛盾，学会用“千斤散尽还复来”的乐观豁达，“长风破浪会有时”的自信，“经一番彻骨寒”的坚强去处理，我们的人生会很精彩！

生活会很美好！

时光荏苒，岁月翩跹。

光阴是一曲优美动人的乐章，而我们这一群“含苞待放”的豆蔻们化身为一个又一个音符，在时急时缓、悦耳动听的乐声中跳跃，起伏，逐步成长……偶尔遇见骤雨狂风，电闪雷鸣，荆棘满地；

偶尔望见朝霞满天，风和日丽，岁月静好。

而也会巧遇见一位蒙着黑纱的熟人，搅乱我们的思绪，使我们舞错步伐，跟漏节拍，让我们进退维谷，狼狈不堪，而它有一个非常威武的名字：

矛盾。

有生活，便有矛盾，矛盾无处不在。

恍惚间，轻雾飘过，过去的年华显露而出，又清晰透彻地呈现在我们眸底。

初三的欢声笑语，初三的愁眉不展，初三的马不停蹄，初三的美好恬静，初三的严词批评，初三的赞赏有加……然而，流光容易把人抛，红了。

的生活充满了矛盾，它无时无刻不与为伍.一方面对自己说对人要有爱心，爱人如爱已；

另一方面又怕跟陌生人交流.一边感叹人际关系逐渐冷漠，一边又不愿意伸手却帮助途中抛了锚的人.怕自己被坏人骗了；

怕自己在路边与麻烦或麻烦人惹上了关系.的怕，大概已经快要把的爱吃掉.请以"

生活中的矛盾"

为话题，自选角度，自拟题目，体裁不限，写一篇不少于800字的文章.构思纲要：

自1999年高考作文进入了话题作文的"

时代"

以来，高考作文抛开了以往死板的议文一统天下的局面，特别是文章体裁方面的限制基本上取消了，考生也摆脱了以往戴着镣铐跳舞的尴尬境地.这样，每一年的高考优秀作文无内容还是形式都有创新.单从形式上讲，近三年五次全国高考（包括两次春季高考）中涌现出来的创新作文中有下列一些形式：

戏剧手法，蒙太奇手法，菜谱，名著借鉴，古白话，就诊，研究，日记，书信，小小说，诗歌，旧材料翻新，小品，变形，稿，辩稿，数学分析，特写等等."

这个话题是非常广泛的，但仍有较强的导向性."

重点在"

矛盾"

，应紧扣"

生活"

二字.不能只是表面地列举"

来办展览，要写出一定的深度来.一可以分析"

产生的根源；

二可以分析"

解除的方法；

三可以揭示"

折射的深刻人文思想观念；

四可以阐释生活中"

存在的必然性，当然还可以从的角度来分析它，理解它，阐述它.下水作文：

札记一则陈聃青一年级的教室里.我正在教同学们如何做减法算术题.为了便于同学们理解，我举了一个自以为很实用的例子：

"

如果们有10个苹果，现在吃掉一个，还剩几个"

[将自己设置成一名教师有新意]"

9个！

同学们异口同声地回答.[以提问方式开头让人耳目一新，生活小事，自然和谐]"

对！

我赞许地点点头，"

那就是说10-1=9.大家明白了吗"

教室里一片寂静，小朋友们都默不作声.[学生不作声，为什么呢设置了悬念，让人思考]我感到有点诧异.为什么会这样呢是故意捣乱，还是真的不懂，还是我讲错了我很迷惑.[困惑]"

小红，来说说，哪里还不明白"

我叫起角落里一个文静的小女孩.[欲解此困惑，提问]"

我，我——"

小女孩低着头，小手不停地拽着衣角，小声地说，"

我妈妈说，家里养的小金鱼死了一条，可我数了数，鱼缸里还是10条小鱼呀.10-1=10嘛……"

[小红不回答是因为她认为10-1=10而可不等于9，小红产生了矛盾，所以默不作声，不回答问题]"

这是因为——"

我正要解释，一个胖墩墩的小男孩打断了我的话.[小男孩可能又有新想法了]"

不对，10-1=0.星期天我到山里玩，正好看见一个坏蛋用枪打树上的鸟.树上本来有10只小鸟，可他只打下来一只，而树上一只鸟也没有了."

[不出所料，小男孩提出了另一个矛盾]……[类似的事情肯定还有很多]那堂课，我没有能够再讲下去了.同学们提出了许多问题，五花八门的，叫我不知如何回答.望着那一双双疑惑不解的，充满了求知欲望的眼睛，我的心猛地一颤，突然明白了一个道理：

这世上到处都充满了矛盾，没有一件绝对的事情；

人类在探索真理的同时，也在随时随地地制造矛盾.[。

我和弟弟经常会有大大小小的矛盾，弟弟说我总逗他、气他，我说弟弟小心眼，开个小玩笑就告状。

今天就出现了这种事。

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我正专心致志地用一把尺子切粉笔玩，弟弟见了，也要玩，还就要用我的那把尺子，我笑嘻嘻的说：

“就不给你！

”他气极了，瞪了我一眼，追着我要。

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我想：

拒绝他，看他什么反应。

“我偏不给你，气死你，气死你！

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“给我，给我！

”弟弟追着跟我要，我拿着尺子在院里跑来跑去。

我想吓唬吓唬他，便猛地转身，扬起尺子，瞪圆眼睛，好像要吃人：

凭什么给你，凭什么，凭什么？

走走走，再不走，看我不打你！

”说着把尺子往上抬了抬。

弟弟像一只打了败仗的将军一样，垂头丧气转身要走，不过他脸上仍挤出一副不自然的笑容，表示自己不怕，只是对尺子没兴趣。

我一见，忍不住不笑起来，但马上抿住嘴，拼命忍住，那模样肯定可笑，幸亏我不知道当时我的样子多可笑，不然我一定羞愧的无地自容。

弟弟显然看到了，他嬉皮笑脸走过来，走到我面前，脸色突变，大喝一声：

“把尺子给我！

”

哟，小家伙可真厉害！

你越厉害，我赿气你！

我的逆反心理是很强的，不管是长辈，还是这位可爱的晚辈。

我把脸扬得老高，像个骄傲的公主，漠然从他身边走过，当他是空气。

他发怒了，拿起我的手又抓又挠，疼死了！

我生气了，便来到水笼头前，往尺子上淋了些水，然后把水珠都往他身上甩，甩得他像只落汤鸡。

他身上晶莹剔透的水珠，衬托得他“楚楚动人”。

本来怒气冲冲的我一见他这样，马上哈哈大笑。

我的弟弟哟，可气得不行，脸红得像关公，怒吼一声像张飞，接着哇的一声哭了起来，刘备不是很爱哭么？

我心中暗笑：

桃园三结义搬到弟弟脸上来了！

可是过了一会儿我就笑不出来了，弟弟向爷爷告状了，爷爷很生气的说了我些什么，我都没听，只知道弟弟在一旁笑啊笑，那么奸诈狡猾，曹操复活了！

唉，我和弟弟怎么总是闹别扭呢！

通常是过一会儿我忘了，可他还记得，一有机会就说，还把责任都推我身上，哼，曹操！

其实是因为我们的性格不同，他很认真，爱较真，开不起玩笑。

我是很会开玩笑并且别人跟我开了也不在乎的人，结果……就造就了现在这种局面，归根结底还是弟弟心眼太小，小家子气，哼！

1、阅读下面的材料，按要求作文.（60分）生活中充满了矛盾.我们一方面对自己说对人要有爱心，爱人如爱己；

一方面在外头又怕跟陌生人说话.我们一边叹息人际关系逐渐冷漠，一边又不愿意伸手去帮助路旁车子抛了锚的人.我们的借口是：

怕自己被坏人骗了，怕自己在路边与麻烦事或麻烦人惹人关系.我们的怕，大概已经快要把我们的爱吃掉.要求：

请以“生活中的矛盾”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇文章.文体自定，不少于800字.2、阅读下面的材料，按要求作文（60分）.第二次世界大战时，有两个人被关在纳粹集中营的一间狭窄的囚室里，他们唯一能了解世界的地方，是囚室里那扇一尺见方的窗口.每天早上，他俩都要轮流去窗口眺望外面的世界.一个人总是愁苦地看着窗外的高墙和铁丝网，另一个人却总爱看窗外的天空，看蓝色天空中的小鸟自由地飞翔.半年后，前者因忧郁死在狱中；

后者却坚强地活了下来，直到获救.这个故事能引发你哪些联想，给你什么启迪呢？

请以“窗外的世界”为话题写一篇文章，可以写你的见闻，你的体验，也可以写你的思考，你的想象；

可以编述故事，也可以发表议论，抒发感情.要求：

（1）所写内容要与话题有关；

（2）文体不限；

（3）题目自拟；

（4）不少于800字；

（5）不得抄袭.3、阅读下面的材料，根据要求作文.（60分）俗语云，“行百里者半九十”.日本作家芥川龙之介说：

“九十九步是一半，一步是一半.”就平常而言，一个人要有所成就，就必须付出比别人多的代价，但很多时候，你只要努力向前跨出一步.这样的例子实在太多了.电话的发明者贝尔只不过在物理实验中把一个旋钮多旋了几圈，一个改变世界文明的发明就这样诞生了.而在这之前，爱迪生及许多科学家都认为电话不可行而放弃了试验.要求：

请以“再向前跨一步”为话题写一篇文章，可以写自己的见闻、感受、经历、看法，也可以记叙、议论、抒情、编故事.题目自拟，不少于800字.4、读下面材料，根据要求作文.（60分）有这样一则笑话，某电视拍摄现场，西施弹奏《思乡曲》实在动人，连吴王夫差听后都不由自主地赞叹道：

“此曲只应天上有，人间能有几回闻？

”一旁有人说：

“这话似乎有点像杜甫的诗句.”导演说：

“管他呢，也许吴王夫差读过杜甫的诗吧.要不然，编剧怎么会这么写呢？

”联想到平时报纸、电视、名人出书的现状，无错不成报，无错不成书，似乎习已为常.假如大家都负起责任……请你以“责任”为话题，联系现实生活中的实际，写一篇文章.体裁不限，题目自定，不少于800字.5、阅读下面的材料，按要求作文.吴先生毕业十年，尽管现在他已拿到国际认可的“项目工程管理”资格证书，但三个月前他应聘杜邦时，只有一张大专学历文凭和在几家外企担任过工程经理的经历证明.吴先生说，工程部经理对人的要求颇高，既要有技术、又要外语好，同时还要有很强的组织协调能力.由于是跨国大公司，待遇颇为优厚，想应聘这个工作的人并不少，博士、硕士都有，但最后还是他这个大专生胜出.为什么？

原因就在于“老外”更看重的是一个人的实际能力，而不是纸上的东西，这想必就是知名跨国公司的用人规则.请以“能力”为话题写一篇文章.可以写你的经历、体验、感受、看法，也可以写故事、寓言等.要求：

①文体不限.②题目自拟.③不少于800字.6、阅读下面的材料，按照要求作文.（60分）在日常生活中，会遇到这样的事：

当某人接受某项任务时，往往会说：

“试试看.”诚然，试试看，并不等于成功在握，但是，不敢试或者不去试却绝对预示着成功无望.因为无论多么可喜的成功，第一步往往踏在“试试看”的跳板上.事实上，我们中的许多人都有这样的人生体验，譬如：

你曾勇敢地跨越一条宽阔的壕沟；

你曾尝试着解开了一道复杂的方程；

或者你曾试着完成一项棘手的工作……可以说，我们正是从“试试看”起步，尔后一路风尘，跨越人生的山峰沟壑，来到青青的芳草地.请以“试试看”为话题，自拟题目，文体不限，写一篇800字左右的文章.7、阅读下列材料，按要求作文.生活中有浪漫、轻松，也不乏鲜花和掌声；

生活中有困苦、艰辛，也不乏险滩和暗流.那么，在你的眼中，生活是怎样的呢？

请以“真实的生活”为话题，写一篇不少于800字的文章.文体不限，题目自拟8、阅读下面的材料，根据要求作文.（60分）在不久的将来，中学生都将走向社会，社会和校园是两个不同的世界，有人说社会是复杂的，有人说社会上充满了机会.请围绕社会与校园的不同点，以“我眼里的社会”为话题写一篇文章.写作要求：

1）“我眼里的社会”强调发表个人的观点，观点可以是成熟的，也可以是幼稚的，关键是言之成理.2）可以发表议论，编述故事，抒发情感，写法可以多种多样.3）文体不限，题目自拟，不少于800字.9、阅读下列材料，按要求作文.生活中有浪漫、轻松，也不乏鲜花和掌声；

请以“真实的生活”为话题，写一篇不少于800字的文章.文体不限，题目自拟.10、阅读下面一段话，按要求作文.有一名在德国的中国留学生，毕业成绩优异，。

我习惯用右手，在很突然的一天，却莫名的想要强调左手的存在。

也许，生活并不在乎你是否会注意它，但它，存在。

我喜欢这样的结论，我行我素。

正如但丁的洒脱，只管走自己的路。

但有时候你会忽然清醒，发现自己在生活，自己脚下有路，也确在走这一条属于自己的路，前进与否先置之不理，然而却无法不注意别人的说法――在忐忑不安的忧虑中安慰自己“走自己的路，让别人说去吧”，却于心中不断重复“人言可畏”、“三人成虎”。

有的时候想象自己可以以冷漠去面对自己害怕的事，压抑住对万事的好奇，将自己装扮的令人生寒，认为可以当自己勇敢，却发现自己仍然害怕。

虚伪，的确掩住了别人的眼，却终无法瞒过自己的心。

于是总是找各种理由去麻痹自己，好让自己在有阳光的白天可以忘记所害怕的，在独处的夜以无边际的梦作以逃避。

于是把自己当作一个梦，因为自己作的梦，只有自己知道，或者自己的梦只属于自己，又或者自己可以作自己想作的任何莫名其妙的梦。

想到自己只愿独处孤夜，究其原因不过是害怕面队西现实，害怕自己不得已的意识到梦与现实的距离。

但，今夜也就是明晨的开始，阳光亘古未变，总是如期普照。

夜与晨的区别便是梦与醉的含糊。

所谓醉生梦死。

许多人都说他们喜欢雨，喜欢雨的凄厉，喜欢雨的清新，喜欢雨的宁静或者忧郁。

有时静听雨泣，总有如雾的惆怅；

有时默观雨舞，便有如绸的宁静。

我也爱雨，因为爱，所以我愿意亲近她。

下雨时便披着单衣徜徉雨中。

我知道，如此的亲近，她便可以感受我的呼吸，倾听我的心跳；

因为如此，我可以感受她的宁静，享受她的快乐。

那一次我抬眼望雨雾中的窗，有好多恋雨的脸。

可是我在怀疑他们的感情――既然说爱，为何不愿为爱付出一些？

淋的湿透，之后心甘情愿的大病一场，不加解释笑对朋友们因担心而来的责骂。

为爱的付出，为向往的痛苦，是情愿，是无悔。

只是愧疚，对朋友们的担心。

习惯在睡前在素雅的纸上写下自己的心情。

看着手表上的时间，心中明知已经在翌日清晨，但不由地总写下昨天的日期。

许是不愿承认自己已过完了昨日，更不愿承认自己在迎接新一日的阳光。

写着“今天”所见，幻着“明天”所遇，却无论如何都不愿承认时间在变换。

习惯，确是个可怕的东西。

一旦习惯，便如何都无法逃避了。

矛盾，于是总有不可理喻的胡思乱想。

人在有了思想后，不断强调平等。

平等那就应该是万事万物的绝对公平。

人因为有了私欲，于是在人世间，便有了那许多的不平等。

同作为人我无权对此发表任何评论，但于人，我不得不说的是，处人外的那些生命