级生物制药专业本科人才培养方案.docx

上传人:b****1 文档编号:1751992 上传时间:2022-10-23 格式:DOCX 页数:21 大小:23.81KB
下载 相关 举报
级生物制药专业本科人才培养方案.docx_第1页
第1页 / 共21页
级生物制药专业本科人才培养方案.docx_第2页
第2页 / 共21页
级生物制药专业本科人才培养方案.docx_第3页
第3页 / 共21页
级生物制药专业本科人才培养方案.docx_第4页
第4页 / 共21页
级生物制药专业本科人才培养方案.docx_第5页
第5页 / 共21页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

级生物制药专业本科人才培养方案.docx

《级生物制药专业本科人才培养方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《级生物制药专业本科人才培养方案.docx(21页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

级生物制药专业本科人才培养方案.docx

级生物制药专业本科人才培养方案

2019级生物制药专业本科人才培养方案

一、专业代码与学制

专业代码:

083002T

学科门类:

工学

学制:

四年

授予学位:

工学学士

二、培养目标与毕业要求

(一)培养目标

本专业培养适应区域经济发展和社会需要,德智体美劳全面发展,具备较扎实的基础理论、较强的生物制药专业知识和实践能力、健康的心理素质和创新创业精神,能在生物制药、生物技术等相关企业从事生物医药产品的生产、检验、新产品开发、工艺设计、经营管理等工作的应用技术型人才。

(1)具有良好的职业道德、较好的人文社会科学素养和较强的社会责任感。

(2)具有扎实的化学、药学、生物学等学科的基本理论知识和专业知识。

(3)具有从事生物医药领域的生产、质量控制、新产品开发、工艺设计和经营管理的基本能力。

(4)具有在生物制药专业中的生产、检测、开发等实践方面的实践技能。

(5)具有较强的创新意识和不断获取新知识的能力,能够持续学习和更新知识。

(二)毕业要求

(1)掌握本专业所需的数学、化学、药学、生物学、工程学等学科的基本原理,并通过文献研究,分析解决生物制药专业领域中的技术问题。

(2)能够应用微生物学、生物化学、药剂学、药理学、免疫学、细胞生物学、分子生物学等专业知识和实验技能,从事生物药物的生产和新产品的开发。

(3)能够应用分析化学、仪器分析、药物分析等学科的知识和实验技能,对生物药物进行质量分析,并对生物药物生产过程中出现的质量问题进行实验研究,得出指导生产的正确结论。

(4)掌握生物制药工艺学、生物技术制药、生物制药工程设备与车间工艺设计等的基本知识和实验技能,熟悉生物制药工艺流程、制造方法以及主要生产设备选型和设计。

(5)具备从事生物药品的生产管理的技能,具有较强的药品质量意识、市场竞争意识、安全生产意识和环境保护意识。

(6)具有较好的人文科学素养和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力,有良好的工程师综合素质。

(7)具有一定的国际视野、一定的外语应用能力和跨文化交流与合作能力。

(8)熟悉生物医药及其产业的相关方针、政策和法规,了解生物医药及相关学科理论前沿、应用前景、发展动态和产业状况,能够在生物医药的生产、质量控制、新产品开发、工艺设计等团队中承担工作。

(9)具备良好的自学习惯和能力、较好的表达交流能力、一定的计算机及信息技术应用能力,自主学习、自我发展能力。

(10)具有一定的创新意识、批判性思维和可持续发展理念,具有生物医药工程实践和技术革新的能力。

三、主干学科和核心课程

主干学科:

化学、药学、生物工程。

核心课程:

有机化学、生物化学、免疫学、细胞生物学、分子生物学、生物药物制剂学、生物制药工艺学。

四、最低毕业学分

课程类别

通识教育模块

专业教育模块

实践教学模块

创新创业模块

职业技能模块

综合教育模块

必修课

选修课

学分

58.5

10

78

34

4

3

4.5

课程总学分

180.5

非课程总学分

11.5

总学分

192

五、教学周期分配表

实践教学

2019.09.09

2020.01.10

18

13

1

4

2

2

5

23

2020.02.17

2020.07.03

20

19

1

0

9

29

2020.09.07

2021.01.22

20

19

1

0

5

25

2021.03.01

2021.07.09

19

18

1

0

8

27

2021.09.06

2022.01.14

19

18

1

0

5

24

2022.02.21

2022.07.08

20

15

1

4

4

7

27

2022.08.29

2023.01.06

19

0

0

19

11

7

1

5

24

2023.02.13

2023.07.05

20.5

0

0

20.5

13

2

0

7

13

7.5

0

20.5

合计

155.5

102

6

45.5

24

2

0

18

13

10.5

44

199.5

 

六、教育教学环节安排

(一)通识教育模块

1.通识必修课

课程名称

其中

(学时)

考核方式

各学期周学时分配(/学分)

13

19

19

18

18

15

0

0

 

中国近现代史纲要

3.0

48

24

考试

4

思想道德修养与法律基础

3.0

48

12

考试

4

军事训练

2.0

2周

2周

军事理论

2.0

36

18

考查

4

大学生心理健康

2.0

32

16

考查

4

高等数学II

7.5

120

考试

4/3

4/4.5

形势与政策

2.0

32

考查

2/0.5

2/0.5

2/0.5

2/0.5

大学英语

14.5

232

考试

4/3.5

4/4

4/4

4/3

大学体育

4.0

80

考查

2/1

2/1

2/1

2/1

大学计算机基础

2.0

32

16

考试

4

大学生涯规划与职业发展

0.5

12

2

考查

2

医药数理统计学

2.5

40

考试

4

物理实验I

2.0

32

32

考查

4

马克思主义基本原理概论

3.0

48

8

考试

4

艺术与审美

1.0

16

考查

2

概论

5.0

80

12

考试

4

创业教育

2.0

32

16

考查

4

大学生就业指导

0.5

12

2

考查

2

小计

58.5

932

32

16

110

注:

“Q”为前半学期开课,“H”为后半学期开。

 

2.通识选修课

课程性质

课程类别

对应课程或实践

说明

 

1人文艺术

音乐知识与鉴赏

至少获10学分

古希腊罗马文化

2自然科学与技术

漫谈生命的奥秘

中医基础理论

3数理逻辑与思维

大数据概论

Python程序设计

4社会与行为科学

职场综合素质基础

社会心理学

备注:

根据本专业学生所需综合素质能力,列出推荐学生选修课程1-2门。

(二)专业教育模块

1.专业基础课

课程名称

其中

(学时)

考核方式

各学期周学时分配(/学分)

13

19

19

18

18

15

0

0

 

无机化学

2.5

40

考试

4

Q

无机化学实验

1.5

24

24

考查

4

H

分析化学

2.0

32

考试

4

Q

分析化学实验

1.5

24

24

考查

4

H

微生物学

2.0

32

考试

4

H

有机化学I

4.5

72

考试

4

微生物学实验

1.0

18

18

考查

4

Q

有机化学实验

2.5

40

40

考查

4

仪器分析

3.0

48

考试

4

电工与电子技术I

3.0

48

8

考试

4

物理化学

3.5

56

考试

4

制药工程制图与CAD

3.0

48

24

考试

4

物理化学实验

1.5

24

24

考查

4

仪器分析实验

1.0

16

16

考查

4

生物化学

3.0

48

考试

4

Q

生物化学实验

2.0

32

32

考查

4

H

免疫学

2.0

32

考试

4

化工原理

3.5

56

考试

4

化工原理实验

2.0

32

32

考查

4

小计

45.0

722

218

24

2.专业课(方向)

课程名称

其中

(学时)

考核方式

各学期周学时分配(/学分)

13

19

19

19

18

15

0

0

 

生物药物制剂学■

2.0

36

考试

4

Q

制剂实验

2.0

32

32

考查

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 外语学习 > 韩语学习

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1