党风廉政建设工作报告工作报告doc文档格式.docx
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思想道德修养与法律基础
61L020T
必
理
2.5
48
32
16
查
五级
1
13
中国近现代史纲要
61L016T
2
24
8
马克思主义基本原理
61L021T
3
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
61L022T
64
4
思想政治理论课社会实践
61S021T
实
2周
两级
5
形势与政策
61L007T
1-7
外语课
综合英语基础
62L211T
选
80
1-3
12
初级综合英语
62L212T
中级综合英语
62L213T
高级综合英语
62L214T
大学英语拓展课程
英语综合能力
62L215T
1-8
计算机课
大学计算机基础
85L073T
C语言程序设计
85L074T
C++程序设计
85L075T
JAVA语言程序设计
85L076T
军事课
军事理论
00L133T
0.5
军事训练
00S001T
18天
体育课
体育I
60L009T
体育选修课程
96
2-6
数学及自然科学类
数学课
微积分（B）I
73L187Q
6
试
百分
30
微积分（B）II
73L178Q
微积分I
几何与代数（B）
73L160Q
3.5
56
概率论与数理统计（B）
73L168Q
物理课
大学物理（A）I
73L149Q
大学物理（A）II
73L150Q
物理I
物理实验I
73S194Q
物理实验II
73S195Q
化学课
工科化学
73L170Q
28
素质类
创新创业学分
11
全校任选课
科技文献检索
00S052T
大学生心理学
00L205T
交通运输概论
50L097T
数学与自然科学类
工程与技术类
经济管理类
社会科学类
人文与艺术类
大类公共课
工程
训练
工程训练（C）
20S006T
基础
交通运输大类专业导论
50L477Q
工程图学基础（B）
30L254Q
26
电工技术
90L145Q
注：
1）2016级《工程图学基础（B）》课程号为30L253Q，课程名为《工程图学基础》。
2）《科技文献检索》、《大学生心理学》、《交通运输概论》为指定选修。
三、教学执行计划
第一学期（第一年度秋季）
记分方式
开课周次
周学时
说明
1-16
英语课
自主选修
建议修满学分
必修21+选修6~9
第二学期（第一年度春季）
必修15+选修7~15
电子商务专业培养方案
一、学制
标准学制：
4年；
学习年限：
3-6年
二、授予学位
授予工学学士学位。
三、专业定位
坚持党的教育方针和社会主义办学方向，紧跟国家经济发展和行业需求，坚持与学校特色鲜明研究型大学定位相适应的“宽口径、厚基础、有特色、重个性、强能力、求创新”的人才培养理念，以相关国家实验教学示范中心、校外人才培养基地为支撑，以电子商务应用为教育背景，以工程技术教育为主线，针对未来经济社会发展对电子商务系统设计开发、运营管理领域的人才需求，着眼于培养具有工程及管理素质与能力的专业人才。
作为全国首批开办电子商务专业的高校，确保国内一流水平，并不断提高国际知名度。
四、培养目标
本专业适应社会经济与行业发展需要，培养热爱祖国，具备良好的人文社会科学素养、社会责任感和职业道德，具有扎实的数学、自然科学和工程基础知识，掌握信息技术、经济与管理基本理论，熟悉软件开发平台与商务分析工具，掌握电子商务系统设计与开发、商务运作管理的方法和技术，掌握电子商务实践在社会、健康、安全、文化、法律、环境等方面的分析评价方法，具备专业分析及良好的沟通和表达能力，具有自主学习和终身学习的意识，具有国际视野、团队合作和创新精神，能够从事电子商务系统建设、运行与维护及商务管理的工程技术和管理人才。
学生毕业后5年左右应能成为电子商务相关领域技术及管理骨干人才。
五、毕业要求
1.工程知识：
能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决电子商务领域复杂工程问题。
2.问题分析：
能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析电子商务领域工程问题，以获得有效结论。
3.设计/开发解决方案：
能够设计针对电子商务领域复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、单元，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
4.研究：
能够基于科学原理并采用科学方法对电子商务领域复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。
5.使用现代工具：
能够针对电子商务领域复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。
6.工程与社会：
能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价电子商务专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。
7.环境和可持续发展：
能够理解和评价针对电子商务领域复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。
8.职业规范：
具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守职业道德和规范，履行责任。
9.个人和团队：
能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
10.沟通：
能够就电子商务领域复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。
并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
11.项目管理：
理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。
12.终身学习：
具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。
六、课程体系及学分分配
表1课程体系及学分分配
模块
课程类别
理论教学环节
实践教学环节
理论或实践选修
合计
必修
选修
小计
7
18
10
35.5
37.5
11.5
16.5
23
77
工程训练
专业导论
工程基础课
3.25
0.75
4.25
1.75
专业类
专业课
36
46
综合专题研究课
毕业设计（论文）
15
专业实习
专业选修课
31
84
总计
75.75
77.75
44.25
50.25
39
167
学分分布
比例
71.9%
选修比例
28.1%
理论比例
69.9%
实践
53.4%
七、专业核心课
专业核心课11门，包含理论教学和课程实践两部分内容，如表2所示。
表2专业核心课
序号
学时
50L139Q
面向对象的程序设计
50L222Q
计算机网络与互联网
50L233Q
数据结构（B）
50L189Q
数据库原理与数据仓库技术
50L223Q
管理理论与方法
50L667Q
网页与WEB程序设计技术
50L226Q
营销管理
50L644Q
电子商务经济
9
50L147Q
信息安全与支付
50L388Q
电子商务系统的分析与设计
50L228Q
物流技术与管理
八、教学进程计划
表3教学进程计划（专业部分）
建议学期
专业基础课
电子商务概论（A）
50L006T
经济学
50L666Q
管理运筹学（A）
50L109Q
微积分、几何与代数
电子商务项目管理
50L754Q
专业特色课
44
C语言程序设计或面向对象的程序设计
计算机网络与互联网、面向对象的程序设计、数据库原理与数据仓库技术
计算机网络与互联网、数据库原理与数据仓库技术
数据库原理与数据仓库技术、网页与WEB程序设计技术
40
管理运筹学（A）
电子商务专业素质与职业规划
50S445Q
S1
电子商务法律法规研讨
50S446Q
商务数据分析工具
50S447Q
电子商务前沿动态
50S444Q
电子商务网站设计与开发
50S141Q
1周
S3
毕业设计
50S802Q
16周
专业
实习
电子商务专业实习
50S144Q
S2
电子商务综合实验1
50S172Q
电子商务综合实验2
50S173Q
课
操作系统
50L231Q
地理信息系统
50L106Q
运输商务
50L305Q
供应链管理
50L328Q
采购管理与库存控制
50L777Q
企业会计与财务基础
50L236Q
综合交通
50L217Q
移动商务应用开发
50L751Q
用户交互设计
50L752Q
技术经济
50L778Q
商务智能
50L753Q
国际贸易
50L234Q
公共关系与实务
50L473Q
企业发展战略
50L120Q
数据分析方法及应用
50L393Q
建模方法与应用
50L399Q
九、教学执行计划
S1第一小学期（第一年度夏季）
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